1、兰陵四中高一下学期阶段性检测生物试题出题：高一生物组 审核：高一生物组 2017-03一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题1.5分，共60分）1图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合为()A B C D2下列关于植物激素的叙述错误的是()A生长素既能促进发芽也能抑制发芽 B细胞分裂素主要由顶芽产生C脱落酸可促进叶片衰老和脱落 D植物激素自身的合成受基因组控制3取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按下图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a、b两组胚芽鞘。然后用单
2、侧光照射，发现a组胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是()Ac组尖端能合成生长素，d组尖端不能Ba组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能Da组尖端能合成生长素，b组尖端不能4取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是()A实验一和实验二互为对照 B浓度大于0.001 mg/L，都能促进胚芽鞘伸长C浓度大于10 mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长D促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L10 mg/L之间5下列有关
3、植物生命活动调节的说法，正确的是()A植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果B在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目C乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育D赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂6有人测定了苹果、柑橘等成熟过程中激素的动态变化，如图所示。下列分析错误的是()A在幼果生长时期，生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少B果实衰老时期，乙烯含量达到最高峰C在果实成熟过程中，需要生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯五类植物激素相互作用共同调节D生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育，而乙烯主要是抑制生长和发育
4、7图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，下列有关该图的判断，不正确的是()A生长素可以进行极性运输 B生长素可以进行横向运输C生长素的运输方式为主动运输 D植物根会向水生长8小贞要研究环境因素对植物生长的影响。她在暗室内设立一个斜坡装置，并将植株盆栽固定于斜坡上，再以灯泡连续照射，如图所示。若盆栽内土壤保持潮湿且养分充足，一段时间后，此植株的生长情形与下列哪一个图示最相似()9将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如下表的处理，实验结果如图所示。据图表判断，下列叙述正确的是()组别甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度)0 ppm2 ppm0 ppmA细胞分裂素
5、的应用可在一定程度上抵消顶端优势 B顶芽摘除后，侧芽生长停滞C顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D细胞分裂素与侧芽的生长无关10下列坐标曲线中，能正确表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下，向光侧(a)和背光侧(b)生长素含量变化的是(虚线对应的浓度既不促进也不抑制胚芽鞘的生长，横坐标表示时间，纵坐标表示生长素浓度)()11在农业生产上，用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显，其原因是()A萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影响效果B萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团C植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用，而植物体内有分解吲哚乙
6、酸的酶，所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用D萘乙酸化学性质稳定，可长时间发挥作用，而吲哚乙酸化学性质不稳定，易挥发，不能长时间发挥作用12图1中是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，一段时间后测量并记录胚芽鞘弯曲的情况(用a表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是()A琼脂块中生长素浓度为b时的值最大B当生长素浓度小于b时，随生长素浓度的增加的值逐渐减小C只有生长素浓度高于c时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图2可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性13在5个相同的琼脂块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚
7、芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度(如右图所示)。正确的结果是()14某裸子植物的种子具有坚硬的种皮，萌发率很低。某生物兴趣小组的同学探究“2,4D能否提高该种子的萌发率”，用4种不同浓度的2,4D溶液处理两组种子，实验结果如图。对此实验的评价和分析合理的是()A该实验的对照设置不全面 B浓度范围设置合理C两线交点对应的是处理种子的最适浓度 D砸裂种皮导致全部种子失活15如图为小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是()A小麦子粒成熟后赤霉素合成量较小B小麦子粒形成初期细胞分裂素合成旺盛C小麦子粒质量的增加主要取决于生长素的含量D小麦子粒的形成受多种植物激素
