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二年级语文上学期阶段练习笔试参考卷.doc

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1、阶段练习笔试一、基础:29分一)、给带点字选择正确的读音,用“”表示。6%兴奋(xng xng) 温和(wn wng) 特别(bi bi)叫嚷(rng lng) 休息(xu xi) 名字(mn mng)二)、加部首成字,并组词。6%寸( )( ) 分( )( ) 皮( )( )三)、选词填空。7%1、 条 次 辆 篇1)、经过作家无数( )的修改,一( )美妙的童话诞生了。2)、一( )蓝鲸的心脏和一( )小汽车一样大。2、 挤 摸 拣 捡1)、许许多多的贝壳,( )在一起晒太阳,我( )起自己喜欢的贝壳装满口袋。2)、老师在操场上( )到一条绿领巾。四)、连词成句,加标点。4%1、呀 景色

2、迷人 秋天的 多么 2、飞往 一群 过冬 南方 燕子 五)、根据课文内容选词填空。(用序号表示。)6%银光闪闪 曲折蜿蜒 闻名中外 筑巢安家 形状奇特 各种各样1、黄山风景区以( )的石头而( )。2、( )的长城和( )的运河是人间奇迹。3、( )的鸟儿喜欢到鸟岛上( )。二、阅读短文。26分我最喜欢我最喜欢漫天飞舞的云朵。它是一位时髦的模特,总爱把自己打扮得漂漂亮亮。(晴 睛)天,它会穿上一身洁白无瑕的纱裙,像一位美丽的公主;阴天,它又会换上一件灰色的毛衣,显得那么活(拨 泼)可爱它也是一个神奇的魔法师:一会儿变成一(颗 棵)笔直挺拔的大树,一会儿变成一匹高大神气的骏马,一会儿又变成一间漂

3、亮的蘑菇房子1、圈出文中括号里正确的字。3% (晴 睛)天 活(拨 泼) 一(颗 棵)大树2、查字典。6%字 部首除部首外有几笔在字典中的页数骏 拔 3、根据课文内容为下面的词语连线。4%洁白无瑕的 云朵 漫天飞舞的 纱裙笔直挺拔的 骏马 高大神气的 大树4、在意思最相近的词后面打勾。3%洁白:清洁( )雪白( )神奇:神仙( )奇妙( )漂亮:美丽( )可爱( )5、为什么称云朵是魔法师?请用直线划出句子。2%6、根据短文的内容判断:(对的打“”,错的打“”。)4%1)“晴天,它会穿上一身洁白的纱裙(qn),像一位美丽的公主。”句中的“它”是指公主。 ( )2)我最喜欢漫天飞舞的云,因为它像

4、神奇的魔法师,还喜欢打扮得漂漂亮亮。 ( )7、在田字格中正确抄写句子。4%我最喜欢漫天飞舞的云朵。2004学年第二学期二年级语文期末综合练习参考样卷一、给带点的字选择正确的读音(填序号)。(5%)(1)di (2)de (3)d1. 小鸟如果已经长大,就得离开妈妈,独自寻找食物。()2. 那里有许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。()3. 蒲公英的种子飞得多远啊!( )(1) ho (2) ho1. 弟弟对什么事都感到好奇。()2. 我们要做好孩子。()二填上合适的词语(8)灯会 登高 粽子 月饼这个学期,我们学到了很多节日,我们知道了立夏节要 ,端午节吃 ,中秋节吃 ,元宵节闹 。蝴蝶谷

5、九寨沟 西双版纳 西湖随着课文,我们游览了祖国的大好河山,四川的 ,台湾的 ,杭州的 ,云南的 。 三把词语填完整。(8%)( )( )闻名 ( )( )洋洋 星( )棋( ) ( )季( )绿亭亭( )( ) 德( )望( ) 婀娜( )( ) 去暑( )( )四.比一比,组词语。(8%)牌( ) 惭( ) 论( ) 肖( )脾( ) 渐( ) 伦( ) 梢( )五.选择合适的词语填空。(8%)欢乐 欢笑 欢快 快乐(1)同学们( )着走出教室。(2)同学们( )地走出教室。(3)教室里传出同学们( )的歌声。(4)“六一”儿童节,同学们多么( )!悄悄 慢慢 纷纷 常常(1)上课了,同学们

