1、考源教学资源网 第1页必修三 文化发展历程名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史必修三 文化发展历程考源教学资源网 第2页必修三 文化发展历程名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史第十五单元西方人文精神的起源及其发展和近代以来世界的科学发展历程考源教学资源网 第3页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史第28讲 近代以来世界的科学发展历程考源教学资源网 第4页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史明备考方向课程标准：(1)了解经典力学的主要内容；认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位(2)知道相对论、量子论的主要内容，认识其
2、意义(3)简述进化论的主要观点；概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源(4)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用(5)以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响考源教学资源网 第5页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考纲要求：(1)经典力学(2)相对论和量子论(3)进化论(4)蒸汽机的发明和电气技术的应用(5)现代信息技术考源教学资源网 第6页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史开篇微课堂本讲主要讲述了近代以来的世界科学发展历程及成就并评述了科技的发展对世界经济、文化进步的重大影响。
3、物理学领域，伽利略开创了以实验为事实根据并具有严密逻辑体系的近代科学，在此基础上牛顿创立了经典力学体系；达尔文的进化论有利于探索生命的起源；自然科学的成就转化为巨大的生产力，并引发了改变世界的两次工业革命。20世纪以来，面对经典物理学的危机，相对论和量子论的提出和发展掀起了物理学革命，在此基础上第三次科技革命发生，人类进入信息时代。考源教学资源网 第7页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考点一 物理学的重大进展及探索生命起源之谜考源教学资源网 第8页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史夯实基础 理清要点 抓基础主干知识考源教学资
4、源网 第9页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第10页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史一、物理学的发展1经典力学的建立(1)背景1 不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。伽利略开创了2 ，为经典力学的创立和发展奠定了基础。文艺复兴运动近代科学考源教学资源网 第11页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)标志：1687年，牛顿出版3 一书。(3)内容：物体运动4 和万有引力定律。(4)特征：以5 为基础、以数学为表达形式。(5)作用：对解释和预见物理现象具有决定性
5、意义。后来根据万有引力定律，人们发现了海王星等。自然哲学的数学原理三大定律实验考源教学资源网 第12页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2相对论的创立(1)背景：经典力学面临新挑战。(2)标志：20世纪初德国物理学家6 提出。(3)内容：包括7 和广义相对论。(4)意义爱因斯坦狭义相对论考源教学资源网 第13页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史否定了经典力学的8 ，深刻揭示了时间和空间的本质属性。发展了牛顿力学，将经典力学概括在9 之中，推动物理学发展到一个新的高度。绝对时空观相对论力学考源教学资源网 第14页必修三 第十五单
6、元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史3量子论的诞生(1)背景人们对物质的认识深入到10 。微观的11 不能用经典力学的理论来说明。(2)标志：1900年，德国物理学家普朗克提出12 。原子内部粒子运动量子假说考源教学资源网 第15页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(3)发展爱因斯坦利用量子理论成功解释了13 。玻尔提出了有关原子的量子理论。(4)意义使人类对14 的基本认识取得革命性的进步。与15 一起，构成了现代物理学的基础。光电效应微观世界相对论考源教学资源网 第16页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史开
7、阔了人们的视野，改变了人们16 的角度和方式。认识世界考源教学资源网 第17页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史二、生物学的发展1条件(1)17 后，基督教神学受到极大的冲击。(2)资产阶级革命和18 相继发生，人们的视野不断拓展，思想更加开放。文艺复兴工业革命考源教学资源网 第18页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(3)19 和拉马克的早期生物进化思想的确立，为生命科学的研究奠定了基础。2标志：1859年20 的发表。3内容(1)生物都经历21 、由简单到复杂的发展过程。细胞学说物种起源由低级向高级考源教学资源网 第19页
8、必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)提出“22 ，23 ，自然选择”的原理。4意义(1)有力地挑战了封建神学创世说。(2)达尔文被称为“24 ”。物竞天择适者生存生物学领域的牛顿考源教学资源网 第20页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史轻巧识记近现代科学理论归纳为经典力学：人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。相对论：物理学领域的一次重大革命。量子力学：使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步。进化论：生物学领域的一次革命。考源教学资源网 第21页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史透彻
