1、20192020学年度第一学期期中教学质量检测高二生物试题一、选择题1.正常情况下不会出现在人体内环境中的物质是（ ）A. 神经递质B. 淋巴因子C. 胰蛋白酶D. 胰岛素【答案】C【解析】【分析】多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴等。【详解】内环境是体内且位于细胞外面的液体环境，胰蛋白酶存在于消化道中，消化道可以直接与外界环境接触，不属于内环境。故选C。2.根据如图判断，正确的描述是（ ）A. 对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要B. 过程b或c受阻可导致组织水肿C. 组织液中的物质
2、含量稳定不变D. 毛细血管壁细胞的内环境是血液【答案】B【解析】【分析】多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴等。细胞通过细胞膜直接与组织液进行物质交换，同时组织液又通过毛细血管壁与血浆进行物质交换。血浆在全身血管中不断流动，再通过胃肠、肾、肺、皮肤等器官与外界进行物质交换。图中a、b为血浆和组织液的双向交换，c为组织液与淋巴的单向交换，一部分物质渗透到组织液中只能通过淋巴回流至血浆。【详解】A、对于组织细胞的正常生理活动，过程a、b和c都很重要，A错误；B、过程b或c受受阻，可导致组织水肿，B正确；C、组
3、织液中的物质是在不断变化的，C错误；D、毛细血管壁细胞的内环境是血浆，D错误。故选B。3.下列关于人体神经调节的叙述，错误的是（ ）A. 短期记忆可能与新突触的建立有关B. 膝跳反射仅靠2个神经元参与即可完成C. 兴奋是以电信号形式沿着神经纤维传导D. 神经调节的结构基础是反射弧【答案】A【解析】【分析】反射是神经系统的基本形式，而反射弧是反射的结构基础，反射弧由感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元及效应器五大部分组成。【详解】A、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与海马区有关，长期记忆与新突触的建立有关，A错误； B、膝跳反射是最简单的反射，仅靠2个神经元（传入神经元、传
4、出神经元）参与即可完成，B正确；C、兴奋是以电信号形式沿着神经纤维传导，不断地刺激旁边的位点产生动作电位，C正确； D、神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，D正确。故选A。4.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）A. 下丘脑某部位受损患者，体温调节紊乱B. 学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆C. 车祸中受害者大脑皮层言语S区受损而不会讲话D. 体检过程护士采血时手未缩回【答案】D【解析】【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢
5、能够控制低级中枢的活动。【详解】A、下丘脑是体温调节中枢，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A不符合题意；B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，中枢位于大脑皮层，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B不符合题意；C、大脑皮层语言S区损伤，导致人不会讲话，仅与大脑皮层的高级中枢语言中枢有关，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，C不符合题意；D、缩手反射是非条件反射，是低级的神经活动，其低级神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢是大脑皮层，但是体检过程护士采血时手未缩回，说明脊髓的活动受受大脑皮层控制，D符合题意。故选D。5.神经递质分为
6、兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，乙酰胆碱就是一种兴奋性神经递质，去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。下列说法正确的是（ ）A. 二者由突触前膜进入突触间隙时都需要借助载体的运输B. 二者都能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流的功能C. 二者都能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变D. 二者作用于突触后膜后，细胞膜对K+、Na+的通透性都发生改变，产生动作电位【答案】B【解析】【分析】目前已知的神经递质种类很多，主要由乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类（如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等）、一氧化氮等。【详解】A、二者由突触前膜进入突触间隙时都不需要借
7、助载体的运输，此过程通过胞吐实现，A错误；B、二者都能与突触后膜上的特异性受体结合，体现了细胞间信息交流的功能，B正确；C、二者作用于突触后膜之后会被灭活或者转移，不能长时间作用于突触后膜，C错误；D、当兴奋性神经递质作用于突触后膜后，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，但去甲肾上腺素（抑制性神经递质）作用于突触后膜后，细胞膜对Cl的通透性增加，Cl内流，D错误。故选B。6.如图表示突触结构，ab=bd，在a、d两点连接一个电流表。下列分析正确的是（ ）A. 刺激b点，电流表的指针发生两次方向相同的偏转B. 刺激b点，电流表的指针不发生偏转C. 刺激c点，电流表的指针两次方向相反的偏转D.
