1、第2讲等高线地形图课标展示核心素养1.海拔(绝对高度)和相对高度。2.等高线地形图的判读、应用及相关计算。3.地形剖面图的绘制、判读及应用。1.区域认知：能够根据区域等高线地形图，归纳某区域的地貌特征。2.地理实践力：结合等高线地形图或地形剖面图，掌握不同类型地图的判读方法，能进行线路、坝址选定，能绘制地形剖面图。授课提示：对应学生用书第9页基础梳理1绝对高度和相对高度(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离。如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米。(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。2等高线地形图(1)等高线：地图上海
2、拔相同的各点的连线。(2)基本特征特征含义同线等高同一条等高线上的各点海拔相等同图同距等高距指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地图上等高距一致闭合，不相交等高线是闭合的曲线(由于图幅限制在图上不一定全部闭合)；等高线一般不相交(陡崖处除外)密陡疏缓等高线密集，坡陡；等高线稀疏，坡缓凸低为脊等高线最大弯曲部分向低处凸出，为山脊凸高为谷等高线最大弯曲部分向高处凸出，为山谷【特别提示】1相邻两条等高线的数值可能相等也可能相差一个等高距。(3)地形基本部位图中字母地形等高线特点A山顶闭合，数值由外向内变大B山谷凸向高处，一般成为集水区C山脊凸向低处，一般成为分水岭D陡崖等高线重合E鞍部两个山峰和两个
3、山谷之间的区域【素养引领】1(地理实践力)在等高线地形图上如何画出坡面径流的方向？提示：坡面径流的流向与等高线垂直且由高处指向低处。2(综合思维)下图中的湖泊对河流AB段的流量是否具有调节作用？试说明理由。提示：有调节作用。因为河流发育在山谷中，而山谷处的等高线由低处向高处弯曲，故图中河流由A流向B，图中湖泊位于AB河段的上游，对AB河段的流量有调节作用。(4)五大地形类型特征等高线特征海拔地表起伏程度高原中间疏，四周密较高起伏不大，边缘陡峭山地密集高，超过500米坡度较陡，沟谷较深丘陵稀疏较低，一般不高于500米(相对高度小于100米)坡度平缓盆地中间疏，四周密无限制四周高、中间低平原稀疏、
4、平直低，0200米平坦广阔【素养引领】3地形、地势和地貌有什么不同？提示：(1)地形是指陆地表面各种各样的形态，常见的有五种：山地、高原、平原、丘陵和盆地。(2)地势是地表高低起伏的总趋势；(3)地貌是地表外貌各种形态的总称，有时又称地形，但是比地形的范围更广泛，除基本的地形类型外，还包括各种内外力地貌。3地形剖面图(1)地形剖面图的概念是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观显示该线上的地势起伏和坡度大小，它是在等高线地形图的基础上绘制的。(2)地形剖面图的绘制步骤具体内容定剖面线根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线定比例尺剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除
5、外)；为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显，垂直比例尺一般都要适当放大建坐标剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据垂直比例尺确定，图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等描点将剖面线与等高线的所有交点尤其是特殊点(如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中连线用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势【特别提示】2地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺；水平比例尺往往与原图一致，垂直比例尺可根据要求确定。【素养引领】4(地理实践力)画出下面的地形剖面图。提示：授课提示：对应学生用书第10页考点一等高线地形图的判读【核心素养下的命题分析】多以区域等高线地形图为载体，
