1、四年级科学上册期末练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题（每空1分，共10分）1.声音是由物体（）产生的，声音是以（）形式传播的。2.力的单位是（），简称（），用符号（）表示。3.气球里的气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫做（）。物体形状被改变时产生的要恢复原来形状的力叫（）。4.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能跟随音乐起舞，这说明了（）能传播声音。5.小明早餐吃了一个鸡蛋、两片面包，喝了一杯牛奶，应该记录为（）种食物。6.在某种食物上滴碘酒后变蓝色，说明该食物中含有（）。二、选择题（每空1.5分，共45分）7.用敲击后的音叉轻轻触碰水面，我们会观察到的现象是（）。A
2、.水面会下降B.水面平静C.水面会溅起水珠产生波纹，并向外扩散8.自制动力小车在行驶过程中不能走直线，原因可能是（）。A.气嘴孔太小B.车轴不正C.轮子太大9.我们说话的声音主要是靠（）振动产生的。A.舌头B.嘴唇C.声带10.能提高肺活量的做法是（）。A.每天多吃零食B.每天多读书C.每天坚持体育锻炼11.人剧烈运动后，呼吸次数增加是因为运动时需要消耗更多的（）。A.氧气B.氮气C.二氧化碳12.一天中我们吃最多的食物是（）。A.谷薯类B.蔬菜类C.油和盐13.我们吃食物时主要依靠（）来撕碎食物。A.臼齿B.门齿C.犬齿14.下列选项中，（）不是保护呼吸器官的正确做法。A.新冠疫情期间，出门
3、戴口罩B.经常开窗通风C.抽烟15.下列食物中含丰富维生素的是（）。A.牛肉B.胡萝卜C.鸡蛋16.下列车利用人力前进的是（）。A.马车B.轿车C.手推车17.小明用橡皮筋自制了一个小乐器，要让橡皮筋发出更高的声音，他应该（）。A.用力拨动橡皮筋B.把橡皮筋放松一些C.把橡皮筋拉紧一些18.熟透了的橘子离开树枝后，总是落向地面，这是由于橘子受到（）的作用。A.拉力B.重力C.推力19.运动的物体具有能量（动能）。下列物体具有动能的是（）。A.放在桌上的铅笔盒B.地面上的桌子C.正在行驶的轿车20.用气球驱动小车时，小车的运动方向与气流喷出方向（）。A.相同B.相反C.不一定21.下列声音比较悦
4、耳的是（）。A.下课时班级的吵闹声B.睡前的轻音乐C.飞机的轰鸣声22.2020年11月24日凌晨4时30分，长征五号运载火箭在中国文昌航空发射场点火，搭载嫦娥五号探测器顺利发射升空。火箭发射时，是靠（）向前运动的。A.重力B.反冲力C.摩擦力23.宇航员在月球上不能直接交流是因为声音无法在（）传播。A.空气中B.地面上C.真空里24.教室里，老师上课时，大家都能听到他的声音，说明声音的传播方向是（）。A.四面八方B.只向前C.只向后25.在耳朵的各部分结构中，能将声波转化为振动的是（）。A.耳道B.鼓膜C.听觉神经26.物体间产生的摩擦力，往往会（）物体运动。A.加快B.阻碍C.不影响27.
5、猫的耳朵会转动、耳郭大，周围出现声音时，只要转动耳朵就能听到。耳郭的主要作用是（）。A.收集声音B.传播声音C.产生声音28.用相同的力击打下图所示的空心钢管，发出的声音最高的是（）。A.最长的钢管B.最短的钢管C.长度居中的钢管29.在安静状态下，人每分钟呼吸（）次左右。A.5B.20C.6030.在测量肺活量时，下列做法正确的是（）。A.吸气时只吸一小口B.吸气、呼气两次C.呼气时尽量将肺部气体全部呼出31.在一定限度内，橡皮筋拉的越长，产生的弹力（）。A.越大B.不变C.越小32.下列饮食方法科学合理的是（）。A.只吃水果、蔬菜B炒菜时多加油和盐C荤素搭配，让营养均衡33.呼气时，胸腔会
6、（），膈肌会（）。（）A.收缩，上升B.收缩，下降C.扩张，上升34.在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是食物在()里的消化过程。A.口腔B.食道C.胃35.下列选项中，()是为了减小摩擦力。A.轮胎上细密的花纹B.浴室脚垫做得凸凹不平C.旅行箱上装有小滚轮36.下列物体中，没有产生弹力的是（）A.压弯的直尺B.保持原状的弹簧C.拉开的弓三、填图题（每空1分，共6分）37.观察下图弹簧测力计，将各部分名称填入括号中。四、探究题（每空1.5分，共33分）38.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。氮气氧
