1、第二十二课文化对人的影响考点展示1.文化对人影响的表现；2.文化对人影响的特点；3.丰富精神世界，促进全面发展。核心考点一文化对人影响的表现和特点1 文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。2 文化对人影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3 文化对人影响的特点(1)潜移默化的影响文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。(2)深远持久的影响文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。世界
2、观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。1 正确理解文化对人影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 提示文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。2 区分文化对人影响的两大特点潜移默化深远持久含义是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响角度侧重影响的过程和无形性侧重影响的效果和持久性特点一般不是
3、有形的、强制的具有相对稳定性，短期内一般不会改变注意文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程文化对人的影响是深远持久的，并不是一成不变的要求启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化，提高自身素养启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展动态发布命题特点2013广东高考，312013新课标全国，202013江苏高考，222012浙江高考，29文化对人影响的表现和特点在高考中主要以选择题的形式出现，有时也会以主观题的形式出现，在以主观题的形式出现时通常是作为答案要点来考查的。命题点1文化对人影响的表现典例1(2013广东高考)
4、2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为 ()文化在人民大众的生活中占据主导地位先进文化是文化和社会发展的根本动力文化为社会发展提供精神动力和智力支持文化影响人的实践、认识活动和思维方式A BC D答案D解析强调读书的文化意义，是因为文化的作用，正确。错误，先进文化在人民大众的生活中占据主导地位；错误，先进文化是社会发展的重要精神动力而不是根本动力。变式训练1在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明()文化
5、多样性是民族身份的重要标志各种社会交往方式，都带有各自的文化印记文化素养需要在一定的活动中培养文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式A BC D答案C解析民族文化是民族身份的标志，排除。文化影响着人们的实践活动、认识活动和交往方式，中日两国对“让座”行为的认识不同，是由于两国的文化不同，故选出。与题意无关。命题点2文化对人影响的特点典例2(2013新课标全国)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证 ()文化对人的思想和行为有潜移默化的影响文化对提
6、升人的精神境界有着决定性作用优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A BC D答案B解析本题考查文化对人的影响。符合题意。文化对社会和人的发展具有反作用，而不是决定作用，观点错误；不能认为文化是解决人的心理问题的主导力量，夸大了优秀文化的作用。变式训练2农历八月十五日，是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然在各地人们过中秋的形式不一样，但吃月饼、赏月等仍然是许多海外华人世代相传的中秋习俗。这说明文化对人的影响具有 ()A潜移默化的特点 B深远持久的特点C自身传承的特点 D有形强制的特点答案B核
7、心考点二文化塑造人生1 丰富精神世界(1)作用：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。(2)要求：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。2 增强精神力量(1)作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。(2)原因：优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。3 促进人的全面发展(1)社会发展与人的发展的关系：社会发展和人的发展相互结合、相互促进。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。(2)
8、人的全面发展：表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。提醒把握影响和塑造的区别：(1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。性质相反的文化也会影响人的成长。区分丰富精神世界与增强精神力量丰富精神世界增强精神力量主要内涵强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态侧重点侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受侧重具体