6、通过判断归纳某区域的地貌特征和进行相关的计算等，考查区域认知和综合思维。掌握等高线地形图的特点是解答该类问题的关键。 典例1(2019高考江苏卷)下图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图，回答(1)(2)题。(1)与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是()A地形B水源C植被D坡向(2)与甲地地形平整方式相符的剖面是()获取和解读信息第(1)题，图示乙坡为山脊的西北坡，甲坡为_坡，即建筑物布局的甲地为向阳坡。甲、乙两地等高线数值和形态相当，则地形基本无差别，图示信息也不能反映水源、植被差异。第(2)题，由左图中建筑物的北侧(N侧)等高线向_值处凸出、南侧(M侧)等高线向_值处凸出，
7、可判断建筑物N侧地表向下_、M侧地表向上_。我的答案：南_高_低_挖低_填高_(1)D_(2)B1等高线地形图的判断(1)判地势：根据等高线数值大小的分布趋势，判断一个国家或地区的地势特征；有时在等高线地形图中，也可根据河流的流向判断地势特征，如台湾省河流多自东向西流，说明地势东高西低。(2)判坡向：示坡线与等高线垂直，用以指示斜坡降低的方向。(3)判断海拔和相对高度海拔：根据等高线数值，可以判断每个地点的海拔。相对高度a两条等高线之间的数值大小遵循“大于小的、小于大的”的法则读取；b两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大的、小于小的”的法则读取。(4)判坡度：同一幅等高线地形图中，
8、等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。不同图幅进行比较时，要考虑比例尺的大小、等高距的大小等情况。比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。坡的类型在同一等高线地形图上，相邻两条等高线间的等高距相等。等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡。等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡。等高线上疏下密为凸坡，如下图中的甲、乙；等高线上密下疏为凹坡，如下图中的丙、丁。(5)判断水系、水文特征判断水系特征山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭(
9、山脊线)；山谷常有河流发育(山谷线)；等高线穿越河谷时向上游弯曲，等高线在山脊处向低处弯曲判断水文特征等高线密集的河谷，流速大、水能资源丰富，在陡崖处形成瀑布；河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)有关；河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)(6)判断河流流向及流域面积判断流向由海拔高处流向低处。发育于河谷，河流流向与等高线凸出方向相反判断流域面积根据山脊线作为河流的分水岭，确定河流的流域面积(7)判断气候特征及差异判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素判断气候差异气温差异求出高度差，再用气温垂直递减率(0.6
10、 /100 m)计算温度差，地势越高，气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡2.等高线地形图中的相关计算(1)计算两地间的相对高度从等高线地形图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相H高H低。(2)计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据对流层气温垂直递减率(0.6 /100 m)可计算两地间的气温差异：T差(0.6 H相)/100 m。(3)估算陡崖的相对高度H的取值范围是(n1)dH(n1)d(n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距)。因此图中陡崖的相对高度的取值范围为200 mH400 m。(4)计算陡
11、崖的绝对高度陡崖崖顶的绝对高度：H大H顶H大d。图中崖顶的绝对高度的取值范围为300 mH顶400 m。陡崖崖底的绝对高度：H小dH底H小。图中崖底的绝对高度的取值范围为0H底100 m。(注：d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的数值，H小为重合等高线中海拔最低的数值。)(5)估算某地形区的相对高度估算方法：一般来说，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度H可用公式：(n1)dH(n1)d求算。例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。A、B两点之间有3条等高线，等高距为100 m，利用公式可得A、B两点间的相对高度为200 mH400 m。 命题角度