6、( )举手发言。(2)课堂上,李小明( )提出问题。(3)老师提出问题,张兰想了很久,才()地举起了手。(4)唱游课上,王强()地在座位上玩卡片。六照样子把句子补充完整,并加上标点。(6%)蝴蝶在花丛中飞来飞去采花蜜。猴子跳来跳去找食物。在教室里七阅读理解 (18%) 风娃娃天上的风娃娃(x hun) 吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(yun yun de) ,朝着身边的云吹呀,吹呀。吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成小白兔啦! 风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成(h hu) ,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自

7、己也一起滚进大海中。 啊,她在海里把白云吹成一朵(pio ling de) 的白浪花。1看拼音写词语。(8%)2 根据短文内容填空。(7%)风娃娃真( ),她喜欢( ),她把白云吹成了( )、( )和( ),还能吹成( )、( ) 3摘抄风娃娃吹白云吹得很高兴的句子。(3%) 八写话(6%)苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃你最喜欢吃的是什么水果呢? 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面选一个作介绍。2004学年度第二学期二年级语文期中考查(笔试部分)一、 听写句子。(3%)_二圈出带点字的正确读音。(4%)湖泊( p b ) 山峦( lun run ) 叙述( x x ) 笨拙(zhu zh

8、u) 锐利(ri ru) 铃铛(dan dn)头晕(yn hn ) 增添(zn zn) 三.将词语填写完整(8%) 战 惊 舞 蹈 摇 晃 _ _不安抬 挺 哑口_ _ 恩 义 诗 画 四、选词填空(写序号):6%愿望 希望 失望1. 老师( )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。2. 姐姐想当一名人民教师的( )终于实现了。3. 遇到困难时,大家不能( ),应当增强信心去战胜它。 活蹦乱跳 乱蹦乱跳 欢蹦乱跳1)妈妈买回来许多( )的鲫鱼,放在一个小木盆里。2)小鸟在树上( )地唱歌,歌声真动听。3)被关在笼子里的鹦鹉( ),它一定是很想飞出去吧!五给下面的句子打上标点符号。4%1.你知道燕

9、子的尾巴有什么用吗2.太阳从东方升起来了3.小蜜蜂很勤劳 4.你看他长得多么结实呀六.用直线把左右两边连起来,成为一句句子。4 金鱼拖着 像盛开的石榴花。 刷过的墙壁 像小南瓜那样大。 小玲的脸红得 白绸般的大尾巴。仙人球长得 像雪一样白。七.按课文内容填空:10%1.看,樟树 、 的枝丫, 地朝四面八方 ,编织出一大片 。2. 的原野, 的草垛, 哞哞的 ,啾啾的 ,使我 。八、阅读表达(11+8%)西湖名堤(节选)11站在柳丝轻拂的西湖边,放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥

10、掠过湖面,在阳光下一闪一闪,好看极了。1、 照样子写词语2例:层层叠叠 2、 按要求找出词语。(4%)(1)近义词:( )( ) (2)反义词:( )( )3、选择合适的词填在括号里。(4%)( )的西湖 ( )的山峦( )的山水画 ( )的银镜4、选择语段理解正确的句子,在括号里打“”。(1)(1)这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。 ( )(2)这几句话分别写了远山、湖面和海鸥的美。 ( )(3)这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。 ( )海龟的胸怀 8%小章鱼和小比目鱼正在做游戏,海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去,大家都吓呆了。正在这危急关头,大海龟突然向鲨鱼撞去,把鲨鱼赶跑了。这些