8、的平衡协调作用16下列属于人体内环境的是()A肺泡腔内的气体 B小肠腔内的消化液 C心室腔内的血浆 D膀胱腔内的尿液17下列关于血浆、组织液、淋巴三者关系的叙述，错误的是()A. 血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B组织液与血浆之间可以扩散与渗透C一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D淋巴与组织液可以相互扩散与渗透18关于稳态的实现，下列叙述有误的是()A血液中的缓冲物质可以调节血浆pH B肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等C细胞不断地进行有氧呼吸 D肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时不断地释放到血液中19下列组织细胞的内环境相似的一组是()A淋巴细胞和毛细淋巴管壁细胞 B肝细胞
9、和红细胞C毛细血管壁细胞和肺泡壁细胞 D毛细淋巴管壁细胞和毛细血管壁细胞20在人体内环境中可以发生的生化反应是()A组织液中某些蛋白质的合成 B碳酸氢盐的形成C麦芽糖的水解 D丙酮酸的氧化分解21下列关于人体内环境的叙述中，正确的是()A毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和淋巴B甲状腺激素、葡萄糖、氧均可存在于内环境中C血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中D体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换22内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实除哪项外都支持这一观点()A夏天长期呆在空调房内容易引起“空调病” B有人到青藏高原后头疼乏力、血压升高C人屏息一
10、段时间后，呼吸运动会明显加强D长期处于高温环境可能会引起“中暑”23下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。是有关的生理过程。下列说法错误的是()A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B内的葡萄糖通过进入血液和淋巴C表示重吸收作用D表示的器官是皮肤24下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据：成分(mmol/L)NaKCa2Mg2Cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547相关叙述不正确的是()A属于细胞内液，因为其含
11、有较多的蛋白质、K等B属于血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多C肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性25下列关于稳态的叙述，错误的是()A稳态主要是机体通过消化、呼吸、循环系统共同维持的B正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节D体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用26与维持内环境稳态无关的生理活动是()A剧烈运动时血液中的乳酸上升 B干渴时尿量明显减少C人少量失血后，血量很快恢复正常D炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升27下列对动物激素调控
12、的描述中，正确的是()激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 激素调控的启动较慢、持续时间较长人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的激素调控迅速而精确，反应时间短 A B C D28下列关于生命活动调节的叙述中，不正确的是()A临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区，病人能说话，但不能听懂别人的谈话B激素调节生命活动但不提供能量C寒冷时，人体发生骨骼肌不自主战栗，这时下丘脑的分泌功能增强D水和无机盐平衡的调节，体温的恒定，血糖稳态的调节都与下丘脑有关29下列各项中依次是内分泌腺、其分泌的激素名称、该激素的作用，错误的一项是()A胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度 B肾上腺、肾上腺素、
13、升高血糖浓度C下丘脑、抗利尿激素、使尿量增加 D甲状腺、甲状腺激素、增强机体代谢30如图为激素分泌调节示意图，其中说法错误的是()A激素只作用于垂体 B激素只作用于下丘脑和垂体C寒冷情况下，激素分泌量增加，导致激素与激素分泌量增加D摄入碘不足时，激素分泌量减少，导致激素与激素分泌量增加31如图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层， 乙代表脊髓神经中枢。下列分析正确的是()A图中e为感受器，a为效应器 B当有刺激作用时， 发生先缩手后产生痛觉的现象，说明缩手中枢位于乙方框处；痛觉中枢位于甲方框处 C受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位 D由甲发出的传出神经纤维末端
14、释放的神经递质只能引起乙的兴奋 32如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图，下列有关叙述中不正确的是()A当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多B图中表示促进作用，表示反馈调节C如果饮食中碘含量不足，TRH、TSH分泌将增加D当体内产生TSH受体的抗体，将引起甲状腺功能亢奋33细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是()A若信号物质是神经递质，则靶细胞一定为神经细胞B若信号物质是抗原分子，则靶细胞可能是记忆细胞C若信号物质是促甲状腺激素，则靶细胞是甲状腺细胞D若信号物质是胰岛素，则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等34如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式，甲状腺激素反