12、一根据等高线地形图判断地貌及河流状况(高考经典题)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位：m)图。读图，回答12题。1图中主体部分表示的地表景观最可能是()A新月形沙丘B山地梯田C三角洲平原 D滨海沙滩2图中河流的流向及河流与水渠的关系是()A河流自南向北流，河流水补给水渠B河流自北向南流，河流水补给水渠C河流自北向南流，水渠水汇入河流D河流自南向北流，水渠水汇入河流解析：第1题，读图可知，图示绝大部分地区的海拔在1 200米以上，不可能是海拔较低的三角洲平原和滨海沙滩，故排除C、D两项；图示地区的等高线分布不符合新月形沙丘的特点，故A项错误；图示地区是海拔较高的山地，且
13、等高线比较稀疏，故B项正确。第2题，图中无指向标，则按“上北下南，左西右东”的方法定位。从图中河流、水渠和等高线的组合情况可知，河流自北向南流，水渠水自西向东汇入河流，故C项正确。答案：1.B2.C 命题角度二等高线地形图中的相关计算读下图，完成35题。3图示区域内最大高差可能为()A50 m B55 mC60 m D65 m4图中附近河水流速最快的是()A BC D5在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约()A15 m B40 mC65 m D90 m解析：第3题，根据图中等高线的分布可知，图中等高距为5 m；图中最右下角的等高线为25
14、m，海拔最低，海拔应小于25 m，大于20 m；图中最右上角的等高线为80 m，海拔最高，海拔应小于85 m，大于80 m，故图示区域内最大高差大于55 m、小于65 m。第4题，据图可知，处的等高线最密集，表示该处的坡度最大，河水的流速最快。第5题，图中有两处地形适合建水库，一处是30 m等高线所形成的“口袋形”地形，但该处设计的坝高达不到13 m，舍去；另一处为50 m等高线所形成的“口袋形”地形，此处建坝坝顶海拔约为55 m，坝底海拔在4045 m，坝高在1015 m，符合要求。对照比例尺，55 m等高线距离最近处约为40 m。答案：3.C4.C5.B考点二等高线地形图的应用【核心素养下
15、的命题分析】多以区域等高线图为载体，通过设计和实施相关线路、宿营地、大坝坝址等，考查地理实践力和综合思维，结合等高线地形图和相应地理事物的区位选址要求是解答该类问题的关键。典例2(高考经典题)，几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。下图为该山区地形示意图，图中处为露营和观景的备选地点。读图，回答(1)(2)题。(1)最适宜作为露营地的是()ABCD(2)最适宜观日出的地点是()A B C D思维流程信息：5月份我国东南部地区进入_，易发生_，威胁人员安全信息：等高线_，位于河谷地带信息：等高线_，距河流有一定的距离信息：位于陡崖_，其东侧有_阻挡信息：位于山顶_，其东侧有_阻挡信息：_有最高山峰
16、阻挡信息：位于山峰_答案雨季洪水稀疏稀疏下(底)部山脊西侧山顶东侧东侧(1)B(2)D1等高线地形图与“点”的区位类型区位要求图示水库坝址坝址应选在等高线密集的河流峡谷处，因为该处筑坝工程量小且地势落差大；库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容疗养院疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新，且有交通线通过，交通便利的地方宿营地宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪；避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害；应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营港口港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，最好是陆
17、域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道泥沙淤塞航空港航空港应建在等高线稀疏的地方，要求地势平坦开阔、坡度适当、易排水，还要地质条件好；注意盛行风向；与城市保持适当的距离等等气象站气象站应建在地势较高、地形开阔的地方2.等高线地形图与“线”的区位类型区位要求图示公路、铁路线公路、铁路线一般要求建在坡度平缓的地方，尽量与等高线平行；尽量缩短线路，少占农田，少建桥梁，避开陡崖、陡坡；通往山顶的公路呈“之”字形弯曲，以减小坡度引水路线在选择引水路线时，首先考虑水从高处往低处流这一要求，再结合距离的远近确定较合适的引水路线输油、输气管道路线要尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降
