1、十、38题强化练题型特点纵观近三年来全国卷的38题结构，都是经济生活和政治生活的知识组合。该题的命题背景多以一个重大的时政热点为载体，引导人们关注社会和现实，其设问多半以“揭示某某与某某的关系、分析材料中某某做法的必要性、分析某某是如何得到体现的”的形式居多，大多数属于原因类和措施类设问，考查学生获取和解读信息的能力，其设问针对性强、注重思维过程，所做答案对材料的依赖度高。解题指导反对学生一味地按照书本知识体系胡乱堆砌知识点，要求学生根据材料逻辑对所学知识进行分解和重构，能灵活地把材料信息准确地转换为书本语言。经济生活考点要关注供给侧改革与“一带一路”战略、改革开放的结合，政治生活要关注依法治
2、国在实施中面临的实际问题、在推动国家治理体系现代化中的作用。同时还要审清设问中的逻辑层次，弄清楚设问中主客体之间的关系。如果设问有“当前”“现阶段”等时间标识字样，务必联系时政或回到历史，看看党和政府当时对此的相关观点，需要灵活借用时政语言补充答案，其解题方法侧重于归纳法。题组训练1阅读材料，完成下列要求。分享经济(指利用互联网等现代技术整合、分享海量的分散化闲置资源，满足多样化需求的经济活动总和)首次出现在我国2015年政府工作报告中，引起社会广泛关注。材料一交通出行、房屋租赁、家政服务随着移动互联网发展，分享经济正渗入更多领域，呈快速发展态势；专车、快车让市民的出行更加方便，改变着人们的出
3、行方式，也改善着城市的环境；小猪短租、蚂蚁短租等短租房平台充分挖掘了闲置房源的潜力，为出游者提供了各具特色的公寓民宿；回家吃饭、爱大厨等厨师上门服务平台让人们足不出户就能享受“私人订制”的大餐，邻里之间也可共享可口饭菜分享经济正在深度影响和改变人们的生活。材料二中国分享经济发展报告2016显示，2015年中国分享经济市场规模约为19 560亿元，参与分享经济活动的总人数已经超过5亿人，预计到2020年分享经济规模占GDP比重将达10%以上。但从实践层面看，分享经济发展仍面临不少问题和挑战。分享经济中平台与参与者的身份与行为认定、分享经济准入门槛的限制边界、分享经济中各方权责的分担，对现有的政策
4、、制度、法律都提出了新的挑战。多数领域的分享经济模式尚未取得合法性，无法纳入正常监管体系，导致不公平竞争，税收、劳资关系等许多问题的出现。有很多细则已无法适应信息时代的实践发展，既不能鼓励创新，甚至阻碍了创新。(1)结合材料一和所学经济生活知识，谈谈分享经济对国家和居民生活的积极影响。(2)结合材料二，运用政治生活知识，说明我国应如何推动分享经济的健康发展？答案(1)提高资源利用效率，促进资源节约和环境保护。培育新的经济增长点，促进经济发展。改变人们的消费方式，满足人们日益增加的多样化的消费需求。创造新的就业机会，增加人们收入、提高人们的生活水平。改变人们的消费观念，推动形成勤俭节约、绿色低碳
5、、文明健康的生活方式和消费模式。(学生如有其他答案，言之有理，均可)(2)全国人大及其常委会应加快立法步伐，完善相关法律，为分享经济发展提供法律保障。政府应完善市场规则，建立健全征信体系，在加强对分享经济管理的同时，为分享经济的发展提供必要的服务；分享经济作为一种新业态，政府应创新对分享经济的监管方法和手段，适应分享经济的快速发展；健全有关分享经济发展的行政法规、规范分享经济发展；打击各种违法违规行为，保障公民合法权益。解析第(1)问要注意从国家和居民两个角度分析。国家可以从节约资源、提高资源利用率的角度解答。第(2)问解答时要找准主体，根据材料中列举的问题应该从立法和执法两个角度分析，所涉及
6、的主体也应该主要是全国人大和政府。2阅读材料，完成下列要求。打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措。材料一中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定指出，各级党委和政府要切实履行责任，善于运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作，在规划编制、项目安排、资金使用、监督管理等方面，提高规范化、制度化、法治化水平。强化贫困地区社会治安防控体系建设和基层执法队伍建设。健全贫困地区公共法律服务制度，切实保障贫困人口合法权益。材料二W县是当地有名的贫困县，近年来，该县推行精准扶贫与产业扶贫相结合的方式，努力在“扶真贫”“真扶贫”中取得实效。措施(一)设立23个农民教育培训基地，主
