收藏 分享(赏)

2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC

上传人:高**** 文档编号:279363 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:96 大小:1.50MB
下载 相关 举报
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第1页
第1页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第2页
第2页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第3页
第3页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第4页
第4页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第5页
第5页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第6页
第6页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第7页
第7页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第8页
第8页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第9页
第9页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第10页
第10页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第11页
第11页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第12页
第12页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第13页
第13页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第14页
第14页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第15页
第15页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第16页
第16页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第17页
第17页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第18页
第18页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第19页
第19页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第20页
第20页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第21页
第21页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第22页
第22页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第23页
第23页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第24页
第24页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第25页
第25页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第26页
第26页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第27页
第27页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第28页
第28页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第29页
第29页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第30页
第30页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第31页
第31页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第32页
第32页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第33页
第33页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第34页
第34页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第35页
第35页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第36页
第36页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第37页
第37页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第38页
第38页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第39页
第39页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第40页
第40页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第41页
第41页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第42页
第42页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第43页
第43页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第44页
第44页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第45页
第45页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第46页
第46页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第47页
第47页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第48页
第48页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第49页
第49页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第50页
第50页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第51页
第51页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第52页
第52页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第53页
第53页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第54页
第54页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第55页
第55页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第56页
第56页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第57页
第57页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第58页
第58页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第59页
第59页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第60页
第60页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第61页
第61页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第62页
第62页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第63页
第63页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第64页
第64页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第65页
第65页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第66页
第66页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第67页
第67页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第68页
第68页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第69页
第69页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第70页
第70页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第71页
第71页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第72页
第72页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第73页
第73页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第74页
第74页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第75页
第75页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第76页
第76页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第77页
第77页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第78页
第78页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第79页
第79页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第80页
第80页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第81页
第81页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第82页
第82页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第83页
第83页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第84页
第84页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第85页
第85页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第86页
第86页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第87页
第87页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第88页
第88页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第89页
第89页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第90页
第90页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第91页
第91页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第92页
第92页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第93页
第93页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第94页
第94页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第95页
第95页 / 共96页
2018届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练 WORD版含解析.DOC_第96页
第96页 / 共96页
亲,该文档总共96页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、20组选择题标准练每组6个选择题,每小题6分,共36分,测试时间15分钟标准练11(2017山东齐鲁名校联考)蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关蛋白质结构和功能的说法,正确的是()A氨基酸是组成蛋白质的基本单位,每种氨基酸分子都只含有1个氨基和1个羧基,氨基酸的不同在于R基的不同B胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是49个C蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式不同D有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等答案:B解析:每种氨基酸分子至少都含有1个氨基和1个羧基,氨基酸的不同在于R基的不同,A错误

2、;蛋白质中肽键数目氨基酸数目肽链数,即胰岛素分子中肽键的数目2130249(个),B正确;蛋白质种类的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,不同氨基酸互相结合的方式是相同的,C错误;雄性激素是固醇类物质,D错误。2(2017广东期末)细胞膜在生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是()A细胞膜的流动性使细胞膜具有识别外界信息的作用B生物膜的功能主要由膜蛋白实现C细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性D细胞膜上磷脂和胆固醇使细胞膜既有一定的流动性又比较坚实答案:A解析:生物膜的功能复杂程度主要与生物膜上的蛋白质有关,B正确。细胞膜控制物质进出具有选择性,C正确。细胞膜的流动

3、镶嵌模型认为磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架,蛋白质镶嵌或贯穿其中,另外许多细胞的细胞膜夹杂着刚性的胆固醇,磷脂的尾和胆固醇一起存在于磷脂双分子层的内部,使得细胞膜既有一定的流动性,又比较坚实,D正确。细胞膜与细胞的物质交换、细胞识别、免疫等有密切的关系,而细胞膜的流动性是结构特点,与识别外界信息无关,A错误。3下列有关ATP、酶的叙述,正确的是()A人体内成熟的红细胞中产生的ATP都来自于线粒体B蓝藻体内的叶绿体中含有ATP水解酶和ATP合成酶C酶只在体内环境发挥催化作用,而不能在体外环境发挥催化作用DATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是构成某些酶的组成单位之一答案:D解析:本题考查ATP

4、、酶的相关知识,意在考查考生的理解、应用及分析能力。选项A,人体内成熟的红细胞不含线粒体,通过无氧呼吸产生ATP;选项B,蓝藻是原核生物,细胞内没有叶绿体;选项C,酶是生物体内具有催化作用的有机物,不管在体内还是体外,只要在适宜环境下,酶均可发挥催化作用;选项D,构成ATP的五碳糖是核糖,所以ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一,某些RNA也具有催化作用。4(2017北京丰台期末)下列关于细胞增殖的叙述正确的是()A细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B细胞分裂都有染色体的复制,但无丝分裂不出现纺锤体C真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂D有丝

5、分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂答案:A解析:细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程,A正确;原核细胞不含染色体,因此原核细胞的分裂过程中没有染色体的复制,B错误;真核生物存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,而原核生物主要通过二分裂方式增殖,C错误;着丝点的分裂与纺锤丝无关,有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成不会抑制着丝点的分裂,D错误。5(2017河南郑州质检)关于植物激素的叙述,正确的是()A生产中常使用赤霉素来抑制贮存的种子发芽B植物的向光性体现了植物生长素对生长作用的两重性C植物顶芽产生的生长素向下运输,导致侧芽部位生长素积累D生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

6、答案:C解析:赤霉素能促进种子萌发,A错误;植物茎的向光侧和背光侧的生长素浓度都表现为促进生长的效应,故没有体现生长素作用的两重性,B错误;植物顶芽产生的生长素向下运往侧芽,导致侧芽处生长素积累,浓度过高而抑制侧芽生长,C正确;生长素通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长,D错误。6(2017山西省五校高三联考)如图为某一遗传病的家系图,已知个体1为携带者。据此判断正确的是()A该病为常染色体隐性遗传B该病为伴X染色体隐性遗传C无法确定6是携带者的概率大小D8是正常纯合子的概率为1/2答案:C解析:本题考查遗传病的判断及计算的相关内容。3和4正常,9男性患病,属“无中生有为隐性”,但不能确定控制该

7、病的基因位于常染色体上还是X染色体上;如果该病为伴X染色体隐性遗传,则6正常或患病,一定不是携带者,如果该病为常染色体隐性遗传,则4为携带者,其中致病基因来自1或2,1、2的基因型无法确定,无法计算6为携带者的概率;如果该病为常染色体隐性遗传,则8为正常纯合子的概率为1/3,如果该病为伴X染色体隐性遗传,则8为正常纯合子的概率为1/2。标准练21(2017山东威海期末)下列关于核酸的叙述,正确的是()A只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质BDNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D用甲基绿和吡罗红混合染色剂对埃博

8、拉病毒进行染色,可观察到DNA和RNA的分布答案:B解析:对有细胞结构的生物来说,核酸是细胞内携带遗传信息的物质,而对没有细胞结构的病毒来说,其携带遗传信息的物质也是核酸,A不正确;DNA分子的两条脱氧核苷酸链通过碱基之间的氢键连接,B正确;DNA分子的碱基种类、数量、排列顺序决定了DNA分子的多样性,C不正确;埃博拉病毒只有RNA,不含DNA,D不正确。2埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病的单链RNA病毒。下列有关埃博拉病毒的叙述中,正确的是()A埃博拉病毒能够通过增殖延续子代,是最基本的生命系统B埃博拉病毒、蓝藻、酵母菌都具有核糖体C可以利用普通培养基对埃博

9、拉病毒进行扩大培养D埃博拉病毒的核酸含有A、G、C、U 4种碱基答案:D解析:本题主要考查病毒的相关知识,意在考查考生的理解能力和判断能力。细胞是最基本的生命系统,病毒不属于生命系统的任何层次,选项A错误。病毒没有细胞结构,不含有任何细胞器,选项B错误。病毒不含有独立的能量代谢系统,只能进行寄生生活,因此不能利用普通培养基对病毒进行扩大培养,选项C错误。埃博拉病毒的遗传物质是单链RNA,RNA含有A、G、C、U 4种碱基,选项D正确。3下列有关酶的实验中自变量的叙述,不正确的是()A鉴定酶的化学本质是蛋白质的实验中,自变量是待测酶溶液和已知蛋白液B验证酶的高效性的实验中,自变量是与底物相对应的

10、酶溶液C验证酶的专一性的实验中,自变量是不同种类的酶或不同的底物D探究酶的最适温度的实验中,自变量是不同温度答案:B解析:本题考查有关酶的不同实验中的自变量的设定,意在考查考生的理解与分析能力。选项A正确,鉴定酶的化学本质是蛋白质可利用双缩脲试剂,该实验的自变量就是待测的酶溶液和已知的蛋白液;选项B不正确,酶的高效性是酶与无机催化剂相比较得出的,因此在验证酶的高效性的实验中,自变量是与底物相对应的酶溶液和无机催化剂;选项C正确,验证酶的专一性,常见的实验设计有两种,即底物相同但酶不同或底物不同但酶相同,由此可知该实验的自变量是不同种类的酶或不同的底物;选项D正确,探究酶的最适温度的实验中需要设

11、置一系列不同温度处理的实验组进行相互对照,因此该实验中的自变量是不同的温度。4(2017福建宁德联考)细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()A细胞普遍衰老会导致个体衰老B效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D衰老细胞内染色质固缩影响核DNA复制和转录答案:C解析:多细胞生物个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程,A正确;效应T细胞通过与靶细胞密切接触激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解、死亡的过程是细胞凋亡,B正确;由各种不利因素引起的细胞死亡是细胞坏死,C错误;衰老细胞内染色质固缩影响核DNA的解旋过程从而

12、影响核DNA的复制与转录,D正确。5(2017四川成都检测)为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测正确的是()A茎的伸长与生长素的促进作用有关,与乙烯无关B生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成C茎段中乙烯含量增高,会增强生长素的促进作用D图中a、b两个时刻,该植物茎段的生长速度相同答案:B解析:本题以探究生长素和乙烯对某植物茎段生长的影响为背景材料,考查植物激素的生理作用,意在考查考生的信息获取、实验数据处理和综合分析能力。分析曲线可知:在a时刻之前,在生长素的作用下茎不断伸长,a时刻之后,生长素和

13、乙烯共同作用,茎伸长减缓;生长素浓度增高到一定值时,乙烯含量增加,推测生长素浓度高时会促进乙烯合成;由题图分析可知,乙烯含量增高会减弱生长素的促进作用;a时刻植物茎段的生长速度大于b时刻。6(2017山西省五校高三联考)下列对生态学规律的叙述错误的是()A引进外来物种一定会使物种丰富度增加,提高生物多样性B生态环境的改变可能会引起该地生物种类或数量的改变C雄鸟的求偶炫耀说明信息传递有利于生物种群的繁衍D草原生态系统中,生物群落与无机环境之间存在反馈调节答案:A解析:本题考查生态系统的相关内容。如果外来物种的入侵或引种到缺少天敌的地区,往往会使这些地区原有物种的生存受到威胁,使物种丰富度降低;生

14、态环境的改变,环境容纳量可能会随之改变,则种群数量可能会发生改变,生物种类也可能改变;信息传递有利于种群的繁衍;反馈调节在生物群落中普遍存在,在生物群落与无机环境之间同样存在,比如,一场火灾后,森林中种群密度降低,但是种内竞争减少,由于阳光充沛、土壤中无机养料增多,许多种子萌发后,迅速长成新的植株。标准练31(2017山西省五校高三联考)一定在玉米叶肉细胞内的生物膜上进行的生理过程是()AO2的生成BATP的合成CH的消耗 DH2O的产生答案:A解析:本题考查细胞代谢的相关内容。在植物的叶肉细胞中,O2的生成发生在光合作用的光反应阶段,场所为叶绿体类囊体薄膜;ATP的生成场所有细胞质基质、叶绿

15、体类囊体薄膜、线粒体内膜和基质,其中细胞质基质、线粒体基质不是膜结构;H的消耗除了发生在有氧呼吸的第三阶段,场所为线粒体内膜,还可发生在无氧呼吸的第二阶段,场所为细胞质基质,还可发生在光合作用的暗反应阶段,场所为叶绿体基质,因此H的消耗不一定发生在生物膜上;细胞中很多生理过程中有水的产生,如氨基酸的脱水缩合过程能产生水,其场所是核糖体,核糖体没有膜结构。2(2017山西省五校高三联考)下列有关蛋白质的叙述,不正确的是()A蛋白质是细胞器共有的化学成分B与蛋白质合成有关的细胞器只有核糖体C蛋白质在常温下可与双缩脲试剂产生紫色反应D蛋白质空间结构的改变会导致其功能改变答案:B解析:本题考查蛋白质的