9、行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展举例文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中相同点丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响，从而丰富人的精神世界；优秀文化作品在丰富人们的精神世界的同时，又能给人以无穷的力量；二者都是优秀文化对人的影响，都能够促进人的全面发展动态发布命题特点2013福建高考，302013海南高考，25(1)2013重庆高考，14(2)2012北
10、京高考，24一方面，高考常结合具体事例以选择题的形式考查文化塑造人生的具体表现；另一方面以主观题的形式综合考查文化影响人、文化塑造人生、文化的社会作用等。命题点1文化塑造人生典例3(2013福建高考)在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语 ()A开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思B陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路D似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求答案B解析本题考查优秀文化对人的影响。优美的话语能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促
11、进人的全面发展。B项正确。A、D不符合题意；努力奉献，投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，C项错误。典例4(2013海南高考)阅读材料，完成下题。1960年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的。1963年，毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神自此广泛传扬。1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐
12、献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，2011年他被评为“感动中国人物”。2012年被人们称为“最美的感动年”，涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。结合材料和文化生活知识，分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。答案雷锋精神是先进文化的集中体现，激励着一代又一代人。践行雷锋精神有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观。有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 解析回答本题，除了要注意“运用文化生活
13、知识回答”这一前提条件外，更要注意“雷锋精神”和“塑造人生”这两个限定条件。首先，“雷锋精神属于先进文化，所以要表述先进文化对人生的重要意义，同时也要表述文化塑造人生的具体体现。变式训练3在第九届“全国十佳电视制片”表彰大会上，民族史诗大剧木府风云以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服、化、道方面的精良制作，一举荣获“全国优秀电视剧奖”，收视美誉双丰收。木府风云获得收视美誉双丰收是基于()文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化塑造人生优秀文化总能给人以特有的感染力和感召力优秀的影视剧作品对人的发展起决定作用影视剧能丰富人们的精神世界A B C D答案A解析木府风云以其和谐大爱的主题、演员的精
14、湛表演以及服、化、道方面的精良制作，给人以特有的感染力和感召力，潜移默化地影响着人们，体现了。中“决定”的说法错误；错误，忽略了文化的性质。命题点2综合考查文化对人的影响和作用典例5(2013重庆高考)阅读材料，回答问题。铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象，公务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和社会风气。2012年12月，中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪费之风得到有效遏制，政府的公信力显著提高，崇廉尚洁在全社会蔚然成风。结合“文化对人的影响”相关知识，谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。
15、答案示例一：人创造了文化，文化潜移默化地影响人们的思想和行为，文化塑造人生。坚持和倡导勤俭节约的先进文化，批判铺张浪费的落后文化。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。示例二：人创造文化，文化影响人。文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响，文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理念，在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。解析回答本题，要综合考虑文化对人的影响的相关知识，即文化对人影响的表现、特点、优秀文化塑造人生等。文化对人的影响文化对人的影响是一个高频考点，每年高考都有考查。常