18、低施工难度和建设成本3.等高线地形图与“面”的区位类型区位要求图示农业生产布局根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农、林、牧、渔业布局方案。例如：平原宜发展种植业，山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区的选址工业区宜建在地势平坦开阔，且交通便利、水源充足、接近有资源和能源分布的地区；居民区最好建在依山傍水、地势开阔的向阳地带，并要求交通便利，远离污染 命题角度等高线地形图的应用(2018高考江苏卷)“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017年2月，航拍中国以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落，民居史上活化石”的全貌。图a为“某地坑院村落
19、景观图”，图b为“某黄土塬地形示意图”。读图，回答下题。1图b中，适合建造地坑院村落的是()A甲 B乙C丙 D丁解析：结合图a可知，地坑院村落建在地势较为平坦的地区。根据图b，丁地等高线稀疏，地势平坦，适合建造地坑院村落，D正确。甲地东北侧为沟谷，位于沟谷的顶部，水土流失容易导致地坑院村落坍塌，不适合建造地坑院村落，A错误；乙、丙两地地势起伏大，不适合建造地坑院村落，B、C错误。答案：D(高考经典题)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为“拟建水库附近地形示意图”。读图，回答下题。2建设成本最低的水库大坝宜建在()A甲 B乙 C丙 D丁解析：读图可知，甲地位于盆地的出口处，两侧等高
20、线海拔数值为60米，建设水库大坝工程量小，成本最低。答案：A3新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。下图为新疆某地冬、夏牧场分布示意图。图中四条转场线路最合理的是()A BC D解析：路线部分路段等高线密集，因而坡度十分陡峭，不合理；路线经过山脊，不合理；路线经过了山顶或山间小盆地，该地区地势起伏较大，不合理；路线沿着山谷，有牲畜饮用水源，等高线分布比较均匀，坡度较和缓，故选C。答案：C考点三地形剖面图的绘制与应用【核心素养下的命题分析】多以等高线地形图或地形剖面图为载体，通过判读地形剖面图和通视问题等，考查地理实践力和综合思维。掌握地形剖面图的绘制和基本判读方法是解答该类问题的关键。 典例3
21、读某地区等高线示意图(单位：m)和地形剖面图，回答(1)(2)题。(1)在图2两剖面图上所对应的位置分别是()A和B和C和 D和(2)若该区位于一拟建水库的库区内，图示范围内将出现()A一个岛 B两个岛C三个岛 D无岛思维流程信息：两图分别是某地区等高线示意图与地形剖面图信息：判断剖面线AB和MN的交点的海拔高低信息：该区拟建水库最高蓄水位为_米信息：AB线大致是沿山谷到_再到山谷的剖面线，鞍部为最高点；MN线是沿山峰到_的剖面线，鞍部海拔较低信息：当该地蓄水位达150米时，该地区_米以下区域被淹没，库区范围形成水带，没有高地出露，故不能形成_答案150鞍部鞍部150岛屿(1)D(2)D1地形
22、剖面图的基本判读方法(1)判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图)(2)判读地形剖面图，主要抓住以下“三看”看起止点海拔是否准确：A在200250 m之间，B在250300 m之间。看极值点是否准确：a在250300 m之间；b在150200 m之间；c在350400 m之间。看地势起伏是否一致：从A到B经过了升高降低迅速升高缓慢降低的过程。2地形剖面图中的通视问题 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。常见的有以下两种情况： (1)根据坡度陡缓情况。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸
23、坡”，“凸坡”容易挡住人们的视线(图1)，因此，不可通视。 (2)是否穿越较高的山丘(山脊)。如果穿越较高的山丘，山丘后的地方即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法看到(图2)。 命题角度地形剖面图的判读及应用(高考经典题)某中学地理小组对如图所示区域进行考察。读图，回答下题。1在同学们绘制的地形剖面图中，依据图甲、乙两处连线绘制的是()解析：地形剖面图的判断，一般需要考虑两个端点的海拔、最高点和最低点及其他地势起伏转折点的位置和海拔。根据等高线的弯曲规律可以看出，从甲处向乙处依次经过山谷、山脊、山谷、山脊、山谷，其中从甲处向乙处的第一个山脊坡度和缓，高度略低于400 m，由此可以判断C项正确