7、气二氧化碳其他气体吸进人体的气体78%21%0.03%0.97%呼出体外的气体78%16%4%2%（1）由表中数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（），含量增加的是（）和其他气体，含量不变的是（）。（2）人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（）进入血液，同时排出二氧化碳A.氧气B.氢气C.氮气（3）在人体的器官中，气体交换的场所是（）。A.胃B.肺C.心脏39.小亮同学使用鼓和泡沫小球研究声音，仪器装置如下图所示。请思考并回答下列问题。（1）在鼓面上放泡沫小球，轻轻敲击鼓面后，泡沫小球会（）。A.会跳动B.位置不变C.只会滚动（2）泡沫小球在实验中所起的作用是（）。A.使振动现
8、象更明显B.为了美观C.检测声音的高低（3）用大小不同的力敲击鼓面，可以观察到的现象是（）。A.泡沫小球跳动的幅度不同B.泡沫小球跳动的幅度相同C.泡沫小球不会跳动（4）从实验中发现，越用力敲击鼓，鼓面振动幅度越大，发出的声音就越（），敲击鼓面越轻，鼓面振动幅度越小，发出的声音越（）。40.在模拟搬重物的实验中，小明将装有钩码的长方形纸盒放在木板上，并用弹簧测力计测得向前拉动纸盒时的拉力（如下图）。（1）上图中，弹簧测力记的示数为（）牛。A.0.9B.1.1C.1.2（2）关于“拉力的测量和读数”，下列说法正确的是（）。A.测量前，先检查弹簧测力计的指针是否指在“0”刻度B.测量的拉力可以超过
9、弹簧测力计刻度的最大值C.读数时，视线高于指针（3）实验中，如果给纸盒安装轮子，这时测得向前拉动纸盒的力将（）。A.变大B.变小C.保持不变（4）生活中有许多改变摩擦力大小的做法，下列做法能增大摩擦力的是（）。A.在鞋底刻上花纹B.在车轮和轴之间安装滚珠轴承C.在齿轮之间加润滑油41.铝片琴是一种常见的乐器，它由长短不同的铝片构成（如下图）。（1）用相同大小的力从长到短依次敲击铝片，声音的变化是（）。A.从低到高B.从高到低C.从强到弱（2）小亮用铝片琴演奏了歌曲小星星中的一段旋律，其中音高最高的是。（填简谱）1155丨665-丨4433丨221-丨（3）曲子结尾处，小亮停止敲击铝片琴，可琴声
10、还能持续一会儿，主要原因是（）。A.铝片还在振动B.人们还沉浸在音乐中C.空气能传播声音42.让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，沿不同材料的平面运动，小车最后停留的位置如下图所示。（1）实验中，让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，目的是使小车达到平面时具有相同的（）。A.重力B.反冲力C.速度（2）实验中，小车行驶距离最长的物体表面是（）。A.毛巾表面B.纸板表面C.塑料表面（3）小车运动一段距离后会停下来，是因为小车受到（）。A.摩擦力B.重力C.弹力（4）由实验结果可推测，小车在（）表面运动时受到的摩擦力最小。A.毛巾B.纸板C.塑料（5）通过这个实验我们发现，可以通过（）来减小摩擦力。
11、A.加快运动速度B.使接触面光滑C.减小物体质量五、阅读题（每小题1.5分，共6分）种子历险记小明吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒种子在小明的体内经历了一次惊险的旅程。它首先遇到了两排白白的、坚硬的“怪物”，差点儿被压得粉身碎骨。然后，咕噜一下掉进了“万丈深渊”。刚躲过一劫，又进入了一个会蠕动的“大口袋”。后来，它又钻进了一条曲曲折折、又长又窄的“迷宫”，在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了。好不容易走出“迷官”，没想到又被推到了一个更大的弯曲管道，它与一些很臭的东西混在了一起。最后，小明上厕所时，这粒种子才和很臭的东西一起离开了小明的身体。43.这类种子遇到的白白的、坚硬的
12、“怪物”是指（）。A.牙齿B.舌头C.嘴唇44.当食物进入口腔时，参与初步消化的是（）。A.只有牙齿B.只有舌头C.牙齿、唾液、舌头一起45.“万丈深渊”是指消化器官中的（）。A.食道B.小肠C.胃46.一条曲曲折折，又长又窄的“迷宫”是指（），是身体中主要消化吸收场所。A.小肠B.大肠 附：参考答案一、填空题（每空1分，共10分）1. 声音是由物体 振动 产生的，声音是以 波 形式传播的。2. 力的单位是 牛顿 ，简称 牛 ，用符号 N 表示。3. 气球里的气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫做 反冲力 。物体形状被改变时产生的要恢复原来形状的力叫 弹力 。4. 花样游泳
13、选手的头部潜入水中时，仍能跟随音乐起舞，这说明了 水 能传播声音。5. 小明早餐吃了一个鸡蛋、两片面包，喝了一杯牛奶，应该记录为 3 种食物。6. 在某种食物上滴碘酒后变蓝色，说明该食物中含有 淀粉 。二、选择题（每空1.5分，共45分）7. 用敲击后的音叉轻轻触碰水面，我们会观察到的现象是（ C ）。8. 自制动力小车在行驶过程中不能走直线，原因可能是（ B ）。9. 我们说话的声音主要是靠（ C ）振动产生的。10. 能提高肺活量的做法是（ C ）。11. 人剧烈运动后，呼吸次数增加是因为运动时需要消耗更多的（ A ）。12. 一天中我们吃最多的食物是（ A ）。13. 我们吃食物时主要依