7、动、按需、免费、上门提供农村劳动力职业技能培训，累计培训2 500余人次措施(二)探索设立“惠农创业贷”，对有能力有意愿开展特色农业等生产经营的低收入农户提供5万元以下的贴息贷款措施(三)引导贫困村根据实际成立扶贫资金互助会，对低收入农户进行赠股，使其享有有偿使用互助资金及取得分红等权益措施(四)积极引入专业公司，整体包装经营旅游特色村。利用农民闲置房屋等资源，发展度假村落、民宿民居等项目，让村民共享美丽经济红利(1)结合材料一和所学政治生活知识，说明政府应如何运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作？(2)结合材料二和所学经济生活知识，分析该县扶贫措施的合理性。答案(1)必须在党的领导下，在法
8、治轨道上开展扶贫工作；依法履行职能，提高扶贫开发工作的法治化水平；依法行使权力，在推进扶贫开发工作的过程中做到依法决策、依法行政、依法接受监督；坚持法律面前一律平等的原则，维护贫困人口的合法权益。(2)加强职业技能培训，可以提高当地农民素质，增强其致富能力；创新扶贫资金管理使用方式，既能够拓宽农民借款渠道，又可以增加农民的收入；加大财政和金融支持力度，扶持低收入农户发展特色农业，能够增强可持续发展的能力；发展旅游特色产业，有利于优化当地农村产业结构，推动发展方式转变；实施精准扶贫与产业扶贫相结合，做到市场和宏观调控相结合，可以优化扶贫资源配置，更好地提高扶贫开发效率。解析第(1)问属于措施类，
9、主体是政府，材料的中心是法治，运用相关知识分析即可。第(2)问解答的关键是准确概括材料二中相应的措施。3材料一我国居民收入占GDP的比重(%)注：据不完全统计，近几年发达国家居民收入占GDP比重一般为60%左右，印度、巴西和俄罗斯为40%左右，多数发展中国家则低于40%。材料二党的十八大报告指出，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，这是党首次明确提出居民收入倍增目标。材料三国务院多次召开会议，针对“居民收入分配差距较大”的现状指出，必须深化收入分配制度改革，收入分配制度改革着眼点为促进社会公平，并写入政府工作报告，这引起广大网友
10、的热议，有网友认为“政府切实履行了职能，收入分配制度的改革理应是政府的事情”。(1)分析材料一反映的信息。运用经济生活相关知识，说明如何实现材料二中提出的“收入倍增”目标？(2)运用政治生活的相关知识，对材料三中网友的观点进行评析。答案(1)材料一反映了1985年以来，我国居民收入占GDP的比重呈现下降趋势，与发达国家也有一定差距，说明我国收入分配格局不合理；我国居民收入占GDP的比重与发达国家相比偏低，但在“金砖四国”中较高，也高于多数发展中国家，说明在国际上处于中等偏上水平。贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，促进国民经济持续健康发展，这是实现收入倍增的根本措施；坚持和完善按劳分配为主体、
11、多种分配方式并存的分配制度，为收入倍增提供制度保障；保证居民收入在国民收入中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重；再分配更加注重公平，完善社会保障体系，提供社会保障水平；处理好效率与公平的关系；国家制定合理的分配政策，在保证国家财政收入稳定增长、企业持续发展的同时不忽视提高居民收入。(2)我国政府要坚持对人民负责，切实履行好政府职能。收入分配制度改革，关键在政府，政府要以民富为优先目标，调整分配格局；人民代表大会是我国的权力机关，代表人民统一管理国家事务，收入分配制度改革理应由权力机关决定；中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义领导核心，分配制度改革离不开党的领导；政协是多党合作的