16、见设问角度(1)结合材料和文化生活知识，分析某种优秀文化对于塑造人生的作用。(2)结合材料和所学文化生活知识，说明为什么某种优秀文化具有某种作用？(3)结合文化对人的影响相关知识，谈谈对待某种落后文化现象的正确态度。常用答题术语(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。(2)文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)文化对人的影响潜移默化、深远持久。(4)文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。变式训练4 “行人第一，脚踏车第二，汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。
17、汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为 ()文化影响人们的实践活动和思维方式文化决定人们的交往行为和交往方式健康的文化能提高人的思想道德素养健康的文化是文化素养的核心和标志A B C D答案A解析错误，文化影响人们的交往行为和交往方式；错误，三观是文化素养的核心和标志。易错点1文化决定人们的交往行为和交往方式提醒文化影响而不是决定人们的交往行为和交往方式。矫正训练1法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的
18、文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明()A文化决定人们的交往行为和交往方式B文化影响人们的实践活动和思维方式C文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D文化提高人们的道德修养，塑造完美人格答案B解析特定的文化环境对人有着潜移默化的影响。材料体现的是文化环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，即文化对人的实践活动和思维方式的影响，B项符合题意；A项文化“决定”人们的交往行为和交往方式，是错误的；C、D项不符合题意。易错点2不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的提醒不同文化背景下的人们对同一行为的评价可能不同，也可能是相同的。矫正训练2(2011浙江高考)“竖大拇指”在
19、北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明 ()A各地的文化几乎没有共同性B一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D同一行为在不同的文化中会有不同的含义答案D解析文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律，A项错误；题干以鲜明的事例说明不同的地域和民族有不同的文化理念，这是文化多样性和差异性的表现，而非文化对人的影响，也不是人们对文化的评价，故B、C两项不符合题意。应选D项。本题属于现象说明题，解答时一定要选择与题意一致的最
20、佳选项。易错点3混淆文化对人影响的两个特点提醒“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的时间。矫正训练3上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映 ()A文化对人的影响是潜移默化的B优秀文化在交流与借鉴中创新C文化对人的影响是深远持久的D优秀文化能增强人们的精神力量答案A解析美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后，深受感染，由衷发出感叹，说明文化对人的影响是潜移默化的，C
21、深远持久则不选。其他选项本身表述无误，但题干未涉及文化之间的交流和人们在文化的感染下力量的增强，故B、D两项与题意无关。易错点4文化都能促进社会的发展和个人的健康成长提醒文化有先进与落后之分。只有优秀的文化才能够促进社会的发展和人的健康成长。矫正训练4(2013江苏高考)某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为()A文化能够增强人的精神力量B思想道德修养和科学文化修养相互促进C文化对人的影响是潜移默化的D世界观、人生观和价值观是文化素养的核心答案D解析由“一所大学
22、所能给予学生最宝贵的东西是心灵”可知，题干强调意识形态即世界观、人生观和价值观的重要性，D正确。优秀文化增强人的精神力量，A说法本身不准确。思想道德修养和科学文化修养之间既对立又统一，B说法片面。题干涉及的是文化对人深远持久的影响，C不选。全民阅读文化强国热点解读命题前瞻背景扫描2013年8月4日，国家新闻出版广电总局传出消息，全民阅读立法已列入2013年国家立法工作计划，总局将争取在年底形成较成熟方案并提交国务院法制办。与此同时，全民阅读立法起草工作小组已草拟了全民阅读促进条例初稿。中国作家协会副主席高洪波认为，阅读是使一个国家的文明进程推进加速的特别重要的手段。一个民族如果缺乏阅读的兴趣，
23、肯定要落后于世界文明进程，因此应该提倡阅读，尊重阅读。2013年11月1日，一年一度的阅读盛宴如期而至。刚刚荣获“全球全民阅读典范城市”称号的深圳，迎来了第14届读书月，在为期一个月的时间里，将有543项活动与市民快乐相约。深圳读书月14年的“高贵的坚持”，让阅读成为了市民的生活方式，激发了城市的文化能量，让深圳的全民阅读赢得了国际荣誉、世界认可。考点对接信息点政府要履行组织社会主义文化建设的职能，政府要坚持依法行政。倡导全民阅读有利于人们用人类创造的科学文化知识武装头脑。信息点文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化与经济、政治