16、相关内容。具膜细胞器的生物膜的主要成分中有蛋白质,无膜细胞器核糖体主要由蛋白质和核糖体RNA组成,中心体主要由微管蛋白组成;蛋白质合成的场所是核糖体,需要内质网和高尔基体对蛋白质进行加工,该过程需要消耗能量,主要由线粒体提供;蛋白质与双缩脲试剂反应溶液呈紫色,不需加热;结构决定功能,蛋白质空间结构改变,功能也会改变。3(2017山西省五校联考)下列有关细胞结构与功能的叙述中,正确的是()A高尔基体是细胞内的“脂质合成车间”B溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器C中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增D细胞液浓度大于外界浓度时,植物细胞发生质壁分离答案:C解析:本题考查细胞结构与功能的相关知识

17、。内质网是“脂质合成车间”;溶酶体中含有多种水解酶,但不能合成水解酶,水解酶的合成场所是核糖体;在DNA复制时,中心体也会发生复制,由一个变成两个;当细胞液浓度大于外界浓度时,细胞吸水,不会发生质壁分离。4(2017山西省高三联考)在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时单位时间内CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,下列叙述中正确的是()CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77A.a条件下,呼吸产物CO2全部来自细胞质基质Bb条件下,有1/5的葡萄糖进行有氧呼吸Cc条件下,有2/5的葡萄糖进行无氧呼吸Dd条件下,产生的ATP全部来自线粒体答案:A解析:本题考查细胞呼

18、吸的相关内容。分析表中数据可知,a条件下,只有CO2的释放没有O2的吸收,说明此时该植物种子只进行无氧呼吸,呼吸作用的产物是CO2和酒精,场所是细胞质基质;b条件下,CO2的释放量O2的吸收量,说明此时该植物种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸的化学反应式:C6H12O66O26H2O6CO212H2O能量,无氧呼吸的化学反应式:C6H12O62C2H5OH2CO2少量能量,O2吸收量为3,则有氧呼吸释放的CO2为3,无氧呼吸释放的CO2为5,按照比例进行计算,则有氧呼吸消耗1/2的葡萄糖,无氧呼吸消耗5/2的葡萄糖,则有1/2/(1/25/2)1/6的葡萄糖进行有氧呼吸;c条件下,CO2

19、的释放量O2的吸收量,说明此时该植物种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸, 按上述方法进行计算可得,有3/5的葡萄糖进行无氧呼吸;d条件下,CO2的释放量O2的吸收量,说明此时该植物种子只进行有氧呼吸,此时产生的ATP大部分来自线粒体,少部分来自细胞质基质。5(2017山西省五校高三联考)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A两者前期染色体数目相同、DNA分子数目不同B两者中期染色单体数目相同、染色体行为相同C两者后期染色单体数目相同、染色体行为不相同D两者末期染色体数目不同、DNA分子数目相同答案:D解析:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关内容。同一个体的细胞经过有丝分裂和

20、减数第一次分裂的间期,完成DNA分子的复制,因此两者前期染色体数目相同,DNA分子数目加倍;两者中期染色单体数目相同,染色体行为不同,有丝分裂中期染色体的着丝点排列在赤道板上,而减数第一次分裂中期,同源染色体成对地排列在赤道板上;有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色单体数变为0,而减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,染色单体数目不变;有丝分裂末期,子细胞内的染色体数目与体细胞相同,减数第一次分裂末期,子细胞的染色体数目减半,但DNA分子数目与体细胞相同,即两者末期染色体数目不同,DNA分子数目相同。6(2017辽宁沈阳监测)用不同浓度的生长素(IAA)和

21、赤霉素(GA)分别处理豌豆黄化苗茎切段一段时间,得到如图所示的结果。下列叙述错误的是()A激素的浓度和处理茎切段的时间分别属于自变量和无关变量B在50 molL1浓度时,赤霉素比生长素促进伸长的效果更好C250 molL1的赤霉素和生长素共同使用促进伸长的效果最佳D106 molL1的生长素对茎切段的作用可能与诱导乙烯的产生有关答案:C解析:本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生的理解及柱形图分析能力。根据图形,实验的自变量为激素的浓度和激素的种类,处理茎切段的时间属于无关变量,应保持相同;50 molL1时,赤霉素处理的茎切段长度大于生长素处理的茎切段长度,因此,浓度为50 molL1

22、时,前者的促进伸长效果更好;图中所示为赤霉素和生长素分别处理的结果,无法判断二者共同使用的作用效果;据图分析,106 molL1一组和对照组相比,茎切段短,说明该浓度对茎伸长有抑制作用,可能是因为较高浓度的生长素诱导乙烯合成,从而抑制细胞伸长。标准练41(2017江苏南京、盐城一模)下列有关蛋白质和核酸的叙述,错误的是()A两者都属于构成细胞的生物大分子D构成两者的基本骨架都是碳链C两者都和基因的表达直接相关D两者的基本组成元素中都含有C、H、O、N、P答案:D解析:生物大分子包括多糖、蛋白质、核酸等,都是由许多基本的组成单位连接而成的,这些基本单位称为单体,每一个单体都以若干相连的碳原子构成

23、的碳链为基本骨架,A、B正确;基因的表达包括核酸携带的遗传信息的转录和翻译,从而形成蛋白质,C正确;蛋白质和核酸的组成元素中都含有C、H、O、N,其中核酸中还含有P,蛋白质中不一定含有P,D错误。2下列有关细胞结构的描述,不正确的是()A细胞膜功能的复杂程度与蛋白质的种类和数量有关B兴奋的传递过程能够体现细胞膜的选择透过性C组成植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶D核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道答案:B解析:本题考查细胞膜、细胞壁、细胞核等的相关知识,意在考查考生的识记、判断和应用能力。选项A,细胞膜的功能越复杂,组成细胞膜的蛋白质种类和数量就越多。选项B,兴奋在神经元之间

24、传递,该过程包括神经递质的释放,神经递质的释放是通过胞吐完成的,胞吐体现了细胞膜的流动性。选项C,纤维素和果胶是构成植物细胞细胞壁的主要成分。选项D,核孔的功能就是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。3(2017河南洛阳统考)下列关于元素与光合作用关系的叙述,正确的是()A在光合作用中C从CO2经C5形成(CH2O)BFe是组成光合色素的必需元素,缺Fe将影响光反应CN是构成ATP的必需元素,光反应过程有ATP的合成D光合作用生成的有机物中的O来自H2O答案:C解析:在光合作用的暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3,C3再经H的还原生成糖类,A错误;叶绿素分子中含有Mg而不含Fe,B错误;

25、ATP由C、H、O、N、P组成,光合作用光反应阶段的生成物有ATP和H,C正确;在光合作用中,H2O中的O全部以O2形式释放,D错误。4(2017陕西汉中期末)下列有关人体细胞生命历程的叙述,不正确的是()A细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质B衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达C癌细胞不能进行正常地分化,人体清除癌细胞与细胞凋亡有关D细胞的分裂、分化、衰老和坏死对人体均有积极的意义答案:D解析:细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化形成不同功能的细胞,这些细胞内的蛋白质种类不同,但是并不表示这些细胞没有相同的蛋白质,如呼吸酶是所有细胞共有的蛋白质,A正确;衰

26、老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达,B正确;癌细胞不能进行正常地分化,人体清除癌细胞与细胞凋亡有关,C正确;细胞的分裂、分化、衰老对人体发育、正常生命活动均有积极的意义,而细胞坏死是非正常死亡,对正常生命活动不利,D错误。5(2017维吾尔自治区检测)如图表示某种烟草摘除顶芽之后,侧芽的生长素含量与摘除顶芽天数的关系,据图分析错误的是()AB点生长素抑制侧芽生长BA点生长素主要来自顶芽CB点之后逐渐增多的生长素主要来自侧芽D侧芽生长情况体现了生长素作用的两重性答案:A解析:本题考查生长素的生理作用,意在考查考生的理解能力和图文转换能力。顶芽产生的生长素向侧芽运输,在侧芽处积累,抑制侧

27、芽的生长,A点的生长素主要来自顶芽,摘除顶芽后侧芽的生长素浓度降低,促进侧芽的生长,A错误、B正确;由于顶芽被摘除,B点之后侧芽增多的生长素主要来自侧芽,C正确;生长素作用的两重性是指低浓度促进生长,高浓度抑制生长,摘除顶芽前后的侧芽生长情况体现了生长素作用的两重性,D正确。6(2017河北省衡水中学期末考试)社鼠出生1个月后即性成熟,科研人员对湖泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究,部分结果如图,据图分析正确的是()A上半年种群中幼年个体所占比例高于下半年B社鼠在夏秋季出生率大于死亡率C迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素D种群密度增大过程中,雄性死亡率高于雌性个体答案:A解析:本题考查

28、种群的特征。分析图形,上半年即春季和夏季种群数量逐渐增大,年龄组成为增长型,下半年种群数量逐渐减小,年龄组成为衰退型,因此上半年种群中幼年个体所占比例高于下半年;分析图形,夏季到秋季社鼠的种群数量呈下降趋势,说明出生率低于死亡率;出生率和死亡率是影响社鼠种群密度的主要因素;种群数量增大,则种群密度增大,此时雌雄的性别比例大于1,但是无法判断雄性的死亡率高于雌性个体,可能是雌性个体的出生率高于雄性个体。标准练51(2017济南一中高三期末考试)下列各项关于细胞中化合物的叙述,正确的是()A人体细胞内的水只以自由水的形式存在B蛋白质可以控制物质进出细胞,但不在生物体内参与物质运输C将淀粉和糖原水解

29、为基本单位,都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀D胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输,胆固醇摄入越多,越不容易造成血管堵塞答案:C解析:本题考查糖类的种类及其分布、蛋白质的功能、检测还原糖的实验、脂质的种类及其功能、水在细胞中的存在形式和作用等有关内容。人体细胞内的水以自由水和结合水两种形式存在;蛋白质可以控制物质进出细胞,说明蛋白质参与生物体内的物质运输,如载体蛋白;淀粉、糖原的基本组成单位均是葡萄糖,能与斐林试剂反应呈现砖红色沉淀;胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输,胆固醇摄入过多,会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞。2(2017济南一中高三期末考试)如图表示甲乙一对同源染色体上的部分基因,以

30、下说法正确的是()A在该生物体内,甲染色体上所有的基因控制的性状能全部观察到B图中甲和乙染色体上的碱基数量都是AT、GCC图中茎高和花色这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律D图中共存在4对基因,长茎对矮茎为显性答案:B解析:本题考查DNA分子的结构、基因、蛋白质与性状的关系等有关内容。在该生物体内,甲染色体上显性基因控制的性状才能观察到,隐性基因控制的性状观察不到;图中甲和乙染色体上均含有一个双链DNA分子,而双链DNA分子中,两条链碱基之间遵循碱基互补配对原则,即A与T配对,G与C配对,因此甲和乙染色体上的碱基数量都是AT、GC;由图可知,控制茎高和花色这两对相对性状的基因位于同一对同源染色

31、体上,它们的遗传不遵循自由组合定律;图中共存在4对基因,但是无法判断长茎和矮茎之间的显隐性关系。3(2017福建质检)如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是()A是DNA,其双链均可作为的转录模板B上有n个碱基,则新形成的肽链含有n1个肽键C是核糖体,翻译过程将由3向5方向移动D是tRNA,能识别mRNA上的密码子答案:D解析:据图可判断依次代表DNA、mRNA、核糖体、tRNA,其中(mRNA)是以(DNA)的一条链为模板合成的,A项错误;(mRNA)上有n个碱基,则新形成的肽链最多含有的氨基酸数目为n/3,则肽键数最多为(n/31)个,B项错误;在翻译过程中,(核糖体)沿着mRNA由

32、5向3方向移动,C项错误;(tRNA)上的反密码子可以识别(mRNA)上的密码子,D项正确。4(2017南昌调研)为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如表。据此实验的结果,不能得出的结论是()A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B生长素对水稻根生长的作用具有两重性C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关答案:C解析:本题主要考查生长素的生理作用及生长素的运输,意在考查考生的数据处理能力与信息转换能力,难度较大。在单侧光照

