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人教版高一历史必修1课后练习:第七单元 第23课 新中国初期的外交 WORD版含答案.doc

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1、第七单元第23课时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1(2016济宁高一检测)新中国进行外交活动的根本指导思想是 ()A“一边倒”的外交方针B“另起炉灶”的外交方针C独立自主的和平外交政策D“打扫干净屋子再请客”的外交方针解析:新中国成立后,就始终奉行独立自主的和平外交政策,本着这一原则,毛泽东把新中国外交的基本方针概括为三句话,故独立自主的和平外交政策是新中国进行外交活动的根本指导思想,A、B、D三项只是独立自主外交政策的具体体现。答案:C2(2016台州六校高一联考)1949年,前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领事”身份写信给中华人民共和国外交部,

2、信件被原封不动地退回。这表明 ()A美国承认新中国为合法政府B中华人民共和国的合法性不需要美国承认C新中国不承认美国与国民党政府建立的外交关系D新中国要清除帝国主义残余势力解析:新中国建国以后,提出“另起炉灶”等独立自主的外交方针,不承认旧的屈辱的外交关系,而在新的基础上另建新的平等的外交关系。美国当时还没有与新中国建交,因此柯乐柏以“总领事”身份写信给中华人民共和国外交部是不会得到认可的。A、B两项表述错误,材料内容与D项无关。答案:C3(2016湖南邵阳高一期末)1950年中国外交部发布外侨管理外资处理意觅,其中规定对“帝国主义及其仆从国家侨民”采取“赶、挤”政策,有步骤地令其全部撤回。这

3、一做法体现的外交思想 ()A“一边倒”B“打扫干净屋子再请客”C“另起炉灶”D“求同存异”解析:“一边倒”是指坚定地站在社会主义阵营一边,排除A项;“打扫干净屋子再请客”是指清除帝国主义在华残余势力,B项符合题意;“另起炉灶”是不承认国民政府建立的旧的屈辱的外交关系,排除C项;“求同存异”方针提出于1955年万隆会议上,排除D项。答案:B4(2016沈阳高一检测)“我们一定要联合苏联,要以苏联为首,这样就可能使资本主义国家不敢妄动。”为此,新中国提出的外交方针是 ()A“一边倒”B“求同存异”C“另起炉灶”D“打扫干净屋子再请客”解析:本题考查学生的分析理解能力。材料表明新中国坚定不移地站在社

4、会主义阵营一边,实行“一边倒”的外交方针。答案:A5(2016淄博高一联考)下表是19491953年与中国建交国家数量变化情况,这一变化表明 ()年份19491950195119521953建交国家数109100A.新中国面临较大外交困难B美国实现完全孤立封锁中国的目标C新中国外交取得巨大成就D和平共处五项原则的贯彻解析:题干要求能够获取表格的信息,据19491953年与我国建交国家的数量变化分析,美国孤立封锁中国的目标未能实现,排除B项。表格中的这一变化不能理解为外交上的巨大成就,而是说明了外交的困境,A项正确,C项错误。和平共处五项原则的提出最早是在1953年,与题意不符,排除D项。答案:

5、A6(2016辽宁会考)“新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则,那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处的原则。”这一“原则”后来发展成为 ()A“求同存异”的方针B“一边倒”的外交政策C和平共处五项原则D“另起炉灶”的外交政策解析:题干中提到“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处”的原则就是后来提出的和平共处五项原则,它成为国与国交往的基本准则。答案:C7(2016梅州高一期末)和平共处五项原则之所以逐渐得到国际社会的广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则,主要是由于它 ()A消除了不同国家之间的分歧B根本上消除了霸权主义和强权政治

6、C得到了广大亚非国家的认可D超越了意识形态和社会制度的差异解析:新中国成立初期的三大外交方针带有明显的意识形态和社会制度的特点,而和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异,标志着新中国外交政策的成熟。答案:D82015年2月5日,美国总统奥巴马与十四世达赖喇嘛共同出现在一年一度的全美祈祷早餐会上,这是奥巴马与达赖首次在公开场合见面。此举引起了中国人民强烈的愤慨,谴责美方没有恪守在涉藏问题上的承诺。美方行为违背了和平共处五项原则中的 ()A互不干涉内政B平等互利C不结盟D互不侵犯解析:涉藏问题涉及中国核心利益和民族感情,我们坚决反对任何国家利用涉藏问题干涉中国内政,坚决反对任何国家领导人以

7、任何方式会见达赖。故答案为A项。答案:A9(2015锦州高一检测)美国商业周刊的评论称,美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所粉碎。此说法的依据是日内瓦会议表明 ()A中国外交开始实现独立自主B中国积极步入世界外交舞台C中国与西方国家广泛建交D中国积极开展多边外交活动解析:日内瓦会议是中华人民共和国首次以世界五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的一次重要会议,这表明中国积极步入世界外交舞台,故B项正确。答案:B10(2016石家庄高一期末)1954年日内瓦会议召开前夕,周恩来总理说:“如今,我们是作为一个大国,到日内瓦去参加一个正式的国际会议,是登上国际舞台了,

