人教新课标语文二年级上册第一单元观察下面这两个图片什么名称朗读课文（1）课文中讲到了哪几位植物妈妈传播种子的方法？（2）说一说：你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？（3）了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。蒲公英是怎样传播种子的？它们又是怎样传播种子的？豌豆是怎样传播种子的？蒲公英是传播种子的方法好不好呢？你们都认识它们吗朗读课文学习第一自然段。1、学生边看课文边思考：这一自然段给大家提出了什么问题？2、练读问句：“植物靠的啥办法？”朗读课文学习第2、3、4、5自然段。1、鼓励学生用自己喜欢的方式自由读2、3、4、5自然段。学生边读边思考：蒲公英、苍耳、石榴、豌豆妈妈的办法是什么？好在哪？旅行蒲公英降落伞娃娃苍耳纷纷山洼啪蹦跳炸开观察知识如已娃纷好
