1、广西武鸣县锣圩高中2011-2012学年高二下学期5月月考语文试题本试卷分第卷和第卷两部分，共4页，满分150分。考试用时150分钟。第I卷 （共30分）一、（12分，每小题3分）1下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ）A睥睨 庇护 穷乡僻壤 开天辟地B赦免 慑服 拾级而上 退避三舍C孝悌 缔约 众矢之的 根深蒂固D逶迤 怡然 贻笑大方 遗之千金2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A泥淖 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利B喝彩 扪参历井 水泄不通 无所不用其及C忖度 甘拜下风 集思广益 盛名之下，其实难副D部署 各行其事 相辅相成 金玉其外，败絮其中3下列各句中加点的成语使用不恰当的一句
2、是 （ ）A青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。B有些国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。C基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众中的威信就会受损。D你只要设身处地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。B由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。C高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构
3、，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。D交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。二、（9分，每小题）阅读下面的文字，完成57题。论低碳消费方式“低碳经济”是全球经济发展的最佳模式之一，低碳消费方式是其重要环节。低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求，是低碳经济发展的必然选择。低碳消费方式回答了消费者怎样拥有和拥有怎样的消费手段与对象，以及怎样利用它们来满足自身生存、发展和享受需要的问题。它是后工业社会生产力发展水平和生产关系下，消费者消费理念与消费资料供给、利用的结合方式，也是当代消费者以对社会和后代负责任的态度，在
4、消费过程中积极实现低能耗、低污染和低排放的消费方式。这是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。低碳消费方式着力于解决人类生存环境的危机，其实质是以“低碳”为导向的一种共生型消费方式，它使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同发展，实现代际公平与代内公平，均衡物质消费、精神消费和生态消费；使人类的消费行为与消费结构更加科学化；使社会总产品生产过程中，两大部类（生产资料和消费资料）的生产更加趋向于合理化。低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时，维护个人基本需要获得满足的基本权利。由于满足基本需要的人权特性和有限性，在面临资源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们的基
5、本需要，限制奢侈浪费。人们应该认识到：生活质量还包括环境质量，若环境恶化，人们的生活质量也最终会下降。在环境资源日益稀缺的今天，低碳消费方式是一种更好地提高生活质量的消费方式。低碳消费方式体现了人们的一种心境、一种价值和一种行为，其实质是消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。消费者在消费品的选择过程中，按照自己的心态，根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观，在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因子，在实际购买活动中青眯低碳产品。低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。低碳消费方式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关
6、。因此，推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。从经济学上讲，消费包括生产消费和非生产消费。生产消费是指生产过程中工具、原料和燃料等生产资料和生产劳动的消耗。非生产消费的主要部分是个人消费，是指人们为满足个人生活需要而消费各种物质资料和精神产品；另一部分是非生产部门如机关、团体、事业单位，在日常工作中对物质资料的消耗。因此，推动“高碳消费方式”向“低碳消费方式”的转变应该是全社会的共同职责，只有这样才有利于实现国家利益、企业利益和公民利益的最大化。 （原文有删改）5下列对“低碳消费方式”的解说，不恰当的一项是（）A低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求和必然选择。B低碳消费方式是当代消费者对