8、 刺激c点，电流表的指针偏转一次【答案】D【解析】【分析】突触是指一个神经元的冲动传到另一个神经元或传到另一细胞间的相互接触的结构。突触主要由突触前膜、突触后膜以及两层膜之间的间隙构成。图中ab所在的神经元为突触前膜所在的神经元，cd为突触后膜所在的神经元。电表接在两个神经元的膜外。开始指针为正中间。当电位发生改变时，指针会偏转。膜在静息状态下电位为外正内负，兴奋产生时，膜电位发生反转，变成外负内正。兴奋在神经纤维上的传导比在神经元之间的传递要快得多，这是因为在突触处的信号转换（电信号化学信号电信号）需要消耗较多时间。【详解】A、刺激b点，兴奋首先传至a点，a点膜外变为负，指针往左偏，兴奋传过
9、a点，电表恢复为正，这算电表偏转一次（左偏），兴奋首先传至d点，d点膜外变为负，指针往右偏，兴奋传过d点，电表恢复为正，这算电表偏转一次（右偏），因此电流表的指针发生两次方向相反的偏转，A错误；B、刺激b点，电流表的指针发生偏转，B错误；C、刺激c点，兴奋传至d时电表往右偏一次，由于在神经元之间只能单向传递，因此a点不会兴奋，所以电流表的指针只发生一次偏转，C错误；D、刺激c点，电流表指针偏转一次，D正确。故选D。7.人体的健康依赖于神经-体液-免疫调节网络的调节。下列叙述错误的是A. 胸腺既能分泌激素，也是T淋巴细胞成熟场所B. 神经递质既能作用于神经细胞，也能作用于腺体细胞C. 肾上腺素既
10、属于激素，也是一种神经递质D. 浆细胞既能分泌抗体，也能增殖分化成记忆细胞【答案】D【解析】【分析】神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制；神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，效应器指的是传出神经末梢及其所支配的肌肉或者腺体。肾上腺素是肾上腺激素中主要的一种，也是神经未梢释放的一种神经递质。【详解】A、胸腺是T林巴细胞成熟的场所，且胸腺可以分泌胸腺激素，A正确；B、反射弧的效应器指的是传出神经未梢及其所支配的肌肉或者腺体，因此神经递质既能够作用于神经细胞，也能够作用于腺体细胞，B正确；C、肾上腺素既是一种动物激素，又可作为神经递质，C正确；D、浆细胞可以分泌抗体，但
11、是没有分裂能力，D错误。故选D。8.关于神经调节与体液调节的相关叙述不正确的是（ ）A. 体液调节的作用途径是体液运输，神经调节的作用途径是反射弧B. 内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育和功能C. 在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节D. 神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样【答案】B【解析】【分析】神经系统的基本形式是反射，反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元、效应器组成。两个神经元之间或神经元与肌肉之间形成的结构称为突触。体液调节又称为内分泌调节，是内分泌系统分泌激素，通过体液的传送而发挥调节作用的一种调节方式。【详解】A、体液调
12、节的作用途径是体液运输，神经调节的作用途径是反射弧，A正确；B、内分泌腺所分泌的激素会影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素可以促进中枢神经系统的发育，B错误；C、很多类型的体液调节，是通过神经影响激素分泌，再由激素对机体功能实行调节的方式，在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节，C正确；D、神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，与神经调节相比较，体液调节反应比较缓慢，作用持续的时间比较长，作用的范围比较广泛，D正确。故选B。9.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照的一组应设为（ ）A. 用一成年健康的家
13、兔作相同的处理，在相同的环境中观察B. 用另一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充生长激素并在相同的环境中观察C. 用另一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充生理盐水并在相同的环境中观察D. 用另一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察【答案】D【解析】【分析】实验目的：验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能。观察指标：小鼠的生理状态（发育状态）。自变量：甲状腺激素的有无。无关变量：家兔的生理状态、家兔的生长环境、实验处理（手术本身）等。【详解】本实验的自变量是甲状腺激素的有无。实验组：一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。可以看到实验组没有甲状腺激素，作为对照，应设
14、置含甲状腺激素的家兔。又需排除其它无关变量的处理，因此对照组用另一相似的幼年家兔作相同处理，然后再外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察。故选D。10.如图为动物体温调节过程的部分示意图，图中代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述止确的是（ ）A. 血液中激素的含量会增加，激素的含量减少B. 激素对垂体的作用效应都为促进C. 该过程由神经调节与体液调节共同参与D. 激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞【答案】C【解析】【分析】人是恒温动物，恒温动物在低温环境中要减少散热，增加产热，而在高温环境中，要减少产热，增加散热，这样才能维持体温相对稳定。寒冷刺激导致下丘脑分泌促甲状腺激素释放
15、激素，通过垂体门脉传至腺垂体，导致垂体释放促甲状腺激素，再通过体液的传送运至甲状腺，导致甲状腺释放甲状腺激素，甲状腺激素可作用于全身组织细胞，促进细胞代谢增强，产热增多。为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，为甲状腺分泌的甲状腺激素，为垂体分泌的促甲状腺激素。下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素可以促进甲状腺分泌的甲状腺激素，这是甲状腺激素的分级调节。当甲状腺激素的含量达到一定的值时，会反过来抑制下丘脑和垂体，使其释放的激素减少，维持甲状腺激素含量的稳定，这称为（负）反馈调节。【详解】A、进入寒冷环境中，血液中激素的含量都会增加，A错误；B、激素促甲状腺激素
16、释放激素对垂体的作用效应为促进，甲状腺激素对垂体的作用效应为抑制，B错误；C、该过程由神经调节（寒冷刺激导致下丘脑释放促甲状腺激素释放激素）与体液调节共同参与，C正确；D、激素促甲状腺激素释放激素，作用的靶细胞不可能是甲状腺细胞，D错误。故选C。11.下列关于动物激素的叙述，正确的是（ ）A. 激素一经释放后就被灭活了B. 有些细胞不能合成激素C. 某些激素具有催化作用D. 激素通过体液定向运输到靶细胞发挥作用【答案】B【解析】【分析】激素调节的特点：微量高效；通过体液运输；作用于特定的靶器官或靶细胞；激素一经与受体结合发挥作用后就立即被灭活、分解。【详解】A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被
