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2021-2022学年新教材苏教版数学必修第二册课件:第15章 15-3 第1课时 互斥事件 .ppt

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资源描述

1、15.3 互斥事件和独立事件 第1课时 互斥事件 第15章 概率 学 习 任 务核 心 素 养 1了解互斥事件及对立事件的概念,能判断两个事件是否是互斥事件,进而判断它们是否是对立事件(重点、难点)2了解两个互斥事件概率的加法公式,知道对立事件概率之和为 1 的结论会用相关公式进行简单概率计算(重点)1通过求事件发生的概率,培养数据分析、数学运算核心素养 2借助于互斥事件概率之间的关系,培养逻辑推理核心素养 情境导学探新知 NO.1知识点1知识点2知识点3 甲、乙两人下棋,甲不输的概率是 0.6,两人下成平局的概率是0.3 问题:甲获胜的概率是多少?知识点 1 互斥事件与对立事件的定义(1)一

2、次试验中,样本空间 1,2,3,n,随机事件 A,B,满足_,即事件 A 与 B 不可能同时发生,称 A,B 为_,如果事件 A 和事件 B 互斥,是指事件 A 和事件 B 在一次试验中不能同时发生,也就是说,事件 A 和事件 B 同时发生的交(和)概率为 0,即 P(AB)0 AB互斥事件(2)一次试验中,样本空间 1,2,3,n,随机事件 A,C,满足_,即互斥事件 A,C 中必有一个发生,称 A,C 为_,记作 CA或 A C AC且AC对立事件互斥事件与对立事件有什么区别和联系?提示 对立事件一定是互斥事件,互斥事件不一定是对立事件 1抽查 10 件产品,设 A至少有两件次品,则A为_

3、 至多有一件次品“至少有两件次品”的对立事件是“至多有一件次品”知识点 2 概率加法公式(1)如果事件 A,B 互斥,那么事件 AB 发生的概率,等于事件A,B 分别发生的概率的和,即 P(AB)_这是概率满足的第三个基本性质(亦称概率的加法公式)P(A)P(B)(2)一般地,如果事件 A1,A2,An 中任何两个事件都是互斥事件,那么称事件 A1,A2,An 两两互斥那么 P(A1A2An)_,即彼此互斥事件和的概率等于每个事件概率的和 P(A1)P(A2)P(An)2若事件 A,B 互斥,且有 P(A)0.1,P(B)0.3,那么P(AB)()A0.6 B0.4 C0.2 D0.03 B

4、A,B 互斥,且 P(A)0.1,P(B)0.3,P(AB)P(A)P(B)0.10.30.4 知识点 3 对立事件的一个重要公式 对立事件 A 与A必有一个发生,故 AA是必然事件,从而 P(A)P(A)P(AA)_ 由此,我们可以得到一个重要公式:P(A)_ 1 1P(A)3某射手射中 10 环的概率为 0.22,那么在一次射击训练中,该射手射击一次不够 10 环的概率为_ 0.78 令 A“射手一次射击射中 10 环”,则 P(A)0.22,P(A)1P(A)10.220.78合作探究释疑难 NO.2类型1 类型2 类型3 类型4 类型 1 互斥事件与对立事件的判断【例 1】某小组有 3

5、 名男生和 2 名女生,从中任选 2 名同学参加演讲比赛判断下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件(1)“恰有 1 名男生”与“恰有 2 名男生”;(2)“至少有 1 名男生”与“全是男生”;(3)“至少有 1 名男生”与“全是女生”;(4)“至少有 1 名男生”与“至少有 1 名女生”解(1)因为“恰有 1 名男生”与“恰有 2 名男生”不可能同时发生,所以它们是互斥事件当恰有 2 名女生时它们都不发生,所以它们不是对立事件(2)因为“至少有 1 名男生”与“全是男生”能同时发生,所以它们不是互斥事件(3)因为“至少有 1 名男生”与“全是女生”不可能同时发生,所以它们

6、是互斥事件由于它们必有一个发生,所以它们是对立事件(4)当选出的是 1 名男生、1 名女生时,“至少有 1 名男生”与“至少有 1 名女生”同时发生,所以它们不是互斥事件 1要判断两个事件是不是互斥事件,只需要分别找出各个事件包含的所有结果,看它们之间能不能同时发生在互斥的前提下,看两个事件的并事件是否为必然事件,从而可判断是否为对立事件2考虑事件的结果间是否有交事件,可考虑利用 Venn 图分析,对于较难判断的关系,也可考虑列出全部结果,再进行分析 跟进训练1从 40 张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花,点数从 110 各10 张)中,任取一张(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;(2)“抽出红色

