1、高考资源网（） 您身边的高考专家父母与孩子之间的爱导学案（二） 【学习目标】 知识与能力目标：了解弗洛姆及其作品爱的艺术的基本观点。 过程与方法目标：引导学生对“爱”的认识由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入更深层次的思考。 情感态度与价值观目标：品味父爱、母爱的区别，认识父母之爱的伟大无私，学会爱自己的父母。 【教学时数】：一课时 【知识链接】 简单介绍弗罗姆及其爱的艺术 弗罗姆，美国哲学家、社会学家。主要作品爱的艺术，是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为爱是一种主动的能力，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。 【教学过程】 一、导
2、入新课 进入今天的学习之前，先请大家来听两首歌曲母亲父亲。听 二、预习 1通读课文，初步把握作者观点，感知主要内容。 2识记下列字音及字形： 一刹（ ）那 给（）予 罪孽（ ） 咄咄（ ）逼人 辨认 渊源 履行 咄咄逼人 归根结蒂 三、合作探究 以小组为单位，讨论学案上的问题。组长做好组内分工，安排好每道题的发言人，指导组员整理好每道题的答案，并安排好发言人，补充人。（整理如下） 1、归纳本文的主旨：明确：本文阐释了父爱和母爱之间的联系与关系、性质与区别。 1 2、孩子通过自己的努力去唤起爱，懂得爱的重要性，去创造爱，产生成熟的爱。 3、指出一个人成为自己的父母，健康灵魂，走向成熟的途径。 2
3、、阅读课文1 （1）爱的艺术一书要使读者相信：“爱不是与人的成熟程度无关的情感”，找出相关 明确：婴儿时期：婴儿出生一段时间后同他出生以前没有大多区别，他还是不能辨认物体，还意识不到自身以外的世界； 童年时期：他开始学习同人打交道，他看到如果他吃东西，母亲就微笑；他如果哭泣，母亲就把他抱起来；如 810岁：儿童到了这一阶段就会出现一个新的因素，一种新的情感，那就是通过自己的努力去唤起爱，第一次感到要送母亲一个东西 （2）“给比得更能使自己满足，更能使自己快乐，爱要比被爱更重要。”试从这句话分析“母爱”的作用。 明确：正是母爱的潜移默化使得孩子的心灵由索取趋向奉献，由被热爱到爱别人；母爱的 （3
4、）文章中谈到两种“爱”得原则：“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”；“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”这两种原则区别在哪里？学科王明确：按照作者的观点， 3、阅读47段，回答下列问题：学科王 （1）“为了理解这种变化， 明确：这种变化指的是孩子与母亲的关系失去了一部分休戚相关的重要性，而 同父亲的关系开始重要起来。学科王 （2）联系全文，回答母爱和父爱在性质上有什么不同，各有什么积极面和消极面？ 明确：母亲代表自然世界，是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。父亲代表思想世界，代表法律、秩序、纪律等事物的世界。母亲从身体和心理上给孩子以爱、关怀和安全感。父亲给孩子指出通
5、往世界的路，树立孩子挑战生活的自信。母爱从本质上说是无私的，而父爱是有条件的。 母爱的 4、阅读810段，回答下列问题： （1）分条回答理想的父爱是怎样的？ 明确：能指导孩子正视他将来会会遇到的种种困难； 应该宽容有耐心不要盛气凌人甚至专横； 应该使孩子能对自身产生自信心成为自己的主人。 （2）结合文章，分条回答一个成熟的人应该拥有怎样的特点？学科王 明确：综合了同父母亲的关系，并能把母亲的良知建筑在自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断上。 （3）爱的艺术一书指出，爱是一种必须经过训练才能学到手的能力，这一点对父母来 明确：一个好家长应该希望孩子成长、独立并最终脱离自己，他应该克
6、服惶惑不安的情绪；一个好父亲在指导孩子成长的过程中学会宽容和耐心，使孩子逐渐相信她最机并最终把握自己，这些都需要学习。 四、延伸拓展： 通过本课两种爱的对比，弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准，在我们以后的人生道路上，我们该如何去实践这两种爱，又如何去成就完美人生呢？ 引导：结合个人经历说体验；联系名人大家经历谈感受。 1、高一新生初次离开父母，想念父母，引出话题这是一种幼稚的爱，因为需要父母（联系课文）这篇文章学过之后，有什么启发，今后该怎么去做恰逢母亲节，不少同学说了具体的做法（本人想起了自己离世五个月的年轻的母亲。这不在我的教学设计范围内，是课堂上本人有感而发的）学会爱他人，学会珍惜。“给
7、比得更能使自己满足，更能使自己快乐，爱要比被爱更重要，爱首先是给而不是得”“要想赢得别人的尊重，自己首先得付出。” 2、敬爱的周恩来总理人民的总理爱人民，人民的总理人民爱。 通过以上的讨论和层层推进，希望让学生明白： 爱的途径努力和奋斗 爱的内涵爱他人，爱自己 爱的升华珍惜情感，感恩学科王 根据体验和经历，写成一篇800字的文章。 五、课堂小结 在我们成长的磕磕绊绊中，总有无数的爱包围着我们，不关有来自父母的，还有来自方方面面的。让我们怀着一颗感恩的心，在享受这些爱的同时也试着去爱护和关心身边的人。当这个世界因为有了你的爱而无比温馨时，我相信：这个时候的你应该是最幸福的人了。送上一曲欧阳菲菲的感恩的心，让我们对所有关心和帮助我们的人大声地说声：“谢谢！”（感恩的心音乐声响起） 六、课堂反思 - 5 - 版权所有高考资源网
