1、导入课文通过本单元的学习，你体会到了什么样的思想感情呢？前几篇课文我们学习的大都是我国的文章，体会到了中华民族优秀的至爱至孝传统。今天我们将接触一位美国的小朋友，看看他对母亲的感情是怎样的？人间真爱00自学提示自由朗读课文，自主识字，联系上下文或借助工具书理解词语。再读课文，概括课文的主要内容。初读感知0钱币 货币 纸币攥紧 攥住 攥拳坚韧 强韧 韧力收揽 独揽 包揽生字认知0维持生计：生计就是生活，维持生计就是维持正常生活。日夜操劳：不论白天黑夜都忙碌不停。虔诚：恭敬而有诚意。奢望：因要求过高而难以实现的希望。梦寐以求：做梦的时候都在追求，形容迫切地期望着。词语理解0课文主要内容课文讲的是鲁
2、本想给母亲买一件礼物，但是没有钱买，鲁本就用了一年的时间挣钱，最后终于把礼物买下来送给了母亲。初读感知0第三部分第一部分第二部分选礼物准备礼物献礼物理清脉络0再读感悟通过阅读同学们已经初步掌握了文章的主要内容，那么请再默读课文，找出重点句子，深入体会鲁本对母亲真挚的爱。0再读感悟他不敢向父亲要。全家就靠父亲捕鱼来维持生计。母亲也整天在为她五个孩子的衣食操劳着。鲁本不向父亲要钱的原因是他知道家庭的贫困，从而反映了鲁本小小年纪就能体贴、关心父母的高尚品质。0再读感悟他的心中升腾起一个愿望：一定要筹足五美元，并且不让任何人知道。“一定”体现了鲁本的决心，表现了他坚强的性格，为了给母亲买到礼物，他不怕
3、艰辛并且不告诉任何人，要给母亲一个惊喜。0再读感悟每当他感到又冷又累又饿的时候，是橱窗的那件东西，是那个心中珍藏的美好愿望支撑着他！“又累又饿”表现了鲁本挣钱的艰辛，从侧面反映了鲁本对母亲真挚的爱；“美好愿望”则从正面表现出鲁本对母亲的爱。0再读感悟鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。“叫着”“跳到”表现了鲁本高兴的心情；“因日夜操劳而变得粗糙的手”则点明了母亲对整个家庭的付出，表现了母亲的伟大。0积累运用本单元的第一篇课文永远的歌声表现了学生对老师的爱，同学们对比一下与本文相比有哪些相同点和不同点？0树欲静而风不止，子欲养而亲不待。要孝顺，要回报一定要趁现在，不要等到亲人都不在的时候后悔莫及。让我们从现在做起，用自己的实际行动来回报父母的爱吧！课文总结0