17、灭活了，A错误； B、内分泌系统的细胞能合成激素，有些细胞不能合成激素，如口腔上皮细胞，B正确；C、激素只有调节作用，酶具有催化作用，C错误； D、体液无法对激素进行定向运输，激素与靶细胞受体特异性结合发挥作用，D错误。故选B。12.下列关于人体三道防线的叙述，错误的是（ ）A. 第一、二道防线先天就有，作用范围广B. 吞噬细胞在第二、三道防线中都起作用C. 溶菌酶、抗体等免疫活性物质只有在第三道防线中起作用D. 第三道防线的结构最复杂，功能最强大【答案】C【解析】【分析】免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力。免疫系统由免疫器官（骨髓、脾脏、淋巴结、扁桃体、小肠集合淋巴结、阑尾、胸腺等）、免
18、疫细胞（淋巴细胞、单核吞噬细胞、中性粒细胞、嗜碱粒细胞、嗜酸粒细胞、肥大细胞、血小板（因为血小板里有IgG）等），以及免疫活性物质（抗体、溶菌酶、补体、免疫球蛋白、干扰素、白细胞介素、肿瘤坏死因子等细胞因子）组成。人体有三道防线，保护自身免受外来病原体的侵袭。第一道防线是体表的屏障，第二道防线是体内的非特异性保护作用，第三道防线是免疫系统的特异性免疫反应，特异性免疫反应又分为细胞免疫和体液免疫。【详解】A、第一、二道防线是先天的，生来就有，没有特异性，作用范围广，A正确；B、吞噬细胞在第二、三道防线中都起作用，B正确；C、抗体只有在第三道防线中起作用，溶菌酶在第一（唾液中的溶菌酶）、二道（血浆
19、中的溶菌酶）防线中也起作用，C错误；D、第三道防线的结构最复杂，免疫细胞种类最多，功能最强大，D正确。故选C。13.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是A. B细胞、T细胞都起源于造血干细胞B. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原C. 浆细胞通过胞吐方式分泌抗体D. 受同种抗原刺激后，记忆细胞会迅速地増殖分化【答案】B【解析】【分析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞。吞噬细胞不具有特异性，既可以在非特性免疫中发挥作用，也可以在特异性免疫中发挥作用。B细胞、T细胞都起源于造血干细胞。【详解】A.B淋巴细胞和T淋巴细胞都起源于造血干细胞，B淋巴细胞在骨髓中成熟，
20、T淋巴细胞在胸腺中成熟，A正确；B.吞噬细胞不能特异性地识别抗原，B错误；C.浆细胞能合成并分泌抗体，抗体属于大分子的分泌蛋白，故分泌抗体的过程为胞吐，C正确；D.再次免疫过程中，受同种抗原刺激后，记忆B细胞会迅速地増殖分化为浆细胞，而记忆T细胞会迅速地増殖分化为效应T细胞，D正确。故选B。14.下列有关人体免疫的叙述，错误的是（ ）A. 艾滋病病人的直接死因往往是病原体引起的严重感染或恶性肿瘤B. 过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点C. 类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮属于自身的免疫缺陷病D. 免疫抑制剂的应用大大提高器官移植的成活率【答案】C【解析】【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷
21、综合症，是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因，HIV是一种逆转录病毒，它侵入人体后能识别，并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体进入细胞，经过长时间的潜伏后，辅助性T淋巴细胞被激活，前病毒复制出新的HIV并破坏辅助性T淋巴细胞，还可感染体内其他类型的细胞，如脑细胞、巨噬细胞。由于HIV的破坏作用，艾滋病人的免疫功能严重减退，便会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的感染。【详解】A、艾滋病病人的免疫功能严重减退，直接死因往往是病原体引起的严重感染或恶性肿瘤，A正确；B、免疫系统对无害物质进行攻击时，这种情况称为过敏反应。过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点，B正确；C、
22、类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮属于自身的免疫病，免疫系统过强导致的，不是因为免疫系统缺陷，C错误；D、异体的器官移植通常会引起排斥反应，免疫抑制剂会抑制免疫系统的功能或活性，免疫抑制剂的应用大大提高器官移植的成活率，D正确。故选C。15. 下列化学物质中，属于植物激素的是A. 乙烯B. 吲哚乙酸C. 吲哚丁酸D. 2，4-D【答案】ABC【解析】【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物；植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。【详解】ABC、乙烯、吲哚乙酸、吲
23、哚丁酸属于植物激素，ABC正确；D、2，4-D不属于植物激素，它是人工合成的植物生长调节剂，D错误。故选ABC。16.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”的叙述，错误的是（ ）A. 实验中应设置一组用蒸馏水处理的插条作为对照组B. 用不同浓度的生长素类似物溶液浸泡插条基部是为了控制自变量C. 实验中因变量可用观察统计每组插条生根的数目表示D. 通过预实验摸索大致浓度范围是为了避免无关变量的干扰【答案】D【解析】【分析】1、“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”的自变量是生长素类似物的浓度，因变量是生根的长度和数目，其余均为无关变量，需要相同且适宜。2、探究实验需要遵循
24、对照原则和单一变量原则。3、预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。【详解】实验中应设置一组用蒸馏水处理的插条作为对照组，A正确；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，因此用不同浓度的生长素类似物溶液浸泡插条基部是为了控制自变量，B正确；根据分析可知，实验中因变量可用观察统计每组插条生根的数目表示，C正确；通过预实验摸索大致浓度范围是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计
