1、新课标高中高一下册数学期末考试卷新课标高中高一下册数学期末考试卷【】为了帮助考生们了解高中学习信息，查字典数学网分享了新课标高中高一下册数学期末考试卷，供您参考!一、选择题：本大题共10小题，每小题6分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.下列说法正确的是A.三点确定一个平面B.平面和有不同在一条直线上的三个交点C.梯形一定是平面图形D.四边形一定是平面图形2.空间直角坐标系中，点与点的距离为，则等于A. B. C.或 D.或3.平行线和的距离是A. B.C. D.4.如图所示，直观图四边形是一个底角为45，腰和上底均为1的等腰梯形，那么原平面图形的面积是A. B
2、.C. D.5.如果，且，直线不经过A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限6.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3、4、5，且它的八个顶点都在同一球面上，这个球的表面积是A. B.C. D.7.圆关于直线成轴对称图形，则的取值范围是A. B.C. D.8.设是不同的直线，是不同的平面，下列命题中正确的是A.若，则B.若，则C.若，则D.若，则9.已知满足，则直线必过定点A. B. C. D.10.过点的直线将圆形区域分成两部分，使得两部分的面积相差最大，则该直线的方程是A. B.C. D.第二部分(非选择题，共90分)二、填空题：本大题共5小题，每小题6分，共30分.11.若,三点
3、共线，则 .12.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍，母线长为3，圆台的侧面积为，则圆台较小底面的面积为 .13.以直线夹在两坐标轴间的线段为直径的圆的方程为 .14.如图是一个空间几何体的三视图，则这个几何体的体积是 .15.三条直线，不能围成三角形，则的取值集合是 .三、解答题：本大题共4小题，每小题15分，共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(本小题满分15分)如图，在平行四边形中，边所在的直线方程为，点.(1)求直线的方程;(2)求边上的高所在的直线方程.17.(本小题满分15分)如图，在中，是上的高，沿把折起，使.(1)证明：平面平面;(2)设，求三棱锥的体
4、积.18.(本小题满分15分)已知圆经过点和，且圆心在直线上.(1)求圆的方程;(2)若点为圆上任意一点，求点到直线的距离的最大值和最小值.19.(本小题满分15分)如图，是圆的直径，垂直圆所在的平面，是圆上的点.(1)求证：平面;(2)设为的中点，为的重心，求证：/平面.宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
5、于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了
6、先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。以上就是查字典数学网的编辑为您准备的新课标高中高一下册数学期末考试卷这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
