1、广西陆川县中学2017年秋季期高一期考试卷历史试题 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。 满分100分。第卷 选择题（共60分）一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1、吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代” “郡县时代”三个先后相继的时代, 这样划分依据的角度是（ ）A.社会经济形态 B.专制集权的程度C.地方行政组织 D.生产力的发展阶段 2.观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区（ ）A.在全国的政治地位提高 B.行政区划范围由小到大C.受中央政府的控制加强 D.行政机构设罝由繁到简3.河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名
2、。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了A地方无选官权 B选拔官吏以品评为主C察举制的弊端 D自上而下的选官方式4.有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。主要是指A.分工合理，效率提高 B.适度分权，皇权加强 C.消除矛盾，国家稳定 D.相互制约，防止独裁5.中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有A秦朝御史大夫 B汉朝丞相 C唐朝六部尚书 D明朝内阁大学士6.海伦琼斯在建筑与民主中说：“公民的权利与规模意味着政治是在公开场合
3、进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”此段描述A体现了雅典民主的开放性 B反映了雅典民主的分权制衡原则C折射出了雅典民主政治的局限性 D揭示了雅典民主政治的公正与客观7.古代某地先民曾进行如下政治活动，将人名刻于陶片之上，并流放得票最多的人。参与这种政治活动的人是A.有法定财产的女子 B.执政官家的男性奴隶C.有声望的外邦人 D.城邦成年的男性公民8十二铜表法中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是A奴隶参与了立法 B习惯法的内容被摒弃C贵族对法律的垄断被打破 D成文
4、法的规定不能改变9.“光荣革命”后，英国议会通过了一部具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，奠定了英国君主立宪制的基础。这个文件是A权利法案 B1787年宪法 C王位继承法 D大宪章10.“（美国）在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢司起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国”。美国当时最迫切需要解决的问题是A. 镇压人民起义 B打击外来侵略C强化中央权力 D进行军事动员 11在1871年德意志帝国宪法内容中最能体现“代议制”特征的是A宪法规定德意志帝国是一个联邦制国家B德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C帝国议会由秘
5、密投票的普遍和直接选举产生D联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相12. “她”跌跌撞撞，蹒跚而来，但却取得了胜利，并走进了近代欧洲大陆代议制民主的行列，破灭了君主复辟帝制的梦想。文中的“她”最有可能是A法兰西第三共和国宪法 B1871年德意志帝国宪法C巴黎公社 D俄国二月革命13一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”，却在战后获得了很多权益。其中一项权益是A获得军费赔偿 B进驻北京使馆区（界）C在华开设工厂 D在沿江口岸自由航行141937年7月7日，驻华北日军悍然制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争。日本在华北地区驻军始于 A甲午中日战争之后 B八国联军
6、侵华战争之后 C辛亥革命失败之后 D九一八事变之后15.有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。“内乱毁梦”是指 A. 曾国藩率军镇压 B.外国洋枪队建立 C. 发生了天京变乱 D.清政府“借师助剿”161912年，五色旗被定为中华民国国旗。五色旗的寓意是A天下为公，共建民国 B弘扬传统，共创共和C民族团结，实现共和 D各界联合，维护民国171912年颁布的中华民国临时约法对中华民国政治体制的规定是A责任内阁制 B总统制C联邦制 D人民代表大会制18中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还
7、未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰” A促进了国共两党进一步合作 B动摇了帝国主义统治中国的根基C实现了孙中山的革命目标 D完成了民主革命任务19.中国共产党领导的人民军队诞生于A武昌起义 B秋收起义 C南昌起义 D“八七会议”20.“铁流两万五千里”“神兵飞夺泸定桥”源于历史上的哪一事件A北伐战争 B红军长征 C千里跃进大别山D百万雄师渡长江第卷 非选择题（共40分）二、非选择题(本大题共3小题，21题14分,22题13分，23题13分，共40分)21（14分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 ： 唐朝的三省六部制材料二：元朝大政委于中书省，
