1、小学三年级数学上册期末模拟试卷小学三年级数学上册期末模拟试卷班级 姓名 得分一、 想一想，填一填。 24%1.由6个千，4个百，2个一组成的数是( )，8078中左边的8表示( )个( )，右的8表示( )个( )。2.在里填”、”或”=”。15030 31 5999克 6千克 3.填上合适的单位名称。一支铅笔长15( ) 1枚1角的硬币重2( )2袋洗衣粉重4( ) 课桌面的周长大约28( )4.用24时记时法表示下列各时刻。上午8时( ) 下午1时( )晚上9时45分( ) 早晨4时( )5.一辆汽车上午9时出发，下午2时到达目的地，路上行了( )小时。6.一节课40分钟，9时30分开始上
2、课，到( )下课。7.用8、2、0和5组成的四位数中，最大的数是( )，最小的是( );用2个0和2个1组成的四位数中，0都要读出来的有( )，0不要读出来的有()。8. 4=6 被除数最大为( )，最小为( )9.把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的周长是( )厘米。二、公正判断。 4%1.一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是12厘米。 ( )2.一千克黄豆大约有150粒。 ( )3.长方形和正方形都有四个直角，对边都相等。 ( )4.1千克的棉花比1000克的铁重。 ( )三、认真审题，择优录取。 4%1.9315的积是( )位数，1395的积是( )
3、位数。四、四 四、三 三、四 三、三2.在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距8米，从第一根到最后一根电线杆一共长96米，一共安装了( )根电线杆。11 12 13 103.把两个周长是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。4.口袋里有4个红球和一些白球，每次只摸一个球，摸了30次，共摸到10次红球，袋里白球的个数( )比4个少 大概20个 大概8个 大概12个四、比一比，谁细心。1. 算下面各题。 6%46+35= 3402= 2019+8000= 0+99=63-19= 02019= 963= 5000+200=842= 7700-7000= + = - =2. 用竖
4、式计算。15%933= 792= 834=验 验 验算 算 算6433= 6035= 4909=3. 列式计算。 6%(1)一个数比4400少400，这个数是多少?(2)305个8的和是多少?五、操作平台。1. 从图上量出所需要的数据，再计算出这个图形的周长。(单位：厘米) 4%2. 连一连：下面的图形分别是从哪一面看到的?用线连一连。 3%从正面看 从上面看 从侧面看3.面每个转盘有红、黄、蓝三种颜色，说一说下面两个转盘的指针停在哪个颜色的机会多?请你再设计一个转盘，使指针停在红色部分的机会最多，停在另两种颜色的机会差不多。 3%六、解决实际问题。31%1.水果超市原有西瓜3400千克，卖出
5、3000千克后，又运来5000千克。现在有西瓜多少千克?2. 一根绳子长50米，做了6根同样的跳绳后，带还剩38米，平均每根跳绳长多少米?3.一个长方形草地长80米，宽40米，围着它散步两圈，走的路长多少米?3. 学校阅览室一天中的开放时间如下图，它每天的开放时间有多长?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到
6、“一石多鸟”的效果。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。5.张大伯上菜场买了两只老母鸡，每只鸡重4千克，鸡的价格是每千克15元。小朋友，请你帮张大伯算一算，他今天买鸡共用了多少钱?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6.慧慧家的酱油、味精和辣椒用完了，妈妈去超市买了一些，刚好花了20元钱。动脑筋想一想，妈妈可能是怎样买的?你能写出三种不同的买法吗?请你算一算，并把买的方法写下来。每写出一种方法可得2分哟!(共6分)