33、射下,根发生背光弯曲,因此根向光一侧的生长速率大于背光一侧;单侧光照射下背光侧生长素分布多,生长慢,向光侧生长素分布少,生长快,反映了生长素对水稻根生长的作用具有两重性;单侧光会影响生长素的分布,但能否影响生长素的合成,在本实验中并没有设计相应实验加以验证,故不能得出相应的结论;由于用适宜浓度NPA处理后的弯曲角度小,因此单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关。5(2017济南一中高三期末考试)寨卡病毒是单股正链RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,会导致人发烧、出疹子、关节痛等,下列叙述正确的是()A寨卡病毒仅含有核糖体这一种细胞器B消灭侵入人体细胞的寨卡病毒只依靠体液免疫C构成

34、寨卡病毒大分子物质的单体有氨基酸、脱氧核苷酸D人感染寨卡病毒后的一段时间内,会通过体温调节中枢使机体的产热量大于散热量答案:D解析:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、体温调节等有关内容。病毒无细胞结构,没有核糖体等细胞器;病毒侵入人体时,人体先是通过体液免疫阻止病毒的扩散,然后再通过细胞免疫对侵入细胞的病毒予以彻底消灭;寨卡病毒是单股正链RNA病毒,构成寨卡病毒的大分子物质为RNA和蛋白质,其单体有核糖核苷酸、氨基酸;人体感染寨卡病毒后,机体通过体温调节中枢使产热量大于散热量,导致体温升高。6(2017济南一中高三期末考试)如表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况,下列叙述错

35、误的是()摄食量粪便量呼吸散失量能量J/(hm2a)1.0510103.501094.55109A.田鼠粪便量包含在其摄食量之中B田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量C田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖D以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.40109J/(hm2a)答案:B解析:本题考查生态系统中能量流动的有关内容。生物的摄食量粪便量同化量,因此田鼠粪便量包含在其摄食量之中;田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量等于用于自身生长、发育和繁殖的能量;田鼠同化量中用于其生长发育和繁殖的比例为(1.0510103.501094.55109)(1.0510103.50109)100%35

36、%;能量在相邻营养级之间以20%的效率传递时,下一个营养级获得的能量最多,因此以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为(1.0510103.50109)20%1.4109 J/(hm2a)。标准练61(2017广东省华南师大附中测试)下列关于中心法则的叙述,错误的是()ARNA可以DNA为模板转录合成BRNA聚合酶的合成需要通过转录和翻译两个过程CtRNA上的密码子能与mRNA上的碱基配对D叶绿体中的DNA能控制某些蛋白质的合成答案:C解析:本题考查中心法则的有关内容。以DNA的一条链为模板,经转录合成RNA;RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,其合成属于基因的表达,包括转录和翻译两个过程;密码子位于m

37、RNA上,tRNA上含有的是反密码子;叶绿体是半自主性细胞器,其内的DNA可以控制叶绿体中部分蛋白质的合成。2(2017广东省华南师大附中测试)“超级细菌”可抵抗多数抗生素,以下说法不正确的是()A细菌经常接触抗生素使其产生了抗药性B抗生素使细菌种群的基因频率发生了定向的改变C超级细菌的产生是自然选择的结果D细菌出现抗药性的根本原因是发生了基因突变答案:A解析:本题考查生物进化的有关内容。细菌产生抗药性是自发的,抗生素只是对细菌的抗药性进行定向选择;抗生素对细菌的抗药性进行了定向选择,使得害虫体内的抗药性的基因频率增加,从而导致害虫产生了定向变异;经过抗生素的长期选择,使得细菌的抗药性增强,有

38、的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了“超级细菌”,因此超级耐药菌的产生是自然选择的结果;细菌出现抗药性的根本原因是发生了基因突变,基因突变是生物变异的根本原因。3(2017广东省华南师大附中测试)下列关于人体内环境及稳态的说法,正确的是()A人体的代谢活动主要发生在内环境中B内环境中的成分包括二氧化碳、抗体、氨基酸、血红蛋白等C内环境中组织液与淋巴液、淋巴液与血浆间的转化均为单向D血浆渗透压增大或组织液渗透压减小可导致组织水肿答案:C解析:本题考查人体内环境及稳态的有关内容。人体的代谢活动主要发生在细胞质中;血红蛋白位于红细胞内部,不属于内环境的成分;组织液能形成淋巴,但淋巴不能形成组织液,

39、淋巴通过淋巴管最后流到血管里成为血浆;血浆渗透压增大或组织液渗透压减小会使得水分由组织液流入血浆,从而使组织液减少,不会导致组织水肿。4(2017河北保定摸底)科学家往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如表所示:根据实验结果分析,下列叙述错误的是()A本实验研究的是卡尔文循环B每组光照后,需立即处理小球藻使酶失活才能测定放射性物质分布C小球藻无叶绿体,CO2的消耗是在细胞质基质中进行的D实验结果说明光合作用产物除糖类外还有其他有机物答案:C解析:题表结果表明CO2主要参与光合作用的暗反应过程,A正确;每组照光后需立即将小球藻进行处理使酶失活,再测定放射性物质分布

40、,防止细胞内化学反应的进行而使C转移从而干扰实验结果,B正确;小球藻是真核生物,有叶绿体,CO2的消耗是在叶绿体基质中发生的,C错误;表中实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等,D正确。5(2017河北三市联考)有关细胞的生命历程,下列叙述中正确的是()A哺乳动物成熟的红细胞具有发育成完整个体的潜能B细胞分化过程中核DNA不变,RNA的种类和数量发生改变C衰老的细胞中各种酶的活性下降,细胞代谢减慢D癌变的细胞遗传物质发生了改变,但细胞形态不变答案:B解析:哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,不具有全能性,A错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞的遗传物质不发生变化,但由于不

41、同细胞中所表达的基因种类有差异,故不同细胞中RNA的种类和数量有差异,B正确;衰老细胞中多种酶的活性降低,但与细胞衰老有关的酶的活性升高,如溶酶体中的水解酶,C错误;癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,癌细胞的形态、结构会发生显著的变化,D错误。6如图是赤霉素调节生长素(IAA)水平的示意图。下列相关叙述错误的是()A赤霉素对植物生长的促进效应可通过调节生长素水平来完成B赤霉素和生长素对植物的细胞伸长均具有促进作用C赤霉素可通过抑制IAA氧化酶和过氧化物酶的活性抑制生长素的分解D赤霉素具有低浓度促进生长素合成、高浓度抑制生长素合成的特点答案:D解析:图示说明赤霉素能增加植物体内生长

42、素的含量,主要途径有两个:一是通过抑制IAA氧化酶和过氧化物酶的活性抑制生长素的分解;二是促进色氨酸合成生长素。图示不能说明赤霉素具有低浓度促进生长素合成、高浓度抑制生长素合成的特点。标准练71(2017苏北四市联考)如图是细胞中几种重要化合物的元素组成图。下列相关叙述中,错误的是()A植物组织培养过程中,如果缺乏了Mg,植物的叶片呈黄色B蛋白质若含S,则一定位于氨基酸的R基中CATP中含有腺嘌呤D人体缺乏I时,促甲状腺激素释放激素分泌减少,促甲状腺激素分泌增加答案:D解析:由于Mg是合成叶绿素的必需元素,所以植物组织培养过程中,如果缺乏了Mg,植物的叶片会因叶绿素缺乏而呈黄色,A正确。氨基酸

43、的结构通式中,除R基以外的其他部位只含有C、H、O、N四种元素,若蛋白质含有S,则一定位于氨基酸的R基中,B正确。ATP的A代表腺苷,腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成,所以ATP中含有腺嘌呤,C正确。人体缺乏I时,甲状腺激素合成减少,会导致促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌增加,D错误。2(2017江西南昌调研)图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响答案:C解析:本题考查物质跨膜运输的方式,意在考查考生的理解

44、能力和识图能力。由图可知,a方式中物质转运速率与被转运分子的浓度成正比,说明该方式是自由扩散。b方式中物质转运速率随被转运分子浓度的增加而增加,到一定程度后不再变化,其限制因素可能是载体的数量或ATP,故该方式可能是协助扩散或主动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散的方式运输,A项错误。自由扩散不需要载体,B项错误。方式b的最大转运速率与载体蛋白的数量有关,C项正确。自由扩散不消耗能量,抑制细胞呼吸对方式a的转运速率没有影响,D项错误。3(2017福建宁德联考)某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定单位时间内温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示)。实验结果如表所示(“”

45、表示增加,“”表示减少),下列有关说法正确的是()温度()1015202530354045适宜光照1217232635262415黑暗611182535403220A.由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B在适宜光照下,35时光合速率小于呼吸速率C由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30D由表可知,适宜光照下,25时玉米幼苗单位时间内固定的CO2量与35时相同答案:C解析:因为测量的是容器中CO2的变化量,所以光照下测得的单位时间内CO2的减少量可以反映净光合速率,黑暗下测得的单位时间内CO2的增加量可以反映呼吸速率。35时呼吸速率最高,可以确定细胞呼吸酶的最适温度

46、在35左右,30时的实际光合速率(用CO2的变化量表示为353570)最高,可以确定光合作用酶的最适温度在30左右,A错误;35时的实际光合速率为66,呼吸速率为40,光合速率大于呼吸速率,B错误;净光合速率越高越有利于植物生长,由表知,在适宜光照下,30时净光合速率最高,C正确;由表知,在适宜光照下,25时玉米幼苗单位时间内固定的CO2量为252651,35时玉米幼苗单位时间内固定的CO2量为264066,故25时玉米幼苗单位时间内固定的CO2量小于35时的,D错误。4(2017江西师大附中期末联考)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A细胞分化过程中细胞器的种类或数量发生改变B细胞生长

47、过程中与外界环境进行物质交换的效率逐渐提高C从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因应相同而RNA不同D癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,但不影响信息传递答案:A解析:本题考查细胞生长、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等有关内容。细胞分化会导致细胞的形态结构和功能发生稳定性的差异,因此细胞分化过程使得细胞中细胞器的种类和数量发生改变;细胞生长使得细胞的体积增大,细胞的相对表面积减小,导致细胞与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低;癌细胞中原癌基因和抑癌基因发生了突变,从而使得癌细胞的核基因与衰老细胞和凋亡细胞不同;糖蛋白是细胞间进行信息交流的结构,癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,会影响信息

48、传递。5(2017江西师大附中期末联考)先天性丙种球蛋白缺乏症由X染色体b(B对b为显性)控制,在中欧某地区的人群中,该Xb基因频率为1/60,只考虑这一对基因的遗传,下列相关叙述正确的是()A该人群中男性发病率为1/1 800B该病携带者致病基因只能来自于外祖父C次级精母细胞的基因型为XBXb,可能是基因重组所致D人群中各种基因型的交配方式中子代能体现伴性遗传特点的有2种答案:D解析:本题考查伴性遗传的有关内容。由题意可知,先天性丙种球蛋白缺乏症是由X染色体b控制,Xb基因频率为1/60,该人群中男性发病患者的基因型为XbY,发病率为1/60;该病为伴X染色体隐性遗传,该病携带者的基因型为X

49、BXb,其致病基因可来自于外祖父、外祖母和祖母;次级精母细胞的基因型为XBXb,由此推知精原细胞的基因型为XBY或XbY,所以不可能是基因重组所致,只能是基因突变所致;人群中各种基因型的交配方式中子代能体现伴性遗传特点的有2种:交叉遗传,男患者多于女患者。6(2017江西师大附中期末联考)某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述正确的是()A生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1)B现存生产者个体数可小于初级消费者个体数CB1表示生产者用于生长、发育等生命活动储存在有机物中的能量D图解仅能表明能量流动的特点是单向流动答案:B解析:本题考查生态系统的能量流动

50、的有关内容。由图可知,A1为生产者呼吸作用消耗的能量,B1为未被利用的能量,C1是流向分解者的能量,D1流入下一营养级的能量,所以生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1D1);能量在食物链中流动时是逐级递减的,但现存生产者个体数可小于初级消费者个体数;生产者用于生长、发育等生命活动储存在有机物中的能量为(B1C1D1);图解表明能量流动的特点是单向流动和逐级递减。标准练81(2017沈阳四校联考)水是构成植物体的主要成分,其含量随植物种类、植物组织以及外界环境条件的不同而变化。下列有关水对植物体生理作用的描述错误的是()A水是植物体光合作用和呼吸作用的原料,许多有机物的合成与分解均有水的参与

