1、小学三年级上册数学应用综合练习题51、一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米？_2、修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完？_3、运动会上，小明玢钟跳绳297个，小红2分钟跳绳170个，平均一分钟内谁跳得快，快几个？_4、一本故事大王共265页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天至少要看多少页？小花呢？_5、李大伯象养了200只鸡，第一天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元？剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼？_6、水果店运来一筐西瓜，一共920个，每筐可以装8个，现在有1
2、20个筐，够装吗？_7、小明打字3分钟可以打279个，小华432个字4分钟打完，估计一下，谁打的快？如果小明打一篇文章，用了5分钟，这篇又章有多少字？_单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。8、鲜花店运来百合、玫瑰、菊花各600朱，每3朵百合，4朵玫瑰，5朵菊花可以扎成一束，问这些花最多可以扎成几束？_9、姓赵的小马虎计算一位除法时，把脒数7看成了9，结果商成了14，请你告诉他正确是多少？单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
