1、专题四 语言连贯侧重于情境设置的语言建构与运用练真题明考情1.(2019浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史，但仅满足于人类物质文化历史的建设，_。理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史，我们不仅要关心古人是如何生活的，_。这意味着真正意义的考古学研究，_，同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。解析阅读整个语段可知，完整的历史分为物质文化历史和精神文化历史。处，前
2、文强调“满足于人类物质文化历史的建设”，缺少“精神文化历史的建设”，此处应填写意为“不足以重建一部完整的历史”的句子。处前“不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史”，“物质文化”对应“如何生活”，“精神文化”则对应“如何思想”等，此处应填写意为“更要关心他们是如何思想的”的句子。处后面“同时更要”提示此处应与后句并列，句式上应该是“既要”；意思上则要补写与物质文化生活相关的内容，此处应填写意为“既要揭示先民的物质创造”的句子。答案(示例)显然不足以重建一部完整的历史更要关心他们是如何思想的既要揭示先民的物质创造2.(2018浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连
3、贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，_，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，_，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，_，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。解析语段的中心是植物的生长和温度的关系。第处，前文说植物的生长和三种作用有关，后文说温度直接影响植物的生长，关键词是“作用”和“温度”，空缺处填入的内容应该把这二者联系起来。第处，前文说温度的变化影响植物的生长，后文说只有适宜的温度才
4、有利于植物的快速成长，关键词是“变化”和“适宜”，据此可以推出此处应填入“温度过高或过低”的内容。第处，“即”后面的内容是对前面一句话的解释，根据“根、冠、叶的温度都有差异”可以判断此处填入的内容是“植物各部位的温度是不同的”。答案(示例)这三种作用都受温度的影响温度过高或过低植物各部位的温度是不同的3.(2016浙江卷)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()(3分)贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与她这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。_。”众人不解刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦
5、哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。A.这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了B.偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了C.偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了D.这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了解析从衔接的角度考查语言的连贯。根据下文“笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢”，确定在A、C项间选择，C项中的“偏”是“偏偏”的意思，强调城里不同于乡下，据此可确定答案为C项。答案C4.(2015浙江卷)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()(3分)我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，_。雨季来时上
6、面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯的苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的解析根据后一句“雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”判断出主语应是“石头”，排除A、C两项。D项更能突出陈述对象石头的状态。答案D5.(2013浙江卷)依次填入下面空格处，最恰当的一项是()(3分)有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在_，画上者妙在_，梦中者妙在_，胸中者妙在_。位置自如笔墨淋漓景象变幻丘壑深邃A. B. C. D.解
7、析材料出自张潮的幽梦影。注意关键词的对应，如“地上”与“丘壑”同类，“画上”是“笔墨”表现，“梦中”特点是“变幻”，判断到此，即可选出答案。答案D析考情巧指导语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，能够准确、完整地表达一个意思。“连贯”是一个重要的考点。连贯是从语言的组合、衔接角度对语言运用提出的要求。段与段之间需要过渡，句与句之间需要衔接，词与词之间需要连接，首尾之间需要照应，等等，都要通盘考虑，合理安排，尽可能使文章话题一致，前后贯通，结构合理，条理井然，语意畅达，一气呵成。要实现语言连贯的目标，需要注意以
8、下几个方面。(1)保持陈述对象前后的一致性。(2)保持结构、句式的一致性。(3)保持顺序的合理性。(4)保持语言形式上的衔接与呼应。考点突破一语句补写题“3步走”第一步：阅读语段确定中心，理清脉络【典题试做】1.阅读下面的语段，完成题目。每当夜幕降临时，三叶草的三片小叶就会折叠在一起，合欢树的小羽片就成对的闭合，实际上，_。科学家们对植物这种有趣的现象进行了研究，有的观点认为植物叶子闭合时会减少热量的散失和水分的蒸发，有的认为是植物为了在夜间保持温度而正常生长，还有的认为这是植物为了恢复“体力”。总而言之，植物睡眠的目的是_。与生长在乡村的植物相比，_，部分原因是噪音及光线不断地干扰植物的睡眠
9、。因此，我们可以根据这一特性，采取适当的措施，为植物创造适宜的休息环境。(1)该语段的中心是什么？其内部有着怎样的层次思路？答案中心：说明植物的睡眠现象。层次思路：先提出说明中心植物的睡眠现象，再说明它睡眠的目的或原因，后得出为植物创造适宜的休息环境的结论。(2)在上面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。答案(示例)这是植物的睡眠现象(或：这是植物在睡觉)适应环境以便恢复“体力”(或：恢复生长活力)在城市生长的植物缺乏活力(或：生命力不够旺盛)【方法指导】语句补写题虽说考查的主要是语言表达连贯的能力，但首先是阅读能力。做题时，首先要阅读语段
10、，把握语段的中心和脉络。应该说，语段的中心好把握，关键是弄清其脉络。脉络是作者思路的轨迹，分文脉和语脉，文脉指上下文内在的意义联系，不一定有语言标志；语脉是表达同一话题前后呼应、上下契合的词语线索，有明显的语言标志。理清了脉络，才能清楚语句之间的意义联系和语段内部语言之间的布局，从而为准确答题奠定良好的基础。第二步：推导句子明位置，看联系，抓暗示推导要补写的句子是做题的核心，它也分为三步：(一)依据所填句子的位置及其他暗示，推导所补写句子的类型和特点。语句补写题要补写的句子总共有三句，尽管这三句在具体题型中千差万别，但是从它们在语段中的功能、地位看，无非三种类型：总提句、展开句(含过渡句)、总