15、馈调节、神经递质释放和性激素激发第二性征的传输信息的方式依次是()A1、2、3 B4、2、3 C4、1、3 D4、2、135如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是()Aa点受刺激时膜外电位由正变负B电表会发生两次方向不同的偏转C电表只能发生一次偏转D该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的36心理学家研究发现，轻松和愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高，使人的免疫能力增强。这表明不健康的心态会导致()A细胞免疫丧失，体液免疫丧失 B细胞免疫降低，体液免疫降低C细胞免疫降低，体液免疫丧失 D细胞免
16、疫丧失，体液免疫降低37下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，相关叙述正确的是()A图甲可表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系B图乙可表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系C图丙可表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化D图丁a点时注射的不可能是抗利尿激素38图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（ ）At1t2，t3t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的B动作电位传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相同C未受刺激时，电流表测得的为静息电位D在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处39某人注射白喉
17、毒素疫苗和感染白喉杆菌后，体内抗体产生情况如图所示。据图推测合理的是()A感染白喉杆菌后记忆细胞产生大量抗体B该免疫过程没有淋巴因子的参与C抗体与白喉毒素结合后会产生沉淀D淋巴细胞上的载体能特异性识别该抗原40下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是A摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加B将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大C发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的Na+浓度增加所致D骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大二、非选择题（每空2分，共40分）41（14分）（1）植物生长调节剂2，4D是一种最早应用的选择性除
18、草剂，它在质量浓度为10mg/L的浓度下，可促进植物的生长，具有生长素的生理作用，如果把浓度升高到5001000mg/L，就可使一些双子叶植物死亡。因此，在农业生产上常常把它作为双子叶杂草的除草剂，同时还可促进单子叶农作物的生长。下图1是单子叶农作物与双子叶杂草对2，4D浓度的反应曲线，其中表示单子叶农作物的是曲线 （填“”或“”）。在施用2，4D时，最佳浓度控制在 （填图中字母）所对应的浓度上。 图1（2）植物不同器官对生长素的敏感性不同。取一正常生长的玉米植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长。下图2是根、茎对生长素浓度的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的
19、是 、茎的远地侧的是 。 图2 图3（3）生长素合成过程中有ACC合成酶的合成，而这种酶是乙烯合成所必需的，因此，一定条件下，生长素的合成，会促进乙烯的合成。上图3表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中a、b、c、d表示促进或抑制。请回答：图中字母表示促进过程的是 。 结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向伸长生长受到抑制可能是高浓度生长素 合成，从而抑制了细胞纵向伸长的结果。研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。42(14分)下图为人体内某些生命活动的过程。请据图回答：(1)图中A、B、C、D各代表体
20、液中代表组织液的是_。(2)相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的_。(3)假如为淀粉，则所形成的由肠腔进入B的方式是_。经过B的运输，可达到身体各部分的组织细胞，在组织细胞内参与完成 作用，参与该作用的细胞结构有_。(4)正常人体内的B的pH相对保持稳定，是由于在其中存在着许多对缓冲物质，最主要的是_。(5)在健康人体的血浆中HCO约为H2CO3的20倍，如果HCO/H2CO315时，立刻发生酸中毒。此例说明无机盐具有_的功能。()A调节细胞渗透压 B调节细胞的pHC组成细胞的结构 D维持细胞正常形态43(12分)人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体，从而引
21、发疾病。据图分析回答问题：(1)如图甲所示，重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱(一种神经递质)受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用。当抗体与_上的乙酰胆碱受体结合后，导致_，未被胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合。(2)据图乙分析，“Graves病”是由于机体产生针对Y激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与Y激素相同的生理作用，并且与Y激素受体的结合能力强，但X激素不会影响抗体的分泌。与“Graves病”患者相比，正常人的Y激素分泌量_，X激素分泌量_。(3)上述两种疾病都是机体将自身受体当作抗原攻击引起的，这类疾病叫作_。(4)机体维持稳态的主要调节机制是_调节网络。兰陵四中高一下学期阶段性检测生物试题答案一、选择题（每题1.5分，共60分）1-5 CBBDA 6-10 DCDAA 11-15 CAAAC 16-20 CDCDB 21-25 BCBCA 26-30AAACB31-35 BDADD 36-40 BCDCD二、非选择题（每空2分，共40分）41（1） F （2）B C（3）a c 促进了乙烯合成 （正）反馈42.(1) D (2)A (3)主动运输 呼吸 细胞质基质、线粒体(4)H2CO3与NaHCO3(5)B43. (1)突触后膜 乙酰胆碱受体被胞吞并分解(2)多少(3)自身免疫病(4)神经体液免疫
