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2020-2021学年历史高中人教版选修一单元素养评价 第九单元 戊 戌 变 法 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元素养评价(九)(第九单元)(40分钟60分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.甲午中日战争之后有一份中外日报指出:“我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。”这突出表明甲午中日战争失败()A.宣告了洋务运动的破产B.使清政府完全成为“洋人的朝廷”C.阻碍了民族资本主义发展D.增强了中国人民的民族国家意识【解析】选D。材料“倒不如直截了当地讲救亡”并结合所学知识可知,甲午中日战争失败后,民族危机

2、进一步加深,促使中国人民的民族国家意识不断觉醒,故D正确。2.下表是时务报以中国为主题的译稿(翻译外国人“看清朝”的文章)分类表(部分),这主要反映了维新派()类别篇数比例列强在中国21547.4%经济/财政/商务8719.2%总论(变法维新主张)194.2%A.对变法的具体主张缺乏研究 B.希望通过变法挽救民族危机C.通过外国人施压清政府进行变法 D.着重强调发展近代工商业经济【解析】选B。从表格信息看,“列强在中国”占了文章的近半数,这说明甲午战争后维新派关注西方列强对中国的侵略,反映了维新派希望通过变法挽救民族危机,故选B。其他选项与表格信息不符,故排除。3.史学家戴逸根据戊戌变法的历史

3、影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法的意义是()A.挽救民族危亡B.实现富国强兵C.引领思想启蒙D.建立民主政治【解析】选C。戊戌变法是一次资产阶级的改良运动,有利于发展资本主义;也是一次爱国救亡的政治运动;同时是近代第一次思想解放的潮流,在社会上起了思想启蒙的作用。结合材料所述,材料强调了戊戌变法引领思想启蒙的意义。【拓展延伸】全面认识戊戌变法(1)从变法背景来看:戊戌变法是在帝国主义掀起瓜分狂潮、民族危机空前严重的情况下发生的,其首要目标是救亡图存,戊戌变法是一场爱国救亡的政

4、治运动。(2)从变法内容来看:变法在政治、经济、文化教育等方面所采取的措施,对旧制度进行的改革,有利于具有维新思想的知识分子参与政权,有利于中国民族资本主义的发展和西方科学技术的传播,戊戌变法又是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动,这符合当时历史发展的潮流,也是其最本质的意义。(3)从变法过程来看:维新派通过报刊、学会和论战等方式和途径,猛烈抨击封建专制,大力提倡西学,促进了资产阶级思想文化的传播,因此,戊戌变法又是一场思想启蒙运动。(4)从各种政治力量的斗争来看:戊戌变法还是一次争夺政权的斗争,既有资产阶级维新派与封建顽固势力的权力斗争,又有“帝党”与“后党”的宫廷斗争。4.有首上海的旧民

5、谣,讲述了清朝260多年的大事,其中与戊戌政变有关的句子是()A.吴三桂要去借清兵,顺治帝登基享现成B.林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识C.曾国藩团练起湘乡,淮军还有李鸿章D.好头颅六个凭空送,菜市街夜夜叫冤魂【解析】选D。材料中强调的是戊戌政变,D描述的是戊戌六君子因变法失败而被杀的史实,符合题意要求。A反映的是清初的重大事件,B反映的是鸦片战争爆发的背景,C说明清末地方军事势力的兴起。5.维新变法运动时的“新政”促进了当地工商业的发展。山西省商务局成立后,承办山西的矿务、铁路,还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区,开设纺纱、织布厂,引入进口机器生产。同时,在该厂附近分设轧花、榨

6、油两厂。山西的近代工业开始起步。以上材料反映的正确信息是()A.戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展B.戊戌变法法令得到广泛落实C.戊戌变法取得了成功D.维新变法运动解放了人们的思想【解析】选A。由题干中关键信息“促进了当地工商业的发展”,这体现了新政促进了资本主义工业发展,故A与题意相符。B、C、D没有准确反映题干的要求。【补偿训练】面对下图瓜分豆剖的危机,如何自救?当时中国人对这一艰难时代课题的回答是()A.师夷长技以制夷B.中学为体,西学为用C.穷则变,变则通,通则久D.星星之火,可以燎原【解析】选C。图中所示的“瓜分豆剖的危机”发生于19世纪末,与之对应的抗争探索事件是戊戌变法,故选

7、C。二、非选择题(本大题共3小题,每小题15分,共45分)6.(2019全国卷T44)历史选修1:历史上重大改革回眸材料甲午战后,以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨,康有为认为“民智未开”,开议院为时过早。1898年,康有为在应诏统筹全局折中提出:设制度局,负责“审定全规,重立典法”,“撰叙仪制官制诸规则”,甚至“酌定宪法”;制度局议定章程之后,交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行;制度局成员由皇帝擢拔,对皇帝负责;议事程序是“派王大臣为总裁,体制平等,俾易商榷,每日值内,同共讨论”,最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持,但遭到保守势力