7、牌”与“抽出黑色牌”;(3)“抽出的牌点数为 5 的倍数”与“抽出的牌点数大于 9”判断上面给出的每对事件是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由 解(1)是互斥事件,不是对立事件 理由是:从 40 张扑克牌中任意抽取 1 张,“抽出红桃”和“抽出黑桃”是不可能同时发生的,所以是互斥事件同时,不能保证其中必有一个发生,这是由于还可能抽出“方块”或者“梅花”,因此,二者不是对立事件(2)既是互斥事件,又是对立事件 理由是:从 40 张扑克牌中,任意抽取 1 张,“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”,两个事件不可能同时发生,但其中必有一个发生,所以它们既是互斥事件,又是对立事件(3)不是互斥事件,不是

8、对立事件 理由是:从 40 张扑克牌中任意抽取 1 张,“抽出的牌点数为 5的倍数”与“抽出的牌点数大于 9”这两个事件可能同时发生,如抽得牌点数为 10,因此,二者不是互斥事件,当然不可能是对立事件 类型 2 概率的加法公式【例 2】某一时期内,一条河流某处的年最高水位在各个范围内的概率如下:年最高水位/m8,10)10,12)12,14)14,16)16,18概率0.10.280.380.160.08计算在同一时期内,河流此处的年最高水位在下列范围内的概率:(1)10,18;(2)8,14)解 记此处河流的年最高水位在8,10),10,12),12,14),14,16),16,18范围内分

9、别为事件 A,B,C,D,E,则这 5 个事件是彼此互斥的,由互斥事件的概率加法公式可得:(1)此处河流的年最高水位在10,18的概率是 P(BCDE)P(B)P(C)P(D)P(E)0.90(2)此处河流的年最高水位在8,14)的概率是 P(ABC)P(A)P(B)P(C)0.76 1将一个事件拆分为若干个互斥事件,分别求出各事件的概率,然后用加法公式计算结果2在运用互斥事件的概率加法公式解题时,首先要分清事件间是否互斥,同时要会把一个事件拆分成几个互斥事件,做到不重不漏 3常用步骤:(1)确定诸事件彼此互斥;(2)诸事件中有一个发生;(3)先求诸事件分别发生的概率,再求和 跟进训练2盒子里

10、装有 6 个红球,4 个白球,从中任取 3 个球设事件 A表示“3 个球中有 1 个红球,2 个白球”,事件 B 表示“3 个球中有2 个红球,1 个白球”已知 P(A)310,P(B)12,求“3 个球中既有红球又有白球”的概率 解 本题应先判断事件“3 个球中既有红球又有白球”,则它包含事件 A(“3 个球中有 1 个红球,2 个白球”)和事件 B(“3 个球中有 2 个红球,1 个白球”),而且事件 A 与事件 B 是互斥的,所以 P(C)P(AB)P(A)P(B)3101245 3某家庭电话在家中有人时,打进的电话响第 1 声时被接的概率为 0.1,响第 2 声时被接的概率为 0.3,

11、响第 3 声时被接的概率为0.4,响第 4 声时被接的概率为 0.1,那么电话在响前 4 声内被接的概率是多少?解 记“响第 1 声时被接”为事件 A,“响第 2 声时被接”为事件 B,“响第 3 声时被接”为事件 C,“响第 4 声时被接”为事件D,“响前 4 声内被接”为事件 E,则易知 A,B,C,D 互斥,且 EABCD,所以由互斥事件的概率加法公式,得 P(E)P(ABCD)P(A)P(B)P(C)P(D)0.10.30.40.10.9 类型 3 求对立事件的概率【例 3】一个袋中装有 4 个形状、大小完全相同的球,球的编号分别为 1,2,3,4(1)从袋中随机抽取 2 个球,求取出

12、的球的编号之和不大于 4 的概率;(2)先从袋中随机取 1 个球,该球的编号为 m,将球放回袋中,再从袋中随机取 1 个球,该球的编号为 n,求 nm2 的概率 1利用列举法求出基本事件的总数,进而求出概率;2是有放回抽样,所取的编号有先后次序之分,基本事件的总数为 16,利用“正难则反”思想求解.解(1)从袋子中随机取 2 个球,其一切可能的结果组成的基本事件有 1 和 2,1 和 3,1 和 4,2 和 3,2 和 4,3 和 4,共 6 个 从袋中随机取出的球的编号之和不大于 4 的事件有 1 和 2,1 和3,共 2 个 因此所求事件的概率为2613(2)先从袋中随机取 1 个球,记下