11、小鱼好像什么事也没发生似的,又玩起了游戏。大海退潮了,一条小黄鱼被一块大石头挡住,回不了大海了。正在沙滩上产卵的大海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。大龙虾不满地说:“这些家伙真不像话,别人救了它,竟连一句感谢的话都不说,要是我决不救它们!”海蟹也不平地说:“你真是个大傻瓜,这样做值得吗?”海龟微笑着回答:“不对!你们想过没有,做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗?”1 文共有 小节,短文第一节共有 句话。2%2根据文章内容判断,意思对的打“”,错的打“”。3%A危急关头,大海龟向鲨鱼撞去,赶跑了鲨鱼,救了小章鱼和小黄鱼。( ) B小章鱼和小比目鱼 小黄鱼都没有感谢

12、大海龟。 ( )C大龙虾、海蟹、海马都认为大海龟不值得救这些小鱼。( )3选择。1% 乐于助人的海龟不要别人谢它,是因为 。 A. 海龟不想得到别人的感谢。 B. 海龟心胸开阔,他做好事并不是为了别人的感谢。 C. 海龟不喜欢别人感谢它。4按意思写词。2%1)想也不想马上去做。 ( )2)非常危险的时刻。 ( )(三)表达 写话。 小朋友,假如今天放学后妈妈带你去看外婆,请爸爸下班后也到外婆家去,你会写一张留言条吗?(注意格式)首页 学科资源 练习设计二年级练习题例作者(来源):市课题组发布时间:2005-09-07 拼音1 选择正确的读音濒临 bng lng ( ) 嘴唇 zu chn (

13、) bng ln ( ) zhu chen ( ) bn ln ( ) zhu chn ( )2 为下列词语选择正确的读音(在括号里打)草坪 co pn ( ) co png ( )动弹dng dan ( ) dng tan ( )湿润sh rn ( ) sh ln ( )3 读下列词语,把平舌音的字圈出来。 牙 齿 增 添 嘱 咐 演 奏 荣 誉清 澈 豺 狗 耸 立 锐 利 罪 过4 判断,正确的 “”。(1) “扔” 共5画 读音ln ( )(2)“犹”和“豫”的声母相同 ( )(3)“乐章 乐趣 乐曲 乐师”词语中“乐”的读音都是“yue”( ) 识字5 比一比,组成词语。 暇( )

14、赚( ) 梢( ) 瑕( ) 谦( ) 消( ) 假( ) 歉( ) 稍( ) 6 照样子,加部首组词。 例:主(柱)(柱子)言()()羊()() 色()()7 换部首组词。例:杆(赶)(赶路)蜡()()妙()() 慢()()8 读词语,圈出括号里正确的字。附(进 近) (幸 辛)苦 来不(极 及)轮(流 留) (辩 辨)驳 (拨 拔)浪鼓9 选字填空。(填写序号) 瓣 辩 辨 辫 (1)秋天到了,菊花竞相开放。瞧,有些菊花,花( )像女孩的小( )子,柔柔的、细细的,美丽极了。(2)自然常识课上,小朋友们正在( )论鸽子的眼睛分( )能力是强还是不强。 词语10 看拼音写汉字。(常用词语)1

15、1 在括号里填入合适的字。 ( )人( )爱 ( )高( )重 ( )条( )理 ( )人( )脾 心( )神( ) 东( )西( )12 填上合适的数字,把成语填写完整。 例:(四)面(八)方( )牛( )毛( )上( )下( )方( )计13 扩词。耐()()奖 ( )( )悲()()晕 ( )( )14 给下列的字组成词语。 句子19 整词成句。20 理句成段。 ( )小花猫觉得自己胡子太长,学着主人的样子,把胡子刮得干干净净。 ( )晚上,小花猫追捕老鼠。 ( )老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去,撞在墙洞上,撞得鼻青眼肿。 ( )小花猫看见主人刮胡子,觉得挺有趣。 ( )猫妈妈告诉小