51、B休眠的种子和越冬植物体内,自由水与结合水的比值相对降低C盛夏给大田喷雾(水)等措施可减少或消除植物的“午休”现象D植物体内成熟细胞的吸水与失水,与液泡的吸水和失水有关,细胞器与细胞核中的水分不会发生得失变化答案:D解析:光合作用的光反应阶段有水的光解,有氧呼吸第二阶段有水参与反应,A正确;休眠的种子和越冬植物体内自由水含量降低,自由水与结合水之比相对降低,B正确;盛夏给大田喷雾(水)等措施可降低植物体表温度,增加空气湿度,改善土壤及土壤表面的温度,减少或消除植物的“午休”现象,有利于植物正常生命活动的进行,C正确;植物体内成熟细胞通过渗透作用吸水或失水,主要与液泡的吸水和失水有关,但同时细胞

52、质中的细胞器、细胞核等部位的水分也会随之发生得失变化,D错误。2(2017安徽省“江南十校”联考)下列关于核糖体的叙述正确的是()A淀粉酶、胰岛素和抗体都是在核糖体合成的B核糖体是人体细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器C蓝藻细胞的核糖体部分游离在细胞质基质中,部分附着在内质网上D在光学显微镜下可以观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体的分布答案:A解析:本题考查核糖体的结构、功能等的有关内容。淀粉酶、胰岛素和抗体的本质都是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体;无膜结构的细胞器有核糖体和中心体,中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,人体细胞和绿藻细胞中存在核糖体和中心体两种无膜结构的细胞器;蓝

53、藻是原核生物,细胞中没有内质网;光学显微镜下观察不到核糖体。3(2017安徽省“江南十校”联考)下列有关神经调节方面的叙述正确的是()A膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层B兴奋在神经元之间的传递离不开内环境的参与C婴儿尿床,说明婴儿脊髓骶部的排尿中枢还没发育完整D神经细胞受到刺激时Na从细胞外向细胞内运输为主动运输答案:B解析:本题考查神经调节的有关内容。膝跳反射是非条件反射,其神经中枢在脊髓;神经元之间的兴奋通过神经递质传递,神经递质由突触前膜释放到突触间隙,即组织液,再作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递离不开内环境的参与;婴儿尿床说明高级神经中枢和排尿反射的低经神经中枢的联系还没建立,能

54、正常排尿说明脊髓骶部的神经中枢是发育完好的;神经细胞受到刺激产生兴奋时,Na通过离子通道进入细胞是被动运输。4(2017安徽省“江南十校”联考)果蝇眼色色素的合成必须有显性基因A,另一对独立遗传的等位基因中显性基因B使色素呈现紫色,但隐性基因b使眼色仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。两个纯系杂交,F1雌雄个体再相互交配产生F2,结果如下:PF1F2红眼雌蝇白眼雄蝇紫眼雌蝇、红眼雄蝇紫眼红眼白眼332下列叙述错误的是()A亲本红眼雌果蝇的基因型为AAXbXbBF2中白眼既有雄性也有雌性个体CF2中紫眼果蝇有4种基因型,其中紫眼雌果蝇中杂合子占2/3D基因对果蝇眼色的控制是通过酶的合成控制细

55、胞代谢进而控制性状的答案:C解析:本题考查基因分离定律和自由组合定律、基因与性状的关系及伴性遗传的有关内容。 由于一对相对性状的亲本杂交时,F1的眼色表现与性别有关,因此有一对基因在X染色体上,又两对基因独立遗传,即另一对基因在常染色体上。根据题意和图表分析可知:眼色的色素的产生必须有显性基因A,位于常染色体上,显性基因B使得眼色呈紫色,但隐性基因b存在时眼色仍为红色,即B、b基因位于X染色体上,由以上分析可知,亲本的基因型为AAXbXb和aaXBY,F1的基因型为AaXBXb和AaXbY,F2中aa_ _为白眼,既有雄性个体也有雌性个体,F2中紫眼果蝇有AAXBXb、AaXBXb、AAXBY

56、、AaXBY共4种基因型,其中紫眼雌果蝇全部为杂合子;眼色色素不是蛋白质,所以上述基因对果蝇眼色的控制是通过酶的合成控制细胞代谢进而控制性状的。5(2017安徽省“江南十校”联考)人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面,将污水、污泥有控制地投放到经人工建造的湿地上,污水与污泥在沿一定方向流动的过程中,利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列有关利用人工湿地净化生活污水(含大量的有机物)的叙述错误的是()A人工湿地植物一般宜选用本地物种,以避免外来物种的入侵B流经该生态系统的总能量是该生态系统生产者所固定的太阳能总量C人工湿地

57、具有一定的蓄洪防旱功能,体现了生物多样性的间接价值D用留有一定空隙的碎石等材料作为人工介质,或在水中增设一些搅拌装置,能提高去污效率答案:B解析:本题考查生态系统的能量流动、生物多样性的价值及生态环境保护的有关内容。人工湿地植物一般选择具有净化能力的本地植物,避免因外来物种入侵而导致对当地生态系统生物的生存造成威胁;流经该生态系统的总能量是有机物(生活污水)中的化学能和生产者固定的太阳能之和;人工湿地具有蓄洪防旱功能,影响生态环境,因此体现了生物多样性的间接价值,人工湿地介质常使用碎石等多种材质,碎石间留有一些空隙以提供充足的氧气供根部进行有氧呼吸,或在水中增设一些搅拌装置,增加水中的溶氧量,

58、都有利于需氧型的分解者分解有机物。6(2017江西瑞金模拟)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“”表示操作,“”表示未操作)如表所示:则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是()A细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚答案:C解析:解离的目的是使细胞分散,甲未解离,细胞相互重叠;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色,乙未漂洗,会影响染色效果,染色体着色很浅不清楚,

59、A、B错误;根尖57 mm处为伸长区,伸长区细胞已失去分裂能力,染色体呈染色质状态,观察不到染色体,D错误;综合以上分析,C正确。标准练91下列有关物质运输的叙述,正确的是()A小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外B细胞中蛋白质的运输必须经过内质网CRNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输D葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输答案:C解析:本题考查不同物质的运输方式。有些小分子物质如有些神经递质,通过胞吐方式运输到细胞外,A错误;分泌蛋白的运输经过内质网,而细胞内蛋白质的运输可以不经过内质网,B错误;核孔是某些大分子物质运输的通道,如RNA聚合酶和DNA聚合酶在细胞质中合成后,通过核孔

60、运输到细胞核发挥作用,C正确;葡萄糖运输的方式可能为主动运输,即可从低浓度向高浓度运输,D错误。2(2017太原市高三期末考试)下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是()A酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D人体在剧烈运动时ATP的合成速率大于分解速率答案:B解析:本题考查酶与ATP在代谢中作用的相关内容。酶的作用条件较温和,在适宜的条件下,既可以在细胞内又可以在细胞外发挥作用;绝大部分酶是蛋白质,少部分酶是RNA,RNA类酶的组成元素为C、H、O、N、P,与ATP的组成元素相同;光合作用光反应阶段

61、合成的ATP只用于光合作用的暗反应阶段,呼吸作用合成的ATP用于生物体的各项生命活动;ATP的合成和分解在生物体中处于动态平衡,人类在剧烈运动时消耗的ATP增多,同时ATP合成也增多,ATP合成速率等于分解速率。3(2017山西四校联考)在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照条件下,放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是()光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0CO2变化量mg/(100 cm2h)2.02.06.010.012.012.0A.光照强度为1 klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B光照

62、强度为2 klx时,该植物光合作用速率为0C光照强度由5 klx增强到7 klx时,叶肉细胞中C3合成速率增大D光照强度为9 klx时,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因答案:B解析:本题考查光合作用和呼吸作用的应用,意在考查考生的分析判断能力,难度较大。由题表可知,光照强度为1 klx时,装置中CO2含量增加,说明呼吸作用大于光合作用;光照强度由5 klx增强到7 klx时,光合作用速率增大,C3合成速率增大;由题表数据不能得出光照强度为2 klx时,植物光合作用速率的大小。4(2017山西四校联考)下列有关遗传信息传递过程的叙述,不正确的是()ADNA复制、转录及翻译过程都遵循

63、碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译C蓝藻没有染色体,仅有一个环状的DNA分子,并可自主复制DmRNA通过细胞核进入细胞质穿过0层核膜答案:C解析:本题考查复制、转录和翻译的区别的相关内容。DNA复制、转录及翻译过程分别以DNA、DNA和mRNA为模板,遵循碱基互补配对原则进行遗传信息传递;由于mRNA为大分子物质,核孔是大分子物质出入的通道,所以核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中与核糖体结合,参与翻译过程;蓝藻是原核生物,没有染色体,但其拟核区和细胞质中均有环状的DNA分子,并可自主复制;mRNA通过核孔进入细胞质,穿过0层膜。5(2017山西四

64、校联考)如图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A此细胞的基因a是由于减数第一次分裂前期交叉互换形成B此细胞中,基因a由基因A经突变产生C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多含有四个染色体组答案:A解析:本题考查减数分裂和基因突变的相关内容。图示细胞中无同源染色体,可判断该细胞处于减数第二次分裂,可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或(第一)极体,该生物基因型为AABb,图示细胞中出现了新基因a,不可能是交叉互换产生的,新基因a的产生是由基因A经突变产生,若此细胞为次级精母细胞,则能产生两种精子,即AB和aB,若此细胞为次级卵母细胞,则只能产生一种

65、卵细胞,即AB或aB;该生物的基因型为AABb,可判断该动物体细胞内含有两个染色体组,在有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,同时,染色体组也加倍,含有四个染色体组。6(2017江西宜春、新余联考)下列有关神经传导的叙述错误的是()A在突触前膜发生的信号变化是电信号化学信号B突触后膜内的Na会通过主动运输方式被运输到突触后膜外C神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜D突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起Na通过被动运输内流到细胞内答案:D解析:本题考查神经元之间兴奋传递的相关知识。当兴奋传导至突触前膜时,在突触前膜处将电信号转变为化学信号(神经递质),A项正确;

66、突触后膜兴奋过后,后膜内的Na会通过主动运输方式被运输到突触后膜外,B项正确;神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能从突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜,C项正确;若突触前膜释放的神经递质为抑制性递质时,不会引起Na内流,D项错误。标准练101下列关于组成细胞的分子的叙述正确的是()A核酸、酶、乳糖、固醇都含有C、H、O、NB与休眠种子相比,萌发的种子中自由水与结合水的比值下降C洋葱细胞中的核酸彻底水解最多能得到6种小分子D由m个氨基酸构成的1个蛋白质分子,有n条非环状肽链,完全水解至少需要(mn)个水分子答案:D解析:核酸由C、H、O、N、P组成,若酶的化学本质是RNA,组成元素为

67、C、H、O、N、P,若酶的化学本质为蛋白质,主要组成元素为C、H、O、N,乳糖和固醇都由C、H、O组成,A错误;自由水与结合水的比值越高,细胞的代谢越旺盛,与休眠种子相比,萌发的种子中该比值上升,B错误;洋葱细胞中的核酸包括DNA和RNA,彻底水解后会得到磷酸、脱氧核糖、核糖、5种含氮的碱基,共8种小分子,C错误;形成n条非环状肽链时,共形成(mn)个肽键,蛋白质水解时每断开1个肽键,就需要1个水分子,故完全水解至少需要(mn)个水分子,D正确。2主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是()A葡萄糖

68、从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输BNa从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na从肠腔到小肠上皮细胞相伴随DNa从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输答案:A解析:本题考查物质跨膜运输的相关知识,主要考查考生的理解能力、识图能力和信息转换能力。由图可知,葡萄糖从肠腔逆浓度梯度进入小肠上皮细胞,属于主动运输,但不消耗ATP,则消耗的能量应来自离子电化学梯度,A错误;Na从小肠上皮细胞进入组织液是逆浓度梯度进行的,且需要载体蛋白协助和需要消耗ATP,属于主动运输,B正确;从图示可看出,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na

69、从肠腔到小肠上皮细胞共用一个载体,C正确;Na从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是协助扩散,葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的方式也是协助扩散,均为被动运输,D正确。3(2017东北三校联考)下列关于实验条件或现象的描述,完全正确的是()A使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需要水浴加热B纸层析法分离绿叶中色素时,滤纸条自上而下的第三条色素带最宽,颜色为蓝绿色C用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时,颜色变化为蓝色黄色绿色D观察细胞中的染色体数目,实验材料为人的口腔上皮细胞答案:B解析:本题考查教材实验的相关内容,意在考查考生在理解及实验分析方面的能力。难度较小。使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需要水浴加热;叶绿体色素

