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广西崇左市宁明县宁明中学高二化学学案: 有机生分子式和结构式的确定.doc

上传人:高**** 文档编号:350535 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:6 大小:272.50KB
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资源描述

1、第三节 有机物分子式和结构式的确定编写:蒙初蕾 审核:刘雨萍 使用时间:_年_月_日 姓名_班别: _学号_【学习目标】1.使学生了解确定有机物实验式、分子式的方法,掌握有关有机物分子式确定的计算;2.通过学习有机物分子式、结构式的确定方法,进一步强化科学意识,端正科学态度,学习科学方法;3.通过乙醇和钠反应的定量实验,培养学生的观察能力和分析思维能力二、学习课时:2课时课前预习【知识链接】复习旧知【回顾必修】C2H6表示的意义:表示一种物质C2H6由_元素组成 C2H6中碳与氢的原子数比为_C2H6中碳与氢质量比为_,碳与氢元素的质量百分含量分别为_、_ 【问题探究】已知分子式可求原子数比、

2、各元素质量比、各元素的百分含量。那么已知原子数比、各元素质量比、各元素的百分含量能否求分子式?如果不能,还需要哪些条件?【自主学习】阅读例1,完成下列任务1、已知各元素百分含量,可求出_, 再由实验式、相对分子质量求出 _2、实验式是表示化合物分子所含_的式子。【自主学习】阅读例2,完成下列任务1、 从燃烧产物CO2与H2O , 则有机物中一定含有_和 _元素,有机物中是否含有氧?如何计算?2、 由相对密度计算有机物的_:3、计算相对分子质量有几种方法?请出有关公式?【自主学习】阅读例3,完成下列任务1、例3确定分子式思路是如何?饱和一元醇通式_.通过有机物_书写化学方程式,根据化学方程式计算

3、 , 最后确定分子式.。2、1mol一元醇与钠反应生成_molH2,即1molH 1mol二元醇与钠反应生成_molH2,即_molH,1mol三元醇与钠反应生成_molH2,即_molH,【自主学习】阅读P141P142,完成下列任务(二)有机物结构式的确定1、写出C2H6O的两种同分异构体:_ 、_2、乙醇与钠反应,实验数据如下:n(C2H6O)/ molV(H2)/L(标准状况)0.1001.12从上述数据分析:(2) 1.00 mol C2H6O与Na反应能生成_L H2,即_mol H2,也就是_ H。(3) 一个C2H6O分子中,只有_个H可以被Na所置换,这说明C2H6O中的6个

4、H中,有1个与其他5个是不同的。可以推断乙醇的结构式应为_。 课堂探究【探究一】分子式确定方法分子式确定方法类型:类型一、根据相对分子质量和元素质量分数求分子式【导议】1、只根据C、H两元素的质量分数能否求得该烃的分子式?2、实验式能否表示分子式?为什么?要确定分子式还需要知道哪些条件?【我自信我总结】由元素的种类、各元素百分含量 _ _. 例1确定分子式方法称_法.。解法2:直接法:已知各元素百分含量和摩尔质量直接计算各原子的物质的量解:1 mol A分子中所含各元素原子的物质的量为:n(C)=2 moln(H)=6 mol因此,该化合物的分子式为C2H6【变式1】:某有机化合物由三种元素组

5、成,其中碳、氢质量分数分别为22.0%和4.59%。将该化合物在强碱水溶液中水解后先用HNO3酸化,再用AgNO3溶液试验,结果生成淡黄色沉淀。又测得该化合物的相对分子质量为109,求该有机化合物的分子式。类型二、根据气态有机物密度或相对密度求分子式【探究】1、对于一种未知物质如何确定分子式?试从例2分析确定分子式思路如何?来源:学科网2、有机物中氧元素质量为:m(O)=m(A)m(C)m(H),如果为0则有机物_(含或不含)氧如果大于0则有机物_(含或不含)氧3、相对密度计算有机物的相对分子质量,公式=_【小结】已知数据计算元素种类 由密度或相对密度计算相对分子质量 【变式2】:某有机物4.

6、5 g,完全燃烧后生成2.7 g H2O和3.36 L CO2(标况),该有机物的蒸气对H2相对密度为30,求该有机物的分子式。来源:Z|xx|k.Com类型三、根据有机物在化学反应中量的关系求分子式1、 已知有机物为饱和一元醇,写出与钠反应的方程式_【我能行】【学习小结】_化学方程式分子式讨论:1、求有机物的分子式需要知道哪些数据?_。2、确定分子式还有哪些方法?【变式3】某饱和一元醇A 0.16g与足量的金属钠充分反应,产生56mL氢气(标准状况)该一元醇的蒸气对氧气的相对密度是1.0,求该一元醇的分子式【探究二】有机物结构式的确定1、 通过乙醇与钠,探究乙醇与产生氢的量关系,确定乙醇的结

7、构式。2、 分析实验回答下列问题:.若用乙醇的水溶液代替无水乙醇进行确定乙醇结构的实验(其他实验用品和方法都正确),实验结果会怎样?若准确称取一定质量的钠,使之与足量或过量的无水乙醇反应,并准确测出反应生成的氢气在标准状况下的体积,能否确定乙醇分子的结构?为什么?.由广口瓶、导管、量筒组成的量气装置,在反应完全后,对量筒内液面读数时应注意什么?为什么要使广口瓶与量筒液面等高时读数?【学习小结】来源:Z*xx*k.Com 分子式 _【变式4】经分析,某链烃含碳87.8%,该烃蒸气密度是相同条件下H2密度的41倍。若该烃与H2加成产物是2,2二甲基丁烷,写出该烃的结构简式。小结自我检测1、 标准状

8、况下,密度为0.717g/L的某气态烃0.56L,在足量氧气中充分燃烧,反应后的气体先通过无水氯化钙,氯化钙增重0.9g;再通过氢氧化钠溶液,溶液增重1.1g通过计算判断此气态烃的分子式。并画出其分子空间结构的示意图2、某气态烃在标准状况下150 mL的质量是0.5223 g,经测定,该烃含碳92.3%,含氢7.7%,试求它的分子式。3、某有机物的蒸气密度是相同状况下甲烷密度的3.625倍。把1.1 g该有机物在氧气中充分燃烧,将生成的气体混合物通过足量碱石灰,碱石灰增重3.72 g,又知生成H2O和CO2物质的量之比为11。求此有机物的分子式4、某烃的含氧衍生物气化后的密度是相同条件下氢气密度的31倍。将18.6 g此有机物在足量氧气中燃烧,将生成的气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶,气体减少16.2 g,再通过装有足量Na2O2的干燥管,干燥管增重16.8 g。若将相同量的此有机物与足量金属钠反应,产生的气体在标准状况下体积为6.72 L。试计算并确定该有机物的分子式和结构简式。来源:学科网ZXXK课后练习:P143 习题四:3,4【反思】通过本课学习把没有理解的知识,请记下来课后反思:1、课后练习的第3、4题难度较大、不适合普通班。 2、按推断分子式的思路进行授课,实验式法直接法通式法商佘法学生容易接受,思路也清晰,达到了应有的效果。

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