16、花猫,胡子像“一把尺”,小花猫把“尺”刮掉了,当然会碰得头破血流。【阅读】 阅读课内21 课文内容填空(1)看着空书包,马鸣加 (xiu kui)难当。(2)我们在沙滩上垒起 (cheng bao),筑起 (wei qiang),还插上干树枝,那是我们的树。(3)我在我的房间里可以读书,可以 (huan xiang)。(4)地里的 (sun)芽儿如同 (ying er) (shun zhe )母亲的 (ru zhi),吸呀吸,积聚着力量。22 根据课文内容,选择词语填空银光闪闪 清澈见底 色彩斑斓 耸立云霄远处是一座座 的雪峰,雪峰的峰顶 ,大大小小的湖泊 ,湖底的石块 。 善于奔跑 憨态可掬

17、 机灵好动九寨沟有许多珍稀动物。有 的金丝猴,有 的羚羊,还有 的熊猫,真是有趣极了。23 选择适当的词语,连线 收拾 亲人 经久不息的 歌声周游 健康 清脆激昂的 掌声 探望 世界 又酸又甜的 粽子 恢复 房间 又香又糯的 杨梅24 根据课文内容,判断句子内容是否正确。对的打“”,错的打“” (1) “最后的玉米”是一个最糟糕的玉米。( )(2) 小毛虫从茧子里钻出来,变成了美丽的蝴蝶。( ) (3) 吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。( ) 阅读课外25 下(xi)雨(y)了(le)天(tin)阴(yn)了(le),云(yn)低(d)了(le),太阳(tiyng)躲(du)起来(ql

18、i)了(le)。燕子(ynzi)掠过(lugu)树梢(shsho),鱼(y)儿(r)跳(tio)出(ch)水面(shumin),蚂蚁(my)交头接耳(jiotujir),说(shu)着(zhe)悄悄话(qioqiohu):“要(yo)下雨(xiy)啦(l),要(yo)下雨(xiy)啦(l)!快(kui)搬家(bnji)!快(kui)搬家(bnji)!”不(b)一会儿(yhuer),滴(d)答(d),滴(d)滴(di)答(d)答(d)小(xio)雨点(ydin)落下(luxi)来(li)了(le)!它(t)落(lu)在(zi)地面(dmin)上(shng),像(xing)敲(qio)小(xio)

19、鼓(g);它(t)掉(dio)在(zi)池塘(chtng)里(l),逗(du)得(d)池水(chshu)笑(xio)起(q)朵(du)朵(du)花(hu)。抬头(titu)看(kn)天(tin),小(xio)雨点(ydin)连(lin)成(chng)一(y)条(tio)条(tio)银(yn)线(xin),被(bi)风(fng)一(y)吹(chu)歪歪斜斜(wiwixixi),像(xing)喝(h)醉(zu)了(le)酒(ji),又(yu)像(xing)在(zi)跳舞(tiow)。不(b)一会儿(yhuer),哗啦(hul),哗啦(hul)哗啦(hul)小(xio)雨点(ydin)汇聚(huj)

20、在(zi)一起(yq),变成(binchng)小溪(xiox),在(zi)地上(dshng)流淌(litng)。它(t)冲(chng)干净(gnjng)了(le)石(sh)阶(ji),洗(x)干(gn)净(jng)了(le)操(co)场(chng),那(n)一(y)条(tio)条(tio)的(de)柏(bi)油(yu)马(m)路(l),变(bin)得(de)溜(li)光(gung)发(f)亮(ling)。我们(wmen)不怕(bp)雨(y),光(gung)着(zhe)头(tu),光(gung)着(zhe)脚丫(jioy),追(zhu)着(zhe)雨(y)花(hu)跑(po),有的(yude)手

