1、四川省武胜烈面中学校2021届高三历史9月月考试题24.与殷商时对方邦臣属表面性承认不同，周朝的分封一方面是自上而下天子、诸侯、卿大夫的逐级分封，一方面是自下而上的层层拱卫，周王“非复诸侯之长而为诸侯之君”。这种统治方式A是对内外服制度的沿袭 B促使贵族政治向官僚政治转型C提高了西周王权的地位 D确立了中央对地方的垂直管理25.下表是春秋战国时期各学派的思想主张，这说明当时儒家提倡“以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也”道家提倡“以道佐人主者，不以兵强于天下大军之后，必有凶年”墨家倡导“兼相爱”，“交相利”兵家强调“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”，“攻城之法为不
2、得已”A.各学派均关注人与自然 B.民众对社会安定的渴望C.各学派的主张渐趋一致 D.思想服务于统治的需要26.朱熹编小学集注，教育青少年遵循三纲五常的道德规范；编论语训蒙口义、童蒙须知，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食都做了道德规定。这说明朱熹A.重视理学的普及化和通俗化 B.将儿童天性置于天理之上C.教诲后生弟子从小回复良知 D.关注的核心问题是灭私欲27.明武宗时，由太监掌管的司礼监“遂专掌机密，凡进御章奏及降敕批疏，无有不经其出纳者”，同时“内阁之票拟，不得不决于内监之批红”。这反映出A.中央机构的完善 B.权力制衡的形成C.皇权专制的加强 D.明朝政治的腐败28在传统的中国
3、社会，“女子无才便是德”的观念根深蒂固，妇女无法享受学校教育。1850年，美国传教士裨治文的夫人在上海创立神文女垫。次年，美国传教士琼司女士在虹口创办文纪女塾。其后，上海女子学校纷纷创办。这说明A男女平等观念在中国迅速传播和普及 B对外交流已促使中国放弃了华夷之辨C鸦片战争使中国摆脱传统观念的束缚 D通商口岸的开放推动传统观念的更新29.如表为19051910年间民报中“中国”和“中国人”的称谓统计情况。由此可知，这一时期语词使用频率语词使用频率汉人216中国臣民5汉族96中国之人民5中国人37中国民族5汉民14中国人民5中国之臣民12中华民国4A民族认同意识增强B民主思想成为潮流C三民主义得
4、到认同D清廷革新能力丧失301919年5月28日，申报刊登一则关于“学生罢课之后”的新闻：一、每逢单日印刷白话传单，随地分发；二、组织露天演说团，唤醒同胞发挥爱国精神。这说明当时A新文化运动注重启发群众觉悟 B学生运动开始与工人阶级结合C中国共产党影响力在扩大 D大众媒体推动了观念革新31.下表是19361941年自贡盐产量表。国府西迁，当局更加倚重自贡盐税收入，1939年9月，四川省政府正式批准自贡建市。其设市年份1936年1937年1938年1939年1940年1941年产量（万担）316328457503519526A体现了抗战大后方建设的特殊需要 B表明了自贡盐业在全国的主导地位C是国
5、民党国民经济建设运动的成果 D说明经济发展决定了政治民主建设32以下表格的信息说明时间表现1982年宪法制定前夕邓小平指出：“要使我们的宪法更加完备、周密、准确，能够切实保证人民真正享有管理国家各级组织和各项企业事业的权力，享有充分的公民权利。”1982年宪法对公民基本权利进行重新规定，把“公民的基本权利和义务”改为第二章。20世纪90年代法在社会生活中的作用得到重视，这个时候有关行政管理方面的法律，更多地体现了“管理法”的色彩。A法律使人民获得感增强 B依法治国理念不断强化C社会主义民主基础扩大 D国家关注公民基本权利33罗马法规定：“不法砍伐他人树木的，每棵处二十五亚士（罗马的一种货币单位
6、）的罚金”，既不论树木的种类质量，也不问它的大小价值，这常会出现惊人的不公平和可笑的现象。材料主要反映出罗马法A注重保护当事人利益 B以保护私产为核心C部分条款缺乏灵活性 D以私法裁决为主体34.1930年6月，胡佛正式签署“斯穆特霍利关税法”，该法律修改了1125种商品的进口税，其中增加税率的商品有890种，有50种商品由过去的免税改为征税。材料可用来说明胡佛A对经济进行了有限干预B用法律来保障出口贸易的稳定C固守自由放任经济政策D意在阻止经济危机向国外蔓延352018年以来，大国间博弈和战略竞争有所加强：一方面，美国把中国和俄罗斯明确为战略对手；另一方面，美国与盟友的关系裂隙加深，大西洋同
