1、人教版数学三年级（上）第4课时 长方形和正方形总复习10复习旧知下面的图形有什么共同特点？1.有4条直的边。2.有4个角。3.是封闭图形。要点1：四边形的特征。1.有4条直的边。2.有4个角。3.是封闭图形。长方形正方形要点2：长方形和正方形的特征。边角关系长方形正方形对边相等4条边都相等都是直角都是直角正方形是特殊的长方形在下面的方格纸上画出一个长8厘米，宽2厘米的长方形和一个边长为4厘米的正方形。1厘米封闭图形一周的长度就是这个图形的周长。要点3：周长的含义。1.长方形的周长=（长+宽）2；2.正方形的周长=边长4。要点3：长方形和正方形的周长。长方形正方形计算下面图形的周长。（单位：厘米
2、）31517243+1+5+1=10（厘米）（2+7）2=18（厘米）4 4=16（厘米）周长：厘米 周长：厘米 周长：厘米101816用同样多相同大小的小正方形组长方形或正方形时，拼出的图形周长不相等，长和宽越接近，周长越短。要点3：用小正方形拼组长方形。1.选一选。（1）下列图形中，（）不是四边形。A.B.C.C练习巩固1.选一选。（2）下图中每个的边长都是1厘米，两图的周长相比（）。甲乙A.甲图长B.乙图长C.一样长C2.填一填。（1）一条线段的周长可能是4厘米（）（2）长方形的长和宽相等的时候，就变成正方形。（）（3）用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的周长要短一
3、些。（）（4）周长不相等的图形,它们的形状一定也不相同。（）3.计算下面各图形的周长。（单位：厘米）202620145（20+26）2=46 2=92（厘米）（20+14）2+5 2=34 2+10=78（厘米）4.用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。教材第110页第2题它们的周长分别是多少厘米？666633633336正方形：64=24（厘米）长方形：（62+3）2=30（厘米）5.如图，两个正方形的边长之和为24厘米，边长之差为4厘米。这个图形的周长是多少厘米？4厘米24厘米24 3+4=76（厘米）答：这个图形的周长是76厘米。24厘米6.一个长
4、方形和一个正方形的周长相等。正方形边长是10厘米，长方形的长是12厘米，长方形的宽是多少厘米？10 4 2-12=20-12=8（厘米）答：长方形的宽是8厘米。7.工人师傅要在一块长方形铁皮上挖一个正方形的孔，并在所有的边上围上橡胶带。请你算一下，一共需要多少厘米橡胶带？(单位：厘米）254012（40+25）2答：一共需要178厘米橡胶带。=130（厘米）12 4=48（厘米）130+48=178（厘米）8.在一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？5 4=20（厘米）（8 5+5）2=16（厘米）答：这个正方形的周长是20厘米，剩下的图形的周长是16厘米。5厘米8厘米正方形的边长等于长方形的宽。