25、不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费，D错误。故选D。17.下列有关生长素浓度对植物的作用效果，相似的是A. 根的向地性和茎的背地性B. 植物的向光性和顶端优势C. 根的向地性和植物的向光性D. 茎的背地性和植物的向光性【答案】D【解析】【分析】生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长；不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感；根的向地性和顶端优势现象都体现生长素的两重性，而植物的向光性、茎的背地性都体现了生长素对植物的生长有促进作用。【详解】A、根的向地性体现生长素的两重性，茎的背地性是由于生长素对植物具有促进生长的作用，A错误
26、；B、植物的向光性，是由于生长素对植物具有促进生长的作用，而顶端优势体现生长素的两重性，B错误；C、根的向地性体现生长素的两重性，植物的向光性都是由于生长素对植物有促进生长的作用，C错误；D、茎的背地性是由于生长素对植物具有促进生长的作用，而植物的向光性由于生长素对植物具有促进生长的作用，D正确。故选D。18.下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）A. 植物激素是由特定腺体产生的具有调节作用的有机物B. 施用过量赤霉素可促进细胞分裂进而使水稻植株疯长C. 环境因子可影响激素合成进而对基因组的表达进行调节D. 木瓜的各个部位均可产生乙烯利，可以促进果实成熟【答案】C【解析】【分析】植物激素亦称植
27、物天然激素或植物内源激素，是指植物体内产生的一些微量而能调节（促进、抑制）自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有五大类，即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的调控作用。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程，而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长，促进成熟和衰老。【详解】A、植物激素是由植物的一定部位产生的，植物没有特定腺体，A错误；B、施用过量赤霉素可促进细胞伸长进而使水稻植
28、株疯长，而不是促进细胞分裂，B错误；C、物质的合成受环境的影响，环境因子可影响激素合成进而对基因组的表达进行调节，C正确；D、乙烯利是乙烯类似物，是人工合成的，不是植物产生的，D错误。故选C。19.理想条件下，种群数量变化呈（ ）A. “S”型曲线B. “J”型曲线C. “n”型曲线D. “u”型曲线【答案】B【解析】【分析】在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群就会呈指数增长，指数增长（“J”形增长）的特点是起始增长很慢，但随着种群基数的加大，增长会越来越快。逻辑斯谛增长是指在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式，其增长曲线很像字母S，又称“S”形增长。
29、【详解】在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群就会呈“J”形增长。故选B。20.蝗虫密度大小对牧草产量(牧草产量牧草补偿量一鳇虫取食量)有较大影响，下图表示某草原两种主要蝗虫密度对牧草产量的影响。下列对图示分析错误的是A. 该图是根据实验结果建立的数学模型B. 该实验的自变量是蝗虫密度和蝗虫种类C. 狭翅雏蝗密度为5只/m2时，牧草补偿量大于蝗虫取食量D. 狭翅雏蝗与亚洲小车蝗间为竞争关系，狭翅雏蝗对草原的危害更大【答案】D【解析】【分析】分析曲线可知，曲线纵轴表示牧草产量，横轴表示蝗虫密度，是牧草量随蝗虫密度变化而变化的曲线，实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类，因变量是牧草
30、量；由题图可知，同一密度条件下，牧草量不同，说明不同蝗虫对牧草的影响不同，当种群密度大于5时，牧草量减少最快的是亚洲小车蝗。【详解】由分析可知，实验的因变量是牧草产量；该图是根据实验结果建立的数学模型中的曲线模型，A正确；由分析可知，该实验的自变量是蝗虫密度和蝗虫种类，B正确；牧草产量牧草补偿量一鳇虫取食量，狭翅雏蝗密度为5只/m2时，牧草产量大于0，故牧草补偿量大于蝗虫取食量，C正确；由题图曲线可知，牧草随亚洲小车蝗种群密度增大而减小的幅度最大，因此对草原危害最大的蝗虫是亚洲小车蝗；D错误；故选D。【点睛】本题的知识点是种群的数量变化，旨在学生分析题图曲线获取信息的能力及分析处理实验数据、获
31、取结论的能力，考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并结合题干信息进行推理、解答问题。21.下列不属于群落演替的是（）A. 人们在地震后的废墟上重建家园B. 湖泊因泥沙淤积而成沼泽长出植物C. 弃耕农田逐渐长出杂草D. 过量砍伐的森林重新长出林木【答案】A【解析】【详解】A、人们在地震后的废墟上重建家园属于人类行为，不属于群落的演替，A正确；B、根据次生演替的概念，河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物的演替属于次生演替，B错误；C、弃耕后的农田保留着较好的土壤条件，并且存在植物的种子等，因此此处发生的演替属于次生演替，C错误；D、森林砍伐破坏后，很快又长出新的植物的演
32、替属于次生演替，D错误。故选A。22.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（ ）A. 种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B. 草原上群落中动物与植物均有分层现象C. 如果时间允许，弃耕农田在自然状态下都会变成茂密的森林D. 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大【答案】B【解析】【分析】种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体，群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体，生态系统是由生物群落（生产者、消费者、分解者）及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。可分为初生演替与次生演替。【详解】A、群落内的个体在水平方向上的分布
33、构成群落的水平结构，A错误；B、草原上群落中动物与植物均有分层现象，不同高度上分布着不同的生物，B正确；C、弃耕农田在自然状态下会演替成为什么类型的群落，由当地的环境决定，不一定都会变成茂密的森林，C错误；D、种群密度取决于出生率和死亡率的大小，不一定随着种群出生率的增大而增大，D错误。故选B。23.下列有关生物种群密度调查的方法中，正确的是（ ）A. 用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应选择植物生长茂盛处取样B. 动物种群密度的调查一定不能用样方法C. 不宜选择蔓生或丛生的单子叶草本植物作为抽样调查的对象D. 为方便调查统计，不论什么植物，样方大小最好都选择1m左右【答案】C【解