11、结句。【典题试做】2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，_。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会_。因此，_，应是人类接下来要解决的一个重要课题。解析首先要准确理解所给材料的基本意思：太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。再研读内容，第处后讲的是“太空垃圾”；承接上文“这种威胁不仅仅发生在太空”，第处所填句子讲的应
12、是“地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响”；第处水到渠成，应填与“解决太空垃圾问题”有关的句子。答案(示例)都变成了太空垃圾受到太空垃圾的影响如何清理太空垃圾【方法指导】首先，依据所补写句子在段中的位置推导它们的类型。如果空缺在段首，说明它可能是语段的起始句，起总领作用。如上面语段第句就是一个起始句，引出说明中心话题。如果空缺在语段中间，说明它可能是过渡句、衔接句，起承上启下、递进延展的作用，所补写句子应与上文或下文有紧密关联，需要兼顾，不能顾此失彼。如上面语段第句是个递进延展句，前面有“不仅仅”关联词暗示。如果空缺在语段末尾，说明它可能是个总结句，是对该句或整个语段内容的高度概括。如上面语
13、段第句，前面有“因此”标志词，该句肯定是个结论句，所补写句子应总结上文。其次，抓语言标志。如总结句前多有“因此”“所以”等提示语。最后，根据标点符号的暗示。问号。如果空缺前有问号，则所补写句子可能是答句；如果空缺本身后面带问号，则所补写句子可能是设问句或反问句。冒号。如果空缺本身后面带冒号，则所补写句子可能是个总提句；如果空缺前带冒号，则所补写句子可能是个总括句。分号。如果空缺前或后出现分号，则所补写句子与前或后构成一个并列关系，可能句式上要与前或后保持一致。逗号。如果空缺前是逗号，则所补写句子可能是个衔接句，语意是在前面基础上的延伸、承接、递进等。分号与逗号暗示前面可能是个展开句。(二)依据
14、上下文内容及其逻辑发展，推导所补写句子的内容，做到内容上扣得紧。【典题试做】3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。古代在纸张发明之前，用削成狭长的竹片作为书写材料，_，用于写信的简则称为“书简”。在书写之前，要挑选青竹简，在微火上烤炙使之脱水，就是把竹简的水分蒸发出来。经烤灼，_，犹如人体出汗。经烘干的竹简易于书写，且不易为虫蛀，_，“汗青”后来引申为书册、史籍。解析语段的中心话题是竹简。第处，结合后面内容“用于写信的简则称为书简”可知，此处应填“这种竹片称为简”之类的语句。第处，结合前后内容“把竹简的水分蒸发出来”“犹如人体出
15、汗”可知，此处应填“竹简表皮渗出水滴”之类的语句。第处，结合前文对竹简烘烤处理的说明和后文的“汗青”一词可知，此处应填“所以称烘烤处理过的竹简为汗青”之类的语句。答案(示例)这种竹片称为“简”竹简表皮渗出水滴所以称烘烤处理过的竹简为“汗青”【方法指导】要推导出所补写句子的内容，还是要依据上下文。这个“上下文”，首先指所补写句子的上句或下句，许多展开句的内容主要是依据它的上句或下句推导出来的。如上面语段第处主要结合下句“用于写信的简则称为书简”，尤其是句中“则”字的暗示，可知它应填的也类似“什么叫什么”的内容。对于总提句或总括句来说，它们固然要依据上下句，但有时需要更远的“上下句”。只有紧紧把握
16、了“上下句”，才能确保写出来的句子在内容上扣得紧。在考虑补写句子的内容时，一般情况下都要借助上下句的部分关键词语，不可全用自己的语言来写。(三)依据上下文的语言形式，推导所补写句子的具体衔接词语及表达形式，做到形式上接得上。【典题试做】4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。传统社会中，诚信是做人之本，_，那么他就难以立身处世。在我国古代社会，诚信不仅是调节个人行为的道德规范，而且是为大多数人所尊奉、具有普遍意义的伦理道德。它要求个人对内立足于“诚”，坚持自我本真和独立，不趋炎附势，不随波逐流；_，信守自己的承诺，不出尔反尔，不人
17、云亦云。诚信更应成为现代社会的基本规范，然而人们却也感受到了_，当前市场经济环境下的某些无序和道德失范，已成为社会生活中的突出问题。因此，在社会主义市场经济体制建立和完善的过程中，特别需要诚信来维系，需要诚信的精神价值的支持。解析第一处空格据后文的“那么他就难以立身处世”可知其内容为“如果没有诚信”。第二处空格前文是“对内”，空格处就是“对外”；据其后的“信守自己的承诺，不出尔反尔”可知此处强调的是“信”。第三处空格前的“然而”表明前后内容相反，前文是“诚信”，此处就是“不守诚信”；空格处又是“感受到”的宾语，应填“自己周遭诚信的缺失”。答案(示例)一个人一旦没有了诚信对外恪守于“信”自己的周
18、遭生活诚信缺失【方法指导】推知所补写句子的语言表达形式主要依据的是上下文(主要指上下句)的语言形式。“上下句的语言形式”具体指：语序要一致；关联词语要搭配；问句与答句相照应；指代词要衔接；句式前后要一致；与前后句的词语要搭配。在语段中，常常会出现内容上总分或分总的照应；关键词“即使、不仅、之所以、不是”分别与“也、而且、是因为、而是”照应；代词指代对象出现在前，代词指代句出现在后，二者之间也有照应的暗示。抓住了这些暗示信息，所补写句子的句序、句式甚至用词大致也可确定下来。在语段中，常常会有相同的句式重复出现。根据已出现的句式可以推知空缺处的句式，采用仿写句式法即可作答。例如上面语段。第处后面有
19、“那么”一词，表明是假设关系，故所填句子应含有表假设的关联词。第处前面是分号，表明所填句子在结构上应与前面句子保持一致，故应用“对外”一词。第处要填的是“感受到”的宾语，故所填句子应与“感受”相搭配，不能使用“后果”“行为”“现象”“风气”“现状”等词语。不少考生做此类题目，问题不是出在内容的连贯上，而是语言形式上，缺少必要的衔接词。解决这一问题的唯一办法就是好好研究上下文的语言形式。第三步：检查验证代入检验，以求连贯语句补写题所填句子，无论是内容还是形式，都只能来自语段，绝对不能脱离语段。根据这个原则，必须要对拟写好的句子作全面细致的检查验证，看是否自然巧妙、准确和谐；是否做到了内容贴切、语
20、意连贯、逻辑严密；是否兼顾了事理的逻辑性、风格的趋同性、文体色彩的一致性。如语段是议论性的，就要表达得周密严谨；是说明性的，就要表达得简明清晰；是文艺性的，就要表达得典雅而富有诗意。总之，必须要代入原文读一读，做到发现问题及时补救。对点演练1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，_。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，_。
21、少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；_，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心烦意乱，空手而归。 解析语段主要讲的是精读与泛读。处，根据前文“与其，不如”可知，此处应用“不如”的句式，且内容上应与“泛览一遍”相对，谈“精读”。处，根据前后文可知，应填与“多读不能算是荣誉”句式相对、内容相反的句子。处，由前文的分号可推断，此处应与“少读如果彻底”相对，围绕“多读”来谈。答案不如取一部书精读十遍少读也不能算是羞耻多读而不求甚解2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。目前，很多拍电影的人崇尚“好莱坞”式判断标