24、相互影响、相互交融，文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。信息点文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式，实践活动、认识活动和思维方式。文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。命题猜想 读书，不仅仅是一个城市的风尚，更应该成为我们国家、我们社会、我们民族、我们这个时代的风尚。这一热点可能考查文化对社会的作用、文化对人的影响、优秀文化塑造人生等知识。命题预测1.以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，促进
25、人的全面发展。优秀的作品能够鼓舞人说明 ()A.优秀文化可以丰富人的精神世界B.优秀文化可以增强人的精神力量C.优秀文化可以促进人的全面发展D.优秀文化可以影响人的思维方式答案B2.2013年7月，英国央行作出了一个决定：在英国流通最广泛的10英镑面值的钞票反面，印上该国知名女性小说家简奥斯汀的头像。有意思的是，此次英国10英镑的新钞票，还将附上傲慢与偏见中的一句话：“我断言，所有事情没有比读书更令人愉悦的。”请你运用文化生活知识，说明为什么读书能够令人愉悦？答案(1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。多读书、读好书，会影响人们对事物认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为
26、的选择。(2)读书有助于人们形成正确的世界观、人生观和价值观。文化对人的影响是深远持久的，世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展会产生深远持久的影响。(3)文化对人的影响是潜移默化的，人们能够在读书中丰富自己的知识、提高其能力和素养，促进其健康成长。(4)读好书能提高人的科学文化修养和思想道德修养。A组基础强化1 虽同在地球村，但异域文化的差异是巨大的，文化的多样性又造就了各国国人的群体差异：中国人置家庭于首位，美国人标榜安全第一，印度人重视教育这说明()人创造了文化，文化也在塑造着人文化影响人们的实践活动、认识活动不同国家的文化不可能有相同的特点 文化决定各国人们观念上的差异A B
27、C D答案C解析各国文化不同，导致各国人们的总体观念和看法不一样，体现了。说法错误；夸大了文化的作用。2 中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 ()A文化的差异影响人们之间的交往B文化的差异体现了民族文化的优劣C文化的差异是不同意识形态的反映D文化的差异是交往中不可逾越的障碍答案A3 继杜甫、包青天之后，李元芳在微博中逐渐“忙碌”起来。“元芳体”表现为前面叙述一件事，后面必定加上一句“元芳，此事你怎么看？”这说明 ()网络语言正潜移默化地影响着人们的生活文化对人的影
28、响是深远持久的人们接受文化的影响往往是被动的文化影响人们的交往行为和交往方式A B C D答案B解析人们接受文化的影响往往是主动的，不是被动的，错误；材料并未强调文化对人影响的程度，与题意不符。材料体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化影响人们的交往行为和交往方式，当选。4 漫画效仿说明 ()A文化现象为人所创造、为人所特有B文化对人的影响是潜移默化的C文化素质在于模仿D文化对人的影响是深远持久的答案B解析从漫画可以看出言传身教对孩子教育的重要性，说明教育环境、文化氛围对人的影响，故选B。A、D两项与题意无关；C项说法错误。5“每个人不管最后走到天涯海角，童年留在你血液中的东西，会对你的
29、一生都发挥作用。”这一观点说明文化对人具有_的影响()A主动自觉 B潜移默化C深远持久 D受益终生答案C6 尽管已经在国外生活了几十年，但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶，习惯用筷子，见到家乡人仍能讲一口地道的家乡话。这说明()文化影响人们的生活方式文化对人的影响具有深远持久的特点文化习俗对人的影响是永恒不变的价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响A B C D答案C解析文化对人的影响尽管具有深远持久的特点，但并不是永恒不变的，错误；材料并没有体现价值观问题，不选。正确，故选C。7 载人航天精神，随着“神舟”系列飞船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改
30、革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明 ()A优秀文化能够丰富人的精神世界B优秀文化能够增强人的精神力量C优秀文化能够促进人的全面发展D优秀文化能够提供坚实的物质基础答案B解析从关键词“激励” 可以看出，优秀文化能够增强人的精神力量。8“人的完美需要在文化中实现”。对这句话的正确理解是 ()A文化能促进人的全面发展B优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用C只要有优秀文化的影响，人就能全面发展D人的全面发展就是指人的文化水平的提高答案B解析A错误，文化有先进与落后之分，故B正确。C错误，要实现人的全面发展仅有优秀文化的影响是不够的；D错误，人的全面发