24、。答案：C(高考经典题)甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图(下图)。读图，完成24题。2甲、乙两地点间高差大致为()A80米 B.110米 C170米 D.220米3在对应的地形图上可以看出()A道路为直线B道路经过甲、乙两点间的最高点C道路最长D道路和可能有部分路段重合4若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车的是()A道路 B道路C道路和 D道路和解析：第2题，由题目文字表述可知，甲、乙两地有三条道路相连，故三条道路的起止点应该是甲、乙两地。读图可知三条道路的起止点海拔分别为150米和260米，甲、乙两地点间高差大致为110米。第3题
25、，在对应的地形图上可以看出，道路路程最长，且山区道路多为“之”字形，不可能是直线，A项错；根据剖面线海拔，道路没有经过甲、乙两点间的最高点，B项错，道路最陡峭，路程最短，C项错，道路和剖面线右侧形态相同，可能有部分路段重合，D项对。第4题，使用大型运输车运输重型机械设备，应尽量选择坡度小的道路，以保证运输安全。读图可知，道路在三条道路中起伏最小。答案：2.B3.D4.B素养立意：立足地理实践力和综合思维，考查等高线地形图的判读与应用。四川省甘孜藏族自治州丹巴县有“千碉之县”的美誉，根据其功能，碉楼可分为要隘碉、烽火碉、寨碉和家碉。该县的梭坡乡是碉楼最集中的地方，历史上，该乡家家户户争相修建家碉
26、，它们多与房屋相连，其规模往往象征着主人的社会地位。家碉一般有六七层楼高，外部由石块建造而成，内部由木材简易地搭建，历经千百年来的洗礼，许多家碉内部已破败不堪。图为梭坡乡局部等高线地形图(单位：米)，图为家碉景观图。结合图文材料完成(1)(2)题。(1)关于梭坡乡家碉功能的描述，最不可能的是 ()A战争防御 B彰显身份C用于居住 D贮藏物资(2)图中要隘碉分布最集中的位置是()AAB沿线 BCD沿线 CEF沿线 DGH沿线解析：第(1)题，由材料“家碉一般有六七层楼高”，在古代居住极为不便；内部“简易地搭建”，而不利于居住；“许多家碉内部已破败不堪”，说明其功能已丧失，则最不可能用于居住。第(
27、2)题，要隘碉修建的主要目的是军事防御，多建于地势险要之处。图中CD沿线是山脊而地势险要，易守难攻，因而最符合选址要求。答案：(1)C(2)B授课提示：对应学生用书第15页等值线图的判读典题导入读图文材料，回答(1)(4)题。在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。(1)图1所示古海岸线分布地区地势的总体变化趋势是()A由东北向西南倾斜B由西向东倾斜C由西北向东南倾斜 D由北向南倾斜(2)该地区5 000年来海岸线位置的变化，反映了()A海平面间歇性下降 B气候持续性变暖C海滨泥沙不断淤积 D地壳阶段性下沉(3)与天津
28、市其他地区相比，北部地区降水较多的原因主要是()A锋面过境频繁 B地处迎风坡C空气对流旺盛 D多气旋活动(4)图2所示甲地比周边地区气温高的最主要原因是()A海拔高度低 B降水少C人口密度大 D距海远图形解读提示：西北早高多市区尝试解题(1)_C_(2)_A_(3)_B_(4)_C_判读方法1了解等值线的一般特征基础(1)同线等值：同一条等值线上各点的数值相等。(2)等值距全图一致：同一幅图中相邻两条等值线间的差相等。(3)等值线的闭合：从理论上讲，所有等值线都是闭合的，实际上等值线不闭合是由于图幅所限。局部小范围内的等值线闭合，表示其可能是高值点或低值点。(4)等值线的疏密：同一幅图中，等值
29、线的疏密表示其代表的要素变化大小等值线越密集，变化越大；等值线越稀疏，变化越小。(5)等值线的弯曲：等值线凸出或凹进处，表示比周边值高或低，且弯曲度越大，表示差别越大。根据“高低低高”法则判断，等值线向高值凸出处为低值区，向低值凸出处为高值区。2掌握等值线图的判读方法技能步骤说明1看图名读图名，明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等2看疏密如等高距一定时，等高线越密则坡度越陡，水流越急；同一幅图中，等压线越密的地方，风越大3看走向如等高线弯曲方向为地形走向，如右图中等高线的弯曲方向与