70、中叶绿素a(呈蓝绿色)含量最多,在滤纸条上该色素带最宽,自上而下为第三条色素带;用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳时,颜色变化是蓝色绿色黄色;人的口腔上皮细胞是高度分化的细胞,不再进行有丝分裂,不适于用作观察细胞中染色体数目的材料。4(2017湖北省黄冈市高三调研)下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是()A机体内衰老、破损的细胞以及癌变细胞的识别和清除属于免疫系统的防卫功能B记忆B细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生抗体C对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应T细胞D在特异性免疫过程中吞噬细胞与T细胞、T细胞与B细胞之间存在信息交流答案:A

71、解析:本题考查免疫调节的有关内容。清除体内衰老、死亡的细胞和癌细胞属于免疫系统的监控和清除功能;二次免疫时,记忆B细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生大量抗体;病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞将引起细胞免疫,而细胞免疫主要由效应T细胞起免疫作用;在特异性免疫过程中,吞噬细胞将抗原吞噬处理呈递给T细胞,T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞,使B细胞增殖分化,所以它们之间存在信息交流。5豌豆的灰种皮对白种皮是显性,绿色豆荚对黄色豆荚是显性,这两对性状的遗传遵循孟德尔遗传规律。现让灰种皮绿豆荚与白种皮黄豆荚植株杂交,F1都是灰种皮绿豆荚。若F1自交获得F2植株,其中白种皮植株有

72、180株,则F2中灰种皮绿豆荚植株中纯合子的植株数大约是()A295B135C94 D45答案:D解析:本题考查基因自由组合定律的知识,意在考查考生的知识迁移能力和计算能力。F2中白种皮植株占1/4,共180株,F2中灰种皮绿豆荚植株中的纯合子占1/16,故其植株数为180445(株)。6(2017山东潍坊统考)下列关于物质循环和能量流动的说法,错误的是()A物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力B无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用C通过绿色植物的光合作用,可完成生态系统碳循环D食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道答案:C解析:生态系统的主要功能是能量流动和物质循环,物

73、质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力,A正确;无机环境中的物质可被生物群落反复利用,B正确;绿色植物的光合作用能将二氧化碳中的碳转化为有机物的碳,只是碳循环的一部分,并没有完成生态系统的碳循环,C错误;食物链和食物网是生态系统的能量流动和物质循环的渠道。标准练111下列关于组成细胞的元素及化合物等的说法中正确的是()A淀粉、蔗糖和糖原均由葡萄糖脱水缩合而成B肽键的断裂、ATP的合成均有水的参与CDNA的特异性与碱基的排列顺序、空间结构有关D活细胞中含量占据前三位的元素是O、C、H答案:D解析:本题主要考查组成细胞的元素及化合物,意在考查考生的分析判断能力。选项A,蔗糖由葡萄糖和果糖构成。选

74、项B,ATP的合成需要ADP、Pi和能量,没有水的参与。选项C,DNA的特异性与碱基的排列顺序有关,空间结构为双螺旋结构。2(2017辽宁大连统考)关于生物体产生的酶的叙述,错误的是()A酶的化学本质是蛋白质或RNAB酶可以在细胞外发挥作用C蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性答案:D解析:本题考查酶的化学本质及其影响因素等。绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,A正确;在适宜条件下,酶可以在细胞外发挥作用,催化化学反应,B正确;蛋白酶催化蛋白质水解成短肽和氨基酸,淀粉酶催化淀粉水解,二者都属于水解酶类,C正确;酶的活性受温度影响,高温和低温的作用不同,高温能破坏

75、酶的结构使其变性失活,而低温使酶的活性降低,但其结构并未发生改变,D错误。3(2017辽宁大连统考)下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A乳酸菌无氧呼吸的终产物是酒精和CO2B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸第一阶段有H产生,第二阶段有H的消耗D相同质量脂肪比糖原有氧氧化释放的能量少答案:C解析:本题考查无氧呼吸和有氧呼吸的过程、产物等和脂肪与糖原的氧化分解。乳酸菌无氧呼吸的终产物是乳酸,A错误;H与氧结合生成水的过程发生于线粒体内膜,B错误;无氧呼吸第一阶段产生的H用于第二阶段,C正确;脂肪与糖类相比,C、H比例大,O比例小,相同质量脂肪有氧氧化释放的能量比糖原多,D错

76、误。4下列关于细胞的分化、癌变和衰老的叙述中,正确的是()A癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞的多B细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变C细胞癌变的根本原因是基因的表达具有选择性D衰老的细胞内水分减少,新陈代谢的速度减慢答案:D解析:本题主要考查细胞分化、癌变和衰老的相关知识,意在考查考生综合运用知识的能力。癌细胞细胞膜表面糖蛋白等物质减少,导致癌细胞之间的黏着性降低,容易在体内分散和转移;细胞分化是指由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,遗传物质并没有改变;癌细胞是正常细胞受到致癌因子的作用,不能正常完成细胞分化,而变成不受机体控制、连续分裂的恶性肿

77、瘤细胞。5(2017辽宁大连统考)某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150 g和270 g。现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为170 g的果实所占比例为()A3/64 B6/64C12/64 D15/64答案:B解析:根据题意分析可知:控制植物果实重量的三对等位基因(用A和a、B和b、C和c表示)分别位于三对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。由于基因对果实重量的增加效应相同且具叠加性,且隐性纯合子的果实重量为150 g,而显性纯合子的果实重量为270 g,所以三对等位

78、基因中每个显性基因可增重(270150)620(g)。由于每个显性基因可增重20 g,所以重量为170 g的果实的基因型中含有一个显性基因。三对基因均杂合的两植株(AaBbCc)杂交,F1中含一个显性基因的个体基因型为Aabbcc、aaBbcc、aabbCc 3种,所占比例为2/41/41/436/64。6(2017武汉武昌区调研)下列有关兴奋在反射弧中的传导,描述正确的是()A神经纤维膜由兴奋状态转为静息状态后膜内外没有离子进出B组织液中Na浓度增大,则神经元的静息电位减小C引起突触后神经元兴奋的过程中,Na大量进入突触后膜内D神经元释放的递质(乙酰胆碱等)需经血液运输而发挥作用答案:C解析

79、:本题考查静息电位和动作电位的形成、兴奋通过突触的传递。神经纤维膜处于静息状态时有钾离子外流;静息电位是由钾离子外流所形成的,细胞外液中钠离子浓度增大会加大神经元内外的电位差,静息电位会增大;神经元兴奋时产生动作电位,动作电位是钠离子内流所形成的;神经递质由突触前膜释放后进入突触间隙,突触间隙内的液体是组织液。标准练121下列有关由基本单位组成的生物分子的叙述,正确的是()A由基本单位氨基酸组成的生物分子是生命活动的主要承担者B由基本单位葡萄糖组成的生物分子都是植物细胞壁的主要成分C由基本单位脱氧核苷酸组成的生物分子是一切生物的遗传物质D由基本单位甘油和脂肪酸组成的生物分子是细胞膜的主要成分答

80、案:A解析:本题考查生物大分子的有关知识,意在考查考生的理解和识记能力。由基本单位氨基酸组成的生物分子是蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,A正确;由基本单位葡萄糖组成的生物分子包括淀粉、糖原和纤维素等,但只有纤维素是植物细胞壁的主要成分,B错误;由基本单位脱氧核苷酸组成的生物分子是DNA,它是绝大多数生物的遗传物质,少数病毒的遗传物质是RNA,C错误;由基本单位甘油和脂肪酸组成的生物分子是脂肪,脂肪不是组成细胞膜的成分,构成细胞膜成分的是磷脂,D错误。2(2017合肥市高三质量检测)为研究温度对酶活性的影响,在40 (a组)和20 (b组)条件下测定不同反应时间内的产物浓度,结果如图。以下

81、叙述正确的是()Ab组t2后由于酶达到饱和点,反应速率达最大值Ba组0t1时间段内反应速率始终保持不变Ca组和b组的pH、酶浓度、反应物总量都相同D30 条件下达到反应平衡点的时间介于t1和t2之间答案:C解析:本题考查酶促反应的相关知识。b组t2时刻产物不再增加,说明底物被全部消耗,反应速率在反应开始时最大;a组0t1时间段内单位时间产物的量不同,因此说明该时间段内反应速率是不断发生改变的;a组和b组的自变量为温度,pH、酶浓度、反应物总量都是无关变量,应保持相同;本题无法判断该酶的最适温度,若30 是酶的最适宜温度,则反应平衡点的时间小于t1。3(2017河南开封一模)科研人员进行植物叶面

82、积指数与细胞呼吸、总光合作用量、干物质积累量关系的实验,所获有关数据如下表所示。请据表判断下列叙述正确的是()叶面积指数(cm2/cm2)12345678总光合作用量(mol CO2cm2h1)1235587685929393呼吸量(mol CO2cm2h1)825304550689397注:叶面积指数指单位地表面积上植物叶片的面积。A随着叶面积指数的增加,植物的干物质积累量增加B叶面积指数为5时,植物的干物质积累量一定最大C叶面积指数6时,限制植物总光合作用量增加的因素是含水量和温度D从能量流动的角度看,植物的干物质积累量0答案:D解析:干物质积累量总光合作用量呼吸量,由表可知,植物的干物质

83、积累量随叶面积指数的增加而先增加后减少,A项错误;由表中数据只能得出,植物的干物质积累量最大值对应的叶面积指数在5左右,B项错误;植物的叶面积指数大于6时,由于叶片重叠较多,限制植物总光合作用量增加的因素主要是光照强度,C项错误;在生态系统中,植物要维持生命,其干物质积累量应该大于等于0,D项正确。4细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是()A分化是一种持久性的变化,是生物个体发育的基础B分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同C未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性D分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率答案:C解析:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生的理

84、解能力。离体的植物体细胞给以适当的条件才会表现出全能性。5(2017福建质检)下列关于人体激素的叙述,正确的是()A生长激素是垂体分泌的,直接参与细胞内多种生命活动B肝脏细胞是胰岛素的靶细胞,肌细胞不是胰岛素的靶细胞C抗利尿激素通过体液运输到全身,促进肾小管和集合管重吸收水D胰岛素与胰高血糖素具有协同作用,共同维持血糖含量的稳定答案:C解析:激素不会直接参与细胞代谢,只能给细胞传达一种调节代谢的信息,A项错误;胰岛素可以促进肝脏和肌肉细胞中糖原的合成,即肝脏细胞和肌肉细胞都是胰岛素的靶细胞,B项错误;抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,C项正确;胰岛素降低血糖,而胰高血糖素升高血糖

85、,两者表现出拮抗作用,D项错误。6(2017湖南省十所名校阶段性测试)科研工作者在研究果蝇翅型(卷翅与长翅)的遗传现象时提出,在卷翅基因所在的染色体上存在隐性致死基因(d),该基因纯合时致死。紫眼(e)卷翅(B)品系和赤眼(E)卷翅(B)品系果蝇的隐性致死基因不同(分别用d1和d2表示),它们在染色体上的位置如图所示,其中d1d1和d2d2致死,d1d2不致死。已知控制眼色与翅型的基因独立遗传,下列分析错误的是()Ad1和d2没有位于同源染色体的相同位置上,因此它们不属于等位基因B图示紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蝇杂交,子代中卷翅长翅31C图示赤眼卷翅品系中的雌雄果蝇相互交配,子代果蝇中卷翅长

86、翅21D图示赤眼(Ee)卷翅品系和紫眼卷翅品系果蝇杂交,子代性状分离比为2211答案:D解析:本题考查等位基因的概念及遗传定律的相关知识。由图可知,d1和d2没有位于同源染色体的相同位置上,因此它们不属于等位基因;图示紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蝇杂交,不会出现d1d1和d2d2致死现象,因而子代中关于翅型的基因型及比例为BBBbbb121,即子代的表现型及比例为卷翅长翅31;图示赤眼卷翅品系中的雌雄果蝇相互交配,子代出现d2d2致死现象,即基因型为BBd2d2的果蝇死亡,因而子代关于翅型的基因型及比例为Bbbb21,即子代卷翅与长翅果蝇的比例为21;图示赤眼(Ee)卷翅品系和紫眼(ee)卷翅

87、品系果蝇杂交,不会出现d1d1和d2d2致死现象,子代的表现型及比例为赤眼卷翅紫眼卷翅赤眼长翅紫眼长翅3311。标准练131将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后,过滤得到组织样液。在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀,有关实验现象及结论的叙述正确的是()A加入苏丹染液,溶液呈红色,证明发芽的大麦中含有脂肪B加入斐林试剂并水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦中含有麦芽糖C加入碘液,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有淀粉D加入双缩脲试剂,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有蛋白质答案:C解析:脂肪会被苏丹染液染成橘黄色,被苏丹染液染成红色。向组织样液中加入斐林试剂并水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦

88、中含有还原糖,但不能确定该还原糖为麦芽糖。双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色。2(2017辽宁大连期末)下列关于ATP与ADP的叙述,正确的是()AATP中含的五碳糖是脱氧核糖B葡萄糖进入红细胞导致ADP含量升高C有氧呼吸过程中ATP的产生都需要氧气的参与DATP的化学元素组成包括了C、H、O、N、P答案:D解析:ATP中含的五碳糖是核糖,A错误;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,不消耗ATP,故不会导致ADP含量升高,B错误;有氧呼吸过程中,第一阶段和第二阶段产生ATP不需要氧气的参与,第三阶段产生ATP需要氧气的参与,C错误;ATP的化学元素组成包括了C、H、O、N、P,D正确。3癌细胞是正常细

89、胞分化机制失控而具有无限增殖能力的细胞。下列叙述正确的是()A癌细胞的基因与正常分化细胞的基因有差异B细胞分化程度越高癌变的可能性越大C细胞分化机制失控是基因选择性表达的结果D原癌基因的存在是癌变的主要原因答案:A解析:癌细胞的基因与正常分化细胞的基因有差异,其原癌基因和抑癌基因已发生了基因突变,而正常分化细胞的这两个基因没有发生突变,A正确;癌变的可能性大小与细胞分化程度的高低无关,B错误;细胞分化机制失控是基因突变的结果,细胞分化的实质是基因的选择性表达,C错误;正常细胞都存在原癌基因,原癌基因发生基因突变是癌变的主要原因,D错误。4(2017上海普陀区检测)如图是甲(A、a)和乙(B、b

90、)两种遗传病的系谱图,3和8的家族均无乙病史。下列分析错误的是()A甲病是常染色体显性遗传B10的b基因来自2C11的基因型为aaXBXB或aaXBXbD若9和12结婚,子女患病率高达答案:C解析:分析遗传系谱图,7、8患甲病,所生女儿11不患甲病,说明甲病是常染色体显性遗传病;3、4不患乙病,3的家庭均无乙病史,10患乙病,说明乙病是伴X隐性遗传病;从遗传系谱图推断两种遗传病的遗传特点,写出相关个体的基因型,并根据基因型推算相关的遗传概率。7、8患甲病,所生女儿11不患甲病,说明甲病是常染色体显性遗传病,A正确;据分析可知,乙病是伴X隐性遗传病,10的b基因来自4,4的b基因来自2,B正确;

91、7、8患甲病,所生女儿11不患甲病aa,则7、8的基因型均为Aa,8的家庭无乙病史,基因型为XBXB,而7的基因型为XBY,因此11的基因型为aaXBXB,C错误;7、8的基因型均为Aa,所生12患甲病不患乙病,其基因型为AAXBY、AaXBY,9的基因型为aaXBXB、aaXBXb,若9和12违法结婚,子女中健康的可能性是,子女中患病的可能性是,D正确。5(2017湖南株洲检测)如图为动物体温调节过程的部分示意图,图中、代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是()A血液中激素、的含量会增加B骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗C激素、对垂体的作用效应都为促进D该图表示体温调节

92、的方式为神经体液调节答案:C解析:本题考查体温调节、甲状腺激素分泌的调节,意在考查考生在理解及图文转换方面的能力。激素分别表示促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素、促甲状腺激素,在寒冷环境中这三种激素的含量都增加;寒冷环境中骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗,以增加产热;促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,但甲状腺激素对垂体的分泌活动起到反馈抑制作用;图中显示,体温调节中有激素的参与,这属于体液调节,也有下丘脑和有关神经的参与,这属于神经调节。6(2017湖北省黄冈市调研)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,下列关于葡萄糖溶液输入

93、后一定时间内小鼠体内发生的生理变化的描述,正确的是()A血浆中胰岛素与胰高血糖素的比值下降B有氧呼吸增强,进入血浆的CO2增多,血浆pH明显下降C抗利尿激素释放量逐渐减少,尿量增多D肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收减少,尿液中葡萄糖含量增加答案:C解析:本题考查血糖调节的有关内容。将5%葡萄糖溶液静脉输入小鼠体内,使得小鼠体内血糖浓度升高,于是血浆中胰岛素浓度升高,胰高血糖素浓度降低,胰岛素与胰高血糖素的比值升高;有氧呼吸增强,进入血浆的CO2增多,但由于血浆中存在缓冲物质,血浆pH能维持相对稳定;血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压下降,抗利尿激素释放量逐渐减少,尿量增多;正常小鼠

94、肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收能力增强,尿液中几乎不含葡萄糖。标准练141(2017山西省高考质量检测)下列关于某人体内DNA、mRNA和蛋白质的叙述,不正确的是()A三类物质均是由许多单体连接而成的多聚体B细胞核中的mRNA能通过核孔进入细胞质CDNA是双螺旋结构,两条链中的碱基排列顺序相反D不同种类细胞内蛋白质种类差异的根本原因是mRNA不同答案:C解析:本题考查的是组成细胞化合物的相关知识。DNA是由脱氧核苷酸连接而成的,mRNA是由核糖核苷酸连接而成的,蛋白质是由氨基酸连接而成的;核孔是大分子物质出入细胞核的通道,细胞核中的mRNA能通过核孔进入细胞质;DNA是双螺旋结构,两条链是反向

95、平行的,两条链中的碱基是互补配对的;不同种类细胞内的蛋白质种类有明显差异,其根本原因是基因的选择性表达,即mRNA不同。2(2017山西四校联考)下列有关光合作用的说法错误的是()A缺镁培养液培养的番茄幼苗对红光的吸收减少B适宜光照下,植物吸收CO2的总量等于固定的CO2的总量C离体的叶绿体基质中添加ATP、H和CO2后,可完成暗反应D光照条件下,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动答案:B解析:本题考查光合作用的过程、影响光合作用的因素等知识,意在考查考生的理解能力及分析判断能力。镁是合成叶绿素必需的元素,缺镁则叶绿素的量减少,而叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,A正确;在适宜光照下,植

96、物既进行光合作用也进行呼吸作用,呼吸作用产生的二氧化碳直接用于光合作用,故植物吸收二氧化碳的总量小于固定二氧化碳的总量,B错误;离体的叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶和物质,故再添加ATP、H和CO2后,可完成暗反应,C正确;光照条件下,叶绿体进行光合作用,其光反应阶段合成ATP,故ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动,D正确。3(2017江西南昌调研)某基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的二倍体生物,一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞如图。下列说法正确的是()A减数第一次分裂四分体时期发生过交叉互换B甲、乙细胞中均含有2对同源染色体C乙产生的子细胞发生的变异属于染色体

97、结构变异D该过程中A突变成a导致基因结构的改变答案:D解析:本题考查减数分裂的知识,意在考查考生的识图分析能力。由题图可知,甲中着丝点分裂前两条姐妹染色单体上基因为A、a,而乙中着丝点分裂前两条姐妹染色单体上基因为a、a,说明甲中的a是基因突变形成的,A项错误,D项正确。减数第一次分裂后期同源染色体分离,在次级精母细胞中不含同源染色体,B项错误。乙产生的子细胞属于染色体数目变异,C项错误。4(2017山西省考前质量检测)如图表示某激素调节的相关过程,下列分析正确的是()A“刺激”可能是下丘脑有关神经的兴奋B胰岛A细胞受损,机体将长期处于高血糖状态C图中激素的主要作用是促进肌糖原的分解D激素与受

98、体结合使细胞内化学反应的活化能降低答案:A解析:本题考查神经体液调节的相关知识。血糖浓度降低会使下丘脑的相关神经兴奋,进而使胰岛A细胞兴奋;机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足引起的;胰岛A细胞产生胰高血糖素,胰高血糖素的作用主要是促进肝糖原的分解;酶能显著降低化学反应的活化能。5(2017山西省考前质量检测)育种是培育优良生物品种的生物技术,下列相关叙述正确的是()A育种过程通常伴随着人工选择,使种群基因频率定向改变B诱变育种的局限性是盲目性大,优点是可根据需求定向变异C单倍体育种需用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗或种子D杂交育种通过杂交集中不同品种生物的优良性状

99、,对动物不适用答案:A解析:本题考查生物育种的相关知识。人工选择可使种群基因频率定向改变;诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有不定向性;单倍体植株矮小,高度不育,因此,单倍体不具有种子,所以单倍体育种需要用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗;杂交育种通过杂交集中不同品种生物的优良性状,对动物同样适用。6(2017宁夏银川统考)种群密度是种群最基本的数量特征,下列有关种群密度的调查研究的叙述正确的是()A年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的B研究种群数量“S”型增长曲线在渔、牧、养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K/2左右时可获得最大的增长速率C标志重捕法可用于调

100、查蚜虫、跳蝻的种群密度D采用样方法调查草地中蒲公英时,不统计样方线上的个体答案:B解析:本题主要考查种群密度、种群数量增长曲线的相关内容,意在考查考生的识记、理解和分析应用能力。年龄组成可通过影响出生率和死亡率间接影响种群的密度,性别比例可通过影响出生率间接影响种群的密度;根据“S”型增长曲线的变化规律可知,种群数量在K/2时,种群增长速率最大;蚜虫、跳蝻的活动范围较小,因此可用样方法调查其种群密度;采用样方法调查草地中蒲公英时,应统计相邻两样方线上的个体。标准练151(2017安徽宣城四校联考)下列关于细胞间信息交流的判断中不正确的是()A细胞间能通过直接接触传递信息B细胞分泌化学物质可以向

101、靶细胞传递信息C相邻细胞之间可以形成通道传递信息D细胞间的信息交流必须依赖于细胞膜上的糖蛋白答案:D解析:本题考查细胞间信息的交流方式,意在考查考生的理解判断能力。难度适中。细胞间信息交流的方式可归纳为三种:1.通过体液的作用来完成的间接交流。如激素靶细胞;2.相邻细胞间直接接触,如精子和卵细胞之间的识别;3.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。其中第三种方式不需要依赖于细胞膜上的糖蛋白。2(2017河南洛阳统考)下列有关酶与ATP的叙述,正确的是()A酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B有些酶与ATP的组成元素相同C叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应

102、D人体在剧烈运动时,ATP的合成速度大于分解速度答案:B解析:适宜条件下,酶可以在生物体外发挥作用,如过氧化氢酶,A错误;少数酶的本质为RNA,RNA与ATP都由C、H、O、N、P元素组成,B正确;叶肉细胞中光反应产生的ATP只能用于暗反应,而呼吸作用产生的ATP可以用于其他各种生命活动,C错误;人体在剧烈运动时消耗能量较多,此时ATP和ADP的相互转化速率较大,并不是ATP的合成速度大于分解速度,D错误。3(2017福建福州质检)甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()A甲图中O2浓度为a时的情况对应于乙图中的A点B甲图中O2浓度为b时的情

103、况对应于乙图中的CD段C甲图的a、b、c、d四个O2浓度中c对应的O2浓度最适合贮藏植物器官D甲图中O2浓度为d时没有酒精产生答案:B解析:甲图中O2浓度为a时,细胞只释放CO2不吸收O2,说明细胞只进行无氧呼吸,对应乙图中的A点;甲图中O2浓度为b时,CO2的释放量远远大于O2的吸收量,说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且无氧呼吸强度大,应对应乙图中的AC段;贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时的氧气浓度,即甲图中的c;O2浓度为d时,CO2释放量与O2的吸收量相等,细胞只进行有氧呼吸,因此没有酒精产生。4(2017郑州市高中质量预测)下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(

104、)A衰老细胞细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩,染色加深B细胞分化过程中,形态、结构、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不同C生物体内,被病原体感染细胞的清除,属于细胞坏死D正常细胞中具有抑癌基因,其主要功能是阻止细胞不正常的增殖答案:D解析:本题考查细胞的癌变、衰老、凋亡和坏死的相关知识。衰老细胞的细胞核体积变大;形态、结构、功能不同的细胞,可能会有相同的代谢过程,比如细胞呼吸等,这些代谢涉及基因控制合成的mRNA是相同的,而各自特有的代谢涉及的mRNA是不同的;人体自动结束对被感染的细胞的生命,主动给予清除,属于细胞凋亡,而细胞坏死是不利因素破坏细胞引发的细胞死亡;抑癌基因是阻止细胞异