21、(shu)提(t)凉鞋(lingxi),有的(yude)披(p)雨衣(yy),有的(yude)挥动(hudng)小(xio)棍(gn),像(xing)一(y)群(qn)小(xio)鸭(y)在(zi)雨(y)中(zhng),我(w)们(men)上(shng)学(xu)去(q)。274字1圈出短文中的表示声音的词。2短文有_节,第_节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。11%(1)下雨前,天_了,云_了,太阳_了,燕子_,鱼儿_,蚂蚁_,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像_;它掉在池塘里,逗得_。抬头看天,小雨点连成一条条_,被风一吹歪歪斜

22、斜,像_,又像_。26 百(bi)灵(lng)鸟(nio)的(de)歌(g)每当(midng)百灵鸟(bilngnio)敞开(chngki)歌喉(ghu),那(n)优美(yumi)的(de)歌声(gshng)立刻(lk)招(zho)来(li)无数(wsh)听众(tngzhng),大家(dji)议论纷纷(ylnfnfn)夸奖(kujing)它(t),百灵鸟(bilngnio)听(tng)了(le)高兴(goxng)万分(wnfn),每天(mitin)从(cng)早(zo)到(do)晚(wn)不(b)知(zh)疲倦(pjun)地(d)唱(chng)着(zhe)。可(k)它(t)唱(chng)得(d

23、)越(yu)卖(mi)力(l),听众(tngzhng)却(qu)越来越(yuliyu)少(sho),最后(zuhu)连(lin)一个(yg)听众(tngzhng)也(y)没有(miyu)了(le)。百灵鸟(bilngnio)很(hn)难过(nngu),它(t)便(bin)到(do)喜鹊(xqu)大姐(dji)那里(nli)去(q)诉苦(sk):“大姐(dji),我(w)的(de)歌喉(ghu)那么(nme)好(ho),但(dn)大家(dji)为什么(wishnme)都(du)不(b)来(li)听(tng)我(w)唱歌(chngg)呢(ne)?我(w)又(yu)没有(miyu)骄傲(jioo)!

24、”喜鹊(xqu)说(shu):“小(xio)妹(mi),你(n)的(de)歌喉(ghu)还是(hish)那么(nme)好(ho),但(dn)你(n)总(zng)是(sh)反(fn)复(f)地(d)唱(chng)那(n)支(zh)歌(g),大(d)家(ji)都(du)已(y)经(jng)听(tng)厌(y)了(le)自(z)然(rn)也(y)就(ji)不(b)原(yun)意(y)再(zi)听(tng)了(le)。”百灵鸟(bilngnio)听(tng)了(le),谢(xi)过(gu)喜鹊(xqu)大姐(dji),当天(dngtin)就(ji)赶(gn)去(q)学(xu)了(le)几(j)支(zh

25、)新(xn)歌(g)。第(d)二天(rtin),当(dng)它(t)又(yu)亮(ling)开(ki)歌喉(ghu)时(sh),大(d)家(ji)又(yu)都(du)飞(fi)来(li)了(le),听(tng)得(d)津(jn)津(jn)有(yu)味(wi)。245字1 短文一共有( )节,在每小节前标上序号。2第 节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即 ( ) 表扬 ( )反义词:虚心 ( ) 高兴 ( )4 要求填空。 百灵鸟感到苦闷的事是 。5 选择,正确的打钩。 鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:百灵鸟的歌喉已经不好听了。 ( )百灵鸟的歌只有一

26、支,大家听厌了。 ( )大家觉得百灵鸟骄傲了。 ( )27 大(d)辫(binzi)子 大(d)烟囱(yncng)最近(zujn)剪(jin)掉(dio)了(le)那(n)根(gn)又(yu)长(zhng)又(yu)黑(hi)又(yu)粗(c)的(de)大(d)辫子(binzi),大家(dji)都(du)夸奖(kujing)工人(gngrn)师傅(shf)剪(jin)得(d)好(ho),从此(cngc),城(chng)市里(shl)空气(kngq)清新(qngxn),尘埃(chni)减少(jinsho)。 小(xio)燕(yn)最近(zujn)剪(jin)掉(dio)了(le)那(n)对(du

