1、第四单元 19世纪以来的世界文化第19课 电影与电视119世纪晚期，当人们在观看某一新奇事物时，惊呼道：“过去已经属于我们！”这一新奇事物是()A电报B电话C电影 D电视解析：电报是一种沟通工具，电话也是一种沟通工具，均与“过去”无关；电影诞生于1895年，能够把“过去”拍摄下来重现播映，所以“过去已经属于我们”，故C项正确。答案：C2头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里握着一个手杖，鸭子般地出现在银幕上，这是世界电影史上的经典造型。当时的世界电影应属于()A彩色电影 B有声电影C多元化艺术电影 D默片电影解析：材料描述的是卓别林的典
2、型形象，卓别林时代电影尚处于“默片时代”。答案：D3英国小说哈利波特长期不为中国读者所了解，但自从把它搬上银幕之后，这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明了()A小说的影响力远远小于电影B电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广C电影是社会进步的产物，反映了科技的发展D影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在解析：由英国小说哈利波特在搬上银幕前后的影响度可以看出电影这一传媒手段有利于其他艺术的推广。答案：B42018年第二十三届冬季奥运会在平昌开幕，各国的电视台都把最精彩赛事现场呈现给大家。这主要体现了电视的哪一项功能()A以最快的速度传播资讯B满足人们越来越高的娱乐要求C把世
3、界各地的优秀艺术品展示给世人D提高人们的文化素养解析：电视最重要的功能是传播资讯，包括播报新闻、预报天气、播放广告、现场直播等。本题体现了传播资讯的功能。答案：A5现代生活中，有不少事物原本出自十九世纪欧洲人的创意，却在二十世纪的美国变成大众化消费品，甚至成为美国文化的象征。下列选项符合上述说法的是()A电脑手机 B报纸收音机C热狗麦当劳 D汽车电影解析：本题的关键信息“原本出自十九世纪欧洲的创意”，A、C两项不属于十九世纪欧洲人的创意，而B项不属于二十世纪的美国大众化消费品，故D项正确。答案：D6阅读下列材料：材料一关于电影的诞生，我们所熟悉的人物是路易卢米埃尔和梅里爱，而对于爱迪生或雷诺，
4、则尚有待我们去了解，电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。乔治萨杜尔世界电影史材料二贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过上百次试验说服富有的公司老板塞尔费里奇为他提供赞助。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。李稚田第三类接触电视艺术欣赏请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，指出推动电影诞生的因素。其发展历程有何特点？(2)根据材料二，归纳影响电视研发的因素。答案：(1)因素：科技和生产力的发展，社会变化促进人们新的精神追求，商业利益的驱动，发明家的贡献。特点：以1927年为界，分为默片时代和有声电影阶段。(2)因素：电影理
5、论的发展，贝尔德的科学探索精神，政府的政策保护，商人的资金赞助。 基础巩固好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影画等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影是在()A15001600年期间B17651830年期间C18701900年期间 D19451970年期间解析：人类社会进入电力时代，科学技术的进步为电影的出现提供了技术和物质基础，1895年卢米埃尔兄弟发明电影。答案：C2“广播公司捷足先登，最先使电视和文艺发生了关系。”1936年11月2日，首次开办每天两小时的电视广播，通过电视转播舞台上演出的实况或播电影。“”中的国家应是()A美国 B德国C英国 D苏
6、联解析：1936年，英国广播公司首次开办每天两小时的电视广播，把电视和文艺连接起来，这使得当时价格还相当昂贵的电视在英国中上层家庭开始普及。答案：C3灾难电影2012的导演罗兰艾默里奇说：“对我而言，我喜欢描述城市遭受虚拟的劫难，那样会让大家警醒，居安思危。”材料反映出电影艺术能够()A传播西方宗教文化的普世价值B推动世界不同文化间的相互交流C打破神秘主义的世界末日预言D唤起人类对自身命运的人文思考解析：2012是一部关于世界末日的科幻电影，其主题却是描写人类文明发展中的灾难，警示人类要有危机意识，并能防范危机，这能唤起人类对自身命运的思考。答案：D420世纪初，巴拉兹在评价某一艺术时说：“它
7、也像印刷术一样通过一种技术方法来大量复制并传播人的思想产品。它对于人类文化所起影响之大并不亚于印刷术。”其诞生“不仅创造了新的艺术作品，而且使人类获得了一种新的能力，用以感受和理解这种新的艺术。”该艺术是()A雕刻艺术 B电影艺术C绘画艺术 D电视艺术解析：依据“20世纪初”“技术方法”“新的艺术”说明出现了一种全新的艺术和广为流行的娱乐形式，故选B项。答案：B5中央电视台星光大道梦想剧场等栏目推出了许多像阿宝、李玉刚一样的平民明星，因此深受广大电视观众的欢迎。这些栏目体现了电视的功能是()A资讯传播 B大众娱乐C政治论坛 D艺术欣赏解析：星光大道和梦想剧场推出了许多的平民明星，体现了电视的娱
