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2022九年级物理上册 期末提分练案 第1讲 热学综合复习第1课时 考点梳理与达标训练习题课件 (新版)教科版.ppt

上传人:高**** 文档编号:379686 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:41 大小:4.68MB
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1、期末提分练案第1讲 热学综合复习 第1课时 考点梳理与达标训练D D123提示:点击进入习题BC 比热容;扩散456C 压缩;升高7891.68106;25%10110.0412导热性;热传递热值;内见习题答案显示13 见习题答案显示14 见习题内能1.2021云南据悉,联合国生物多样性公约第十五次缔约方大会(COP15)将于2021年10月在云南省昆明市召开,届时远方的宾客将有机会品尝云南特色小吃“过桥米线”。以下说法正确的是()A热汤表面的油层加快了汤汁的蒸发 B加入米线后,热汤从米线吸收热量 C放入热汤中的肉片很快熟了,是通过做功的方式增加了内能 D汤的香气扑鼻,说明分子在不停地做无规则

2、运动 返回【点拨】热汤表面的油层减小了液体的蒸发面积,所以热汤表面的油层减缓了汤汁的蒸发。加入米线后,米线的温度比汤汁的温度低,所以米线从汤汁中吸收热量。放入热汤中的肉片比汤汁温度低,肉片从汤汁中吸收热量,这是通过热传递的方法改变物体的内能。汤的分子扩散到空气中,说明分子在不停地做无规则运动,故选D。【答案】D返回 2.2020广安下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是()A发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体 B在相同温度下,1 kg的水比1 kg的冰含有的热量多 C一块 0 的冰熔化成 0 的水,内能增大 D物体温度升高,内能不一定增加,但一定要吸收热量 C 3.2021青岛即

3、墨区期末甲、乙两物体的质量之比为2 1,当甲物体温度升高10,乙物体温度降低15 时,甲物体吸收的热量与乙物体放出的热量相等,则甲、乙两物体的比热容之比为()A2 3 B4 3 C3 2 D3 4 返回 D4.2021衡阳下列现象和推断不符合实际的是()A图甲现象:抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色。推断:分子在不停地做无规则运动 B图乙现象:稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变大。推断:分子间只有引力没有斥力 C图丙现象:棉花被点燃。推断:外界对物体做功,物体的内能增大,温度升高 D图丁现象:当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断:物体对外界做功,物体内能减小,温度降低【点拨】抽去玻璃板后,两

4、瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,说明气体分子在不停地做无规则运动;因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大,该实验不能说明分子之间无斥力;将活塞迅速下压,压缩气体做功,使筒内的气体内能变大,温度 升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧;向烧瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内气体膨胀对外做功,内能减小,温度降低,水蒸气液化形成白雾,说明物体对外界做功,物体内能减小。故选B。【答案】B返回 5.2021湘西随着人民生活水平的不断提高,小汽车已进入了千家万户,小汽车的发动机一般都是四冲程汽油机。以

5、下是四冲程汽油机工作示意图,其中是做功冲程的是()【点拨】进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,A为吸气冲程,B图中进气门和排气门都是关闭的,活塞向上运动,是压缩冲程,C图中进气门和排气门都是关闭的,火花塞点火,活塞向下运动,是做功冲程,D图中进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,是排气冲程,故选C。【答案】C返回 6.2021广西海边的气温变化较小,这是因为海水的_较大;腌制海鸭蛋时,盐进入蛋中使蛋变咸是_现象。【点拨】因为水的比热容较大,在同等情况下吸收或放出相同的热量,水的温度变化较小;腌制海鸭蛋时,一段时间后,鸭蛋就会变咸,说明分子在不停地做无规则运动,这是扩散现象。【答案】比热容;扩