8、今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都里，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。元史地理志中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”材料三：雍正年间，用兵西北始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此。 赵翼蘑曝杂记请回答：（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用？（3分）三省中门下省的职能是什么？（2分）（2）材料二
9、中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？(3分)元朝为什么实行行省制？（2分）（3）材料三中军机处的主要职能和作用是什么？（2分）军机处的设置反映了什么时代特征？（2分）22. （13分）史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段，我们要形成正确的史料观。对于日本制造南京大屠杀的描述，有下列几则不同的材料： 材料一：“在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。” 东史郎日记（日） 材料二：南京大屠杀的虚构出版后，日本右翼给予了高度评价，渡部升一在初版本的护封广
10、告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日。” 材料三： 日本侵华暴行材料四：青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了她父亲讲给她的一个事例：“当时我7岁，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命”。 请回答下列问题： （1）史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。 （2分）（2）在南京大屠杀的虚构一书中，田中正明说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为证据撰写论
11、文或记事”。对此你做何评价？（3分） （3）材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的论定？（2分）这说明了什么？（ 2分）（4）若想证实余美红老师父亲的说法，上述材料中最有力的证据是哪则？（2分） （5）结合下图，请你谈谈我们应该如何正确对待历史？（2分）23阅读下列材料：（13分） 温家宝在谈到中美关系时说：“中美两国和则两利，斗则两伤。从1949年到1971年，中美敌对23年，双方都付出了沉重代价。从1972年到现在，中美交往33年，尽管有曲折，但双方都从合作中获得巨大好处。1972年发表上海公报时，两国贸易额几乎为零，美国政府为表示对中国的友好，破例允许美国公民回国时可带
12、回100美元中国制造的商品。现在两国贸易额已超过1000亿美元。 请回答： （1）1972年发表的上海公报的内容是什么？(4分) （2）1972年美国为什么要改善与中国的关系？（3分）（3）1972年中国为什么要改善与美国的关系？（ 3分） (4)中美关系正常化，对国际关系产生什么影响？ （3分）历史答案1-5 CCCBD 6-10 ADCAC 11-15 CADBC 16-20 CABCB21（1）三省六部制进一步完善了专制主义中央集权制度。 门下省掌管国家政令的审批。（2）唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。元朝时少数民族建立的统一王朝，实行行省
13、制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。（3）职能：迅速将笔录的皇帝旨意传达给各部门和地方大臣去执行。作用：使皇权得到进一步加强。反映了明清时期封建制度的渐趋衰落。22（1）实物证据：材料三；文献证据：材料一、二；口传证据：材料四。 （2）传闻（口述）也是考证历史的有效证据之一，尽管其真实性不如实物证据高，但绝不可否认其价值的有效性；田中正明说这番话的目的是否定日本侵略的历史，为南京大屠杀翻案；这种不能正确对待历史的举动将伤害两国人民的感情。 （3）东史郎先生勇于面对侵略历史，敢于承担历史责任，如实描述历史，有着强烈的正义感；而渡部升一是日本右翼分子，极力为日本的侵略行经辩护，歪曲历史的真相。
14、这说明了不同政治态度的人有不同的历史观；当今日本右翼势力的侵略野心不死等等。 （4）材料三中的第一、三幅图片。 （5）尊重历史，以史为鉴；要世代友好相处等（答任1点即可）23（1）美方承认台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则，并做出要在台湾逐步减少武器供应和军事援助的承诺，确认从台湾撤出全部美武装力量和军事设施的最终目标。 （2）中国国际地位的提高，美国长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败，美国与苏联争霸中处于守势地位。 （3）改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁，实现和平解决台湾问题。 (4) 促进了中国外交事业的发展。许多国家纷纷同中国建交，在国际上掀起了一个同中国建交热潮。美国孤立中国的外交僵局终于被打破，中国外交打开了新局面。