105、常增殖,防止癌细胞的产生。5(2017郑州市高中质量预测)如图为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法正确的是()A甲病在群体中男性患者多于女性患者B乙病在群体中女性患者多于男性患者C1号个体可能携带甲病基因D1号和2号所生的孩子可能患甲病答案:C解析:本题考查通过遗传系谱图判断遗传病的种类和患病概率的相关知识。正常的夫妇生下患甲病的女儿,“无中生有”是隐性遗传病。如果是X染色体上的隐性遗传病,父亲也应患病,但是父亲正常,所以甲病是常染色体隐性遗传病,群体中男患者和女患者的比例一样;均患乙病的夫妇生下正常的女儿,“有中生无”是显性遗传病,如果是X染色体显性遗传病,女儿正常,父亲也应正

106、常,但是父亲患病,所以乙病是常染色体显性遗传病,群体中男患者和女患者的比例一样;1号个体的基因型有可能是纯合子,也可能是杂合子而携带甲病致病基因,由于2号无甲病致病基因,是显性纯合子,1号和2号所生的孩子不会患甲病。6(2017河南洛阳统考)如图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是()At0和t2时种群数量相等B若t0时种群的数量为N,则t2时其为2NC在t0t2时间内,种群数量呈“S”型增长D在t1t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势答案:C解析:在t2时种群数量最大,A错误;种群数量在t1时为t2时的一半,故t2时种群数量大于2N,B错误;t0t2时

107、间内,种群数量先快速增长,后增长速率减慢到最后稳定,呈“S”型增长,C正确;t1t2时间内,虽然种群数量增长速率下降,但种群数量仍在增长,D错误。标准练161(2017牡丹江高三统考)下列有关细胞器的说法正确的是()A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强答案:D解析:噬菌体是病毒,没有细胞结构,也就没有核糖体,A错误;有氧呼吸过程中,在细胞质基质中生成丙酮酸,B错;蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但

108、是可以进行光合作用,C错误;高尔基体与细胞壁的形成有关,所以植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强,D正确。2(2017福建质检)下列有关细胞中ATP的叙述,正确的是()AATP含有三个高能磷酸键B细胞质基质在缺氧条件下才能产生ATPC细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系DATP中的能量可能来源于光能,但不可能转化为光能答案:C解析:本题考查ATP的结构及其来源与去路的知识。ATP可简写为APPP,含有两个高能磷酸键,A项错误;细胞质基质可以进行有氧呼吸的第一阶段,也可以进行无氧呼吸,故在有氧和缺氧条件下都能产生ATP,B项错误;细胞内的吸能反应所需要的能量来自ATP的水解,C项

109、正确;光合作用的光反应阶段可以将光能转化为ATP中的能量,ATP也能转化为光能,如萤火虫发光,D项错误。31880年,美国科学家恩格尔曼用载有水绵和细菌的临时装片为材料,进行了光合作用的实验探究,实验原理图如图所示,下列有关分析错误的是()A该实验的自变量为有无光照,故甲、乙两组的处理条件分别是有光照、无光照B实验中所用的细菌必须是好氧细菌,实验前装置需进行“去氧”处理C该实验证明了光合作用进行的场所是叶绿体,条件之一是需要光照D该实验还可以证明光合作用的产物有氧气答案:A解析:本题借助光合作用过程的探究实验考查考生的理解能力、信息获取能力和实验探究能力。恩格尔曼所做实验的自变量为有无光照,本

110、实验共用了两种对照:一是将甲组置于黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵的某些部位,对比被照射部分和未被照射部分;二是将甲、乙两组装置分别置于黑暗环境和暴露在光下,对比两装置的情况。4(2017湖南衡阳联考)如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线),下面说法正确的是()ABC对应的时间段,细胞中含有四分体BCE对应的时间段,细胞中含有四对同源染色体CD点之后,单个细胞中可能不含有X染色体DEF所示的变化是由于同源染色体相互分离的结果答案:C解析:先看清题干的提示“细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)”,明确BC段的变化是因为

111、核DNA的复制,EF段的变化是因为着丝点分裂;再根据题干“细胞中染色体数目变化(乙曲线)”,可知细胞分裂结束时,染色体数目减半,确定此图表示的是减数分裂的过程,D点时减数第一次分裂完成,乙曲线对应的FG段细胞中染色体数目和雄果蝇体细胞中染色体的数目相等是因为减数第二次分裂后期着丝点分裂,GH段细胞中染色体数目减半是因为减数第二次分裂完成。减数分裂过程中四分体出现在减数第一次分裂前期,不是减数第一次分裂前的间期,故A错;果蝇有四对同源染色体,但减数第一次分裂导致同源染色体分离,所以D点后不再有同源染色体,故B错;EF段的变化是由于着丝点分裂,故D错。5(2017上海普陀区一模)下列关于基因重组的

112、说法,不正确的是()A生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能答案:B解析:基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非同源染色体上的非等位基因重新组合,A正确;减数分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组,B错误;减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组,C正确;一般情况下,基因重组只发生在减数分裂形成配子的

113、过程中,水稻花药内精原细胞减数分裂形成配子的过程中可发生基因重组,但根尖细胞只能进行有丝分裂,不会发生基因重组,D正确。6(2017山东潍坊统考)下列关于种群和群落的说法,正确的是()A种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势B沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替C种群的环境容纳量是指种群的最大数量D群落中的物种组成是区分群落的重要依据答案:D解析:种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势,年龄组成可预测种群数量未来的变化趋势,A错误;沙丘、冰川泥上开始的演替属于初生演替,B错误;种群的环境容纳量是在一定环境条件下,该环境所能容纳的种群最大数量,C错误;不同群落中物种组成有差异,群落中的物种组成

114、是区分群落的重要依据,D正确。标准练171(2017山西四校联考)下列与细胞器相关的叙述中,正确的是()A蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快C溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器D植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程答案:B解析:蓝藻细胞属于原核细胞,无内质网和高尔基体,只有核糖体,A选项描述错误;分泌蛋白在内质网上的核糖体上合成,进入内质网进行加工、分类、包装,形成囊泡进入高尔基体,由高尔基体进行进一步加工,形成囊泡,运向细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外,所以分泌蛋白合成旺盛的细胞

115、中,高尔基体膜成分的更新速度快,B选项描述正确;溶酶体的功能是吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,分解衰老、损伤的细胞器,C选项描述错误;植物细胞叶绿体产生的ATP用于光合作用暗反应阶段,主动运输消耗的ATP由细胞呼吸提供,D选项描述错误。2下列有关细胞呼吸曲线的说法,错误的是()A分析曲线图可知,O2浓度低时,无氧呼吸占优势B随O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强C当O2浓度达到一定值后,随O2浓度增大,有氧呼吸不再加强D冰箱因能减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用而延长水果、蔬菜的保存时间答案:D解析:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生的识图分析与迁移应用能力。随着氧气浓度的增

116、加,无氧呼吸受到抑制;有氧呼吸强度逐渐加强,直到受呼吸酶数量等因素的影响而不再增强为止。贮藏水果、蔬菜时,通过降低环境中O2浓度可以减少果蔬中有机物的消耗,但环境中不能没有O2,因为储藏物无氧呼吸会产生酒精并导致自身腐烂;冰箱因能降低环境的温度,减缓呼吸作用而延长水果、蔬菜的保存时间。3(2017山东齐鲁名校调研)如图为果蝇精巢中细胞在某一时期的分类统计结果。下列分析正确的是()A甲组细胞的形态大小都相同,全部为次级精母细胞B发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组C乙组的细胞中可能含有1个、2个或4个染色体组D丙组细胞中正在进行染色体数目加倍的过程答案:B解析:本题考查减数分裂过程中DNA数

117、量变化和特点,意在考查考生在理解和分析判断方面的能力。甲组细胞核DNA分子数为C,次级精母细胞中核DNA分子数为2C,A项错误。乙组细胞核DNA分子数为2C,应是次级精母细胞或处于间期DNA复制前的细胞,含有1个或2个染色体组,C项错误。丙组细胞为分裂间期DNA复制时的细胞,染色体不加倍,D项错误。丁组细胞DNA加倍,为初级精母细胞或处于有丝分裂前期、中期、后期的精原细胞,同源染色体分离发生在初级精母细胞中,B项正确。4(2017郑州市高中质量预测)等位基因A、a和B、b独立遗传。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为13。如果让F1自

118、交,F2代可能出现的表现型比例是()A961 B943C1231 D97答案:D解析:本题考查基因的自由组合定律的应用的相关知识。显性纯合子(AABB)隐性纯合子(aabb)F1(AaBb),F1测交产生的后代有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种基因型,性状分离比是13。假设表现型占“1”的是双显基因型AaBb,剩余3种基因型的表现型占“3”,则F1(AaBb)自交后,基因型的分离比是A_B_A_bbaaB_aabb9331,A_B_表现为一种表现型,其余的基因型表现为另一种表现型,所以表现型的比例为97。5(2017郑州市高中质量预测)有关血糖平衡调节的叙述中,正确的是()A饥饿状态

119、下,胰岛B细胞的代谢活动增强,分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为糖类的速度加快B血糖浓度过高时,葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原;过低时,肝糖原和肌糖原会分解成葡萄糖,进入血液,从而维持血糖的平衡C能使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素,二者表现为协同作用D血糖平衡的调节与多种激素有关,神经系统不参与血糖平衡的调节答案:C解析:本题考查血糖平衡的调节的相关知识。饥饿状态下,血糖浓度下降,此时由胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进脂肪等非糖物质转化为糖类;血糖浓度下降时,肝糖原会分解成葡萄糖,肌糖原不能分解成葡萄糖;胰高血糖素和肾上腺素能通过协同作用促进血糖浓度的升高;血糖调节中,下丘脑会通过神经调节直接影

120、响胰岛细胞产生相关激素。6(2017陕西西安质检)下列关于种群的出生率和死亡率的叙述,正确的是()A依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的关系B当种群数量为K/2时,种群出生率与死亡率相等C比较三种年龄结构类型的种群,稳定型的出生率最高D出生率和死亡率是种群最基本的数量特征答案:A解析:种群的年龄组成有增长型、稳定型和衰退型三种类型,种群的出生率和死亡率的关系依次为大于、等于和小于,A正确、C错误;种群数量为K/2时,种群数量的增长速率最快,此时种群的出生率大于死亡率,B错误;种群最基本的数量特征是种群密度,D错误。标准练181(2017郑州市高中质量预测)从某种病毒中提取出核酸,经测定

121、,其碱基的组成中A与T含量相等。C与G的含量相等。下列叙述中错误的是()A该病毒不具有独立代谢的能力,其生命活动离不开细胞B该病毒的核酸最可能为双链DNAC该病毒不具有细胞核,但有拟核结构D将其核酸彻底水解,可以得到6种小分子物质答案:C解析:本题考查病毒的结构相关知识。病毒寄生在活细胞中,必须依赖于宿主细胞进行生命活动,自己不能进行独立代谢;双链DNA中,碱基A和T互补配对,碱基G和C配对,所以A与T含量相等,G与C含量相等,故该病毒的核酸最可能为双链DNA;病毒没有细胞结构,所以不存在拟核;该病毒的核酸是DNA,DNA彻底水解后产生脱氧核糖、磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶及胞嘧啶,共6种小

122、分子物质。2(2017河南南阳期末)下列有关酶和ATP的说法正确的是()A酶与无机催化剂都能加快化学反应速率,但二者的作用机理不同,酶的作用机理是能够降低化学反应的活化能B在一定范围内,增大酶浓度和底物浓度均可加快酶促反应速率C绿色植物生命活动过程中,所需的直接能源物质ATP主要由光合作用提供D人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖氧化分解时生成ATP的量与安静状态时相等答案:B解析:酶与无机催化剂都能加快化学反应速率,并且二者的作用机理相同,都能够降低化学反应的活化能,但酶降低的效果更为显著,A错误;在一定范围内,增大酶浓度和底物浓度均可加快酶促反应速率,但到一定浓度后酶促反应速率不再

123、增加,B正确;绿色植物生命活动过程中,所需的直接能源物质ATP主要由细胞呼吸提供,C错误;人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞进行无氧呼吸,安静状态时进行有氧呼吸,人长时间剧烈运动时每摩尔葡萄糖生成ATP的量较少,D错误。3现测得某植物种子在不同条件下O2和CO2体积变化的相对值如下表(种子一直保持着活力)。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是()条件O2吸收量CO2释放量a010b38c46d77A.该植物种子在a条件下会产生乳酸B在b条件下,该植物种子无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少C该植物种子在c条件下进行呼吸的场所是线粒体和细胞质基质D在d条件下,该植物种子能同时进行有氧呼吸和无氧呼吸答案:

