1、第1课时 平均数 认识平均数并求平均数 8平行数和条形统计图JJ 四年级上册123456提示：点击进入习题知识点 1 平均数的意义1填一填。(1)一组数据中的所有数据的()除以这组数据的()，所得的数叫做这组数据的平均数。(2)实验小学四(1)班有62人，四(2)班有58人，四(3)班有59人，四(4)班有61人，这四个班一共有学生()人，平均每个班有学生()人。和个数24060(3)甲、乙、丙三个数的平均数是75，这三个数的和是()。225知识点 2 求平均数的方法2平均数()()总数量总份数3四(2)班同学回收废纸的情况如下表：组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 人数(人)3 5
2、 4 3 5 回收废纸 总质量 (千克)15 20 13 18 14(1520131814)(35435)4(千克)答：平均每人回收废纸4千克。(1)平均每组回收废纸多少千克？(2)平均每人回收废纸多少千克？(1520131814)516(千克)答：平均每组回收废纸16千克。易错辨析 辨析：没有正确理解平均数的意义4下面的说法对吗？请说明理由。小童所在班级同学的平均身高是140厘米，小欣所在班级同学的平均身高是142厘米，因此小童一定比小欣矮。不对，因为平均身高并不一定是每个人的身高，所以不能直接比较小童和小欣谁高谁矮。提升点 稍复杂的平均数问题5四年级数学竞赛，前五名同学的平均成绩是86分，一、二、三名同学的平均成绩是90分，三、四、五名同学的总成绩是246分。已知贝贝获得第三名，那么贝贝得了多少分？90324686586(分)答：贝贝得了86分。6贝贝前几次英语考试的平均成绩为84分，这次要考100分，才能把平均成绩提高到88分。问：这是他第几次考试？(10088)(8884)1314(次)答：这是他第4次考试。