8、的反对,最终未能实现。摘编自戊戌变法档案史料等(1)根据材料并结合所学知识,简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,概括康有为所设计的制度局的特点。(9分)【解析】第(1)题根据材料“随着维新运动的高涨,康有为认为民智未开,开议院为时过早”“开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持,但遭到保守势力的反对”可得出康有为从主张设议院转向开制度局的原因有自身认识的改变、赢得光绪帝的支持及减少阻力等。第(2)题根据材料“设制度局,负责审定全规,重立典法”可得出制度局是变法的核心机构;根据材料“制度局成员由皇帝擢拔,对皇帝负责”可得出注重维护皇帝的权威;根据材料“

9、制度局议定章程之后,交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行”可得出一定程度上具有议院的性质。答案:(1)减少变法的阻力;争取光绪皇帝的支持;自身认识的转变。(2)变法的核心机构;注重维护皇帝权威;一定程度上具有议院的性质。7.阅读材料,回答问题。材料一康有为认为,孔子学说被误解、歪曲、篡改主要经历了三个阶段:“始误于荀学至拘陋,中乱于刘歆之伪谬,末割于朱子之偏安。”谭嗣同认为,儒家的变质始于荀子,继荀子之后败坏孔学的先后有叔孙通、刘歆、韩愈、程朱。宋恕则认为,自汉以来,儒家实亡,此后的所谓儒学实际上是“阳儒阴法之学”。张锡勤中国近代思想文化史稿材料二康有为把十九世纪末中国新兴

10、资产阶级需要的变法维新的思想、愿望和要求,挂上孔圣人的招牌,把孔子说成是“与时变化”、创立“选举”等制,想望“民主”之“太平”,用自己的观点阐释儒家经典,使人们相信,“变法维新”,就是遵循孔子的“立法”,孔子也就成为变法维新的祖师。由于康有为塑造了一个全新的孔子,奴隶制社会的孔子资产阶级化了。他认识到,与其打倒孔子,反而不如神化孔子,改造孔子,为我所用。“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸”。于是他重搬儒术,利用当时迷信孔子的心理,把孔子乔装打扮,拼命神化。万平试论康有为变法维新的体制蓝图(1)根据材料一概括康有为等维新派关于儒家学说的主要观点。据此指出这一时期维新派对孔子

11、和儒家的态度。(9分)(2)根据材料二和所学知识,说明康有为是如何塑造了一个全新的孔子的。他这样做的目的是什么?(6分)【解析】第(1)题第一问主要分析维新派对儒学的抨击;第二问由材料一中“孔子学说被误解”等信息得出。第(2)题第一问由材料二中“把十九世纪末中国挂上孔圣人的招牌”可得;第二问结合时代背景分析。答案:(1)观点:抨击孔子之后的儒家学者篡改了孔子的学说;导致后来的儒家学说严重变质和败坏;汉以后的儒家学说用的是儒家之名,行的是法家之实。(答出其中二点即可)态度:尊崇孔子,批判后儒。(2)塑造:康有为等把资产阶级的选举、民主等,都附会到孔子身上;把封建时代的孔子打扮成维新的改革者。目的

12、:想要托古改制,在孔子的旗号下传播变法理念。8.(2017全国卷)材料一 清末,有很多部门负责管理北京的街道与沟渠、河道,“严且备矣”,但“究其实,无一人过问”,以致北京城“粪土载道,秽污山积”,“洋人目之为猪圈,外省比之为厕屋”。清政府每年出资修缮,并向商民收取巨款,但款项皆被官员私吞,并没有真正用于街道等的修缮。戊戌变法时期,清政府令“各衙门即行查勘、估修,以壮观瞻,并大清门、正阳门外,菜蔬鸡鱼摊肆,一概逐令于城根摆设”。对此改革,“官吏闾民,皆称不便”,更有官吏怂恿百姓联名反对。据苏继祖清廷戊戌朝变记材料二 凡改革之事,必除旧与布新,两者之用力相等,然后可有效也。苟不务除旧而言布新,其势

13、必将旧政之积弊,悉移而纳于新政之中,而新政反增其害矣。摘自梁启超戊戌政变记(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末北京街道管理改革的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析清末北京街道管理改革的困难及启示。(9分)【解析】本题考查的是清末北京街道及其治理,由城市发展反思社会转型。第(1)题由“究其实,无一人过问”,说明互相推诿扯皮,实际上无人管理;“粪土载道,秽污山积”说明当时的北京城环境差,不适合人居住;“向商民收取巨款,但款项皆被官员私吞”说明日常维护不力,官员贪污严重。第(2)题除旧触动了官员的既得利益,也使百姓的生活习惯发生变化。所以,改革需要除旧布新,更需要拿出改变现状的勇气。答案:(1)原因:西方的影响:政出多门,互相推诿;城市宜居性差,影响城市形象;日常维护不力,经费被官吏贪污。(2)困难:改革触动了一些官吏的既得利益;打破了百姓习惯。启示:改革既要除旧又要布新,不可偏废;除旧弊难免触及多方利益;改革需要勇气和毅力;改革需要强有力的领导;改革应以人民的福祉为宗旨。关闭Word文档返回原板块

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