1、人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各组中的两个数，都县合数，且只有公因数1的是（ ）。 A.5和6 B.9和12 C.16和25 D.3和182.下列属于旋转现象的是（ ）。A.汽车方向盘的运动 B.拉开抽屉 C.电梯的运动3.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（ ）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。A.上面和正面 B.上面和侧面 C.前面和上面4.利用平移，旋转，（ ）可以设计出美丽的图案 A.翻转 B.对称 C.移动5.两个质数相加后，和是（ ）A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数6.下面图形中，（）绕着中心点旋转60后
2、能和原图重合。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的倍数一定比原数大。（ ）2.图形A顺时针旋转90，然后向下平移3格，再向右平移8格，得到图形D。（ ）3.所有的奇数都是素数。（ ）4.在1，2，3，4，5的数中除了质数都是合数。（ ）5.一个数的因数的个数是有限的。（ ）6.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。（ ）三.填空题(共9题，共32分)1.空中缆车的运动可以看作是（ ）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（ ）现象。2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。3.要变成，可以绕
3、“”沿（ ）方向旋转（ ）。4.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？5.填一填。（1）指针从A开始，（ ）时针旋转90到B。（2）指针从C开始，逆时针旋转（ ）到B。（3）指针D开始，逆时针旋转90到（ ）。6.填一填。公顷=_平方米 小时=_小时_分4平方米=_平方厘米 84升=_毫升 7.在括号内填上“”“”或“”。8500毫升（ ） 8升 1001毫升（ ） 999升301毫升（ ） 3001毫升 7000毫升（ ） 7升9000毫升（ ） 5升 13升（ ） 13000毫升8.5角是_分之_元，写成
4、小数是_元。29厘米也就是_米。(填小数)9.9角=（ ）元（填分数）=（ ）元。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共10分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？2.观察规律，在空格里画上合适的图形。3.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？六.解答题(共5题，共25分)1.用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？（接头处不考虑），在下面格子中用阴
5、影部分表示出来，并计算出它们的体积.2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?3.将表面积分别为54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三个正方体铁块熔成一个大正方体（不计损耗），求这个大正方体的体积。4.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1
6、.平移；旋转2.轴对称图形；对称轴3.逆时针；904.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。5.（1）顺；（2）90；（3）C6.4000；8；45；40000；840007.；8.十；五；0.5；0.299.；0.9四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.2.如下：3.1种六.解答题1.解：长方体体积是：622=24（立方厘米）正方体体积是：222=8（立方厘米）2.解：13030、21530、31030、1033
7、0、15230、30130答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法3.解：54=336；96=446；150=556所以表面积分别为54平方厘米、96平方厘米、150平方厘米的三个正方体铁块的边长为3厘米，4厘米，5厘米；体积：333=27（立方厘米）；444=64（立方厘米）；555=125（立方厘米）大正方体的体积=27+64+125=216（立方厘米）答：这个大正方体的体积为216立方厘米。4.解：40=140，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=220，排成2行或者20行，符合题意；40=410，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=58，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法5.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.