9、理解 论从史出 活思维史论结合考源教学资源网 第22页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史史论要点要点1 近代自然科学兴起的原因是什么？提示：(1)资本主义生产方式的产生和发展，为近代自然科学的产生奠定了物质基础。(2)文艺复兴等运动促进人们思想的解放，冲破宗教神学的束缚，形成面向现实、注重实践的时代精神，催生求真务实的科学探究精神。(3)生产经验的积累，技术能力的提高，为科学研究创造了条件。(4)科学家大无畏追求真理的科学探索精神成为重要的因素。考源教学资源网 第23页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点2 经典力学的特征和
10、地位如何？提示：(1)特征注重实验，揭示客观现象和过程之间的内在联系，并得出重要的结论。数学化，自然的数学结构是科学家先驱们深信不疑的真理。注重研究人们日常生活中的宏观世界。考源教学资源网 第24页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)历史地位把自然界的一切力学现象囊括在力学体系中，是人类对自然界认识史上第一次理论大综合。使力学和天文学在理论上达到相当完备的程度，并且在科学实验中得到广泛的应用和验证，标志着近代科学的产生和人类科学时代的开始。促使科学摆脱了神学的束缚而发展，为18世纪的工业革命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。考源教学资源网 第25页必修
11、三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史牛顿力学体系用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，为法国启蒙思想家和唯物主义哲学奠定了科学基础，打击了宗教神学思想，促进了人类思想的不断解放。考源教学资源网 第26页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点3 牛顿经典力学与相对论的关系是什么？提示：爱因斯坦的相对论并没有完全否定牛顿的力学体系，而应理解为相对论发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，牛顿力学只是相对论力学在低速运动状态下的一个特例。二者之间的关系是爱因斯坦的相对论既继承又发展了牛顿力学体系。考源教学资源网 第27页必修三 第
12、十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点4 相对论和量子论的提出有何意义？提示：(1)相对论是物理学思想的一次重大革命。相对论发展了牛顿力学，否定了牛顿的绝对时空观，指出了时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质的运动而变化的；并提出质能转化原理，奠定了开发利用原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识。(2)量子理论是人类对微观世界认识的革命性进步；直接推动社会生产力的发展，从根本上改变人类的物质生活。考源教学资源网 第28页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(3)量子理论和相对论构成了现代物理学的基础，开阔人
13、们的视野，改变人们看世界的角度和方式，对整个人类的思维产生重要的影响。考源教学资源网 第29页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点5 达尔文进化论的主要内容观点及影响是什么？提示：(1)观点一切生物都经历了从低级到高级，由简单到复杂的发展过程。提出“物竞天择，适者生存，自然选择”的原理。(2)影响对生物学是一次伟大综合，使其成为真正意义上的科学，并在方法上把“变化”“发展”的观念引入科学领域。考源教学资源网 第30页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史有力地挑战了神创论，极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的
14、变化。它所揭示的关于生命自然界辩证发展的规律，不仅结束了生物学中物种不变论的统治，也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的理论依据。对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动，对整个世界都产生了积极影响。考源教学资源网 第31页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史史料品读考源教学资源网 第32页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第33页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第34页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史试一试1牛顿经典
15、力学体系形成的标志是什么？试答：答案：1687年自然哲学的数学原理的发表。考源教学资源网 第35页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2现代物理学的基本理论框架如何构成的？试答：答案：相对论和量子理论一起构成现代物理学的基本理论框架。考源教学资源网 第36页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史3达尔文进化论认为自然界进化的规则是什么？试答：答案：“物竞天择，适者生存”。考源教学资源网 第37页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史4达尔文进化论对中国近代的民主斗争有何影响？试答：答案：严复用进化论观点
