1、高三历史第二轮堂堂清专题练习7高三历史第二轮堂堂清专题练习设计:每堂课让学生用9分钟做12个选择题,再用15分钟时间写成非选择题.教师当堂给学生答案,让学生消化15分钟左右.再根据学生反映的问题当堂讲评,师生共同提升概括类型题和总结历史方法.1. 春秋战国属社会转型时期，当时形成了不同的治理社会方案。儒家方案的主要特点是A以法律制度规范社会 B以强权政治规范社会C以伦理道德规范社会 D以道法自然规范社会2在今桂林与长沙之间，历史上的水路交通最早开通于（ ）A.战国 B.秦朝 C.西汉 D.隋朝3.明万历年间“瓷镇(景德镇)上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人”。这一记载包含的历史信息主要有
2、流动人口众多制瓷业发达官营手工业占主导地位出现资本主义萌芽A B C D4司马迁在史记中写到：“南游江淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅湘，北涉汶泗，讲业齐鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹峄”。这段材料告诉我们他获取史料的一个重要方式是 （ ）A文献查阅 B实地调查C道听途说 D考古发掘5法国学者认为，18世纪中后期的西方“选择了海洋”，中国“选择了陆地”。不同的选择对中国产生的影响不包括A.被动挨打，主权沦丧 B.统治者固步自封，妄自尊大 C.制约中国对外贸易的发展 D.加速了西学东渐的进程6. 郑观应曾批评洋务运动说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”这实质上是指 A中国失去了发
3、展的机遇 B洋务派未学西方政治制度C中国与西方的差距加大 D西方国家阻挠中国近代化7图9图9所反映的近代化主题是A民主共和B君主立宪C变法图强D宪政民主8. 1938年漫画敌人手足无措(右图)发表在同年出版的抗战漫画第10期上。图中显示：在日寇身后头戴钢盔的是中国国民党军人；日寇身前手持大刀的是共产党领导的A路军；日寇头上手执刺刀的是普通的民兵。这幅漫画的主要创意是( )A中国抗日军队的武器装备先进B侵华日军不堪一击C中共领导的抗日武装英勇善战D中国的全民族抗战效果显著9新中国成立初期，共和国政府为改变“蜀道难，难于上青天”的交通落后状况，在四川修建了第一条出川铁路是：A、成渝铁路 B、川黔铁
4、路 C、成昆铁路 D、宝成铁路10. 在国庆60周年大阅兵后的8万群众游行的主题是。我与祖国共奋进”。其中思想篇的主题依次是：奋斗创业 改革开放世纪跨越科学发展)，在这四个主题方阵通过时。背景音乐与四代领导人原音与之对应最准确的应该是( )A东方红 走进新时代 春天的故事 走向复兴B(东方红春天的故事走进新时代走向复兴C(走向复兴东方红春天的故事走进新时代D东方红走向复兴春天的故事走进新时代11. 右图显示的是经济发展与环境质量之间的关系。指出18世纪60年代开始工业革命起飞的国家中，最典型地反映这种关系的城市是A、柏林 B、伦敦C、彼得堡 D、旧金山12英国科学史家查尔斯辛格在其所著科技史中
5、说，“20世纪前半期，创新的源泉发生了变化。创新的来源更为多样：工业部门建立研究和开发机构，使寻求实际变化的拿薪俸的工程师、科学家阶层的人数增加，随着战争与技术创新的关系日益密切，技术创新不再只是一种商业活动（不过其目标往往是商业性质的），它同样会发生于诸如医疗和战争之类种种非商业活动中”。辛格的这段话能说明20世纪以来，科学技术的创新主要来源于非商业活动从事科学技术发明的主体发生了变化工程师和科学家集体从事科学技术发明科学技术发明不仅为了商业目的A. B. C. D. 13、材料一：图二 乾隆帝颁赐给西藏地方政府的地金瓶图一 唐蕃会盟碑 材料二：图四 西藏自治区成立40周年纪念材料三：图三
6、西藏和平解放50周年纪念币问题：中国西藏历史上存在的以封建土地所有制和农奴对农奴主的依附关系为基础的黑暗、野蛮的社会制度。始于10世纪，到 13 世纪普遍确立 ，一 直延续到中华人民共和国建立期。1959年西藏民主改革运动时被废除。从此，百万农奴和奴隶翻身解放，成为新社会的主人。又经过几年的稳定发展，年月正式成立了西藏自治区。材料四：图六 青藏铁路通车纪念币图五 西藏大学国务院决定在“十一五”期间继续执行优惠政策和扶持措施，进一步促进西藏自治区经济和社会发展。在“三农”、基础设施、人才、教育、科学、卫生、文化、社会保障等方面进一步加中央的扶持力度。材料五：图七 热烈庆祝伟大祖国成立58周年图八
7、 西藏庆祝奥运倒计时1周年根据材料与所学知识回答问题：(1)从图一到图二反映出西藏和中央关系呈现出怎样的发展趋势？(3分)明清时期，中央为了加强对西藏的管理采取了哪些措施?（6分） (2)从图三反映的事件在当时的影响是什么？（2分）图四反映了党和中央人民政府怎样的民族政策？（2分）有何作用？（4分）（3）图五、图六反映出西藏发生了怎样的巨变？（3分）综合上述材料，给我们怎样的启示？（4分）答案：1-5CBDBD6-10BDDDB11-12BB(1)呈现出由并列政权到归属中央政权管辖的发展趋势。(3分)明朝时通过设置卫所和建立僧官制度，加强对西藏的管辖。清朝时，设置驻藏大臣，代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务。（6分）(2) 至此，除台湾和少数沿海岛屿外，中国领土全部解放。（2分）民族区域自治制度。（2分）作用：满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国的统一和民族的团结。（4分）（3）反映了西藏在中央人民政府的支持下逐渐走上了现代化，经济、文化等事业得到了迅速的发展。（3分）启示：坚持党和中央的领导；维护民族团结，反对分裂，珍惜来之不易的美好生活等。（只要言之有理即可）（4分）
