1、2019小升初数学质量检测试卷要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。下面为大家分享小升初数学质量检测试卷，希望大家能够认真读题并解答!一、认真读题，谨慎填空。(每空1分，共24分)1.太平洋是世界上最大的海洋，它的面积为一亿七千九百六十万九千平方千米。这个数写作( )平方千米，省略万后面的尾数约是( )平方千米。2.( )15=0.6=( )%=( )折3.4的分数单位是( )，去掉( )个这样的分数单位，它就变为最小的合数。4.在下面括号内填上合适的单位名称。小明家离学校不远步行需要8( );他在学校喝了500( )的一瓶水。5.建筑工地运进120吨水泥，平均每天用8吨
2、，用了天后还剩( )吨，当时，还剩( )吨水泥。6.A=235，B=335，那么A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( ).7.小红1.5小时步行6千米，他步行的速度是每小时 千米;走1千米需要( )小时。8.李佳和王敏的画片张数的比是35。如果李佳有24张画片，王敏有( )张;如果李佳有30张画片，王敏送给李佳( )张，两人画片的张数就同样多。9.一幅地图的比例尺如右图所示，在这幅地图上，图上距离和实际距离的比是 ;实际300 千米的距离，在地图上应画成 厘米。10.一个圆柱的底面周长是25.12厘米，高是3厘米，它的体积是( )立方厘米。11.下面是某村7个家庭去年的葡萄收入情况。(单
3、位：万元)7.8 14.5 7.8 12 9.7 7.8 13.2这组数据的平均数是( )，中位数是( )。12. 把一个底面半径5厘米、高10厘米的圆柱体，切拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了( )平方厘米。二、判断对错。(对的打“”，错的打“”)(共6分)1.用一根长31.4米的绳子围成的平面图形，圆的面积最大。 ()2.2200700=227=31 ()3.把49的前项加上8，要使比值不变，后项也要加上8。 ()4.把一个图形按41的比放大，放大后的图形面积是原来的16倍。 ()5.钟面上，分针转了2周，时针正好转了60。 ( )6.小明说:“我表妹是2019年2月29日出生的”。
4、 ( )三、反复比较，慎重选择，把正确答案的序号填在括号内。(共14分)1.把20克糖溶解在80克沸水中，这时糖水的含糖率是( )。A. B.20% C. D.20克2.小红家有爸爸，妈妈和她三口人，一天她在自家的户口册上看到下面三个身份证号码，爸爸的身份证号码是( )。A.532924197008120522 B.532924196812186554 C.5329242019091201943.张阿姨家昨天摘了3154千克葡萄，每20千克装一箱，需要准备( )个箱子。A.157 B.156 C.158 D.157.74.一种糖包装袋上标着：净重(5005克)表示这种糖标准的质量是500克，实
5、际每袋最少不少于( )克。A.505 B.490 C.495 D.5005.下面的三个图形，哪两个图形的周长相等?A.图形和 B.图形和 C.图形和6.将分别标有数12、27、37、43、49、57的6个同样的小球放在一个盒子里，充分搅匀后，从中任意摸出1个球，标有质数的可能性是( )A. B. C. D.7.下列说法正确的是( )圆柱的底面积一定，它的体积和高成正比例。如果,那么和成反比例。如果出勤率一定，出勤人数与总人数成正比例。长方形的周长一定，它的长和宽成反比例。A. B. C. D、四、认真计算，相信你能行。(共26分)1.直接写出得数。(6分)1.2+7.73= =50.80100
6、=2.计算下面各题(能简算的要简算)。(12分)10.15-6.25-3.753.解方程。(4分)4.列式计算 (4分)(1)4.6减去1.4的差除以0.6与1的和，结果是多少?(2)30的比一个数的少4，这个数是多少?(用方程解)五、动动巧手，仔细推敲。(本大题12分)1.按要求做题。(6分)(1)把图1先向下平移6格。(2)把图2绕A点逆时针旋转90。(3)图3是一个轴对称图形的一半，请画出另一半。2.张老师有2件衬衫、3条裤子、2双皮鞋，用它们一共可以搭配( )种不同的穿法。(2分)A.7 B.12 C.9 D.63.请计算右面阴影部分的面积：(长度单位：米)( 2分)4.我县丰富的水果
7、给农民带来了丰厚的收入，如果要绘制一幅反映我县各种水果收入占农民总收入的统计图，应选( )。(2分)A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图六、走进生活，相信你能解决生活中的数学问题。(18分)1.琳琳家买了一套140平方米的套房，每平方米售价3500元，按规定，买房时还要缴纳实际房价的1.5%的契税。琳琳家需缴纳契税多少元?(4分)2.食堂有一些大米，第一周吃掉总数的35%，第二周吃了180千克，这时剩下的大米与吃了的大米一样多。食堂原来有大米多少千克?(4分)3.做一批校服，每套用布3.2米，可以做300套，由于改进裁剪技术，每套节省0.2米，如果还用这批布做校服，现在可以做多少套?
8、(4分)4.我县今年大旱，王叔叔家为了抗旱保苗修建了一个长8米、宽6米、深4米的蓄水池。(6分)(1)修建这个蓄水池需占地多少平方米?(2)在这个蓄水池的四周和底部抹水泥，每千克水泥可涂5平方米，共需多少千克水泥?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课
9、时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学
10、生积累足够的“米”。(3)现存有2.5米深的水，还需多少升水才能装满?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并
11、非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。以上是为大家分享的小升初数学质量检测试卷，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家能够顺利进入理想的重点中学!
