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《创新设计》2017版浙江省高考历史《选考总复习》配套训练:专题4 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明 第11讲 WORD版含答案.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家1.(加试)法兰西第三共和国宪法第九条规定:“参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。”此规定的主要意图是()A.实现权力的相互制衡B.防止总统以权谋私和叛国C.立法机构兼掌司法权D.限制贵族的政治经济特权解析通过参议院组成最高法院审判总统,实现议会对总统的又一制衡,故A项正确;材料所述为事后审判,而非事前监督,无法防止总统以权谋私和叛国,故B项错误;材料只是表达了特殊情况下立法机构可以对总统进行司法审判,通常情况下司法权由法院掌握,故C项错误;材料所述同贵族特权无关,故D项错误。答案A2.(加试)资产阶级代议制在各个国家确立的形式有所

2、不同。下列说法符合法兰西第三共和国宪法所规定的法国代议制特点的是()A.强调国家权力,突出“分权与制衡”B.议会权力至上,国王“临朝不理政”C.议会掌握立法,须得皇帝批准才能生效D.经参议院同意,总统可解散众议院解析法国1875年宪法赋予总统非常大的权力,无法体现A项;宪法规定了法国实行共和制,B、C项错误;D项符合宪法规定的内容。故选D项。答案D3.(加试)“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指()A.英国权利法案 B.美国1787年宪法C.法兰西第三共和国宪法 D.德意志

3、帝国宪法解析根据题干材料可知,“它”反映了共和派与君主派的相互妥协,这符合法国1875年宪法的特点,故C项正确。答案C4.(加试)法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定:“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于()A.消灭了法国的保守势力B.摒弃了封建的等级制度C.平民可直选法国的总统D.有利于巩固共和制解析A、B表述过于绝对化,不符合事实,排除A、B,法国总统是由间接选举产生,排除C。故答案为D。答案D5.(加试)(2016宁波九校高二联考)有学者认为1871的德意志帝国实际上是扩大了的普鲁士。下列史实不能论证该观点的是()A.皇帝由普鲁士国王担任B.联邦议会

4、被普鲁士操纵C.帝国的宰相只对内阁负责D.国家的主要统治力量是容克贵族解析C项帝国宰相虽然仍是普鲁士宰相,但宰相不对内阁负责,只对皇帝负责,故选C项。答案C6.(加试)1871年德意志帝国宪法第二十条规定:“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会()A.代表人民监督政府B.是帝国的最高权力机构C.依照直接民主原则产生D.其产生方式具有民主特征解析帝国议会对政府没有监督权,由此排除A项,德意志帝国的最高权力掌握在皇帝手中,由此排除B项,C项错在直接民主,因为代议制均为间接民主。答案D7.(加试)有学者认为:“新德意志帝国树立之政治制度,表面上帝国政治受国民代表之支配,但实际

5、上,则制宪者之设计至巧,将实权保留于上流阶层,而拥戴一个独裁君主。”该学者认为德意志帝国()A.共和派和保皇派势力相当B.政治权力由帝国议会掌控C.民主立宪是虚,君主专制是实D.容克贵族占主导,资产阶级次之解析德意志帝国宪法赋予皇帝至高无上的大权,是国家政治权力的核心,故A、B两项错误;D项不是材料的主旨信息。德意志政体是君主立宪制,实质是用议会粉饰门面的君主专制,故选C项。答案C8.(加试)俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度,以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是()A.联邦议会由民选产生B.帝国

6、议会掌握着立法大权C.宰相对联邦议会负责D.帝国皇帝有主宰议会之权解析联邦议会并不代表议员个人意志,议员代表的是各邦君主的意志,代表由各邦君主任命,是各邦君主权利的集中体现,发挥的性质是主权性质而非议会性质,不经过民选产生,故A项错误;帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效,故B项错误;宰相由皇帝任命,对皇帝负责,不对议会负责,故C项错误;皇帝掌握国家大权,是国家元首和军队统帅,有权召集和解散议会等,是普鲁士王朝政治统治优势的体现,故D项正确。答案D9.(加试)王老师在2015年3月的教学能手比赛课上展示的下列宪法条文可能出自()立法权由众议院与参议院两院行使。共和国总统由参议