22、准。其实，建立对我国电影的创作和作品的判断标准，前提是必须建立对本土观众的自信、对本土文化的自信、对当下时代的自信，否则，_。一旦跟着“好莱坞”跑，_，这就好比让我们去跟意大利人比赛唱歌剧。但反过来，_，在电影创作和市场上的较量就变成了人家来跟我们比赛唱京剧。解析语段主要讲的是拍电影要有自信，不要盲目模仿“好莱坞”。处，根据“否则”“跟着好莱坞跑”可以推知，此处应填反面论述。处，由上下文可知，是说用人家的标准来跟人家比赛，即拿缺点比优点。处，由上文“但反过来”可以推知，此处是对上文的反说，故应填与“建立自信”相关的内容。 答案就很容易拍成“好莱坞”式电影就等于用人家的标准来跟人家赛跑(比赛)只
23、要我们建立了自信3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。核电有零排放的环保优势，_。在选择支持核电之前，一位环保人士如此纠结。其实，在人类历史的进程中，_？汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火科技发展提供了便捷，也带来了风险；发展中不同诉求的交织、冲突，_。如何在面临两难时做出权衡，在面对风险时保持理性，在全力提高安全性、可靠性的前提下充分利用新技术，这是我们不得不面对的课题。也正是在与这种“宿命”抗争的过程中，不因噎废食，不一劳永逸，人类才会不断创造着新文明，实现着更加全面自由的发展。解析由语段开头“核电有零排放的环保优势
24、”以及后文“纠结”一词可知，核电也有危险，所以处内容要与“环保优势”相对。处，根据问号和后文内容可知，此处应填一个反问句，且语意上要与前文的“纠结”对应。处，联系前文，再根据后文“如何在面临两难时做出权衡”，可知此处应围绕“两难”展开。答案也有安全风险这样的纠结岂止是核电这正是人类社会的“两难处境”4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。任何一项政策的产生过程都是一个螺旋上升的过程，_。最初，交通运输部明确表态不支持网约车，还将其当作黑车严打。而后，网约车遍地开花、秩序混乱，为了规范管理，_，但是管理办法把网约车视同出租车管理，引
25、发媒体的口诛笔伐。终于网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法出台，网约车这才有了合法身份。但是，暂行办法又给了地方管理部门设租的空间，因而不得不再次调整。这样，_，网约车才有了合法户籍。就像我们前面说过的，一项政策从征求意见到制定、发布，再到调整、执行，是一个曲折的过程，这一过程要解决一系列问题。解析处，前面点明观点“任何一项政策的产生过程都是一个螺旋上升的过程”，后文重点讲网约车(网络预约出租车)政策的产生过程，故此处应填“有关网约车的政策就是如此”之类的语句。处，由后文“但是管理办法”可知，此处应强调“管理办法”的出台。处，由后文“才”字及“就像我们前面说过的是一个曲折的过程”等内容可知，此
26、处应填写网约车“有了合法户籍”的条件，即经历了曲折的过程。答案有关网约车的政策就是如此主管部门(或“交通运输部”)终于出台了管理办法经历这一曲折的过程之后5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。日常生活中，人们使用的手机一旦报废被丢弃后，_。卫星亦是如此，当其无法继续正常工作后，就成了无用的太空垃圾。当然，_，太空垃圾还包括发射时火箭脱落的碎片、国际空间站航天员外出作业时丢弃的工具以及卫星肢解或相撞产生的太空碎片等，其潜在危害主要表现为碎片撞击损坏航天器及坠落地面伤人两种情况。_，已成为当今世界各航天大国颇感棘手的挑战。解析处，由
27、后文“卫星就成了无用的太空垃圾”可知，此处应填手机报废被丢弃后的状况“就成了生活垃圾”。处，由后文“太空垃圾还包括”可知，此处应指出前文所提及的卫星这一太空垃圾。处，由前文所谈到的太空垃圾的危害可知，此处所填的应是“当今世界各航天大国颇感棘手的挑战”的内容，即如何消除太空垃圾。答案就成了生活垃圾除了报废的卫星之外如何消除太空垃圾6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。一些城市通过发布“雷人标语”来纠正城市不文明现象，这实质上是一种文明的困境，是一种最无奈的做法。根除城市顽疾，关键在于_。而市民文明习惯的养成，不会一蹴而就，更不可能
28、一劳永逸，而是_，需要长期循序渐进地宣传教育、公民自律和法规完善。尤为重要的是，需要通过文明的、市民能够接受的方式，来唤起全社会的共同参与。因此，不妨多注重“标语文化”，将警示语过于严厉、刻板的面孔变一变，改用优美、温馨的语言进行表达，或许会_。解析处，可根据后文“而市民文明习惯的养成”推知应填的内容。处，根据横线前的内容“不会一蹴而就”、横线后的内容“需要长期”可推知应填的内容。处，根据横线前的内容可推知，应填“注重标语文化能够使标语起到更好的作用”这方面的内容。答案提升市民的文明素质一场艰巨的持久战(或“一个长期的过程”)收到事半功倍的效果考点突破二语句复位题“6处着眼”语句复位题是定位选
29、句，要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，主要采用选择题的形式。因4个选项区分度较小，干扰性较强，在确定选项和验证选项时，要从以下6个方面全盘考虑。着眼点一话题是否统一话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。具体来说包括两个方面：所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。(一)所讲述内容(主旨或观点)的统一【典题试做】1.填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是()其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，
30、取得非凡成就的人，_。A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B.往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人解析横线前的文字强调了“寂寞”的意义。A项，“又”表示并列关系，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。B项，在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。C项，强调了“寂寞”，否定了“才能”，显然是不符合事实的。D项，强调了“才能”，没有突出“寂寞”。只有B项和语段主旨一致。答案B(二)主语或陈述对象的统一【典题试做】2.在语段的甲乙两处，填入内容最恰当的一项是()白帝
31、城在四川奉节县城东四公里处，(甲)这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处，(乙)白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，水势湍急。甲：a.高峡背依，长江下临。b.背依高峡，下临长江，形势雄壮。乙：a.城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。b.白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹在城内。A.甲a乙b B.甲b乙aC.甲a乙a D.甲b乙b解析解答此题要保持句子主语的一致性。整个句子的陈述对象(主语)是“白帝城”，甲a的主语是“高峡”“长江”，与陈述对象不符，要排除。乙b的主语是“古迹”，也与陈述对象不符，要排除，故答案选B。答案B着眼点二事理是否相承逻辑关系因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢
32、、难易、表里、先后、动静、多寡、实虚等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。【典题试做】3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()松鼠是一种漂亮的小动物，_。A.它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光，四肢轻快，非常敏捷，非常机警B.它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警C.它面容清秀，眼睛闪闪有光，四肢轻快，身体矫健，非常敏捷，非常机警D.它眼睛闪闪有光，面容清秀，身体矫健，非常敏捷，四肢轻快，非常机警解析从逻辑顺序分析，应按照由整体到局部的顺序，即按照由“面容”到“眼睛”、由“
33、身体”到“四肢”的顺序来排列。答案B着眼点三前后是否呼应前后呼应，指句子间要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义保持一致，注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。【典题试做】4.下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是()说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。_，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。A.再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B.渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C.再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D.渐向北边，雕
34、甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空解析文段开头从游踪说起，先是“进入石洞来”记所看景象。接下来，又有景象映入眼帘，此句用“再进数步”开头，就与前一句“进入石洞来”形成前后呼应。横线后面，是“皆隐于山坳树杪之间”，所以横线的最后是“雕甍绣槛”，才能与之衔接紧密。而且“两边飞楼插空”与“雕甍绣槛”是不可分的。答案C着眼点四意境是否协调文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一，才能感染读者。【典题试做】5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()_。崖壁下有几处坟
35、地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上解析语段中的“坟地”“石碑”“枯水”渲染的是一种凄凉的氛围。A项中的“夕阳”“烘炙”“五彩”渲染的是一种热烈的氛围。D项中的“透明”格调清新，与原文不和谐。故排除A、D两项。C项中虽然也有“枯草”“落叶”之凄凉感，但既然“崖
36、壁矗立在江对岸”，就不可能看到江对岸的石碑“字迹模糊”，所以排除C项。只有B项中的“冷”“萎落”“瘦削”含凄凉感，与原文氛围协调且观察点恰当。答案B着眼点五句式是否恰当句式的恰当有两重含义：一是句式的一致性，二是句式的最佳表意。(一)句式的“一致性”“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此照应，才能在表意上形成一个完美的整体。【典题试做】6.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；_。A.像披散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子B.婆娑
37、起舞，像披散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子C.像披散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流D.婆娑起舞，像披散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流解析句式结构与前文的“像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈”一致，衔接紧密和谐。答案C(二)句式的最佳表意句式的最佳表意是指语段在表情达意时，为强调突出某一方面，要采用最佳的句式，如：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句或肯定句、否定句等。【典题试做】7.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越高，_。新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员，通过训练和实战需要半年到一年的时间
38、。除了理论知识的学习、体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和胆量在训练和实战中得到强化。A.如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任B.坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务C.没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如此繁重的任务的D.胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺解析这段文字介绍的是消防员训练时需要具备的诸多条件。为了强调这些条件的重要性，最好使用双重否定的句式，比较之下，C项是最合适的。答案C着眼点六音节是否和谐要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄
39、、音韵等格律方面所特有的规定。【典题试做】8.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()(1)每逢深秋季节，_，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。(2)远眺群山环抱，_；近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠层林叠翠，白云缭绕A. B. C. D.解析(1)“每逢”为六字句，若选，“置身山顶”是四字句，“俯瞰槐榆丹枫”又是六字句，显然参差杂乱，极不整齐；若选，两个六字句相对，接下来是四个四字句，不仅句式对称，而且“瞰”与“览”也押韵。(2)“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟三个四字句。但从押韵上看，若选，韵脚是“抱”“翠”“水”
40、“茂”，显然读起来不大和谐；若选，韵脚则成了“抱”“绕”“水”“茂”，韵脚和谐自然，表达流畅自如。选显然没有选好。答案D对点演练1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()共享经济如今正火，科学家发现，不光是人类，连细菌菌群也玩分时共享：_。研究人员设立了两个相距2毫米的枯草杆菌生物膜菌群，两个菌群不但能相互沟通，还会同步性生长。但是，当二者对有限资源产生竞争时，两个菌群的生长就不再同步，而是切换成分时共享模式，从而降低了对资源的竞争。A.毗邻的菌群间不仅能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享，还能相互沟通B.毗邻的菌群间不仅能相互沟通，还能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享