27、)又(yu)长(zhng)又(yu)黑(hi)又(yu)粗(c)的(de)大(d)辫子(binzi),因为(ynwi)她(t)参加(cnji)了(le)学校(xuxio)的(de)游泳(yuyng)队(du),从此(cngc)她(t)游(you)得(d)又(yu)快(kui)又(yu)灵活(lnghu)。电视机(dinshj)跟着(gnzhe)起哄(qhng),也(y)剪(jin)掉(dio)了(le)自己(zj)那(n)根(gn)又(yu)细(x)又(yu)亮(ling)又(yu)长(zhng)的(de)辫子(binzi)(tin)天线(tinxin),从此(cngc),荧光屏(ynggun

28、gpng)变得(binde)一片(ypin)模糊(mhu),什么(shnme)也(y)看(kn)不(b)清(qng)了(le)。直到(zhdo)这时(zhsh),电视机(dinshj)才(ci)明(mngbi)白: 155字1 根据短文内容,再括号里填上合适的词( )的空气 ( )的荧光屏( )的大辫子 ( )的天线 2 填空大烟囱那根“大辫子”指的是: ; 电视机那根辫子指的是 。大家都夸奖工人师傅剪得好的原因是 。而电视机的“辫子”不能剪是因为 。3 电视机明白了什么?写在文中的横线上。28 火红(huhng)的(de)枫叶(fngy)今天(jntin),我(w)在(zi)树林(shln)

29、里(l)走(zu)来(li)走(zu)去(q),想(xing)寻找(xnzho)一片(ypin)火红(huhng)的(de)枫叶(fngy)。每当(midng)我(w)拾(sh)起(q)一片(ypin)枫叶(fngy)的(de)时候(shhu),我(w)总(zng)以为(ywi)找到(zhodo)了(le)一片(ypin)最(zu)红(hng)的(de)。可是(ksh)不久(bji),我(w)又(yu)找到(zhodo)了(le)一片(ypin)更(gng)红(hng)的(de)。啊(),我(w)终于(zhngy)找到(zhodo)了(le)一片(ypin)最(zu)红(hng)最(zu)红(

30、hng)的(de)枫叶(fngy)!它(t)比(b)朝霞(zhoxi)还(hi)红(hng),比(b)玫瑰(migu)还(hi)红(hng)。它的(tde)样子(yngz)像(xing)我(w)的(de)小(xio)小的(xiode)手掌(shuzhng)。我(w)把(b)这(zh)最(zu)红(hng)最(zu)红(hng)的(de)枫叶(fngy)贴(ti)在(zi)一(y)张(zhng)洁白(jibi)的(de)纸(zh)上(shng),在(zi)写(xi)上(shng)一(y)首(shu)小(xio)诗(sh),做成(zuchng)一(y)张(zhng)贺卡(hk)。我(w)要(yo)

31、把(b)这(zh)张(zhng)贺(h)卡(k)送(sng)给(gi)我(w)敬(jng)爱(i)的(de)老(lo)师(sh)。1 在括号里填上合适的词语。 一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗2 选字填空。 拾 摸 放 拉 推(1)明明( )着宝镜,心里有些不舍得。(2)我( )起枫叶,向家里跑去。(3)我把枫叶做成的贺卡,( )老师的办公桌上。3 读句子,给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红? (1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰( )4 根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶,是因为 。5 抄写下面的句子。火红的枫叶像我的小手掌。(画12个田字格,学生在田字格里写字)【写话】29 图画上的小朋友在干什么? 请写两三句连贯、通顺的话。或 图画上的小动物在干什么?请写两三句连贯、通顺的话。

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