8、乐功能。答案：B6在1928年的欧美地区，不可能出现的现象是()A夜幕降临人们围坐一团观看电视节目B卓别林成为有声电影中的主角C商场彩色电视热销D奥斯卡金奖颁奖典礼在美国盛大举行解析：20世纪20年代中期，英国已经出现了电视，故A项正确，不符合题意；卓别林是电影默片时代的最负盛名的艺术家之一，进入有声电影时期，其仍然可以成为电影主角，故B项正确，不符合题意；20世纪40年代初美国开始试播彩色电视节目，与此题时间不符，故C项错误，符合题意；1928年第一届奥斯卡金奖典礼在美国举行，故D项正确，不符合题意。答案：C能力提升720世纪30年代经济危机最深重的时候，在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国
9、人带来了希望、勇气和乐观。美国总统罗斯福曾公开宣称：“只要我们有秀兰邓波儿，我们的国家就没事。”材料主要说明了()A电影使美国摆脱经济危机B电影诞生在危机中的美国C罗斯福借助电影实施新政D电影艺术影响着社会生活解析：根据材料中“美国著名电影明星秀兰邓波儿在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观”，说明电影艺术对人们生活的影响，故D项正确；电影是在1895年诞生的，并不能摆脱危机和推行新政，故排除A、B、C三项。答案：D81954年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是()A当时汽车开始在美国普及，这
10、三分钟刚好是车主集中洗车的时间B黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据显示错误C第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，统计数据计算错误D当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，大家上厕所集中用水解析：汽车是第二次工业革命的发明成果，普及时间应比1954年稍早一些；互联网问世的时间是在1969年；第二次世界大战之后资本主义各国发生了“经营者革命”，美国企业管理水平普遍上升，统计数据计算错误不可能出现；只有D项最有可能发生。答案：D9“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料
11、表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是()A电影成为美国青少年重要的娱乐方式B电影是教育青少年积极向上的学校C电影对青少年的生活方式具有引导作用D电影提升了美国青少年的审美情趣解析：材料重在强调电影对青少年生活方式的引导，A项从材料中不能很好地体现。材料反映的是电影的消极影响，因此B、D两项错误。青少年模仿电影明星的动作反映了电影对青年的生活方式具有引导作用。答案：C10音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此
12、不能得出的结论是()A拉美和美国的现代化相互促进B科技的进步促进了文化交流C殖民主义的历史影响仍然存在D电视是影响极大的传播工具解析：材料主要体现从美国起源的音乐电视对拉美文化现代化的影响，但没有提到拉美的文化对美国的影响，说“相互促进”言过其实，故A项正确。答案：A11阅读下列材料：材料一在我们眼前诞生了一种艺术。绘画或音乐很久以来即已存在，但关于电影的诞生，我们所熟悉的是路易卢米埃尔和梅里爱，而对于爱迪生或雷诺，则尚有待我们去了解。电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。我们把这本电影史划分为以下三大部分：无声电影(18951930)、有声电影的开端(19301945)、当前时代(1945
13、1962)。摘自乔治萨杜尔世界电影史材料二在中国，电影最初被称为“西洋影戏”，早在1896年便从欧洲传入上海和香港。1905年北京丰泰照相馆老板任景丰拍摄戏曲片定军山，揭开了中国电影历史的第一页。这以后，郑正秋、张石川和黎民伟几乎同时在1913年分别在上海和香港拍摄了中国最早的短故事片难夫难妻和庄子试妻，到1920年上海产生了第一批长故事片，形成了中国电影的萌芽期。中国早期电影创作从观念、取材到表现形式上都可以看到民族戏剧(京剧、文明戏、粤剧等)的深厚影响，这是中国文化打在早期中国电影上的一块明显的“胎记”。摘自中国电影史请回答：(1)材料一中电影出现的物质基础是什么？电影诞生的标志是什么？(2)依据材料一、二，结合所学知识，分析电影发展的主要原因。(3)20世纪以来迅速发展的影视艺术有什么作用？解析：本题主要考查电影产生的背景、原因、代表人物及作用。注意结合材料及所学知识进行分析和归纳即可。答案：(1)第二次工业革命(或电气时代)。标志：1895年法国卢米埃尔兄弟向公众放映拍摄的短片。(2)科技的发展；艺术家的努力；其他门类艺术的影响；公众的热爱。(3)作用：反映人类在科学技术方面的进步，影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。为本民族的社会和文化发展做出贡献，促进世界各种文化的理解、借鉴、交融。