7、院和众议院联席会议选出,经参议院同意有权解散众议院。A.英国权利法案 B.美国1787年宪法C.法兰西第三共和国宪法 D.德意志帝国宪法解析由“共和国总统”信息可排除A、D两项,美国总统由选民间接选出而非议会选出,可排除B项,故选C项。答案C10.(加试)根据下列信息判断,这是哪一个国家的资产阶级代议制形式()信息一:立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成。信息二:行政大权由总统及其内阁掌握。信息三:总统由议会选出,并与议会相互制约。A.英国 B.美国 C.法国 D.德国解析英国议会由上议院和下议院组成,故A不符合信息一;美国总统由选民间接选举产生,与信息三不符,德国的议会由联邦议会和帝国议

8、会组成,行政大权由皇帝及宰相掌握,国家元首是皇帝而非总统,故三条信息都不符合德国;只有法国和三条信息完全吻合。答案C11.(加试)明治维新中后期,日本派使节团赴欧洲考察,最终以德意志帝国宪法为蓝本,颁布日本帝国宪法,那么,日本效仿德意志帝国宪法的原因主要是()专制主义色彩浓厚皇帝掌握国家的最高权力 国王统而不治宰相对皇帝负责A. B.C. D.解析为英国国王的特征。均为德意志帝国宪法的特征,符合日本的需要。答案D12.(加试)(2016余杭期末)代议制就是公民通过选举代表组成代议机关,间接参政议政,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法,正确的是(

9、)A.英国首相由选民直接选举产生B.美国总统由选举产生并对国会负责C.法国参议院通过直接选举产生D.德意志帝国议会由普选产生解析英国首相由议会选举中多数党领袖担任,A项错误;美国总统由选民选举产生,不对议会负责,B项错误;法国参议院间接选举产生,C项错误。故选D项。答案D13.(加试)阅读下列材料:材料一第二条共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。第八条参议院及众议院共有创议并制定法律之权,但关于财政法案应先在众议院提出并通过。第九条参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。法兰西第三共和国宪法(1875年)材料二第二帝国18年间,法国工业总

10、产值翻了一番。和工业生产的发展紧密相连的,是法国工业资产阶级力量的迅速膨胀。他们凭借日趋雄厚的经济实力和不断扩大的社会影响,以前所未有的凌厉攻势重新提出了对政权的要求让马蒂耶法国史材料三第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝第十八条皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职德意志帝国宪法(1871年)请回答:(1)据材料一指出共和制下法国议

11、会有哪些权力?(2)根据材料二指出,议会拥有这样的权力反映了当时法国社会怎样的状况?(3)法、德两国议会权力的确立和差异的存在说明了什么?解析第(1)问,较为简单,权力明确:立法、选举、权力制约等。第(2)问,材料中信息明确:工业革命的发展、共和制度建立。第(3)问,主要从各国政体的多样性与国情的角度回答即可。答案(1)权力:立法权;总统选举权;行政制约权。(2)状况:工业革命的开展;工业资产阶级力量壮大;共和派力量的增强。(3)说明:代议制民主的确立是历史发展的必然趋势;代议制民主的差异是由各国国情所决定的。14.(加试)阅读下列材料,回答问题。材料一第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使

12、立法权,帝国法律应高于各邦法律。第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。蒋相泽世界通史资料选辑近代部分下册材料二根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同对议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届

13、满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。(1)阅读材料一并结合所学知识,分析归纳1871年德意志帝国宪法的特点。(2)依据材料一、二并结合所学,比较德法两国在国家元首产生的方式、政府与议会之间的关系的差异。(3)综合上述材料并结合所学知识,概括指出近代资产阶级代议制度的主要特征。解析第(1)问,从国家的政权组织形式(政体)和国家的结构形式等角度,分析归纳1871年德意志帝国宪法的特点。第(2)问,德国确立的是二元制君主立宪制,权力重心是皇帝;法国确立的是议会制民主共和制,政府对议会负责。第(3)问,资产阶级代议制即议会制。答案(1)实行君主立宪制,但民主立宪是虚,君主专制是实;实行联邦制;普鲁士在联邦中享有特殊地位。(2)方式:前者世袭,后者选举产生;关系:前者控制议会,后者对议会负责。(3)特征:选举和议会立法。版权所有:高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究

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