消元解二元一次方程组班别： 姓名： 课题:8.2 消元解二元一次方程组（2）课型:提升课课时:1【学习目标】1.会用代入消元法解二元一次方程组2.初步感受运用二元一次方程组解决实际问题的过程【预习导学】 1用代入消元法解方程组2用代入消元法解二元一次方程组一般步骤是什么？用一个未知数表示另一个未知数 代入消元 解一元一次方程得到一个未知数的值 代入法的核心思想是消元 求另一个未知数的值 写出方程组的解 【合作探究】 1. 根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（500 g）和小瓶装（ 250 g ）两种产品的销售数量（按瓶计算）比为25某厂每天生产这种消毒液22.5 t，这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶？问题1题中有哪些未知量？如何设未知数？问题2 题中有哪些等量关系？请写出文字等量关系。问题3如何用二元一次方程组表示上面的两个等量关系？问题4 请你用代入消元法解上面的方程组【学以致用】1. 某班去看电影，甲种票每张24元，乙种票每张18元.如果35名学生购票恰好用去750元，甲乙两种票各买了多少张？ 【拓展提升】1. 回顾本节课的学习过程，回答以下问题：（1）你能结合例题和练习简述例题的解题过程吗？ （2）结合例题，请你思考列方程组解决实际问题时应注意什么？2、学校组织200学生到桂林和阳朔春游，到桂林的人数比到阳朔的2倍少1，到两地春游的人数各是多少？