16、宣传变法思想，推动了维新变法运动的兴起。考源教学资源网 第38页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史请做：word部分：查效果高考调研题组点此进入该word板块 考源教学资源网 第39页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考点二 从蒸汽机到互联网考源教学资源网 第40页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史夯实基础 理清要点 抓基础主干知识考源教学资源网 第41页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第42页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块
17、新课标 新课标版历史1蒸汽时代(1)条件政治：17世纪末，英国取得25 的胜利。资产阶级革命考源教学资源网 第43页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史经济：26 的发展，使应用机器进行生产成为可能。科技：科学技术为生产发展提供发现和发明。工场手工业考源教学资源网 第44页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)进程改良：27 改良蒸汽机。应用：工业部门先后采用28 作为动力。推广：19世纪三四十年代，蒸汽机在29 被广泛采用。瓦特蒸汽机欧洲和北美考源教学资源网 第45页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新
18、课标版历史(3)影响工业生产：工厂形成，30 逐渐形成。城市进程：形成许多工业城市和工业国家。世界联系：蒸汽动力在31 工具上的应用，使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。社会化大生产交通运输考源教学资源网 第46页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2电气时代(1)条件：1831年，法拉第发现了32 。(2)进程发电机、33 的发明和使用使电力成为新能源。长距离的输变电技术日趋成熟，使机器的使用更加普遍。电磁感应现象电动机考源教学资源网 第47页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(3)影响促进了工业的迅速发展，出现
19、了34 。改变着社会结构和世界形势，资产阶级开始确立对世界的统治。生产和资本的集中促进了35 形成。城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。第二次工业革命垄断组织考源教学资源网 第48页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史3信息技术(1)概况1946年，36 研制成世界上第一台电子计算机。20世纪60年代末，美国加紧了对信息技术的研究和开发。1969年，美国建立起四个站点的网络，促进了37 的产生。20世纪90年代，互联网发展为38 。美国互联网全球信息网考源教学资源网 第49页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)影响标
20、志着39 社会开始出现，加快了40 的步伐，促使41 提高管理水平。提高了工作效率，改变了人们的42 方式。给人们特别是青少年带来一定的负面影响。信息化经济全球化传统产业社会交往考源教学资源网 第50页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史轻巧识记近现代科技成果可归纳为“三大时代”蒸汽时代：以蒸汽机为动力，蒸汽机是这一时期最重要的发明。电气时代：以电力作为能源和动力；电力被广泛应用。信息时代：以网络作为新的传播媒体，信息经济迅速发展。考源教学资源网 第51页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史透彻理解 论从史出 活思维史论结合考源教
21、学资源网 第52页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史史论要点要点1“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。广告词中瓦特的贡献是什么？为什么说瓦特制成蒸汽机不是科学理论与生产技术密切结合的产物？考源教学资源网 第53页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史提示：贡献：制成改良蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”。原因：瓦特制成蒸汽机是在早期蒸汽机基础上改良完成的，不是依靠某种先进科学理论，而是依靠经验进行改良而成，因此，瓦特制成蒸汽机不是科学理论与生产技术密切结合的产物。考源教学资源网 第54页
22、必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点2 蒸汽机发明和电气技术应用对社会发展的影响是什么？提示：(1)经济方面：推动了社会生产力的大幅度提高。(2)政治方面：确立和巩固了资产阶级自身和对世界的统治。(3)世界体系：促进了资本主义世界市场的最终确立，世界日益连成一个整体。(4)社会生活：促进了城市化的进程，使人们的生活更加丰富多彩。(5)消极影响：加剧了殖民扩张和侵略，造成环境污染、贫富悬殊等社会问题。考源教学资源网 第55页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点3 信息技术给人类社会带来的影响有哪些？提示：(1)积极方面：对经
23、济增长方式的影响：依靠科技进步，而不是高资源消耗、高投入来促进经济增长。对时代的影响：当代社会生产力已经转到知识经济时代、虚拟时代、数字时代。对教育方式的影响：教学方式转为多样化的网络授课，利用多媒体能提高学习效率。考源教学资源网 第56页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史对生活方式的影响：信息作为最有效、最有价值的资源，改变了传统的生活方式。对思想观念的影响：增强人们学习的积极性、自主性，提高了人们的生活、工作技能。(2)消极方面信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等都对社会发展产生不利影响。考源教学资源网 第57页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总
