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广东省普宁二中2015届高三上学期第二次月考生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、广东省普宁二中2015届高三上学期第2次月考生物试题1.据最近新闻报道:中山大学发现“逆天”病毒,广州中山大学中山医学院颜光美教授课题组研究发现天然病毒m1是一种从中国海南岛分离得到的天然病毒,能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌、膀胱癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用。下列说法正确的是 A.实验室可以用培养基对该病毒进行研究培养B.该病毒可能存在能特异性识别癌细胞的物质C癌细胞和正常细胞相比核酸都不相同D.该病毒能利用正常细胞的物质和能量2.右图所示某动物细胞(含6条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述不正确的是 A细胞e的发育方向有两种可能,一种如图所

2、示,另一种分化形成各种组织 B细胞中含有6条染色体的时期是a、b、d C细胞周期的长短通常受温度的影响 D调控细胞周期的基因发生突变,会导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖3.番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重,并绘制成曲线。下面四个曲线图中,正确的是A B C D4下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸原理的是 手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒液泡高尔基体叶绿体线粒体稻田定期排水 光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度ABC D5右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选中 不是此图分类依

3、据的是A无膜结构 B单层膜还是双层膜C有色素 D是否普遍存在于动植物细胞中6突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两种氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b,分别接种到下面的6种培养基上,两种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长,a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下表,关于突变株a和b分别对于A-J中氨基酸需求的说法正确的是 培养基123456添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJEHGJA两种突变株对氨基酸的需求是相同的 B两种突变株都需要G氨基酸才能生长C两种突变株必须同时供应4种氨基酸才能生长D两种突变株都能在由4、5号两种培养

4、基组成的混合培养基中生长24.下图表示生物体内3种有机分子的结构,有关说法错误的是A表示叶绿素,植物缺镁会发黄,同时影响植物的光合作用B细胞中没有就不能产生,没有时细胞仍能合成C被去掉两个磷酸基团后可以转变为RNA的组成成分之一D含有很多氢键,一种能携带多种氨基酸25.下列关于生物实践技术说法正确的是A.培养基应先分装到培养皿后进行灭菌B.培养中加入适量的抑菌剂有利于抑制杂菌污染C.筛选纤维素分解菌用刚果红染色法D菊花的组织培养可以不添加植物激素三、非选择题(本题包括11小题,共182分)26. (16分)右图是某细胞的结构模式图。请据图回答问题(在中填代号,在横线上填文字):(1) 此图是在

5、 镜下观察到的 细胞结构模式图。(2)若这是根的成熟区的表皮细胞,正处于高浓度营养液中,此细胞所处的生理状态还能吸收水分和矿质元素离子吗? (3)在正常情况下,与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是 和 。(4)若该细胞线粒体中产生的一个C02扩散进入一个相邻细胞进行光合作用,则该C02分子穿过的磷脂双分子层共 层。(4)若用丙酮从细胞中提取脂质,在“空气一水”界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积肯定会 (大于、等于、小于)细胞表面积的2倍,理由是:细胞除了细胞膜以外,还有 (填序号)等所含有的生物膜。.27.(16分)下图中,图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳

6、缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。(1)图甲中,实验开始时标记毛细刻度管中红色液滴所在位置。实验时,试管内变化的气体是_,由图乙可知当光照强度大于20千勒克司时,此时红色液滴移动的情况_。 (2)如果将试管中的新鲜绿叶换成种子,则实验可以用来测定_。和实验开始时相比,实验时液滴向_移动。 (3)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是_。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是_ _。(4)若此时图甲植物光照强度为15

7、千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为_mL。若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为08(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需从外界吸收CO2_ mL。离体的植物组织或细胞 b胚状体或丛芽完整的小植株ac28(16分)下面是香蕉试管苗培养的一般过程,回答下面问题 (1)请填写ac所表示的内容。a b c ;(2)香蕉试管苗培育过程体现了 ; (3)无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键,对实验材料一般 (试剂)处理,而对培养基等用 (方法) 处理,接种外植体需要在 旁进行; (4)该过程中 a、c 的启动关键在于培养基中所加激素 的浓度

8、、用量的比例等的不同。29(16分)请根据所学知识回答以下问题(1)有2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下2种统计结果:甲同学在该浓度下涂布了一个平板,统计的菌落数为230;乙同学在该浓度下涂布了3个平板统计的菌落数分别为21、212、256,并且取平均值163作为统计结果;请评价这两位同学的实验结果的有效性.甲同学 ,原因是 。乙同学 ,原因是 。稀释涂布平板法所用培养基按物理性质划分属于 培养基;微生物实验室培养一般用 的培养基作为空白对照以检验培养是否受杂菌污染。(2)生物工程常需分离酵母菌和Taq耐热菌,分离方法常用选择培养基。

9、例如用尿素为唯一氮源的适宜培养基,分离能分解尿素的细菌。请提出从含细菌、酵母菌和Taq耐热菌的培养液中分离酵母菌和Taq耐热菌的方案。分离酵母菌: 。 分离Taq耐热菌: 。 分离和培养Taq耐热菌的主要目的是为了从中获得 供PCR技术利用。生物答案选择题:16 BBABAD 24 BD 25 CD26.(每空2分)(1)电子显微镜 高等植物 (2)不能吸收水分,仍能吸收矿质离子(3)3核糖体 6线粒体 (4)6 (5)大于 256789 27. (每空2分)(1)氧气;不移动 (2)种子的呼吸速率,左 (3)新鲜叶片改为经消毒的死叶片环境物理因素(如温度变化等)对实验的影响(4)200,16028.(每空2分)(1)a. 脱分化 b愈伤组织 c. 再分化(2)植物细胞的全能性(3)70%酒精和0.1%氯化汞 高压蒸汽灭菌 酒精灯火焰(4)生长素和细胞分裂素29.不合理(1分);没有设置重复组,结果不具有说服力(2分)。不合理(1分);第一个计数结果误差过大,不应用作求平均值(2分)。固体(2分)不接种(2分)用加抗生素的选择培养基分离酵母菌(2分)用高温培养条件分离Taq耐热菌(2分)热稳定DNA聚合酶(2分)

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