1、小学数学四年级下册暑假作业练习数学四年级下册暑假作业练习一、算一算。(共32分)1.直接写得数。(8分)1.4100= 2.4100= 1-0.8= 0.32+1.98=nn= 999+9= 56087= 27+270=2.用竖式计算并验算。(6分)19.08+5.83 20-3.183.计算，能简算的要简算。(18分)125178 35102 5667+335612.7+0.98+3.02+5.3 5.6-1.71-0.2924.52-(7.5+4.52)二、填一填。(每空1分，共21分)1.小学数学四年级下册暑假作业练习：一个等腰三角形，底边长为a，一条腰长为b，这个三角形的周长是( )。
2、2.一个直角三角形的一个锐角是65，那么另一个锐角是( )。3.一个数由3个十、4个十分之一和5个千分之一组成，这个数写作( )，保留两位小数是( )。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4. 从2时到3时，分针旋转了( )度。5. 23厘米=
3、( )米 5吨80千克=( )吨我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三
4、要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。4元2角5分=( )元 360公顷=( )平方千米0.75平方米=( )平方分米 3.07千米=( )千米( )米6.2.07扩大到原来的1000倍是( )，54
5、.3缩小到它的1100 是( )。7.截止到2019年5月26日，世博园累计票检入园人数6059400人，改写成以万作单位的数是( )万人，省略万位后面的尾数约是( )万人。8.在等腰三角形中，当底角是25的时候，那么它的顶角是( )度，按角来分它属于( )三角形;一个三角形，它的顶角是底角的2倍，按角来分类它属于( )三角形。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?9.1.96( )(精确到十分位);3.068( )(保留两位小数)。