7、盟关系几近历史低点加剧了“美国靠不住”的欧洲忧虑。这表明A美国的经济霸主地位开始动摇 B新兴经济体的崛起并发挥主体作用C西方仍是经济全球化的主导者 D经济格局变化影响政治格局的演化41阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一 17世纪，公共卫生作为一种专门知识，在医学领域里占有了一席之地。18世纪，在启蒙运动和国家财政主义的影响下，公共卫生在欧洲国家得到迅速发展，并与现代政府功能的转变联系在一起。在19世纪，卫生学成为预防医学体系中一门重要的学科。欧洲的一些国家开始关注学校卫生问题。从1890年起，伦敦教育委员会制订规划，委派官员和医生对小学新人学的儿童进行体检，并逐渐开展了定期复查。20世纪
8、初，许多学校陆续设立了保健护理站、诊疗所和校医院，对儿童的眼、耳、鼻、喉、齿等器官的病症进行预防和诊治。学校的取暖、照明和通风等条件也逐渐改善。大规模的排污和公共卫生设施工程，以及公共场所环境的改善等一系列公共卫生运动在提高公众健康水平方面取得了显著成功。孟君、张大庆大众医学史 材料二 19世纪中叶，中国近代化公共卫生事业逐渐酝酿起来，首先是欧美来华传教士，积极呼吁中国注意公共卫生问题，他们广泛发放关于种牛痘，预防天花、霍乱的知识读物，不断向中国有关官员提出改善卫生的建议。随后中国出使人员和早期改良思想家等加入呼吁行列，申报也时常有改善公共卫生的议论。而租界成为中国公共卫生事业近代化的先行地区
9、。19世纪末上海租界已经在硬件设施、组织机构、法规建设、技术保障等方面，建立了相对完善的近代公共卫生系统。 何小莲论中国公共卫生事业近代化之滥觞（1） 根据材料一、二并结合所学知识，分析欧洲和中国近代公共卫生事业兴起发展的背景。（12分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代欧洲公共卫生事业发展的表现。以及给我国现代公共卫生建设的启示。（13分）42.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料表3 中国近代史大事记时间大事19世纪40年代魏源著海国图志19世纪6090年代洋务派掀起“师夷长技以自强”的洋务运动19世纪90年代兴中会成立 维新变法20世纪初辛亥革命 临时约法颁布1915年青年杂
10、志创刊1919年五四运动 李大钊发表我的马克思主义观1921年中共“一大”19281930年“工农武装割据”思想形成1945年中共“七大”依据材料，从中提取两个或两个以上的事件，结合中国近代史的相关史实，围绕“思想解放和实践探索”的主题，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。选做题：请从45题、46题中任选一题作答45.【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料宋代政治、经济和阶级关系都发生了新的变化，使操纵在大官僚大地主手中的科举制度不仅有了改革的必要，也具备了改革的可能。北宋的科举改革大致分为两个阶段进行。第一阶）段重点是严格科
11、举制度，改革考校程式，提倡公平竞争，保证取士权牢牢掌握在皇帝手中。第二阶段重点是改革考试内容和取士科目，为封建统治阶级造就和选拔有用人才。改革后的宋代科举，彻底取消了门第限制，无论士农工商，只要被认为是稍具文墨的优秀子弟，皆允许应举入任，从而扩大了取士范围。废除了一切荐举制度的残余，最大限度地防止了考场内外的徇私舞弊活动，使“切以程文（指考场作答文章）为去留”的原则得到真正实行。改革后考试内容趋向多样化，进士科由以诗斌为主转变为经义、诗赋、策论并重。读书人光凭背诵儒家经典或擅长吟诗作赋，已难以取得科第，只有开拓知识面、培养独立见解和分析能力才有可能在激烈的科场竞争中取得胜利。摘编自何忠礼科举制
12、度与宋代文化（1） 根据材料并结合所学知识，概括宋代科举制度改革的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析宋代科举制度改革的影响。（9分）46.【历史选修4:中外历史人物评说】（15分）材料蜀郡长官李冰认为治蜀的关键在于治水，通过治水解决蜀地的“水沫之害”，关系到老百姓的生计与当地经济发展。李冰深入实地进行考察，根据长江流域的地形地貌，制定了蜀郡的治水方略。他将“道法自然”“天人合一”思想运用于都江堰水利工程的建设之中，构建了以渠首工程为核心，以无坝引水为特征的系统水利枢纽工程，鱼嘴功能是分流，飞沙堰功能是泄洪排沙，宝瓶口功能是控制内江的水量，鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三者形成了一个相互依存