41、C.毗邻的菌群间只有能相互沟通，才能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享D.毗邻的菌群间只有能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享，才能相互沟通解析解答此题，要注意把握“相互沟通”“能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享”两个内容的关系。从后文看，细菌菌群的“资源共享”应该是先“沟通”，然后才能“共享”；同时，从“沟通”和“共享”的关系分析，二者是递进关系而不是条件关系。所以答案是B项。答案B2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()对于每个学生来说，在进行升学规划时，_，也是促进学校办出高质量的动力所在。A.不能以偏概全，必须了解自己的个性、兴趣，以适应每个具体学校的办
42、学情况与办学要求B.不能主观臆断，必须了解自己的个性、兴趣以适应每个具体学校的办学情况与办学要求C.不能以偏概全，必须对每个具体学校的办学情况进行分析，这是找到适合自己个性、兴趣的学校的办法D.必须对每个具体学校的办学情况进行分析，这是找到适合自己个性、兴趣的学校的办法，不能主观臆断解析“这是”与“也是”搭配，可以先排除A、B两项；“不能主观臆断”不宜放在下文的前面， 排除D项。答案C3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()专家表示，汞经常出现在我们的日常生活中，如果对含汞产品使用或处理不当很容易造成汞污染。_，达到一定量便会对人体产生危害，严重的甚至会造成汞中毒。因此，建议定期进
43、行汞含量检测，并掌握与汞相关的科学知识，做好汞污染的预防工作。A.人体可通过呼吸道、皮肤或消化道等不同途径吸收汞及其化合物B.呼吸道、皮肤或消化道等可以成为汞及其化合物侵入人体的途径C.汞及其化合物可通过呼吸道、皮肤或消化道等不同途径侵入人体D.汞及其化合物侵入人体的途径可以通过呼吸道、皮肤或消化道等解析能够“达到一定量”的是“汞及其化合物”，而不能是“人体”或“呼吸道、皮肤或消化道等”，故排除A、B两项。C、D两项的主语都是“汞及其化合物”，横线后面的内容是“对人体产生危害”，但D项强调的是“汞及其化合物”侵入人体的途径，脱离语境，故排除D项。答案C4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的
44、一句是()智能手表的续航一直是一个棘手的问题。智能手表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭小空间里，不但占据了大部分可用空间，其能提供的能量也十分有限。近来，研究者们发现，通过应用一种日本手工折纸的折叠技术，_。除了提高智能手表的性能，这种方式与标准的制造工艺兼容，可以制造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池，比如跟踪健康相关数据的智能手环等。A.他们可以把电池从容地放进表带，获得更多的储能空间，变得可拉伸也可弯曲B.电池可以获得更多的储能空间，从而从容地放进表带，变得可拉伸也可弯曲C.他们可以使电池变得可拉伸也可弯曲，从而从容地放进表带，获得更多的储能空间D.电池可以从容地放进
45、表带，他们可以让其拉伸和弯曲来获得更多的储能空间解析从横线的前文内容看，主语为“研究者们”，填入的句子主语也应当为“研究者们”，即“他们”，由此可排除B、D两项。从A、C两项来看，区别在于“变得可拉伸也可弯曲”的位置，“变得可拉伸也可弯曲”是电池“放进表带”“获得更多的储能空间”的条件，因而，要把这句话放在前面，由此可排除A项。故选C。答案C考点突破三语句排序题确定“首尾”找相连语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。主要有“有语境式排序”和“无语境式排序”两种形式。审题“3关注”找切入口(一)关注行文思路从文体来看，记叙文常常以时间、空间为顺序；议论文常常把观点句放在前面
46、，把材料句放在中间，把总结句放在后面，形成或总分，或并列，或对照，或层进的结构；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑等)。【典题试做】1.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮，_，_，_，_。花仰望着月，月俯视着花。瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树远景是暮色苍茫的东山山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空
47、地上竟然没有一瓣落花A. B.C. D.解析本段文字为记叙性文字，我们可以抓住时间、空间顺序来理顺思路，这一段文字叙述了月亮的变化(时间)以及所见景色(空间)，从“还见不到月亮”之时所见的“远景”()到“近景”()再到“地上”()，视角从上到下；从“暮色苍茫”()到月亮升空()，时间在向前推移。答案C(二)关注句群关键句一个句群虽然由若干句子组成，但其中的关键句(如总领句、总结句、过渡句或主旨句、观点句等)起着主要作用。因此，抓住了句群的关键句，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。【典题试做】2.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”
48、和“远”。_，_，_，_，_，像一位开朗活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数溪流蜿蜒，如一条银蛇小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉时隐时现，游向远方绿油油的水草在水底轻轻晃动A. B.C. D.解析首先抓住语段开头的关键句“我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的清和远”。所填的5个句子以“清”和“远”为中心可归为两个句群，其中为一个句群，其中心为“清”，为一个句群，其中心为“远”。根据开头关键句中“清”“远”的先后顺序，可确定在前，在后。答案D(三)关注隐性标志1.关联词语的呼应关联词语之间的搭配关系，或并列，或转折，或条件
49、，或假设，或递进，或因果。关联词语是一一对应的，也有先后关系，从而确定上下句。2.暗示性词语的使用暗示性词语作用换句话说表示等同关系与此同时、与此相反、反过来说表示相对、相反关系，中间不可插入别的词语首先、其次、再次表示主次轻重的顺序，不可倒置“先前”与“后来”、“过去”“现在”与“将来”表示时间先后总之、综上所述、由此看来表示要提出结论诸如此类表示综合所谓表示有所解释例如表示举例3.关键词语、相同句式的重复出现这些句子应是紧密相连的，也能确定句子的先后顺序。4.音节的和谐与变化如果需要排列的是一组并列结构的短语或句子，也可以从音节的变化中抓特征：一是音节结构相同或相近的排列在一起；二是音节较
50、短的结构在前，音节较长的结构在后。5.标点的暗示作用排序题横线后的标点除了逗号、句号外，还会有分号、问号等。遇到横线后标点有变化的连贯题时，可凭借标点的暗示作用来确定答案。如根据句号确定总结句，根据分号确定并列的内容，根据冒号确定总领句及其领属范围，等等。【典题试做】3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()一个有效应对粮食危机的战略性改变就是：_。_，_，_，_，_。垂直农场可以说是我们自己养活自己、养活将不断增加的人口的一场革命。在大都市许多空置的高楼或多层楼房天台上的温室里种植农作物可以全年进行食品生产作物感染疾病的风险也更小而且不需要化石燃料驱动的机械把农产品从遥远的