13、编号为 m,放回后,再从袋中随机取 1 个球,记下编号为 n,其一切可能的结果(m,n)有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1)(4,2),(4,3),(4,4),共 16 个 满足条件 nm2 的结果为(1,3),(1,4),(2,4),共 3 个 所以满足条件 nm2 的事件的概率 P 316,故满足条件 n1)P(x2)P(x3)P(x4)P(x5)P(x6)16556,或 P(x1)1P(x1)1P(x1)11656(5)P(x 最大或最小)P(x6)P(x1)1616

14、13“互斥”和“对立”都是针对两个事件而言.“互斥”是指两个事件不能同时发生;“对立”是指两个互斥事件有且仅有一个发生.,对于求复杂事件的概率通常有两种方法:一是将所求事件转化为彼此互斥的事件的和;二是先求出所求事件的对立事件的概率,进而再求所求事件的概率.跟进训练6掷一枚骰子的试验,事件 A 表示“小于 5 的偶数点出现”,事件 B 表示“小于 5 的点数出现”,则事件 A B 发生的概率为_ 23 事件 A 发生的概率为 P(A)2613,事件 B 发生的概率为 P(B)4623,所以事件 B发生的概率为 P(B)1P(B)12313,易知事件 A 与事件B互斥,故 P(AB)P(A)P(

15、B)131323 7甲、乙两人下棋,和棋的概率为12,乙获胜的概率为13,求:(1)甲获胜的概率;(2)甲不输的概率 解(1)“甲获胜”和“和棋或乙获胜”是对立事件,所以“甲获胜”的概率 P1121316即甲获胜的概率是16(2)法一:设事件 A 为“甲不输”,可看成是“甲获胜”“和棋”这两个互斥事件的并事件,所以 P(A)161223 法二:设事件 A 为“甲不输”,可看成是“乙获胜”的对立事件,所以 P(A)11323即甲不输的概率是23当堂达标夯基础 NO.31 2 3 4 5 1从 1,2,9 中任取两数,其中:恰有一个偶数和恰有一个奇数;至少有一个奇数和两个数都是奇数;至少有一个奇数

16、和两个数都是偶数;至少有一个奇数和至少有一个偶数 在上述事件中,为对立事件的是()A B C D C 从 1,2,9 中任取两数,包括一奇一偶、两奇、两偶,共三种互斥事件,所以只有中的两个事件才是对立事件 1 2 3 4 5 2某小组有 3 名男生和 2 名女生,从中任选 2 名同学参加演讲比赛,那么互斥不对立的两个事件是()A至少有 1 名男生与全是女生 B至少有 1 名男生与全是男生 C至少有 1 名男生与至少有 1 名女生 D恰有 1 名男生与恰有 2 名女生 D A 是对立事件,B、C 均不是互斥事件 1 2 3 4 5 3同时抛掷两枚骰子,没有 5 点或 6 点的概率是49,则至少有

17、一个 5 点或 6 点的概率是_ 59 由对立事件的概率公式,得所求的概率为 14959 1 2 3 4 5 4抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件 A 为“出现 1 点”,事件 B 为“出现 2 点”,已知 P(A)P(B)16,则出现 1 点或出现 2点的概率为_ 13 设事件 C 为“出现 1 点或出现 2 点”,事件 A,B 是互斥事件,由 CAB 可得 P(C)P(A)P(B)161613 5 1 2 3 4 5甲、乙两人下棋,甲获胜的概率是 40%,甲不输的概率为 90%,则甲、乙两人下成和棋的概率为_ 50%甲不输棋包含甲获胜或甲、乙两人下成和棋,则甲、乙两人下成和棋的概率为 90

18、%40%50%回顾本节知识,自我完成以下问题:1怎样判断互斥事件与对立事件?提示(1)利用基本概念:两个互斥事件不可能同时发生;对立事件首先是互斥事件,且必须有一个发生(2)利用集合的观点来判断:设事件 A 与 B 所含的结果组成的集合分别是 A,B,I 为全集 事件 A 与 B 互斥,即集合 AB;事件 A 与 B 对立,即集合 AB,且 ABI,也即 AIB 或 BIA;互斥事件 A与 B 的和 AB,可理解为集合 AB 2若事件 A,B 互斥,则 P(AB)如何计算?若事件 A,B 对立呢?提示 若 A,B 互斥,则 P(AB)P(A)P(B);若 A,B 对立,则 P(AB)P(A)P(B)1 点击右图进入 课 后 素 养 落 实 谢谢观看 THANK YOU!

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