7、社会和后代负责任地积极实现“三低”的消费方式。C低碳消 费方式是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。D低碳消费方式是以“低碳”为导向、着力解决人类生存环境危机的一种共生型消费方式。6下列表述，符合原文意思的一项是 （）A低碳消费方式是在维护个人基本需要获得满足的基本权利之后，特别关注保证实现气候目标的生态消费方式。B在面临资源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，低碳消费是一种提高生活质量的消费方式。C消费从经济学上讲，包括生产消费和非生产消费，所谓非生产消费就是人们为满足个人生活需要而消费各种物质资料和精神产品。D人们如果能够在日常生活中实现低碳消费，就必然可以解
8、决当前存在的环境日益恶化和资源短缺问题。7根据原文的内容，下列分析不正确的一项是（）A当前，人们都在追求生活质量的提高，但是也应该 注意环境的质量，如果环境恶化，人们的生活质量就会受到影响。B消费者对消费对象的选择 、决策和实际购买与消费的活动会受到心境与价值观的影响。C因为低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展，所以推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。D不管是生产者还是消费者，是团体还是个人，都在消费着各自所需的物质资料，因此，从“高碳消费方式”向“低碳消费方式”的转变应该是全社会的共同职责。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成810题。山涛，字巨源，河内
9、怀人也。涛早孤，居贫，少有器量，介然不群。性好庄老，每隐身自晦。与嵇康、吕安善：后遏阮籍，便为竹林之交，着忘言之契。康后坐事，临诛，谓子绍日：“巨源在，汝不孤矣。”涛年四十，始为郡主簿。举孝廉，州辟河南从事。成熙初，封相国左长史。时帝以涛乡闾宿望，命太子拜之。帝以齐王攸继景帝后，素又重攸，尝问裴秀日：“大将军开建未遂，吾但承奉后事耳。故立攸，将归功于兄，何如?”秀以为不可，又以问涛。涛对日：“废长立少，违礼不祥。国之安危，恒必由之。”太子位于是乃定。太子亲拜谢涛。及羊祜执政，时人欲危裴秀，涛正色保持之。由是失权臣意，出为冀州刺史，加宁远将军。涛再居选职十有余年，每一官缺，辄启拟数人，诏旨有所向
10、，然后显奏，随帝意所欲为先。故帝之所用，或非举首，众情不察，以涛轻重任意。或谮之于帝，故帝手诏戒涛日：“夫用人惟才。不遗疏远单贱，天下便化矣。”而涛行之自若，一年之后众情乃寝。涛中立于朝，晚值后党专权，不欲任杨氏，多有讽谏，帝虽悟而不能改。后以年衰疾笃，上疏告退，不许。帝尝讲武于宣武场，涛时有疾，诏乘步辇从。因与卢钦论用兵之本，以为不宜去州郡武备，其论甚精。初，陈郡袁毅尝为鬲令，贪浊而赂遗公卿，以求虚誉，亦遗涛丝百斤，涛不欲异于时，受而藏于阁上。后毅事露，槛车送廷尉，凡所以赂皆见推检。涛乃取丝付吏，积年尘埃，印封如初。 8对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）A大将军开建未遂 遂
11、：完成B后以年衰疾笃，上疏告退 笃：深重C国之安危，恒必由之 恒：一定D或谮之于帝 谮：劝告9下列句子分别编为四组，全都表明山涛“清廉正直”的一组是（ ）少有器量，介然不群 废长立少，违礼不祥诏旨有所向，然后显奏 时人欲危裴秀，涛正色保持之 不欲任杨氏，多有讽谏 积年尘埃，印封如初A B C D10下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是 （ ）A山涛生性喜爱老子、庄子，常常想隐居山林，不问世事。B山涛虽然入仕较晚，但素有众望，因此深得司马氏政权统治者的尊崇，晋帝还以太子的立选问题征求过山涛的意见。C山涛在朝廷任职期间。以选贤任能为己任。尽管工作上的我行我素造成了一些失误，从而招人非议，但
12、仍不失为一位好官。D山涛既有文韬，又有武略。皇帝到宣武场讲习武事还让有病的山涛跟随。皇帝与卢钦谈论用兵之本时，山涛也发表了精辟的见解。可见山涛还有杰出的军事指挥才能。 第卷（共120分）四、（24分）11把下列文言文句子翻译成现代汉语。（10分）夫用人惟才，不遗疏远单贱，天下便化矣。（4分）：_时人欲危裴秀，涛正色保持之。（3分）：_槛车送廷尉，凡所以赂皆见推检。（3分）：_12阅读下面这首词，回答问题。（8分）唐多令 邓剡雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。【注】邓剡，字光荐，号中
13、斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康（今南京）所写。 （1）上片中“堪恨西风吹世换”一句运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析。（4分） _（2）下片中“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”一句营造了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？（4分） _13补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）老当益壮，宁移白首之心？_，_。 （腾王阁序）（2）潦水尽而寒潭清，_。（腾王阁序） （3）云销雨霁，彩彻区明_ ，_。（腾王阁序） 五、（22分）阅读下面的文字，完成1417题。 水兮 水兮 一河碧水，与一位殉道者的英名一起响彻千年，澎湃汹涌了整部历史的河流。 如果说一座楼阁可以属