14、靠（ C ）来撕碎食物。14. 下列选项中，（ C ）不是保护呼吸器官的正确做法。15. 下列食物中含丰富维生素的是（ B ）。16. 下列车利用人力前进的是（ C ）。17. 小明用橡皮筋自制了一个小乐器，要让橡皮筋发出更高的声音，他应该（ C ）。18. 熟透了的橘子离开树枝后，总是落向地面，这是由于橘子受到（ B ）的作用。19. 运动的物体具有能量（动能）。下列物体具有动能的是（ C ）。20. 用气球驱动小车时，小车的运动方向与气流喷出方向（ B ）。21. 下列声音比较悦耳的是（ B ）。22. 2020年11月24日凌晨4时30分，长征五号运载火箭在中国文昌航空发射场点火，搭载嫦
15、娥五号探测器顺利发射升空。火箭发射时，是靠（ B ）向前运动的。23. 宇航员在月球上不能直接交流是因为声音无法在（ C ）传播。24. 教室里，老师上课时，大家都能听到他的声音，说明声音的传播方向是（ A ）。25. 在耳朵的各部分结构中，能将声波转化为振动的是（ B ）。26. 物体间产生的摩擦力，往往会（ B ）物体运动。27. 猫的耳朵会转动、耳郭大，周围出现声音时，只要转动耳朵就能听到。耳郭的主要作用是（ A ）。28. 用相同的力击打右图所示的空心钢管，发出的声音最高的是（ B ）。29. 在安静状态下，人每分钟呼吸（ B ）次左右。30. 在测量肺活量时，下列做法正确的是（ C
16、）。31. 在一定限度内，橡皮筋拉的越长，产生的弹力（ A ）。32. 下列饮食方法科学合理的是（ C ）。 33. 呼气时，胸腔会（ ），膈肌会（ ）。（ A ）34. 在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是食物在( C )里的消化过程。35. 下列选项中，( C )是为了减小摩擦力。36. 下列物体中，没有产生弹力的是（ B ）四、探究题（每空1.5分，共33分）38. 根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。（1）由表中数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是 氧气 ，含量增加的是 二
17、氧化碳 和其他气体，含量不变的是 氮气 。（2）人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（ A ）进入血液，同时排出二氧化碳（3）在人体的器官中，气体交换的场所是（ B ）。39. 小亮同学使用鼓和泡沫小球研究声音，仪器装置如右图所示。请思考并回答下列问题。（1）在鼓面上放泡沫小球，轻轻敲击鼓面后，泡沫小球会（ A ）。（2）泡沫小球在实验中所起的作用是（ A ）。（3）用大小不同的力敲击鼓面，可以观察到的现象是（ A ）。（4）从实验中发现，越用力敲击鼓，鼓面振动幅度越大，发出的声音就越 强 ，敲击鼓面越轻，鼓面振动幅度越小，发出的声音越 弱 。40. 在模拟搬重物的实验中，小明将装有钩码的长方形
18、纸盒放在木板上，并用弹簧测力计测得向前拉动纸盒时的拉力（如下图）。（1）上图中，弹簧测力记的示数为（ C ）牛。（2）关于“拉力的测量和读数”，下列说法正确的是（ A ）。（3）实验中，如果给纸盒安装轮子，这时测得向前拉动纸盒的力将（ B ）。（4）生活中有许多改变摩擦力大小的做法，下列做法能增大摩擦力的是（ A ）。41. 铝片琴是一种常见的乐器，它由长短不同的铝片构成（如下图）。（1）用相同大小的力从长到短依次敲击铝片，声音的变化是（ A ）。（2）小亮用铝片琴演奏了歌曲小星星中的一段旋律，其中音高最高的是 6 。（填简谱）（3）曲子结尾处，小亮停止敲击铝片琴，可琴声还能持续一会儿，主要原
19、因是（ A ）。42. 让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，沿不同材料的平面运动，小车最后停留的位置如右图所示。（1）实验中，让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，目的是使小车达到平面时具有相同的（ C ）。（2）实验中，小车行驶距离最长的物体表面是（ C ）。（3）小车运动一段距离后会停下来，是因为小车受到（ A ）。（4）由实验结果可推测，小车在（ C ）表面运动时受到的摩擦力最小。（5）通过这个实验我们发现，可以通过（ B ）来减小摩擦力。五、阅读题（每小题1.5分，共6分）43. 这类种子遇到的白白的、坚硬的“怪物”是指（ A ）。44. 当食物进入口腔时，参与初步消化的是（ C ）。45.“万丈深渊”是指消化器官中的（ A ）。46.一条曲曲折折，又长又窄的“迷宫”是指（A ），是身体中主要消化吸收场所。7