8、因此要唱文戏,文戏中有武戏,但总归是一个正规戏、舞台戏。”周总理这里所说的“文戏中有武戏”主要是指 ()A就朝鲜半岛统一提出合理化建议B就印度支那和平行动提出合理化建议C宣传和扩大和平共处五项原则的努力D宣传和扩大“求同存异”的外交策略解析:日内瓦会议主要是为了解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题,而朝鲜战争已经停战,故选B项。答案:B11(2016山东学业水平测试)万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的原则,其中“存异”主要是指尊重各国的 ()A风俗习惯B宗教信仰C社会制度D文化传统解析:周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”中的“求同”是指发展经济、巩固新生政权,而“存异”主要是指各国社会制度

9、不同,中国是社会主义国家,而亚非大多数国家是资本主义国家。答案:C12(2016沈阳高一检测)1955年4月24日,亚非会议胜利闭幕。当时的国际舆论认为,亚非会议成功的一个重要因素是中国代表团异乎寻常的合作态度。这主要是因为中国代表团 ()A首次提出了和平共处五项原则B提出“求同存异”的方针,加强与其他国家的合作C完全同意与会国家代表提出的建议D同意和亚非国家结盟,共同反帝、反殖、反霸解析:在亚非会议上,针对与会各国的矛盾与分歧,中国代表团提出“求同存异”的方针,促成了会议的圆满成功,故B项正确。和平共处五项原则首次提出是在1953年12月,故A项错误;C项说法本身错误;中国没有与亚非国家结盟

10、,故D项错误。答案:B二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)13阅读下列材料:材料一1949年6月,毛泽东在论人民民主专政中指出:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。积四十年和二十八年的经验,中国人民不是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外。”材料二(1949年12月,毛泽东访苏)主要任务有两个:一是参加在莫斯科举行的斯大林70寿辰庆典,同斯大林会谈有关两国关系问题及其他问题;二是处理1945年同苏联签订的中苏友好同盟条约。这个条约是二战后,美、苏、英三国首脑背着中国所达成的有损中国利益的雅尔塔协定的

11、产物(1950年2月)两国外长正式签订了中苏友好同盟互助条约关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定以及关于苏联贷款给中华人民共和国的协定等文件。中华人民共和国对外关系史请回答:(1)结合中国近代历史和当时的国际形势,简要分析新中国成立初,中国人民不是倒向帝国主义一边,而是倒向社会主义一边的原因。(2)你如何认识“一边倒”外交方针?答案:(1)在中国近代,西方列强大肆侵略和掠夺中国,破坏中国人民争取民族独立和发展的革命活动,阻挠中国走上独立和发展的道路;中国在民主革命过程中,曾经得到苏联的支持。新中国成立初期,国际形势的突出特点是两大阵营尖锐对立,以美国为首的资本主义阵营竭力扼杀新生的政权。(其他

12、表述,言之成理即可)(2)“一边倒”是新中国根据当时国内外的情况,为维护国家利益作出的正确选择;它打破了美国孤立、扼杀新中国的企图;有利于新中国经济的恢复、发展;有利于保卫国家安全。“一边倒”是特定历史条件下的产物,在处理国家关系上不具有广泛的实用性。(其他表述,言之成理即可)14阅读下列材料:材料一最近中国和印度达成一项协议。在这一协议中,它们规定了指导两国之间关系的某些原则。中华人民共和国和印度共和国两国总理联合声明材料二如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。中华人民共和国对外关系文

13、件集材料三在我们之间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难的痛苦。我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。国际关系史资料选编(19451980年)请回答:(1)材料一、二中所说的“某些原则”“这些原则”指的是什么?请说出其具体内容。(2)依据材料二,概述“这些原则”所要解决的问题。(3)材料三是谁在何时何会议上的发言?他阐明了什么方针?(4)材料二与材料三的精神是否矛盾?请说出你的理由。解析:第(1)问,仔细阅读两则材料,抓住“印度”“和平共处”等关键词,不

14、难发现“某些原则”“这些原则”指的是和平共处五项原则,其具体内容是要求熟记的内容。第(2)问,根据材料二中的“社会制度不同的国家的和平共处就有了保证”可知,它解决的是不同社会制度的国家的和平相处问题。第(3)问,由材料三中的“在我们之间有无求同的基础呢?有的”可知这一方针是“求同存异”方针,这是1955年周恩来在万隆会议上提出来的。第(4)问实际考查和平共处五项原则与“求同存异”方针的关系。答案:(1)和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。(2)解决不同社会制度的国家的和平共处问题。(3)周恩来于1955年在万隆会议上的发言。“求同存异”方针。(4)否。因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则,是“求同存异”方针的基础。“求同存异”方针具体灵活地贯彻了此原则。版权所有:高考资源网()

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