34、析】【分析】样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法。一般采用正方形样方。调查时样方大小，一般草本植物采用14平方米；灌木为1640平方米；乔木和大型灌木为100200平方米。在被调查种群的生存环境内随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度，在抽样时要使总体中每一个个体被抽选的机会均等，且每一个个体被选与其他个体间无任何牵连，那么，这种既满足随机性，又满足独立性的抽样，就叫做随机取样或简单随机取样。随机取样不允许掺入任何主观性，否则，就难以避免调查人员想获得调查属性的心理作用，往往使调查结果偏大。
35、这种方法适用于植物种群密度，昆虫卵的密度的取样调查，主要用于移动能力较低，种群密度均匀的种群。【详解】A、用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应随机取样，A错误；B、有些动物种群密度的调查也能用样方法，如活动能力弱的、活动范围小的，B错误；C、由于单子叶植物蔓生或丛生，不宜选择作为抽样调查的对象，宜选择乔木等作为抽样调查的对象，C正确； D、调查不同的植物类型时样方面积应不同，样方大小根据调查的对象来确定，调查双子叶草本植物时，样方通常为lmlm，D错误。故选C。24.在某菜园土壤中小动物丰富度的研究中，不宜采取的方法是（ ）A. 标志重捕法B. 目测估算法C. 记名计算法D. 取样
36、器取样法【答案】A【解析】【分析】1、调查种群密度的常用方法是样方法和标志重捕法。2、常采用取样器取样法进行调查群落中物种的丰富度。【详解】在某菜园土壤中小动物丰富度的研究中，常采用取样器取样法进行调查，采用记名计算法或目测估计法进行统计，BCD错误；标志重捕法是调查种群密度常用的方法，不是调查丰富度的方法，A正确。故选A。【点睛】了解研究物种丰富度的调查方法和统计方法便可解答本题。25.某田鼠种群数量在数年内变化情况如图所示（R=出生率/死亡率），在不考滤迁入迁出的情况下，下列说法正确的是（ ）A. 该田鼠种群增长为“S型”增长，c点时种群密度最小B. 田鼠种群数量在ad之间经历了先上升后下
37、降，其中cd期间一直在下降C. 若该种群在年初时的个体数为100，年末时为120，则该种群的该年出生率为20%D. 若不考虑其他因素，图中a、b两点时对应的年龄组成分别为增长型和衰退型【答案】B【解析】【分析】R=出生率/死亡率，R1，则出生率死亡率，种群密度上升，由图可知种群开始呈现增长状态。R1，种群密度下降，由图可知种群后来呈现衰退状态。【详解】A、从图中可知，该种群数量先增大后减少，该田鼠种群增长不是“S型”增长，d点时种群密度最小，A错误；B、田鼠种群数量在ad之间经历了先上升后下降，其中cd期间R1，种群数量一直在下降，B正确；C、若该种群在年初时的个体数为100，年末时为120，
38、由于不知道该年出生的个体数，因此无法计算该种群的该年出生率（出生数/总数），C错误；D、若不考虑其他因素，图中a、b两点时R1，对应的年龄组成应该均为增长型，D错误。故选B。26.下列有关种群数量调查研究方法的叙述，正确的是（ ）A. 调在土壤小动物类群丰富度时，可用样方法进行调查B. 调查土壤小动物类群丰富度时，诱虫器利用了小动物趋光的特性C. 调查酵母菌种群数量变化时，将培养液滴入计数室后直接用显微镜计数D. 调查酵母菌种群数量变化时，先盖上盖玻片，再滴培养液于盖玻片边缘让其自行渗入【答案】D【解析】【分析】许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查
39、。在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查，即用一定规格的捕虫器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。【详解】A、调在土壤小动物类群丰富度时，可用取样器取样调查法进行调查，A错误；B、调查土壤小动物类群丰富度时，诱虫器利用了土壤小动物具有趋暗、避高温、趋湿的习性，B错误；C、
40、调查酵母菌种群数量变化时，血球计数板加样后，需静置片刻再使用显微镜计数。这是因为计数室中的菌悬液有一定的高度（0.1mm），需要让细胞沉降到计数室底部的网格线中，避免细胞分布在不同液层深度，导致计数时被遗漏，C错误；D、调查酵母菌种群数量变化时，先盖上盖玻片，再滴培养液于盖玻片边缘让其自行渗入，D正确。故选D。27.下列关于人体内环境的叙述，正确的是（ ）A. H2CO3/Na2CO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质B. 血浆渗透压与无机离子含量有关，与蛋白质含量无关C. 内环境的稳态就是指体内环境理化性质处于动态平衡中D. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件【答案】D【解析】【分析】
41、多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴等。内环境的任何变化都会引起机体自动调节组织和器官的活动，使他们产生一些反应来减少内环境的变化，由这种通过调节反应形成的动物机体内部环境相对稳定的状态，叫做稳态。【详解】A、H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质，A错误；B、血浆渗透压与无机离子和蛋白质的含量都有关，B错误；C、内环境的稳态就是指体内环境的各种成分和理化性质处于动态平衡中，C错误；D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境稳态失衡可导致疾病，D正确。故选D。28.下列各选项
42、与图示所给模型不符是（ ）A. 若X表示血糖含量，则由胰岛B细胞分泌B. 若X表示促甲状腺激素，则可代表甲状腺激素C. 若X表示人体的体温，则可能是骨骼肌战栗D. 若X表示排出的尿量，则可能代表抗利尿激素【答案】A【解析】【分析】人是恒温动物，恒温动物在低温环境中要减少散热，增加产热，而在高温环境中，要减少产热，增加散热，这样才能维持体温相对稳定。温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过下丘脑体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。皮肤是主要的散热器官，在寒冷的刺激下，皮肤温度感受器产生反射
43、性的血管收缩反应，皮肤温度下降，散热量减少；在温热的刺激下，刺激皮肤中另一种温度感受器产生反射性的血管舒张反应，血流量增加。【详解】A、若X表示血糖含量，胰岛B细胞分泌胰岛素，可以降低血糖，而是升高血糖，A错误；B、若X表示促甲状腺激素，则可代表甲状腺激素，甲状腺激素可以抑制促甲状腺激素的分泌，B正确；C、若X表示人体的体温，则可能是骨骼肌战栗，可以促进产热，C正确；D、若X表示排出的尿量，则可能代表抗利尿激素，可以促进水在集合管的重吸收，使尿量减少，D正确。故选A。【点睛】本题以图形的形式考查学生对生命活动的调节方式的理解与识记，平时注意在理解的基础上记住相关的作用途径。29.图1表示不同植
44、物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，图2为不同浓度的生长素对植物生长的影响曲线。下列叙述错误的是A. 图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性B. 图中、的最低点和图2中H点对应的生长素浓度均为促进相应植物生长的最适浓度C. 若图1中的a点对应的生长素浓度为图2中的m，则b点对应的生长素浓度大于eD. 若图1中的c点对应的生长素浓度为图2中的m，则d点对应的生长素浓度应大于g小于2m【答案】D【解析】【分析】两重性是指较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长，依图甲可知，随着生长素浓度升高，两种植物生长单位长度所需时间先变短后变长，说明生长素具有两重性；依图乙可知，随着生长素