51、农场运送过来减少数量可观的淡水使用在严格的控制条件下，在室内的垂直农场中种植农作物A. B.C. D.解析从整个文段看，“垂直农场”跟“空置的高楼或多层楼房天台”相比前者是总述，而且标点符号是句号，故在前，在后，然后是；“生产”涉及“淡水使用”，故后接；由关联词“也”和“更”可知后接；由关联词“而且”和“农产品”可知在最后。答案C解题“3步骤”定关键点排序题最快捷、最稳妥的解题方法是定准3个关键点首句、尾句以及中间紧紧相连的两句。定准3点后再与选项匹配就能快速锁定答案(大部分题目定准2点就可判定答案)。下面对“语境排序题”和“无语境排序题”两种题型分别例析。(一)语境排序题解题3步骤大多数的语
52、言连贯题，使用前两步就可得出答案。有的语言连贯题，在观察四个选项排列的句序后，仅使用第二步(找出必须紧紧相连的两句)，或仅使用第三步(根据横线后的内容确定最后一句)，即可得出正确答案。排序4方法确定两句话连在一起的排序法有四种。这四种方法大都体现在前面的“审题3关注”中的“关注隐性标志”，但因“确定两句话连在一起”对解题十分重要，故此处再加以提炼，进一步强调。第一种：词语排序法根据起照应作用的词语排序。找“相同的词语”；找“关联词”和“代词”；找“暗示性词语”。第二种：语意排序法根据句子之间的语意联系排序。如果找不到起照应作用的词语，考生可根据上一句的意思推导下一句语意的侧重点，从而将语意联系
53、最密切的两个句子连在一起。第三种：句式排序法根据句式排序。第四种：标点排序法借助横线中的标点排序。【典题试做】4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。_，_，_。_，_，_。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。它们的影响有好有坏我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶接收多方的传统习尚而融会贯通这三者都是很自然地套在一个人的身上的不易也不必完全摆脱扩充身世经历而加以细心地体验A. B.C. D.解析第一步(根据横线前的内容确定第一句)：观察四个选项可知，第一句不是就
54、是。将横线前的内容“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，分别与句连起来读，边读边使用“语意排序法”分析，可发现联系紧密的句子是第句第句中的“这三者”“套在一个人的身上”与横线前句子中的“资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素”“一个人在创作和欣赏时”等形成照应，由此可排除A项和B项。第二步(找出必须紧紧相连的两句)：使用“词语排序法”，对剩余的五个句子进行分析，可发现第句中的“影响有好有坏”与第句中的“不易也不必”“完全摆脱”等形成照应，第句中的“它们”与第句中的“这三者”也形成照应，由此可确定、。根据前文“资禀性情、身世经历和传统习尚”的表述顺序
55、，可确定的顺序，据此确定答案为C项。此外，根据横线第三空与第六空使用的标点句号，使用“标点排序法”加以分析，也可发现横线第三空填句的排序是正确的。因为该题用了前两步就得出了答案，所以不需要再进行第三步的分析了。答案C(二)无语境排序题无语境排序题不给上下文，要求就所给的几个句子，选择衔接最恰当的一项。“解题步骤”同语境排序题，排序的方法，可采用语境排序题四种方法的前三种词语排序法、语意排序法、句式排序法。(见上面内容)无语境排序题做题的关键是找出几组(至少两组)必须连在一起的两句话，有时还要对所给句子先分层再排序。【典题试做】5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()立秋至处暑，
56、秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。故有“秋老虎”之说。“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。被称为“多事之秋”。因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。A. B.C. D.解析第一步：观察四个选项可知，第一句不是就是。揣摩两句的含意，发现第句属于总领句，所以排除B项。第二步：根据第句中“秋阳肆虐，温度较高”及第句“故有秋老虎之说”，根据“语意排序法
57、”“词语排序法”可知，句存在因果关系，第句后面应该跟第句，据此可排除C项。第三步：使用“语意排序法”“词语排序法”，由第句中的“容易伤风感冒，许多旧病也易复发”及第句“被称为多事之秋”可知，句同样存在因果关系，第句后面应该跟第句。排除D项。最终确定答案为A。答案A对点演练1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()经济增长速度适度回落是客观规律，_。_，_，_，_，_。世界各大经济体在经济增长中都出现过这种趋势。当雪球小的时候，可以很快翻一番是不以人的意志为转移的，只能适应不可改变犹如滚雪球一样因为伴随着我国经济总量的扩大随着雪球体积的增大，速度必然要降低增长速度自然要回落A.
58、 B.C. D.解析综合来看，几个句子的中心议题是“经济增长速度适度回落”，答题时抓住前后的衔接词、照应词排序即可。语段开头说“经济增长速度适度回落是客观规律”，分析六个句子，对应“客观规律”的，只有，因此第一空为；这样可排除C、D两项。再分析其他五个句子，发现三个句子内容与“滚雪球”有关，应连接在一起，并且在前面，据此可知答案为B。答案B2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是()人人都渴望快乐，但快乐的感觉总是稍纵即逝的，那么怎样让快乐持久呢？首先，_。_。_。_。_；_。比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失它不仅有助于快乐感的
59、延续，还能拉近人与人之间的关系告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会，等等传递快乐其实很简单积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法A. B.C. D.解析此语段的中心是分享(传递)快乐，因此句提出中心话题，应放在句首，句紧接其后阐述分享(传递)快乐的意义，句是对句的反面论述，应排在句后；句群的思路是先谈分享(传递)快乐的意义再谈分享(传递)快乐的方法，前面句阐述了分享(传递)快乐的意义，句开始论述分享(传递)快乐的方法，句是对句的举例阐述，而由标志性的词语“比如”可知，句应排在句之前。答案C3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()所谓氛围
60、，是指意境造成的一种气氛、情调。盛唐诗人多追求意境的整体感，使意境弥漫浓烈的情思，_，_。_，_；_，_。它是可感的，但又空灵而飘忽，而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。捕捉这种气氛很不易就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前因为它是一种整体感受表现它就更难A. B.C. D.解析两句谈氛围的作用，应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面，句的“这种气氛”照应的“它”字，可见句应紧随句之后、句之前。句“因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写
61、景和抒情烘托出来”照应句的“表现”，应放在句之后。答案A4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()意象是形成意境的材料，意境是意象组合之后的升华。这恐怕是每一个善于读诗，可以与之谈诗的人都会有的体验。境与象的关系，全面而确切的表述应该是：境生于象而超乎象。意象好比细微的水珠，意境则是飘浮于天上的云。那飘忽的、变幻的、色彩斑斓的、千姿百态的云，它的魅力恰如诗的意境。云是由水珠凝集而成的，但水珠一旦凝集为云，则有了云的千姿百态。A. B.C. D.解析是全段的话题，包含了“意境”与“意象”两个方面，且揭示了二者之间的关系。紧承，前半句是对“境生于象”的说明，后半句是对“超乎象”的说明
