收藏 分享(赏)

《精品学案推荐》山东省济宁市某教育咨询有限公司高一数学(新人教A版必修3)自主预习知识点:《2-2 用样本估计总体》(教师版教材P71-78) WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:409001 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:2 大小:96.50KB
下载 相关 举报
《精品学案推荐》山东省济宁市某教育咨询有限公司高一数学(新人教A版必修3)自主预习知识点:《2-2 用样本估计总体》(教师版教材P71-78) WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共2页
《精品学案推荐》山东省济宁市某教育咨询有限公司高一数学(新人教A版必修3)自主预习知识点:《2-2 用样本估计总体》(教师版教材P71-78) WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家自主预习阅读教材P7178,回答下列问题1众数(1)定义:一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数(2)特征:一组数据中的众数可能不止一个,也可能没有,反映了该组数据的集中趋势破疑点 众数体现了样本数据的最大集中点,但它对其他数据信息的忽视使其无法客观地反映总体特征2中位数(1)定义:一组数据按从小到大的顺序排成一列,处于中间位置的数称为这组数据的中位数(2)特征:一组数据中的中位数是唯一的,反映了该组数据的 集中趋势在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积相等破疑点 中位数不受少数几个极端值的影响,这在某些情况下是优点,但它对极端值的不敏感有时也

2、会成为缺点3平均数(1)定义:一组数据的和与这组数据的个数的商数据x1,x2,xn的平均数为n(2)特征:平均数对数据有“取齐”的作用,代表该组数据的平均水平任何一个数据的改变都会引起平均数的变化,这是众数和中位数都不具有的性质所以与众数、中位数比较起来,平均数可以反映出更多的关于样本数据全体的信息,但平均数受数据中极端值的影响较大,使平均数在估计总体时可靠性降低 4标准差(1)定义:标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,一般用s表示,通常用以下公式来计算 s.可以用计算器或计算机计算标准差(2)特征:标准差描述一组数据围绕平均数波动的大小,反映了一组数据变化的幅度和离散程度的大小标准差较大

3、,数据的离散程度较大;标准差较小,数据的离散程度较小5方差(1)定义:标准差的平方,即s2(x1)2(x2)2(xn)(2)特征:与标准差的作用相同,描述一组数据围绕平均数波动程度的大小(3)取值范围:0,)知识拓展 数据组x1,x2,xn的平均数为,方差为s2,标准差为s,则数据组ax1b,ax2b,axnb(a,b为常数)的平均数为ab,方差为a2s2,标准差为as.6用样本估计总体现实中的总体所包含的个体数往往很多,总体的平均数、众数、中位数、标准差、方差是不知道的,因此,通常用样本的平均数、众数、中位数、标准差、方差来估计这与上一节用样本的频率分布来近似地代替总体分布是类似的只要样本的代表性好,这样做就是合理的,也是可以接受的 归纳总结 用样本的数字特征估计总体的数字特征分两类:用样本平均数估计总体平均数;用样本标准差估计总体标准差,样本容量越大,估计就越精确- 2 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3