13、、相互影响、相互作用的动态系统，科学解决了江水自动分流、自动排沙等问题，消除了水患。李冰重视灌溉管理，委派水官经管都江堰，并确立了“一年一小修，五年一大修”的维修养护制度，制定了“深掏滩、低作堰”的岁修原则。摘编自凌栋论李冰文化的当代价值(1)根据材料和所学知识，概括李冰治水活动的特点。（7分）(2)根据材料和所学知识，分析李冰治水活动的历史意义。（8分）高三历史第一次月考历史试题参考答案及评分标准题号242526272829303132333435答案CBACDAAABCAD41（25分）（1）中国背景：鸦片战争后，中国被迫对外开放；西方工业文明的传入，先进思想的传播；传教士及中国先进知识分
14、子的努力；租界的示范引领；中国近代经济（民族资本主义、近代工商业）的发展。（每点2分，3点6分）欧洲背景：工业革命推动，资本主义发展；城市化进程加速，城市人口增长快；环境污染严重，传染病流行，公共卫生状况恶化；政府和社会大众卫生意识的提高；启蒙运动推动思想的解放，近代科学理论的发展。（每点2分，3点6分）（2） 表现：加强政府管理职能，推动公共卫生事业的进步；建立相关部门，保障公共卫生事业的发展；完善城市公共卫生设施，开展公共卫生运动，提高公众健康水平。（每点3分，3点9分）启示：不断加强并逐步完善环境立法；鼓励社会力量参与监督，建立完善的监督机制；提高人民的道德素养；发展科技，利用科技改善环
15、境。（每点2分，2点4分）42.示例一：论题：西学传播推动了中国的近代化进程。（2分）论述：洋务运动以“中体西用”为指导思想，主张学习西方的“器物”，迈出了中国近代化的第一步；中日甲午战争后，资产阶级维新派登上历史舞台，大力宣传维新变法思想，倡导君主立宪制；孙中山提出三民主义，推翻清朝统治，建立中华民国，颁布了临时约法，推动了中国政治民主化的进程；新文化运动高举民主、科学的大旗，动摇了儒家思想的统治地位。（9分）综上所述，近代前期中国向西方学习，经历了“器物”、制度到思想文化的历程，思想解放不断深入。（1分）示例二：论题：中国民主革命的实践推动了马克思主义的中国化。（2分）论述：五四运动使中国
16、工人阶级登上历史舞台，大大促进了马克思主义在中国的传播；五四运动后，李大钊发表我的马克思主义观，比较全面地介绍了马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，中共早期组织建立；1921年中共“一大”的召开，标志中国共产党的诞生，中共革命的面貌焕然一新；土地革命时期，毛泽东同志总结中国革命和斗争经验，创造性的提出“工农武装割据”的指导思想；抗战胜利前夕，毛泽东同志创造性地提出了新民主主义革命的科学概念。1945年，中共“七大”上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。（9分）综上所述，中国新民主主义革命进程，推动了毛泽东思想的酝酿、产生和成熟，也正是从实践到理论的历史必然。（1分）【解析】据材料“中国
17、近代史大事记”，可知近代中国思想发生的变化，不同阶层学习西方的具体内容都不一样，但都是思想解放的过程，结合所学从中国近代各阶层学习西方内容有所区别的角度，围绕“思想解放和实践探索”的主题，提取材料信息自拟论题。再结合具体的知识展开论述。比如可强调地主阶级抵抗派、洋务派学习器物，资产阶级维新派、革命派学习制度，民主主义者学习思想文化。再分析其各自的影响。45. （1）特点：阶段特征明显；突出公正、开放性；科目设置实用性；考试内容多样化。（6分，答出3点即可）（3） 影响：顺应了时代的发展潮流；扩大统治基础，加强君主专制；有利于促进社会和谐、稳定；有利于选拔、培养真正的治国人才；推动宋代书院的兴起和发展；推动注重思辨、强调社会责任感的理学的发展。（9分，答出3点即可。若答其他答案，言之有理，亦可酌情给分。）46.(1)特点：把实地考查与遵循自然规律相结合；把治水科学与天人合一哲学思想相结合；把水利系统性综合性与准派实用性相结合；把水利工程建设与维修养护制度相结合。（4点7分）(2)意义：解除了秦国翻那“水沫之害”，并促使成都平原沃野千里；保障了小农经济持续发展，并为秦国统一莫定了物质基础；都江握修建及其维修工程，影显我国水利工匠的科学精神，体现中国古代人民的勤劳智慧；李冰水利事业成就为后代政府提供借鉴，并不断发扬壮大。（4点8分）