24、复习模块新课标 新课标版历史世界各国围绕互联网的竞争日益加剧，造成世界更加动荡不安。互联网创造的虚拟社会，使部分人沉溺其中，不能自拔，特别是未成年人。考源教学资源网 第58页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史史料品读考源教学资源网 第59页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史试一试1“蒸汽时代”的主要交通工具是什么？试答：答案：汽船和火车。考源教学资源网 第60页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2推动人类进入“电气时代”的发明是什么？试答：答案：发电机和其他电力技术的发明。考源教学资源网 第6
25、1页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史请做：word部分：查效果高考调研题组点此进入该word板块 考源教学资源网 第62页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史易错警示与方法点拨考源教学资源网 第63页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史名师警语1伽利略的杰出成就标志着近代科学的形成。错误。伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础，标志着物理学的真正开端；牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成。考源教学资源网 第64页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2爱因
26、斯坦的相对论完全否定了牛顿经典力学体系。错误。爱因斯坦的相对论否定了牛顿经典力学的绝对时空观，指出了时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物体的运动而变化的。相对论并不是完全否定了牛顿经典力学体系，而是发展了牛顿力学体系，它把牛顿力学体系概括在相对论的体系中，牛顿经典力学只是相对论中物体在低速运动状态下的一个特例。考源教学资源网 第65页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史3爱因斯坦的相对论的提出比普朗克的量子论要早。错误。爱因斯坦的相对论的提出比普朗克的量子论要晚。4相对论是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。错误。牛顿力学体系是人
27、类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。考源教学资源网 第66页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史5生物学发展缓慢的根本原因是宗教神学的精神独裁。错误。生物学发展缓慢的根本原因是生产力发展水平低，而不是宗教神学的精神独裁。宗教神学的精神独裁是其发展缓慢的重要原因。6进化论的提出使封建神学退出历史舞台。错误。进化论对封建神学创世说构成有力挑战，但没有使封建神学退出历史舞台。考源教学资源网 第67页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史7英国的科学技术水平在第一次工业革命时期领先世界的根本原因是英国拥有最多的殖民地。错误。英国的科学
28、技术在第一次工业革命时期领先世界的根本原因不是英国拥有最多的殖民地，是因为英国的社会环境有利于科学技术的发展。8第一次工业革命与科学发展没有任何关系。错误。第一次工业革命时科学与技术尚未紧密结合，但不能说第一次工业革命与科学发展没有任何关系，如：牛顿经典力学促进了第一次工业革命的兴起。考源教学资源网 第68页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史巧读图表“令人尊敬的红毛猩猩”读图要领：(1)图片背景：1859年达尔文发表物种起源，创立了进化论，引起科学与宗教在人类起源问题上的激烈争论。考源教学资源网 第69页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标
29、新课标版历史(2)图示内容：“令人尊敬的红毛猩猩”是1871年英国刊出的一幅漫画，讽刺达尔文的理论。反映了达尔文生物进化论在传播过程中遇到极大阻力，科学与宗教的斗争具有长期性和艰巨性。(3)应用提示：根据图片考查达尔文进化论产生的背景、主要主张及深远影响等。考源教学资源网 第70页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史解题技法“能看到的一定是现象”在选择题中的应用讲解：(1)本质、实质的对立面是现象、形式，现象、形式是能看得到的。(2)本质、实质是看不到摸不着的。在判断该类问题时，均应按此思路考虑。(3)有形和无形是二者关系的概括。考源教学资源网 第71页必修三
30、第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史【例证】一位著名的美国史学家说：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。”这句话说明的实质问题是()A使用蒸汽机的交通工具，便利了世界各地的联系B以蒸汽机为标志的工业革命，使欧洲征服了世界C蒸汽机的使用，促进了工业城市的形成D蒸汽机的使用，推动了机器的发明和使用考源教学资源网 第72页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史【解析】仔细阅读题干材料，注意提取有效信息：“欧洲对世界的支配”“以蒸汽机为基础”。综合分析可得出正确答案为B项。【答案】B考源教学资源
31、网 第73页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史【练习】“两个世纪前，1 000个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个穿袜子，现在1 000个人当中没有一个人不穿袜子。”(引自1831年机械的成绩)这段通俗的话说明的本质问题是()A第二次工业革命极大地改变了人们的生活习惯B工业时代的到来极大地解放了人们的思想C生产力的发展促进了社会的进步D资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展考源教学资源网 第74页必修三 第十五单元第28讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史解析 考查学生分析、理解历史问题的能力。材料说明的本质问题是生产力的发展促进了社会的进步，应选C。答案 C
