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小学数学五年级第一学期期末总复习.doc

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资源描述

1、小学数学五年级第一学期期末总复习一、口算下面各题(共20分,每题0.5分)7.22.8 0.90.013.57.6 30.20.50.960.3 1.50.470.25 2.50.70.8=82.5 161.65.61.01= 8(2.50.25)0.360.64 64.321672.80.8 8.40.21.60.28.44.2 0.050.82.560.37 1.250.80.5122.5 1.2333.21.6 3.53.5319.62 8.82.2=3.92.03 7.20.32.80.313.89.9 2.42.50.754 (1.50.25)44.20.1 4.23.52.140.

2、9 2745673=120.3= 2.870.7134 244564=二、填空(共20分,每空1分)1一个数乘以小数的意义就是求这个数的( ),( )( )20.94表示( )30.25时=( )分 ( )时=2时45分 10分=( )元4一个算式里如果有括号,要先算( )里面的,再算( )里面的50.90.11这个算式表示( )6根据商不变的性质:10.08( )87160平方厘米=( )平方分米=( )平方米8平行四边形的面积=( )用字母表示平行四边形面积计算公式是( )9一个三角形的面积是18平方米,它的高是9米,它的底是( )米10甲乙两数和是18,乙数是x,甲数是( )11求方程的

3、( )的过程叫做解方程12a除以b再乘以c的3倍列式为( )13一个梯形的面积是76平方米,下底是12米,上底是8米,梯形的高是( )米三、判断(正确的在括号里划“”,错误的划“”)(8分)1小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同2小数除数的意义与整数除法的意义相同34xb=0不是方程4方程2x=0,x的值是05梯形是由两个平行四边形拼成的6两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形826.8434.60.2426.8434.60.826.8443.2570.09四、计算下面各题,能用简便算法的用简便算法(8分,每题2分)12.33.91(2219.7)213.70.2583(10.2)1

4、3(3.125.28)42.651.71.351.7五、解方程(8分,每题2分)15.5x1.3x12.623.851.5x6.136x0.94.5444.53x6.33六、列式计算(12分,每题3分)12.8与4的积,减去6.5除以5的商,差是多少?20.7除35.7的商,加上4.8与0.875的积,和是多少?3一个数的3倍加上6与8的积,和是84,求这个数40.816除以0.96的商,再乘以5.06,积是多少?七、应用题1求下面各图形的面积(6分)2修一段公路,计划每天修50米,35天完成实际每天比计划多修20米,比计划提前几天?(5分)3某机械厂用4台机床,4.5小时可以生产720个零件

5、照这样计算,5台机床1小时生产多少个零件?(5分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。4校园里的杨树和柳树共有36棵,杨树的棵数是柳树的2倍杨树和柳树各有多少棵?(列方程解答)(6分)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情

6、况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。5一列客车和一列货车相对而行,客车每分行驶1.4千米,货车每分行驶0.85千米客车车身长600米,货车车身长1200米在行进中从两车相遇到两车离开,需要多少分?(6分)

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