12、机构，有政治协商、民主监督的职能，可以为分配制度改革献计献策；人民是国家的主人，人民可以通过参与民主决策等权利的行使来推动分配制度改革。解析第(1)问读图首先要明确读图的步骤。首先是读表头，把握主旨；其次是读数据，了解具体情况。在读数据时，要坚持纵向找规律，横向找差距的原则。最后是读小注，作出必要的补充。根据这一原则我们不难概括出上图的经济信息为1985年以来，我国居民收入占GDP的比重呈现下降趋势，与发达国家也有一定的差距。要实现“收入倍增”目标，学生可以结合促进收入分配公平的相关知识进行分析，首先说明是发展经济，这是根本举措；其次是完善收入分配制度；再次是要保持两个比重要合理；最后从再分配
13、更加注重公平的角度进行分析说明。第(2)问学生首先要明确的是材料中的观点是“政府切实履行了职能，收入分配制度的改革理应是政府的事情”。其次要进行分析说明。首先要说明完善收入分配制度改革，政府有责任、有义务；其次要说明也要加强党的领导，充分发挥中国共产党的领导核心作用；再次也可以从全国人大的角度进行分析说明；还可以从政协和公民的角度进行说明；最后作出结论即可。4.注：基础研究是指认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动，20世纪初爱因斯坦等所做的“基础研究”推动了20世纪科学技术的突飞猛进。加强基础研究是提高我国原始性创新能力、积累智力资本的重要途径，是跻身世界科技强国的
14、必要条件，是建设创新型国家的根本动力和源泉。材料一中国梦，创新梦。为鼓励科技创新，国家加快实施消费型增值税，将企业购置的设备已征税款纳入增值税抵扣范围。全面贯彻落实中华人民共和国中小企业促进法，支持创办各种性质的中小企业，充分发挥中小企业技术创新的活力，完善和调整国家产业技术政策，调整政府投资结构和重点，加强对引进技术的消化、吸收和再创新。进一步完善国家知识产权制度，建立健全有利于知识产权保护的分配制度和社会信用制度。鼓励经营性科普文化产业发展，放宽民间和海外资金发展科普产业的准入限制，制定优惠政策，形成科普事业的多元化投入机制。(1)图表反映了什么经济现象？结合材料一，说明国家是怎样推动科技
15、创新发展的？材料二科技的创新离不开科技体制的改革创新。某省为深入贯彻中共中央、国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见，充分发挥科技对经济社会发展的支撑引领作用，该省人民政府广泛征求来自各方面的意见，组织有关专家进行了大量研究论证，并于2013年8月出台关于深化科技体制改革，加快创新体系建设的实施意见，就改革科技管理体制，促进管理科学化和资源高效利用、完善人才发展机制，激发科技人员积极性创造性、营造良好环境，为科技创新提供有力保障等方面提出了具体要求，明确了政府在加快创新体系建设等方面的责任。(2)请分析材料二中某省的做法所蕴含的政治生活道理。答案(1)图表反映了我国基础研究投入经
16、费少，占比重低。这说明要跻身世界科技强国，建设创新型国家，必须加强对基础研究的投入。发挥财政、税收等对企业技术创新活动的扶持力度。落实创新体系执法，尊重企业的自主创新主体地位，发挥市场配置资源的决定性作用，同时加强政府的宏观调控，充分发挥中小企业技术创新的活力。健全生产要素按贡献参与分配的制度，完善创新激励政策，建立健全有利于知识产权保护的分配制度。全面提高对外开放水平，推动引资、引技、引智有机结合，提高我国引进、消化、吸收和再创新能力。坚持多种所有制共同发展，形成科普事业的多元化投入机制。 (2)该省政府广泛征求来自各方面的意见，体现了政府有关部门注意决策的科学化和民主化；组织有关专家进行研
17、究论证，体现了公民通过专家咨询制度参与民主决策；在经过论证后出台关于深化科技体制改革，加快创新体系建设的实施意见，明确政府在加快文化体制创新建设方面的责任，体现了政府积极履行文化建设职能、重视提供社会公共服务职能；省政府出台关于深化科技体制改革，加快创新体系建设的实施意见的过程，坚持了民主集中制原则。解析第(1)问考查经济生活的相关知识。旨在考查学生从图表中解读和获取信息的能力。回答本类试题，注意解读表下“注”的内容。同时要求结合材料回答推动科技创新发展的措施，解读所给材料，将材料内容还原为教材规范用语，一一对应相应措施。如材料中提出“为鼓励科技创新，国家实施消费型增值税”，这一点对应教材财政、税收的作用。第(2)问考查政治生活的相关知识。旨在考查学生调动和运用知识以及从材料中获取关键信息的能力。如该省政府广泛征求来自各方面的意见的做法，体现了政府科学民主决策。