45、浓度升高，促进作用逐渐加强再碱弱，最后表现为抑制作用，抑制作用逐渐加强，也说明了生长素具有两重性。【详解】依分析可知，图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性，A正确；图1中I、的最低点代表植物生长单位长度所需时间最短，H点对应的生长素促进作用最强，因此均为促进相应植物生长的最适浓度，B正确；若图1中的a点对应的生长素浓度为图2中的m，则b点对应的生长素浓度应大于a，对应图2应大于m，且b点在图1的作用表现为抑制作用，对应图2应大于e，因此b点对应的生长素浓度大于e，C正确；若图1中的c点对应的生长素浓度为图2中的m，因d点对应的生长素浓度大于c，对应图2应大于m，且c点在图
46、1的作用表现为促进作用在加强，未达到最适浓度，对应图2应大于m小于g，D错误。30. 一个课外兴趣小组在探究限制大草履虫种群K值的因素是生存空间还是食物条件的研究中，学生提出了4种说法，其中不正确的是A. 在探究限制因素是生存空间的实验中，培养大草履虫的溶液量不同B. 在探究限制因素是食物条件的实验中，应检测大草履虫消耗营养物质的速率C. 实验中应保持环境温度、氧气浓度、大草履虫的起始数量等相同D. 在探究限制因素是食物条件的实验中，培养大草履虫的营养液浓度不同【答案】B【解析】【分析】实验探究注意对照原则和单一变量原则；本题实验探究的是“K值的因素是生存空间还是食物条件”，则自变量为生存空间
47、和食物条件，因变量为K值得大小。【详解】A、在探究限制因素是生存空间的实验中，自变量是培养大草履虫的溶液量不同，因变量是观察大草履虫的K值，A正确；B、根据题意“探究限制大草履虫种群K值的因素是生存空间还是食物条件”，则实验中应检测大草履虫K值得大小，B错误；C、实验中应保持环境温度，氧气浓度，大草履虫的起始数量等无关变量相同，确保单一变量，C正确；D、在探究限制因素是食物条件的实验中，则自变量为培养大草履虫的营养液浓度，D正确。故选B。【点睛】本题考查探究实验的思路，意在考查学生对一些简单的实验方案做出恰当的评价，实验探究注意科学性原则、可行性原则、简便性原则、可重复性、单一变量原则、对照性
48、原则。31.某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是（）A. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量C. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L【答案】C【解析】【分析】分析图解可知，随着2,4-D浓度的逐渐升高，平均生根数逐渐增多，400mg/L时生根数最多，然后生根数又逐渐下降，在1000mg/L时，生根数量比对照组少，此时该浓度的2,4-D抑制生根。【详解】A. 据图可知，
49、2,4-D浓度为800mg/L时，生根数比对照组高，即促进插条生根，A错误；B. 插条的状况、芽的数量等都是该实验的无关变量，而2，4-D的浓度是自变量，B错误；C. 由于生长素能够促进生根，所以实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量，也可以是枝条生根的平均长度或总长度，C正确；D. 由于该实验分组较少，所以不能确定促进月季插条生根的最适浓度，只能确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L左右，应该在200600mg/L范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度，D错误。32.科研小组对山毛榉（甲）和槭树（乙）两个种群的数量进行了多年跟踪调查，并研究其随时间的变化趋势，结果如图所示（图
50、中 Nt表示第 t年的种群数量，Nt+l表示第 t+l 年的种群数量）。下列分析正确的是（ ）A. 乙种群在t2时数量最少B. 甲种群在 0t3段的年龄结构为增长型C. 乙种群在0t1段的种群数量呈“J”型增长D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善【答案】C【解析】【分析】Nt+1/Nt比值大于1，种群数量增加，比值等于1，种群数量稳定，比值小于1，种群数量减小，据此答题。【详解】Nt+1/Nt比值小于1，种群数量减少，乙种群在t3时数量最少，A错误；甲种群在0t3段，Nt+1/Nt比值先小于1，种群数量减小，后又大于1，种群数量增加，故甲种群在0t3段的年龄结构先是衰退型，
51、后是增长型，B错误；乙种群在0t1段，Nt+1/Nt比值大于1，且保持不变，种群数量呈“J”型增长，C正确；甲种群在t3后，Nt+1/Nt比值大于1，且保持不变，种群数量呈“J”型增长，D错误；故选C。【点睛】本题考查种群数量变化的相关知识，属于图形分析题，利用好相关的知识，读懂图意，进行图文转换即可得出正确选项。33.某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率066152283369291120003A. 这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B. 第12年时白头鹎种群的年
52、龄组成为衰退型C. 研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出表中的数据D. 白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍【答案】D【解析】【分析】【详解】由于增长速度先增大后变小，所以这14年中白头鹎种群的数量呈“S”型增长，A错误；第12年时白头鹎种群的种群增长速率为1.20，所以年龄组成为增长型，B错误；研究时用标志重捕法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据，C错误；由于在K/2时种群增长速率最大，所以白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍，D正确。34.某生物小组调查了某种一年生草本植物的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）A
53、. 1972年该种群内个体间的生存斗争程度较1975年高B. 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率低于幼苗至成熟植株阶段C. 该种群的幼苗数比成熟个体多，所以是增长型种群D. 由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长【答案】A【解析】【分析】由图中曲线变化可知，1972年个体数量比1975年下降快，即被淘汰的个体数量多，所以1972年生存斗争程度高。1971年种子萌发至幼苗时每样方个体数减少量接近550株，而幼苗至成熟阶段每样方个体数减少量减少量接近100株，所以1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段。【详解】A、分析图示曲线可知，1972年种群密度比1975年的
