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2014-2015学年高中物理同步课时检测(人教版必修1) 第三章 第四课时 受力分析.doc

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资源描述

1、物理必修1(人教版) 第四课时受力分析1如图所示,a、b(a、b均处于静止状态)间一定有弹力的是()答案:B2如图所示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,使它们同时沿竖直墙面下滑,已知mAmB,则物体B() A只受一个重力B受到重力、摩擦力各一个C受到重力、弹力、摩擦力各一个D受到重力、摩擦力各一个,弹力两个答案:A3如图所示,轻质弹簧的劲度系数为k,小球重G,平衡时小球在A处,今用力F压小球至B处,使弹簧缩短x,则此时弹簧的弹力为()AkxBkxGCGkx D以上都不对答案:B4如图所示,物体m静止于倾角为的斜面上,现用垂直于斜面的推力Fkt(k为比例常量、t为

2、时间)作用在物体上从t0开始,物体所受摩擦力Ff随时间t的变化的关系是下图中的()答案:A5如图所示,与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m1.0 kg的物体细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4.9 N关于物体受力的判断(取g9.8m/s2),下列说法正确的是()A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N,方向沿斜面向上C斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向竖直向上D斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向垂直斜面向上答案:A6(双选)如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,绳子的

3、质量及绳与衣架挂钩间的摩擦均忽略不计,衣服处于静止状态,如果保持绳子A端在杆上位置不变,将B端向下移到B位置,稳定后衣服仍处于静止状态则() A绳子的弹力变大B绳子的弹力不变C绳对挂钩弹力的合力变D绳对挂钩弹力的合力不变答案:BD7(双选)质量为m的物体B置于地面,通过一劲度系数为k的轻弹簧与物体A相连,开始时A、B都处于静止状态,如图所示,现通过细绳将物体A向上匀加速提升,到B刚要离开地面,下列关于物体A的加速度a、速度v、细绳拉力F与物体A的坐标x关系的图象,正确的是哪些?(假设弹簧一直在弹性限度范围内,以A静止位置为原点,建立方向向上的x轴坐标)()答案:AC8(双选)如图所示,质量分别

4、为m1、m2两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面,m2在空中)力F与水平方向成角则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是()ANm1gm2gFsin BNm1gm2gFcos CfFcos DfFsin 答案:AC9(双选)如图所示,一个处于伸长状态的弹簧,上端固定,在倾角为的粗糙斜面上弹簧拉着质量为m的物块保持静止若将斜面倾角逐渐增大的过程中物块始终保持静止,则物块受到各力的变化情况,下列说法正确的是()A受斜面的弹力变大B受斜面的摩擦力变大C受弹簧的弹力不变D受到的重力沿斜面向下的分力变大答案:BD10有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面上,物

5、体之间不光滑,如下图所示,现用一水平力F作用在B物体上,物体仍保持静止,下列说法错误的是()AC受到地面的摩擦力大小为F,方向水平向左BA受到水平向右的摩擦力作用CB对C的摩擦力大小为F,方向水平向右DC受到五个力的作用答案:B11如右图所示,各接触面粗糙,A在拉力F作用下被匀速抽出,在A完全抽出前,B在绳子的牵制下,始终静止试分析此过程中A,B的受力情况解析:(1)先分析A物体的受力,首先A物体一定受到方向竖直向下的重力GA;其次A跟B和地面接触,因都有挤压,将受到B竖直向下的压力FNB和FN地,且A沿地面向右滑动,所以将受到B和地面向左的摩擦力F1和F2,加上水平拉力F,一共受到6个力的作

6、用,如下图左所示(2)再分析B的受力B除了受到重力GB和支持力FNB外,由于作用的相互性知B还受到A对它向右的滑动摩擦力F1;由平衡条件知还有绳子的拉力FT,共4个力,如上图右所示答案:见解析台球台球是一种深受欢迎的体育项目,台球基本的规则就是用主球将目标球击落到袋中,当然需要靠主球和目标球碰撞来实现,所以打台球会用到很多的关于碰撞的知识我们看到有的时候主球击中目标球后会定住不动,这就是台球中的定球根据碰撞的知识,如果两个相同质量的球发生弹性正碰,也就是说碰撞前后两个球中心在一条直线上,那么它们将交换速度,所以目标球将以主球的速度跑开,而主球将停在目标球的位置所以打这种球的关键就是球杆要击中主

7、球的中心,并且球杆要在两个球的球心连线上在两球相碰的过程中,经常都不是正碰这时目标球和主球的前进方向又如何呢?如下图所示,如果主球的速度方向并不通过目标球的中心,两球相碰时,我们可以将主球的速度v分解在两球心的连线方向和与此连线方向相垂直的方向上其中v1通过目标球的中心,在v1的方向上,两球发生的是对心的弹性碰撞,碰后目标球就以v1的大小,沿两球心连线的方向运动主球在两球心连线方向的分速度被交换,但还保持着与连线方向垂直的v2,所以主球就以v2的大小,沿垂直于连线的方向运动着,故两球碰后呈直角状分开高水平台球运动员在击球前总要仔细观察和反复测量,这样做的目的就是选择合适的线路和击球力度,不仅要把这个目标球打进,还要为击打下一个目标球做好准备当然,台球里包含的物理知识还远不止这些,像常用的跟球、缩球、旋球等打法就包含关于摩擦力、速度合成等知识从这个小小的例子中可以看出,物理确实是一门实用的学科

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