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《导与练》2015-2016学年(人民版)高中历史选修2检测:专题二 二 实现民主的政治构建 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:369656 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:6 大小:82KB
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1、二实现民主的政治构建编者选题表知识点题号让王权不再神圣1、2、3、6、8只对议会负责4、5、9法兰西的共和政体7一、选择题1.(2015福州月考)在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的王位继承法发挥了重要作用。该法规定,国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于()A.防止国王独断专行 B.扩大议会的权力C.加强国王对内阁的控制D.扩大国王的行政权解析:A本题考查学生对君主立宪制这一概念的理解。君主立宪制是用明确的法律条文限制国王的权力,约束国王行为,所以只有A符合题意。2.假如中国驻英国大使向英国递交国书,据相关规定,接受国书的应该是()A.英王B.首相

2、C.财政大臣D.外交大臣解析:A国书是代表一个国家的正式文件,只有这个国家的国家元首才有权力接受,英王是英国的象征,也是英国的国家元首。3.(2015上海质检)杨小凯在中国政治随想录中写道:“英国光荣革命(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制控制者的办法。”文中“最完美的一次政治设计”指的是()A.建立君主立宪政体B.推翻了封建君主专制制度C.颁布了权利法案D.没有发生大规模流血冲突解析:A依据材料中关键信息“最完美的一次政治设计”“摆脱革命与专制的循环”“有效地控制控制者的办法”等可知是君主立宪政体的确立

3、,使议会权力高于王权,A项正确。B、D两项不符合“最完美的一次政治设计”的限制,排除;C项权利法案为君主立宪政体提供了法律保障,排除。4.下列有关英国责任内阁制的表述中,正确的是()A.内阁实际上对国王负责B.包括首相在内的全体成员对政府事务集体负责C.内阁成员若对首相不信任,首相就得辞职D.首相无权解散议会重新选举解析:B本题考查对责任内阁制的理解。在责任内阁制下,内阁对议会负责,A项错误;英国内阁实行集体负责制,成员与首相共进退,C项错误;首相可提请国王批准解散议会重新大选,D项错误。5.为了能够使伦敦获得2012年奥运会的主办权,英国女王曾派其女儿安妮公主到“狮城”为伦敦“呐喊助威”。下

4、列对英国女王的说法,正确的是()英国女王由英国议会直接选举产生英国女王是象征性的国家元首,要“临朝理政”英国女王在礼仪上、形式上是至高无上的,在国事活动中享有荣誉和尊严英国女王不掌握行政权力,但要对议会负责A. B.C.D.解析:D本题考查学生的辨析能力。英国女王是世袭的,所以错;英王是“虚位君主”“临朝不理政”,错;议会名义上对英王负责,错。6.(2015阜阳期中)英国代议制民主在形成和完善过程中,形成的自身特点不包括()A.是间接民主B.保留着中世纪的传统特征C.基本框架较中世纪发生了根本变化D.内阁是英国现代政治权力的中心解析:C依据所学知识可知,代议制民主属于间接民主,由公民选举出来的

5、代表来负责制定法律和管理公共事务,A正确;英国的代议制民主保留了很多中世纪的传统特征,如其最初是由封建君主和贵族发明的,后来尽管经过改造,其基本框架未发生根本变化,依然由国王、上院、下院、内阁等组成,只是权力的中心由国王转移到下院,最后转移到了内阁,故B、D正确,C错误,符合题意。7.法兰西民族追求民主共和的精神世人皆知,历史上三次建立共和国的时间分别是()A.1791年1793年1870年B.1793年1848年1875年C.1792年1793年1848年D.1792年1848年1870年解析:D本题考查学生对基础知识的识记。法国三次建立共和国的时间分别为1792年、1848年、1870年。

6、二、非选择题8.阅读下列材料:材料一1762年,约翰威尔克斯开始发行苏格兰人报,其中第45期刊出一篇文章,激烈谴责政府的对外政策,并对乔治三世本人进行攻击这使乔治三世大为光火,就授意政府将其逮捕。威尔克斯本是议员,享有特权不受逮捕,但乔治三世指使下院通过决议,剥夺他的议员资格各阶层人们开始支持威尔克斯,“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。钱乘旦、陈晓律英国文化模式溯源材料二1781年英军在约克敦的投降造成巨大的冲击波,国内舆论纷纷指责政府,指责乔治的个人干预造成了北美的巨大失策1782年,诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职,乔治三世的个人统治实际上寿终正寝一个企图恢复个人权力的

7、国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流,终于造成国家的伤害、个人的悲剧。钱乘旦、许洁明英国通史材料三正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号,激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。英H.T.迪金森美国革命对英国的影响请回答:(1)据材料一、二,指出英国政坛出现危机的具体原因及其政治根源。(2)据材料三,分析英国激进分子所面临的政治使命是什么。由此,19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?解析:本题以英国代议制民主政治的不断发展为主题,

8、考查学生分析运用材料的能力。第(1)问据材料总结即可。第(2)问结合材料及所学知识来作答。答案:(1)具体原因:乔治三世指使下院剥夺威尔克斯议员资格;北美独立战争中英国的惨败;国王个人干预造成英国在处理北美问题上的重大失策。根源:乔治三世试图突破权利法案对国王权力的限制。(2)使命:扩大选举权;进行议会改革。运动:1832年议会改革。积极影响:扩大了工商业资产阶级的政治权利;推动了代议制的发展;保证了英国资本主义的迅速发展。9.阅读下列材料,回答问题: 2014年3月20日是伊拉克战争爆发11周年纪念日。在伊拉克战争前后,布莱尔的思路很明确,在“日不落”帝国已成历史之后,跟胜者走是英国唯一的选择。2003年春天,虽然与法德所代表的欧洲大陆反战派只隔着一条窄窄的海峡,但他毅然站在大西洋的另外一边。布莱尔追随美国出兵伊拉克,你认为:(1)内阁成员大体上是赞同还是反对?为什么?(2)女王伊丽莎白二世如果反对,布莱尔会不会因此撤兵?为什么?解析:本题考查学生调动、运用所学知识的能力。第(1)问要联系内阁成员与首相共进退的特点分析;第(2)问考查国王与内阁首相之间的关系。答案:(1)赞同。内阁成员与首相对国家事务集体负责,共进退。(2)不会。首相掌握行政大权,事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。

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