62、。承中的“意象是材料”与“意境是升华”，用比喻使之形象化。承的比喻，承的“千姿百态”，同时回应，揭示二者关系。是对前文的总结，“这”指代前面的内容。答案C语句连贯(时间：45分钟分值：45分)注：每小题3分。1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。你也许会为树叶的飘落而惋惜，但是，落叶恰恰是树木的一种自我保护。_，尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全过冬。并且，植物的落叶大多是叶背朝上，叶面朝下，_。因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密，且含有大量的叶绿素，密度较大；靠近叶背的海绵组织排列疏松
63、，叶绿素较少，密度较小，所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，_，所以能保持常绿。解析根据上下文可以推断，写的是树木落尽树叶的问题，可以填入“(有些)树木唯有脱尽全身的树叶”。处，根据上文的“叶背朝上，叶面朝下”和下文的靠近叶面的栅栏组织密度较大，靠近叶背的海绵组织密度较小可以推断，说的是树叶落下的情况是和叶子的特殊结构分不开的，可以填入“这是由叶子内部的特殊结构造成的(这跟叶面叶背的密度不同有关系)”。处，根据上文“尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全过冬”和下文“所以能保持常绿”可以推断，可以填入“损耗的水分养分特别少”。答案(有些)树木唯有脱尽全
64、身的树叶这是由叶子内部的特殊结构造成的(这跟叶面叶背的疏密不同有关系)损耗的水分养分特别少2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。备受关注的“电梯劝烟猝死案”二审判决一经披露，_，因为这样的判决结果，是对公民行使正当监督权利的维护。虽然对于老人家属来说，_，的确是令人痛心和惋惜的悲剧，值得同情，但杨某劝阻老人在电梯内吸烟，_，而非侵犯他人正当权利。何况，杨某在劝阻老人吸烟时，不知其患有心脏疾病，也不可能预见其后果。因此，让杨某承担法律责任，非常不妥。解析处，要从下文“这样的判决结果，是对公民行使正当监督权利的维护”一句判断情感褒贬
65、，确定这种判决是受到大家广泛支持的。处要抓住“虽然”的转折关系，并且联系下文“令人痛心和惋惜的悲剧”，不难推断出应填写“老人心脏病发作死亡”之类的内容。处抓住“但”这样的关联词语，判断句间的转折关系，并根据“而非侵犯他人正当权利”一句，得出“这是公民行使自己的正当权利”的答案。答案立刻得到了广泛的支持老人心脏疾病发作死亡这是公民行使自己的正当权利3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。在感冒服药期间，最需要注意的问题是重复用药。_，很容易造成某些成分服用量超出安全限额。感冒有时会伴有发热、疼痛的症状，_，于是便服用两种或两种以上的
66、药物，这是十分有害的。须知感冒的治疗本身需要一定的过程，而许多感冒药、退烧药和止痛药中都有扑热息痛的效用。如果同时使用两种感冒药或同时吃退烧药和止痛药，_，导致急性肝损伤，严重时会引起肝衰竭甚至死亡。解析语段的整体意思是感冒时重复用药有害。其中，第一、二句为假设关系，第三句及四、五句为因果关系，第五句明显为假设关系。全段为总分关系。第处应用表假设关系的关联词；第处的内容应与感冒患者的心理有关，即想让感冒尽快好起来；由前面的“如果”可知，第处应用与“如果”搭配的词语。答案如果同时服用几种感冒药有的患者(病人)急于尽快康复就会造成扑热息痛的成分摄入过量4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段
67、文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。人类活动排出的污染物扩散到大气中，当这种污染物浓度超过大气自净能力时便构成大气污染，_。在不利于污染物扩散的气象条件下，污染物短时间内可在大气中积聚到很高浓度，许多人因而患病甚至死亡。更多的情况则是_，体质下降或导致某些慢性疾病。大气中的污染物一般是通过呼吸道进入人体的，也有少数的污染物经消化道或皮肤进入人体。_，但排放量大、污染范围广、危害严重的只有几十种，可分为化学性物质、放射性物质和生物性物质三类。解析处应该是对文段的总括，即大气污染危害人体健康。处根据前文污染物“短时间内”给人带来的影响以及后面的“体质下降或导致某些慢性疾病”可
68、知，此处应该是讲与“人们长时间受低浓度污染物的侵袭”类似的内容。处根据结尾“危害严重的只有几十种”可知，此处应该是讲大气污染种类繁多的内容。答案危害人体健康人们长期受低浓度污染物的侵袭大气污染的种类繁多5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。香草常被用来美化环境，而一项研究显示，_，比如对唇形科的一些香草喷洒热水，就能够促使其向空气中释放大量杀菌成分。_，如在大棚里种植此种香草可减少农药使用量等。日本茨城大学副教授佐藤远雄率领的研究小组发现，如果将唇形科香草叶片在50摄氏度的水中浸泡数十秒，叶片就会大量释放具有杀菌效果的对伞花烃和
69、松油烯，其释放量分别达到通常情况下的6倍和8倍。研究小组认为，_，误以为叶片感染了病原菌，从而产生抵抗力，释放出抗菌物质。解析处前文表述了香草的一般功能，后文举例说明一些香草可释放杀菌成分，可知应填该项研究的结果，即有些香草具有杀菌功能。处由前文说促使香草释放杀菌成分的方法，后文举例说明这种方法的具体应用可知，应该填类似于“这个方法还可用于其他诸多领域”等内容。处由后文对香草能产生这种杀菌功能的原因的分析及“误以为”一词可知，应填香草能产生杀菌成分的直接原因，从前文的研究过程可以看出，是因为对这些香草进行了加热，应填类似于“香草遇热受刺激后”的内容。答案有些香草还具有杀菌功能这个方法还可用于其
70、他诸多领域这是由于一些香草遇热受刺激后6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。莺生性胆小，常常在与它同样弱小的鸟类面前都躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人伯劳。_，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐起来，又唱又跳。它还只在树林中最茂密处唱歌，_，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快便回到密林中去。_，早晨它采集露水；在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝淋浴。解析根据上下文可知，处是对上文莺躲避危险的敌人伯劳的转折，可以填“然而危险一旦过去”；根据下文“只偶尔才在树丛边上露面”可知，处所填的内容是说莺的
71、躲藏，可以填“这时总把自己隐藏起来”之类的内容；根据下文的采集露水和摇晃树枝淋浴可知，莺喜欢水，所以处可以填“莺还喜欢水”之类的内容。答案然而危险一旦过去这时总把自己隐藏起来莺还喜欢水7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。辞海是中国最大的综合性辞典。其气势宏博，取_之意，故将书名定为“辞海”。它吸收了辞源优点，又_，如辞源引书不注篇名，常为论者诟病，辞海引书则举作者、书名和篇名，比辞源更完备。现在，具有多年历史的辞海，基于_，研制出比纸质载体更便捷的知识服务方式数字化手持移动终端，开启了新一轮生命周期。解析前文写辞海气势宏博，从