30、河流流向相反4看弯曲确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法：垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区。(如下图)切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则该处为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则该处为高值区。(如下图)5看闭合如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线，则要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。如图中有两条等值线，数值a大于b，则M地的值大于a，N地的值
31、小于b6看递变等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律(递增或递减) 应用体验(2019高考北京卷)莫霍面深度不一。下图为长江中下游某区域莫霍面的等深线分布图。读图，回答下题。1据图可推断()A地地壳厚度最薄B地金属矿产丰富C地地幔深度最浅 D地地下水埋藏深解析：处莫霍面较浅，上地幔距离地表近，受岩浆的影响大，易形成金属矿产，B对。处莫霍面深，地壳厚，A错。处莫霍面较深，则地幔深度不会最浅，C错。处位于河流沿岸，地下水埋藏一般不深，D错。答案：B2(2020广东深圳中学测试)等流时线是指流域上径流能同时到达流域出口的所有地点的连线。按一定的流速，在流域地图上可做出许多条汇流时间的等
32、值线，使得在同条等值线上的水质点能在该汇流时间同时集中到流域出口，这就是等流时线图(如图所示，图中数值为相对值)。读图，完成(1)(2)题。(1)关于图中信息的解读，正确的是()A等流时线弯曲方向与地形无关B等流时线数值越大，表示离流域出口越远C等流时线数值越小，表示流量越小D等流时线越稀疏，表示流域面积越大(2)据图分析，下列结论可以确定的是()A甲河段落差最大 B乙区域植被覆盖率最高C丙河段流量最大 D丁区域地形最平坦解析：第(1)题，等流时线弯曲方向与地形有关，A错；根据图示的等值线分布规律可以看出，距离流域出口越近，等值线的数值越小，数值逐渐向河流上游递增，即距离流域出口越远，B正确；
33、等流时线数值越小，表示越靠近河流下游，流量应越大，C错；等流时线的疏密不能直接反映流域面积的大小，D错。故选B。第(2)题，河流落差大，流速快，等流时线应最稀疏，A正确；等流时线较密集，表示流速较慢，植被覆盖率高会导致降水的汇流速度变慢，但乙区域等流时线不是最密集的，B错；丙河段不是离流域出口最近的，故流量不是最大，C错；等流时线分布越密集，表示流速越慢，就地形而言该地形应该最平坦，而由图可知丁区域等流时线不是最密集的，D错。故选A。答案：(1)B(2)A规范答题模板_授课提示：对应学生用书第17页地形特征描述类模板构建考点答题术语答题模板地形类型平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形以为主； 主
34、要分布在地形区地势高、低地势低、地势自向倾斜；地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)海岸线平直、曲折海岸线平直；海岸线曲折，多半岛、岛屿等特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育典题示例(高考经典题)阅读材料，回答问题。“蓉欧快铁”运行线路图(图)；甲区域等高线地形图(图)。据图，描述图中甲区域的地形特征。获取信息由图区域图与图区域等高线地形图判读地形类型及分布、地势高低及变化。模板应用地形类型北部和东北部海拔都在1 500米以上，且等高线稀疏，地势起伏较小，为高原地形；中部海拔从2 000米到4 000多米，等高线密集，地势起伏大，为山地地形；南部海拔多在4 000米以上且等高线稀疏，起伏小，为高原
35、地形地势地势起伏大，西南高，东北低规范解答高原、山地为主；高原分布在西南(南)部和东北(北)部，山地主要分布在中部；地势起伏大，西南(南)高，东北(北)低。迁移应用1下图示意关中地区和楚河地区。读图，完成下题。说出渭河平原南北两侧(沿108E)的地形特征差异。解析：描述地形特征主要从地形类型、地势走向、起伏状况等方面着手，本题注意要从渭河平原的南北两侧分别描述，注意比较。答案：南侧：以山地为主，地势较高(南高北低)，起伏较大。北侧：以高原为主，地势较低(北高南低)，起伏较小。2读“美国原生海岸红杉分布区及周边区域图”，描述原生海岸红杉分布区的地形特征。解析：根据等高线地形图，可知原生海岸红杉分布区地形以山地、平原为主。东部是山地，西部沿海是平原，地势东高西低。答案：地形以山地、平原为主；地势东高西低。