6、散返回 7.2021泰州端午节是中华文明最具代表性的“文化符号”之一。小明的妈妈在端午节用铁锅煮粽子是利用铁的_好,煮粽子的过程是利用_的方式增大了粽子的内能。【点拨】用铁锅煮粽子是利用铁的导热性好;粽子吸收热量、温度升高,煮粽子是通过热传递方式增加内能的。【答案】导热性;热传递返回 8.2021广东改编火箭的燃料使用了液态氢,主要是因为它的_大,火箭发射升空时,燃料的化学能转化为_能,再转化为火箭的机械能。热值内返回 9.2021大连四冲程汽油机工作时,主要将机械能转化为内能的是_冲程,此冲程汽缸内气体的温度_。【点拨】汽油机在压缩冲程中,活塞压缩汽油和空气的混合气体,将机械能转化为内能,混

7、合气体的温度升高,内能增加。【答案】压缩;升高返回 10.2021无锡用某煤气灶将质量为5 kg的水从20 加热到100,水吸收的热量为_J,若消耗的煤气质量为0.16 kg,煤气灶烧水时的效率为_。c水4.2103 J/(kg),q煤气4.2107 J/kg【点拨】水吸收的热量 Q 吸c 水m 水t4.2103 J/(kg)5 kg(100 20)1.68106 J。煤气完全燃烧放出的热量 Q 放q 煤气m4.2107 J/kg0.16 kg6.72106 J;煤气灶的效率 Q吸Q放100%1.68106 J6.72106 J100%25%。【答案】1.68106;25%返回 11.2021

8、荆州使用清洁能源天然气有助于国家提出的2060年前实现碳中和的目标。小明同学用他家的天然气灶将质量为2 kg,初温为15 的水加热到95;若此过程的热效率为40%,则此过程消耗天然气_m3。水的比热容为4.2103 J/(kg),天然气热值为4.2107 J/m3【点拨】水吸收的热量为 Q 吸cmt4.2103 J/(kg)2 kg(95 15)6.72105 J;由 Q吸Q放得,天然气完全燃烧放出的热量为 Q 放Q吸 6.72105 J40%1.68106 J;由 Q放 Vq 得,需 要 燃 烧 的 天 然 气 的 体 积 为 V Q放q 1.68106 J4.2107 J/m30.04 m

9、3。【答案】0.04返回 12.2021自贡如图所示是建筑工人用钻孔机钻孔的情景,钻孔时钻头会发热,要不断给钻头浇水降温以保护钻头。请用学过的热学知识解释钻孔时钻头发热和浇水能给钻头降温的原因。解:建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔,钻头和墙相互摩擦,机械能转化为内能,钻头内能增大,温度升高,故钻头会发烫。在钻孔过程中不断地往钻头上浇水,水可以吸收热量,是通过热传递的方式来减少钻头的内能。返回 13.中考枣庄某班同学利用如图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和_。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过_来判断的。停表(或秒表)

10、加热时间(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表:实验 组别 液体 质量/g 初温/末温/加热时 间/min 1 水 200 25 40 13.5 煤油 200 25 40 6.5 2 水 200 25 40 12 煤油 200 25 40 5.5 通过分析实验数据,能够得出的结论是_。质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同的温度,水吸收的热量多)(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量时间”和“温度时间”图像,能正确描述该实验真实情况的图像是_(填序号)。C(4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发

11、现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是_。酒精灯的火焰大小不同(或第1小组的酒精灯火焰小)(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是_。保证在相同时间内水和煤油吸收相同的热量(或避免两个酒精灯火焰大小不同)返回 14.2021宜昌小明学习了燃料的热值后,很想知道家中使用的天然气的热值是多少,但在教材的燃料热值表中没有查阅到。于是,他在家里将装有质量为2 kg水的水壶放到天然气灶上去烧,用温度计测量水从20 加热至80 的过程中,观察到天然气表的数字变化了0.035 m3。他通过上网查阅得知天然气灶的效率约为36%,已知水的比热容c水4.2103 J/(kg)。(1)在这个过程中水吸收了多少热量?解:在这个过程中水吸收的热量Q吸c水m水(tt0)4.2103 J/(kg)2 kg(80 20)5.04105 J。(2)请你帮小明算出天然气的热值。解:天然气完全燃烧放出的热量 Q 放Q吸 5.04105 J36%1.4106 J,天然气的热值 q 天然气Q放V 1.4106 J0.035 m3 4107 J/m3。返回

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