31、展表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面的全面提高。B组能力提升9“除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。”“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品”等环保标语处处可见。从文化生活的角度看，这些环保标语()营造了良好的文化环境是民族文化的集中展示促进了人们的全面发展可以潜移默化地影响人A B C D答案C解析错误，庆祝民族节日是民族文化的集中展示。张贴环保标语的目的在于营造良好的文化环境，潜移默化地影响人，不符合题意。10中医认为，养生的核心是养心，心理健康的人，会有明确的人生奋斗目标，有健全完善的人格，和谐的人际关系，以及很大的心理容量和乐观的精神面貌。下列认识正确
32、的是，健康的心理文化 ()对人的影响是通过潜移默化的方式发生的影响人们的实践活动、认识活动和思维方式成为我们精神世界的主流文化是人们文化素养的核心和标志A B C D答案C解析材料反映健康的心理文化对人的影响的表现和影响方式，符合题意。社会主义先进文化成为我们当前精神世界的主流文化；人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，所以错误。11“善待老人，就是善待明天的自己”，“不能在丢垃圾时，丢了自己的脸”。这些随处可见的公益广告悄然给社区居民的言行带来可喜的变化。这体现了 ()文化影响人们的交往行为和交往方式文化的精神力量可以转化为物质力量文化通过特定的文化环境和文化活动影响人文化潜移默
33、化地决定着人的发展方向A BC D答案B12梦想的力量系列微电影之跑出我人生意在通过影像的力量，向公众传递“重在参与、永不放弃、永不气馁、永不低头”的体育精神。这说明优秀文化可以 ()A丰富人的精神世界B增强人的精神力量C促进人的全面发展D体现文化的多样性答案B解析电影向公众传递“重在参与、永不放弃、永不气馁、永不低头”的体育精神，强调的是优秀文化可以增强人的精神力量，故选B。13阅读材料，回答问题。雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为
34、奉献、互助等志愿者精神。党的十七届六中全会提出，要“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。(1)“榜样的力量是巨大的”，假如你所在的学校正在准备开展学雷锋活动，请为该活动拟定活动方案并说明文化生活依据。(2)结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，说明“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的意义。答案(1)发出学雷锋活动倡议，学习雷锋精神优秀文化塑造人生。举办雷锋事迹专题讲座文化对人的影响来自于特定的文化环境。(2)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化有助于营造全社会节能环保、甘于奉献、互帮互助的文化氛围
35、，对青少年产生潜移默化和深远持久的影响。文化影响人们的交往行为和交往方式。深入开展学雷锋活动，可以把雷锋助人为乐的品质转化为奉献、互助等志愿者精神，影响青少年交往。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化有利于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，转变思维方式，采取自觉行动。优秀文化塑造人生。深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，有利于提高人的思想道德素质，促进人的全面发展。14阅读材料，回答问题。材料一经济体制改革在走向深入的同时，暴露了各种矛盾与冲突，经济发展和社会转型所诱发的经济结构问题
36、、发展方式问题、社会冲突与对立、贫富差距和腐败，公信力下降、生态恶化等，普遍存在于社会生活之中，越来越多地困扰着改革进程。材料二李克强强调，改革是中国最大的红利。改革既要有顶层设计，又要尊重群众和基层的首创精神。要鼓励基层大胆试验，营造浓郁的改革氛围，要集思广益，广泛征求群众意见，倾听基层呼声，让群众参与改革方案设计。要解放思想、更新观念，敢想、敢试、敢闯，牢固树立发展意识、机遇意识、市场意识、创新意识，打破固有利益格局，调整利益预期，破解发展难题。(1)运用经济生活知识，说明我国应如何解决材料中存在的问题。(2)结合材料二，运用“公民的政治生活”的相关知识，分析我国改革为什么要充分尊重群众首
37、创精神。(3)结合材料二，运用“文化的作用”的相关知识，谈谈你对推进改革要解放思想、更新观念的认识。答案(1)贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距过大的问题。全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。(如从“推动城乡一体化发展”等角度作答，言之有理亦可)(2)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。改革要充分尊重群众首创精神是由我国的国家性质决定的。我国公民享有广泛的政治权利和自由。改革充分尊重群众首创精神，有利于保障人民充分享有民主权利。民意是正确决策的重要信息资源。改革广泛征求群众意见，倾听基层呼声，有利于拓宽民意反映渠道，促进科学民主决策。(3)文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻影响。牢固树立发展意识、机遇意识等，有利于深化改革，推动我国经济社会发展。文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。解放思想、更新观念，能不断促进我国经济体制和政治体制的完善。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。解放思想、更新观念，有助于人们转变思维方式，采取自觉行动，把改革进一步推向深入。