14、于王勃，一爿草堂可以属于杜甫，甚至一个偌大的曲阜可以属于孔丘，那么，汨罗江应该是属于屈原的。楚地的山川，浩瀚江湘，云梦大泽，想像当年那位落魄逐臣，就在这秀丽景致间披发行吟，乘一叶扁舟，朝发枉渚，夕宿辰阳，曾怎样在浩浩江水中上下行浮。想像踽踽独行仰天长问的夫子，曾怎样辗转迁徙，上下求索，掩涕叹息；想像这皎然的江水是怎样承载了一副厚重的躯体和一颗升腾的灵魂 澄净如练的碧波之上，渔夫喝酒划桨，一船楚歌一船潇洒。你何不也行吟泽畔，听渔歌唱晚，眺万顷碧波，载酒中流，心随水去？你何不“制芰荷以为裳”，“餐秋菊之落英”？或者你就生活在“九歌”的境界中，做一个“九歌”中的人物：浪漫、多情、而又诗意纵横文采斐然
15、。何苦“举世皆浊”而“独清”，“众人皆醉”而“独醒”？你是知道的，尘秽鹊起，诸欲蜂扰，洁身净志是不合时宜的，而将内心的忧愤化为精神的火焰，尤为不合时宜。有高于一世之思想，却无高于一世之命运，这就是你的悲哀。一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中，一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里，一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容，哪怕是丁点儿的虚与委蛇，你谨持自己理想的绝对纯洁。“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”。世间至清至柔者，莫过于水。于是，你用沧浪清水浣濯自己的精神之“缨”，把生命托付清流，“质本洁来还洁去”。 一个忠于自己，忠于自己的感受，忠于自己内
16、心真实的人死去了，一腔最殷红的热血流失在汨罗河中，我们民族的一些真性情也被冲淡了。 水能沐浴群生，扬清激浊。屈子自沉后两千多年，孤洁的王国维同样选择了天下之至柔的水。“思想而不自由毋宁死耳”，天命之年的王国维，茕茕向颐和园走来，仿佛疲惫劳顿后的从容归家。佛香阁排云殿下的昆明湖波平如镜，如钩的银月清辉宁静，苍苍大树无语肃然。湖水只有叹息，感叹一位已攀缘至文学批评与文艺美学巅峰的学者，一位通古博今、满腹经纶的名副其实的大师，在维护自己信仰时的那份悲壮情怀。他遗书的开头四句，无疑是他自沉原因的最准确的揭秘：“五十之年，只欠一死，经此世变，义无再辱。”卑鄙与高尚同在，清泉与污水混流。“义无再辱”，这是
17、王国维全部的隐痛和决心。 顾炎武在日知录?廉耻一则中说，“士大夫之无耻，是谓国耻”，知义者必勇，知耻者必勇，勇于赴死，绰绰有余。作为革命家的陈天华，看到国家已堕落得毫无尊严可言，他义无再辱，赴身日本海；作为小说家、戏剧家的老舍，面对斯文扫地，面对“人民艺术家”转眼沦为牛鬼蛇神，他义无再辱，自沉积水潭。他们选择了死亡，而死亡让生命趋于完美，让生命更具尊严。 千古悲欢，诉诸流水。信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的文人来说，它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波中飞升。陈寅恪为王国维写的纪念碑铭这样写道：“先生之著述，或有时而不章。先
18、生之学说，或有时而可商。惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。” 被鲁迅称为“中国的济慈”的诗人朱湘，在其海葬一诗中写道：“葬我在荷花池内/耳边有水蚓拖身/在绿荷叶的灯上/萤火虫时暗时明葬我在泰山之巅/风声呜咽过孤松不然，就烧我成灰/投入泛滥的春江/与落花一同漂去/无人知道的地方。”面对人生的悲辛、人心的冷酷，他亦赴身黄浦江中，以自己29岁的生命，完成了对信仰的至高无上的追求。 宇宙透明，月光皎洁，星辰晶莹，皆因其长沐银河之水。礼记说：水曰清涤。向义无再辱的自沉者表示敬意吧，他们以绿水清流，做了自己的殓衣，漾荡了自己的精神。奔涌的碧水会托起他们皓洁的灵魂。14“水兮
19、 水兮”，文字虽简而意蕴深厚，请分析以它为题目的妙处。（4分）答： 15 .解释下列两句话在文中的含意。（6分）（1）一河碧水，与一位殉道者的英名一起响彻千年，澎湃汹涌了整部历史的河流。答： （2）他们选择了死亡，而死亡让生命趋于完美，让生命更具尊严。答： 16.全文以第三人称叙事、议论、抒情，第段却改用第二人称，这有什么表达效果？（6分）答： 17.本文主要写作特点是联想，联想的人物时间跨度大，从先秦到现代，作者联想到的这些人物有什么共同点？联想的目的是什么？(6分)答： 六.语言运用与表达（15分）18. 把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不
20、得改变原意)(4分) 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针19.邹忌讽齐王纳谏烛之武退秦师触龙说赵太后鸿门宴等经典篇章将许多古人写得栩栩如生，请从任一篇作品中选一个人物，概括其事迹并简要点评。（6分）20根据语境，在横线上填上恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。（5分）海潮，放远了谛听才觉得深邃，山峰，_。忠告，放远了品位才觉得亲切，友情，_ 。所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。七.作文21、阅读下面一段文字，按要求作文。(60分)-个经历过社会炎凉的企业家说：“人的尊严靠财富。”-个经历过冤案折磨的老年人说：“人的尊严靠法制。”一个经历过艰辛研究的学者说：“人的尊严靠知识。”一个经历过几十年探索的哲人说：“人的尊严靠思想。”看来，不同经历的人，对“尊严”各有各的理解。你是如何理解“尊严”的，请以“尊严”为话题写一篇文章，可以写经历体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。要求：立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。
