1、高考资源网（ ），您身边的高考专家第三讲：机械波、多普勒效应 一、 知识补充：多普勒效应当波源或者接收者相对于媒质运动时,接收者会发现波的频率发生了变化,这种现象叫多普勒效应. 波源向右运动，观察者不动。波源由S1运动到S2波源右方的波面变得密集，波长变短，左方的波面变得稀疏，波长变长波源不动观察者运动人耳在1s内由位置A移到位置B虽然波源每秒仍发出20个完全波，但观察者每秒却接收到21个完全波当波源与观察者有相对运动时，如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者远离，观察者接收到的频率减小如图所示，声源S和观察者A都沿x轴正方向运动，相对于地面的速度分别为vS和vA，空气中声音传播的
2、速率为vP，设vSvP，vAvP，空气相对于地面没有流动. (1)若声源相继发出两个声音信号，时间间隔为t.请根据发出的这两个声信号从声源传播到观察者的过程，确定观察者接收到这两个声音信号的时间间隔t； (2)利用(1)的结果，推导此情形下观察者接收到的声波频率和声源放出的声波频率间的关系式.二、 考试真题：136t(s)Ox(cm)2、（交大08）有一弹簧振子的振动曲线如右图所示，则该弹簧振子的周期为 。6、（交大07）一弹簧振子作简谐振动的位移时间曲线如下图，画出该弹簧振子系统动能随时间的变化关系x(m)t (s)01234Ek (J)t (s)012343、（交大08）中国有“蜻蜓点水”
3、的成语，如果蜻蜓在平静的湖面上由西向东飞行，并等间隔地“点水”，试在下方方框内划出在水面上可能形成的水面波动的波阵面的情况。8、（交大07）在水流速度为零的静止水面上，有一波源S在作上下振动，其发出的波的波阵面形状如图所示若将同样的波源置于水流速度一定的水面上（波在水中的传播速度大于流速），并保持波源位置不变，在右图中画出其发出的波的波阵面形状SS水流方向14（交大06）一击鼓者S每秒击鼓f次，一听者Q坐在车上，车正以速度v0向击鼓者驰近，已知声速为u。则听者每秒钟听到击鼓声 次。若击鼓者又以速度vs向听者靠近，则听者每秒钟听到击鼓声 次。120. （复旦07）一个单摆在匀加速运动电梯内作简谐
4、振动，其周期是电梯静止时的两倍，则电梯的加速度为_。A大小为g/4，方向向下B.大小为g/2，方向向上C大小为3g/4，方向向上D.大小为3g/4，方向向下 三、仿真训练：仿真训练一震源如图所示，某地区地震波中的横波和纵波传播速率分别约为4km/s和9km/s.一种简易地震仪由竖直弹簧振子P和水平弹簧振子H组成.在一次地震中，震源地地震仪下方，观察到两振子相差5s开始振动，则A.P先开始振动，震源距地震仪约36kmB.P先开始振动，震源距地震仪约25kmC.H先开始振动，震源距地震仪约36kmD.H先开始振动，震源距地震仪约25km仿真训练二一汽笛发出频率为1080Hz的声音，且该汽笛以10ms的速率离开你而向着一悬崖运动.试问：你听到的直接从汽笛传来的声波的频率为多少?你听到的从悬崖反射回来的声波的频率为多少?取空气中的声速为330ms. 版权所有高考资源网