54、大，个体间生存斗争也大，A正确；B、纵坐标为种群密度（表示单位面积的个体数），横坐标为时间，而死亡率可看成单位个体数在单位时间死亡的个体数，从图中数据可知1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段，B错误；C、从5年数据可看到，每年X种群的幼苗数都比成熟植株数多，但是种群密度每年都在下降，关键在于萌发的种子长成幼苗的太少，因此不是增长型种群，C错误；D、从5年数据可看到，种群密度每年都在下降，不呈“S”型增长，D错误；故选A。【点睛】本题考查种群的密度及增长曲线，要求学生有一定的识图及处理图形信息的能力。35.有关生物体内一些信息传递的过程，有知识错误的一项是（ ）A. 胰腺产
55、生促胰液素作用于小肠黏膜B. 胚芽鞘尖端产生生长素作用于胚芽鞘尖端下部C. T淋巴细胞释放淋巴因子作用于B淋巴细胞D. 突触小体释放神经递质作用于突触后膜、肌肉或腺体【答案】A【解析】【分析】两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构，我们称为突触。突触由突触前膜，突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导，在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质，与其对应的突触后膜上的特异性受体结合，使得突触后膜、肌肉或腺体兴奋或抑制。【详解】A、小肠黏膜可产生促胰液素，促胰液素作用于胰腺的外分泌细胞，促使其分泌胰液，A错误；B、胚芽鞘尖端产生生长素，作用于胚芽鞘尖端下部，促进茎的生长
56、（伸长），B正确；C、T淋巴细胞释放淋巴因子作用于B淋巴细胞，促进B淋巴细胞的增殖分化，C正确；D、突触小体释放神经递质作用于突触后膜、肌肉或腺体，使得突触后膜、肌肉或腺体兴奋或抑制，D正确。故选A。【点睛】注意归纳总结各种信号分子的作用方式是解答本题的关键。二、非选择题36.内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件，请据图分析回答相关问题。（图中“CRH”为促肾上腺皮质激素释放激素，“ACTH”为促肾上腺皮质激素。）（1）细胞与外界环境进行物质交换的媒介是_，图中的信息分子，除各种激素外，还有_。（2）垂体还可以分泌促甲状腺激素，对促甲状腺激素的分泌具有调节作用的激素有_。（3）人体
57、的免疫系统在维持机体的稳态方面发挥着重要作用，其主要功能是_；研究表明，随着_和体内细胞代谢话动的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。【答案】 (1). 内环境 (2). 神经递质、淋巴因子 (3). 促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素 (4). 防卫、监控和清除 (5). 外界环境因素的变化【解析】【分析】多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴等。内环境的任何变化都会引起机体自动调节组织和器官的活动，使他们产生一些反应来减少内环境的变化，由这种通过调节反应形成的动物机体内部环境相对稳定的状态
58、，叫做稳态。要维持内环境的稳定，动物体就必须能及时感知内环境的变化，并及时做出反应加以调整，这些活动都依靠神经系统和内分泌系统、免疫系统的活动来完成。【详解】（1）多细胞生物绝大多数细胞不能直接与外界环境进行物质交换，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。激素、神经递质、淋巴因子等都是信息分子。（2）垂体还可以分泌促甲状腺激素，对促甲状腺激素的分泌具有调节作用的激素有促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素。促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，甲状腺激素抑制垂体分泌促甲状腺激素。（3）人体的免疫系统在维持机体的稳态方面发挥着重要作用，其主要功能是防卫、监控和清除。研究表明，外界环境因素的
59、变化和体内细胞代谢话动的进行都会影响内环境，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。【点睛】熟悉内环境及稳态的概念是解答本题的基础，另外学会总结归纳各种信息分子起到的作用。37.十一国庆期间，李华与同学结伴去爬山，突然，李华脚掌被一枚长钉扎入而猛然抬脚，并大叫“哎呀，我的脚”。如图表示该反射中兴奋通过神经骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱（ACh）作用于A（受体兼Na通道），通道打开，Na内流，产生动作电位。兴奋传导到B（另一受体）时，C（Ca2通道）打开，肌质网中Ca2释放，引起肌肉收缩。而细胞外钙离子浓度高时会在膜上形成屏障，使钠离子内流减少。分析回答相关问题：
60、（1）与李华大叫一声“哎呀，我的脚”有关的是大脑皮层言语区中的_区，轴突末梢释放Ach的方式是_。（2）该反射弧中效应器是指_，神经细胞产生动作电位时，细胞膜内发生的电位变化是_。（3）临床上血钙含量偏高，会引起肌无力症状，试分析原因_。【答案】 (1). S (2). 胞吐 (3). 传出神经元末梢及其支配的肌肉（或“运动神经元末梢及其支配的骨骼肌”） (4). 由负变正 (5). 血钙含量高时会在膜上形成屏障，使钠离子内流减少，降低了神经细胞兴奋性【解析】【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。【详解】（1）与李华大叫一声
61、“哎呀，我的脚”有关的是大脑皮层言语区中的S区，轴突末梢释放Ach的方式是胞吐，以囊泡和细胞膜融合将Ach释放到突触间隙。（2）反射弧中效应器是指传出神经元末梢及其支配的肌肉（或“运动神经元末梢及其支配的骨骼肌”）。静息状态下，膜电位外正内负，神经细胞产生动作电位时，膜电位变成外负内正，因此细胞膜内发生的电位变化是由负变正。（3）血钙含量高时会在膜上形成屏障，使钠离子内流减少，降低了神经细胞兴奋性，因此血钙含量偏高，会引起肌无力症状。【点睛】本题考查大脑皮层的言语区、动作电位及应用，考查对知识的识记能力、理解能力及运用能力。38.对具有顶端优势的杜鹃兰假鳞茎分别进行打顶、顶芽涂抹三碘苯甲酸（能
62、抑制生长素的运输）处理，对照组不作处理。第5天后处理组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长，分别检测各组侧芽处的生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）的含量，结果如图甲和乙所示。请回答下列问题：（1）IAA/CTK的值_有利于侧芽萌发，侧芽快速生长时该比值_（填“降低”或“升高”）。（2）与对照组相比，涂抹三碘苯甲酸组侧芽处生长素的含量与细胞分裂素的含量的变化_（填“相同”或“不同”）。（3）据图分析可知，打顶促进侧芽萌发的原因是_。【答案】 (1). 降低 (2). 升高 (3). 不同 (4). 打顶可使侧芽生长素浓度降低，细胞分裂素浓度升高，从而促进了侧芽萌发【解析】【分析】植物激素亦称植物