72、“取之意”角度分析，空是解释“辞海”这个词语的内涵，即诠释“海”的意思；从“又”和空格后的辞源的缺点的角度分析，空的内容应是讲辞海弥补辞源的不足；从后文的“数字化”分析，空的内容应填“移动互联网技术”。答案海纳百川弥补辞源不足移动互联网技术8.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象。我们形容事物变得快时常说：“眼睛一眨，老母鸡变鸭。”极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，变化莫测 ，而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。极光的运动变化，是自然界这个魔术大师，以天空为舞台上演的一出光的话剧，()。 A.上下纵横近万公里， 甚至还存在成百上
73、千公里的极光带B.极光带上下纵横成百上千公里，甚至还存在近万公里长C.上下纵横成百上千公里，甚至还存在近万公里长的极光带D.极光带成百上千公里上下纵横，甚至还存在近万公里长解析括号前面陈述的主语是“极光”，而B、D两项的主语是“极光带”；A项，应该是先说“成百上千公里”，再说“近万公里”。答案C9.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()汉代的陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实特征，汉兵马俑较之秦兵马俑，给观者更多的印象是小巧简约，_。这种风格的形成，不是汉代生产技术落后的体现，而是“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的体现。A.虽然有一种自然朴拙的亲切，但没有了精雕细刻的精
74、致B.虽然没有了精雕细刻的精致，但反而有了一种自然朴拙的亲切C.只有没有了自然朴拙的亲切，才会有一种精雕细刻的精致D.即使没有精雕细刻的精致，也会有一种自然朴拙的亲切解析根据横线前的“简约”和横线后的“朴素”可知，横线处所填词语应该强调“自然朴拙”。转折关系强调的是后面的内容，排除A项。“只有才会有”逻辑关系不当，排除C项。“即使没有精雕细刻的精致”是表示假设的让步，而汉代陶塑“没有精雕细刻的精致”是一种事实，而不是假设，排除D项。答案B10.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()复杂的社会现实凸显了中国优秀传统文化回归的重要性和急迫性，通过学习践行国学经典以解决面临的实际问题已成为
75、一个时代的呼声。究竟应如何有效地传承国学经典中的精髓？几千年教育史的实践经验告诉我们，_。在中国古代，从私塾到书院，学生便是通过反复阅读和背诵经典，受到人文修养方面的熏陶，实现了培养知书达礼的儒雅君子的教育目的。A.通过长期诵读经典，人们能在耳濡目染中逐步自觉养成良好的道德品质和文明习惯B.不仅要长期诵读经典，还要在耳濡目染中逐步自觉养成良好的道德品质和文明习惯C.只要长期诵读经典，就可以在耳濡目染中逐步自觉养成良好的道德品质和文明习惯D.良好的道德品质和文明习惯是需要人们通过长期诵读经典，在耳濡目染中逐步形成解析B项，“不仅”“还要”是递进关系，句意构不成递进关系。C项，“只要”“就”太绝对
76、。D项，和前面的一句主语不一致。答案A11.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()所谓“子欲养而亲不待”，在怀念逝者的同时，我们也要珍惜当下，将孝老爱亲的传统美德发扬光大，时时设身处地为老人着想，不与老人斤斤计较。只要条件允许，就多花些时间陪陪老人，哪怕只是跟他们说些再琐碎不过的家常，不要只顾自己玩乐，而把老人晾在一边。_，营造更加和谐的生活环境。A.对老人多一些亲切，少一点冷漠；多一份理解，少一点苛责B.对老人多一份理解，少一点苛责；多一些亲切，少一点冷漠C.对老人少一点苛责，多一份理解；少一点冷漠，多一些亲切D.对老人少一点冷漠，多一些亲切；少一点苛责，多一份理解解析“时时设身处
77、地为老人着想”表现对老人的理解，“不与老人斤斤计较”说不对老人进行苛责，“就多花些时间陪陪老人”展示对老人的亲切，“不要只顾自己玩乐，而把老人晾在一边”说的是不能冷漠，根据与前文的对应关系，可以确定B项恰当。答案B12.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()肇庆古称端州，西江流经端州的一段，在古代称为“端溪”。正是这条千年奔流不息的河流，孕育了光滑润泽的端石。_。一代又一代的砚工沿着石脉深挖，形成了一个个秘密幽深的坑洞，其中石质最为优良的，是砚师与收藏家们心心念念的三大名坑：老坑、坑仔岩和麻子坑。 A.然而，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚，只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚
78、石的宝矿B.只是形成砚石的宝矿是若干条深埋地底的石脉，可以用来制作端砚的石头并非都采自河流沿岸C.然而，只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚D.只是可以用来制作端砚的石头并非都采自河流沿岸，形成砚石的宝矿是若干条深埋地底的石脉解析根据横线前的句子，可以推知横线处应先说“然而，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚”；再从横线后的“一代又一代的砚工沿着石脉深挖”看，其前的句子应是“只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿”。答案A13.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()近年来，外卖已成了人们日常生活中不可或缺的行业，伴随行业的发展壮
79、大， “舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。无数事实证明，在一个没有规则、监督又缺位的市场环境里，商家的“良心”往往是靠不住的。()。谁来担此重任？ A.显然，人们需要给外卖一位尽职尽责的食安“守门员”，与任何餐饮食品领域一样B.显然，任何餐饮食品领域与外卖一样，急需一位尽职尽责的食安“守门员”C.显然，外卖与任何餐饮食品领域一样，急需一位尽职尽责的食安“守门员”D.显然，不仅任何餐饮食品领域需要监管，而且外卖也需要一位尽职尽责的食安“守门员”解析承接上文，主语应为“外卖”，强调“外卖”需要食安“守门员”。排除A、B两项，D项“不仅而且”不合逻辑，且繁复。答案C14.依次填入下面一段文字横线
80、处的语句，前后衔接最为恰当的一组是()中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利74周年，就是要_，_，_，_，_。铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A. B.C. D.解析已牺牲的应排在前，因此从A、C中选；应先讲国内再讲
81、国外，因此答案选C。答案C15.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。_，_，_，_，_，_。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上不会忘记顺便折一些柳条回来由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A. B.C. D.解析衔接题衔接的就是因果逻辑。“除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条”，这是个提示语，读之自然会形成一个疑问：“为什么要插上柳条？”下文定要回答这一问题，而且还要接住“柳条”这一话题。显然，和是紧接前文提示语之后的。而又将话题转移到“生命力”上，那么紧承其意的应该是了，然后又抛出了一个疑问：“人们为什么要这么做”，原因自然是了。既然这样，自然就有接下去的行为。答案A
