1、7的乘法口诀练习题1把口诀补充完整。 二七（ ） 四（ ）二十八 （ ）七得七 （）七二十一 （ ）七四十二 五（）三十五 四（）二十四 六（）三十六 七（）四十九 （ ）七 三 十五 六七（ ） （ ）四十九2、拓展练习（ ）（ ）=49 （ ）（ ）=7（ ）（ ）=42 （ ）（ ）=24（ ）（ ）=35 （ ）（ ）=123、口算训练。 23 76 44 72 66 47 53 24 75 64 45 674、列式计算（1）5个7相加的和是多少？ （2）7乘3的积是多少？5、看图写算式第一行摆:第二行摆:第一行的2倍第三行摆:第二行的3倍第二行要摆( )个( ),第二行摆了( )个第
2、三行要摆( )个( ),第三行摆了( )个6、7捆萝卜有几棵？7三年级（1）班组织秋季活动，共分了6组，每组有7人，三年级（1）班有多少个同学？8、一个篮球玩具要用7元，买5个共要多少元？明明带了50元，买完还剩多少元？9、小强从1楼走到2楼要用2分钟，用同样的速度从1楼走到7楼，一共要用多少分钟？10、停车场卡车的辆数是客车的6倍，客车有7辆，卡车有多少辆?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”
3、当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。11、红气球的个数是蓝气球的5倍，红气球有多少个？宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。12、小明有5本故事书，连环画的本数是故事书的7倍。小明有多少本连环画？