63、天然激素或植物内源激素，是指植物体内产生的一些微量而能调节（促进、抑制）自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有五大类，即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的调控作用。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程，而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长，促进成熟和衰老。【详解】（1）杜鹃兰侧芽萌发时，生长素含量降低、细胞分裂素增多，IAA/CTK的值比未萌发时变小。杜娟兰侧芽快速生长时
64、，生长素含量增多、细胞分裂素含量降低，IAA/CTK的值增大。（2）题图分析：甲图中生长素第6天到第10天对照组、打顶组、涂抹三碘苯甲酸组生长素浓度都逐渐增加，与处理前比较，打顶组、涂抹三碘苯甲酸组生长素浓度都低；乙图细胞分裂素从第6天到10天，对照组基本不变，打顶组、涂抹三碘苯甲酸组浓度逐渐下降，但与处理前比较，对照组、打顶组、涂抹三碘苯甲酸组细胞分裂素浓度都增加。因此，与对照组相比，涂抹三碘苯甲酸组侧芽处生长素的含量与细胞分裂素的含量的变化不同。（3）由实验数据可知，打顶可降低侧芽处生长素的含量，但是细胞分裂素的含量增多，从而促进了侧芽萌发。【点睛】本题是信息题，要求学生有一定的识图能力，
65、且学会分析结果。39.如图甲表示种群数量增长的两种曲线，图乙表示某区域不同年份甲树种与乙树种存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）变化。据图回答下列问题：（1）种群最基本的数量特征是_。若种群每年以倍按图甲曲线X的方式增长，A为种群起始数量，则x年后该种群数量Nx可表示为_。（2）若图甲中的曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的_点左右。C点时种群出生率和死亡率的大小关系是_。（3）从图乙分析，两树种处于竞争状态的年份段是_。从a年到e年，_逐渐成为优势树种。【答案】 (1). 种群密度 (2). Ax (3). B (4). 出生
66、率等于死亡率 (5). 0e (6). 乙【解析】【分析】竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间。在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群就会呈指数增长，指数增长（“J”形增长）的特点是起始增长很慢，但随着种群基数的加大，增长会越来越快。逻辑斯谛增长是指在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式，其增长曲线很像字母S，又称“S”形增长曲线。种群的逻辑斯谛增长总是受到环境容纳量（K）的限制，环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量。【详解】（1）种群密度是种群最基本的数量特征。若种群每年以倍按图甲曲线X
67、的方式增长，A为种群起始数量，则x年后该种群数量Nx可表示为Ax。（2）B点增长速率最大，最容易恢复到K值，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的B点左右。C点时种群数量变化不大，种群出生率等于死亡率。（3）竞争是此消彼长的关系，C值=甲存有量/乙存有量，从图乙分析，C值一直在下降，因此两树种处于竞争状态的年份段是0e。从a年到e年，甲存有量越来越少，乙逐渐成为优势树种。【点睛】本题考查种群的增长曲线以及种间关系，要求学生有一定的识图能力。40.某地100年前发生森林大火，所有植被焚毁。历经长期自然消长之后，现在生态学研究人员对该地区进行抽样调查，己知该森林存在食物链：植
68、物动物甲动物乙。研究若考察了动物甲种群的年龄组成，结果如下表。年龄01234567+8+910个体数931876056516152344139166注：表中“1+”表示动物甲的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。请回答下列问题：（1）该地群落的演替类型是_，动物在2时达到性成熟（进入成年），7时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可推测动物甲种群数量的变化趋势是_。（2）表中数据是根据标志重捕法获得的，若第二次捕捉时因操作不当导致捕获的个体部分死亡，则获得的估计值比正常值_（填“偏高”、“不变”或“偏低”），调查中，研究人员发现一种灌木在该生态系统中沿地表随机分布，这_（填“能”或“不能”
69、）体现群落的水平结构。（3）动物乙的数量增加，则一段时间后，植物的数量也增加，其原因是_。【答案】 (1). 次生演替 (2). 保持稳定 (3). 不变 (4). 不能 (5). 动物甲以植物为食，动物乙的数量增加导致动物甲的数量减少，从而导致植物数量的增加【解析】【分析】种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体，群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，在水平方向上，由于地形的变化、土壤湿地和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群
70、，同一地段上种群密度也有差别，他们常呈镶嵌分布。演替分为初生演替和次生演替，初生演替的起点为从来未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的原生裸地，如沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替，主要影响因素：自然因素；次生演替的起点为植被遭受严重破坏后所形成的次生裸地，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替，主要影响因素：自然因素、人类活动。【详解】（1）该地为火灾后进行的演替，有一定的生物基础，群落的演替类型是次生演替。动物在2时达到性成熟（进入成年），7时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年个体数为：93+187=280，老年个体数为：34+41+39+166=28
71、0，成年个体数为：60+56+51+61+52=280，年龄组成为稳定型，可推测动物甲种群数量的变化趋势是保持稳定。（2）标志重捕法的原理：第一次标记数/总数=第二次标记数/第二次捕捞数，表中数据是根据标志重捕法获得的，若第二次捕捉时因操作不当导致捕获的个体部分死亡，但不会影响第二次标记数，则获得的估计值比正常值不变。群落是某地区的所有生物的集合体，一种灌木不能反映群落的结构，因此一种灌木在该生态系统中沿地表随机分布，这不能体现群落的水平结构。（3）食物链：植物动物甲动物乙，食物链上的三种生物是捕食关系，动物甲以植物为食，动物乙的数量增加导致动物甲的数量减少，从而导致植物数量的增加。【点睛】本题考查种群和群落的概念、特征及种间关系，熟悉相关的概念是解答本题的关键。