124、C解析:本题考查细胞呼吸的过程和细胞呼吸类型的判断,意在考查考生的分析能力和信息获取能力。在a条件下,该植物种子只进行无氧呼吸且产物中有CO2,所以该植物种子在a条件下不会产生乳酸,故A错误。在b条件下,该植物种子进行有氧呼吸时,O2吸收量的相对值是3,则有氧呼吸过程中,CO2释放量的相对值也是3,消耗葡萄糖量的相对值是0.5;该植物种子进行无氧呼吸时,CO2释放量的相对值是835,则消耗葡萄糖量的相对值是2.5,故B错误。在c条件下,CO2释放量的相对值大于O2吸收量的相对值,说明该植物种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,其呼吸的场所有线粒体和细胞质基质,故C正确。在d条件下,CO2释放量的相对

125、值等于O2吸收量的相对值,说明该植物种子只进行有氧呼吸,故D错误。4若只考虑雄性果蝇的性染色体,不考虑染色体上的基因情况,则在无交叉互换时()A一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/2B该果蝇经减数分裂最多可以产生4种含不同性染色体的精子C经过正常减数分裂产生的精子只含有一个染色体组且只含有1条性染色体D子代雌蝇X染色体100%来自该果蝇答案:C解析:本题考查减数分裂过程中遗传物质的变化,意在考查考生对相关知识的理解。一个精原细胞经过减数分裂产生4个精子,并且是两两相同的,所以若只考虑性染色体,不考虑染色体上的基因情况,在无交叉互换时,产生两个相同精子的概率是100%,A错误;若不考虑染色体

126、上的基因情况,则雄性果蝇只能产生一种含有X染色体和一种含有Y染色体的精子,B错误。果蝇属于二倍体,经过减数分裂染色体数目减半,精子中只含有一个染色体组,性染色体作为同源染色体,在精子中只含有1条,C正确;子代雌蝇的X染色体有两条,一条来自母本,一条来自父本,D错误。5(2017安徽合肥质检)下列关于变异来源的叙述中,属于减数分裂过程特有的是()ADNA分子复制时发生碱基对缺失,导致基因突变B非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异D相同染色体不分离,导致染色体数目非整倍性变异答案:B解析:本题考查减数分裂与生物变异之间的关系。A项,DNA分子复制时

127、发生碱基对缺失导致的基因突变既可发生在有丝分裂过程中,也可发生在减数分裂过程中;B项,非同源染色体之间发生自由组合导致基因重组只能发生在减数分裂过程中;C项,非同源染色体某片段移接导致的染色体结构变异可发生在真核生物的有丝分裂和减数分裂过程中;D项,在有丝分裂和减数分裂过程中,相同染色体不分离都可导致染色体数目非整倍性变异,D错误。6(2017海南“七校联盟”联考)如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是()A改善空间和资源条件有望使K值提高BBC段种群数量增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率CA到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会变大D曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约答案:B解析:K

128、值是环境容纳量,种群的K值大小与环境条件有关,改善空间和资源条件可能使K值提高,A正确;BC段种群数量增长速率逐渐下降,但增长速率仍大于0,种群的数量增加,故种群的出生率大于死亡率,B错误;A到C变化过程中,种群的数量增加,故其天敌捕食成功率将会变大,C正确;在有限的环境中,随着种群密度上升,个体间斗争必将加剧,最终使种群呈“S”型增长,故曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约,D正确。标准练191下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A真核生物都是多细胞生物,原核生物都是单细胞生物B真核细胞增殖方式是有丝分裂,原核细胞增殖方式是无丝分裂C真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼

129、吸D真核细胞的核DNA为链状,原核细胞的拟核DNA为环状答案:D解析:真核生物多数为多细胞生物,也有单细胞生物,如变形虫,A错误;无丝分裂与有丝分裂都是真核细胞的增殖方式,原核细胞主要通过二分裂方式增殖,B错误;真核细胞可进行无氧呼吸,原核细胞可进行有氧呼吸,C错误。2(2017黑龙江大庆质检)如图为反应物A生成产物P的化学反应在无酶和有酶催化条件下的能量变化过程,假设酶所处的环境条件最适,对于图中曲线分析正确的是()Aad段表示无酶催化时该反应的活化能Bbc段表示酶为底物提供的活化能C若把酶改成无机催化剂,则图中b点位置会下移D若将有酶催化的反应温度下降10,则ab段会缩短答案:D解析:本题

130、以曲线图为背景考查酶促反应的原理及影响酶活性的因素,意在考查考生的识图、判断能力及运用所学知识综合分析问题的能力。分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能,所以,在没有催化剂时ac段表示该反应的活化能,A错误;在有酶催化时bc段表示该反应的活化能,酶降低了化学反应的活化能,B错误;酶具有高效性,与无机催化剂相比,其降低化学反应的活化能更显著,所以若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b点将向上移动,C错误;题中实验是在酶的最适温度条件下进行的,若将有酶催化的反应温度下降10,酶活性降低,bc段会增大,ab段会缩短,D正确。3下列有关细胞有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,不正确的

131、是()A有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP,无氧呼吸只有第一阶段产生ATPB有氧呼吸和无氧呼吸的场所并非完全不同C没有线粒体的原核细胞也能进行有氧呼吸D有氧呼吸第二阶段需要H2O,第三阶段产生CO2和H2O答案:D解析:本题考查细胞呼吸的相关内容,意在考查考生的理解能力。有氧呼吸的三个阶段都有ATP的产生,无氧呼吸只有第一阶段才有ATP的产生;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行;有些原核细胞中具有与有氧呼吸相关的酶,能进行有氧呼吸;有氧呼吸的第二阶段产生CO2,第三阶段不产生CO2。4(2017河南八市高三质检)下列关于DNA分子的结构和DNA分子复制的说法,不正确的是()ADNA

132、分子能准确地复制与DNA分子的结构有密切的关系BDNA分子复制过程中有氢键的断裂和重新形成C神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制D含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有n4种答案:D解析:DNA分子结构中碱基按照互补配对原则进行配对,这对DNA分子的准确复制具有重要作用,A项正确;DNA分子复制时,在解旋酶的作用下,氢键断裂,双链解开,按照碱基互补配对原则合成子链,子链与母链的互补碱基之间重新形成氢键,B项正确;神经细胞是高度分化的细胞,神经细胞和衰老的细胞一般都不会再进行分裂,故一般不会出现DNA分子的复制,C项正确;含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式

133、最多有42n种,D项错误。5(2017河南洛阳统考)假设a、B为玉米的优良基因,位于两条非同源染色体上。现有AABB、aabb两个品种,科研小组用不同方法进行了实验(如图)。下列说法不正确的是()A过程表示诱变育种,其最大优点是能提高突变率,在短时间内大幅度改良生物某些性状B过程属于杂交育种,aaB_的类型经过后,子代中aaBB所占比例是5/6C过程使用的试剂一般为秋水仙素,使细胞中染色体数目加倍D过程表示单倍体育种,其原理是染色体变异,最大的优点是明显缩短育种年限答案:B解析:过程表示用射线处理后基因A突变为a,此过程属于诱变育种,诱变育种能提高突变频率,短时间内大幅度改良生物性状,A正确。

134、过程属于杂交育种,AaBb自交得到的aaB_基因型为1/3aaBB和2/3aaBb,自交后代中aaBB所占比例为1/312/31/41/2,B错误。过程中染色体数目加倍,常用秋水仙素处理,C正确。过程表示单倍体育种,其最大的优点是明显缩短育种年限,D正确。6(2017南昌市模拟测试)科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天增加1.5%,据此分析错误的是()A研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量B最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为NtN0t,其中为1.015C最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物

135、充足、气候适宜D数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期答案:D解析:本题考查种群密度调查方法、种群数量增长曲线和种群特征的相关知识。鼠的活动能力强,活动范围大,采用标志重捕法调查其种群数量;根据题干信息,种群数量每天增加1.5%,则当天种群数量是前一天种群数量的(11.5%)倍,说明种群最初呈“J”型增长;在空间条件充裕、食物充足和气候适宜等条件下,种群数量增长曲线呈“J”型;种群的出生率与死亡率相等时,种群数量达到K值,此时不是防治鼠害的最佳时期,防治的最佳时期在最快速增长期之前。标准练201(2017河南洛阳统考)下列有关真核生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A丙

136、酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上的相互联系答案:D解析:有氧呼吸第二阶段,丙酮酸和水在线粒体基质中彻底分解生成二氧化碳,同时产生大量的H,A错误;细胞间信息交流有的依赖于细胞膜表面的受体,有的不需要受体,如植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流,B错误;生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上蛋白质的种类和数量,C错误;生长激素属于分泌蛋白,在核糖体上合成,加工过程与内质网和高尔基体有关,其合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上具有一定的联系,D

137、正确。2如图表示某酶促反应速率在不同条件下的变化曲线,下列叙述错误的是()A影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度B在BC段加大酶量会使反应速率增大C由图可知,该酶促反应的最适温度为37D该酶促反应速率在一定范围内会随温度的升高而增大答案:C解析:本题考查影响酶促反应速率的因素,意在考查考生的识图能力和分析能力。影响AB段反应速率的主要因素是横坐标表示的因素,即底物浓度,A正确;BC段底物过量,故加大酶量会使反应速率增大,B正确;图中曲线 代表的反应速率最大,但小于37、大于25的反应速率和大于37的酶促反应速率在图中没有体现,故不能说明37是该酶促反应的最适温度,C错误;由图中三条曲线的变化

138、情况可推知,该酶促反应速率在一定范围内会随温度的升高而增大,D正确。3(2017福州市综合质量检测)关于真核生物细胞的生命活动,下列说法正确的是()A肽链在核糖体中形成复杂的空间结构B有氧呼吸过程在细胞质基质中产生CO2C细胞质基质中能发生ATP的分解与合成DtRNA与mRNA的识别发生在细胞核中答案:C解析:本题考查有氧呼吸、ATP的合成和分解、蛋白质的合成和加工等的有关内容。在核糖体中合成的肽链不具有空间结构,需经内质网和高尔基体加工后才能形成复杂的空间结构;有氧呼吸过程在线粒体基质中产生CO2;细胞质基质中能发生ATP的合成,ATP分解可发生于细胞的每一个部位;tRNA与mRNA的识别发

139、生在细胞质的核糖体上。4(2017福州市综合质量检测)水稻感染赤霉菌后植株疯长,下列叙述错误的是()A赤霉菌的培养液中含有赤霉素,能促进水稻植株的生长B水稻疯长所需赤霉素来自赤霉菌,两者是互利共生关系C赤霉素能诱导种子的萌发,种子细胞存在赤霉素的受体D确定植物自身能产生赤霉素,才能认定赤霉素为植物激素答案:B解析:本题考查植物激素调节的有关内容。赤霉菌分泌的赤霉素进入培养液中,培养液中含有赤霉素能促进水稻植株的生长;赤霉菌与植物体之间是寄生关系;种子萌发时,赤霉素与种子细胞膜表面的特异性受体结合后,能诱导种子的萌发;植物激素是由植物体内产生的,因此要认定赤霉素为植物激素,需确定植物自身能产生赤

140、霉素。5(2017南昌市第一次模拟)如图为某家系遗传系谱图,已知2患白化病,3患红绿色盲症,如果1两对基因均为显性纯合的概率是9/16,那么,得出此概率值需要的限定条件是()A4、5、1均携带相关致病基因B5、1均没有携带相关致病基因C4、5携带白化病基因、1不携带白化病基因D1携带白化病基因,2同时携带白化病、红绿色盲症基因答案:B解析:本题考查常见遗传病的遗传方式、遗传系谱的推断及相关计算等。白化病为常染色体隐性遗传病,红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,若A为限定条件,则4的基因型为AaXBXb,5的基因型为AaXBY,1的基因型为AaXBY,2的基因型为AaXBXB、AaXBXb、AAXB

141、XB、AAXBXb,1的两对基因均为显性纯合,即为AAXBXB,其概率为(1/31/22/31/3)(1/21/21/2)7/24;若B为限定条件,1的基因型为AAXBY,4的基因型为AaXBXb,5的基因型为AAXBY,2的基因型为AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,则1为显性纯合子的概率为9/16。6一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫,原来这两种昆虫的种群密度长期在一定幅度中波动,保持动态平衡。后来在时间T点,对森林喷施了一种化学杀虫剂,该生态系统发生了如图所示变化。下列说法不正确的是()A图中甲昆虫与乙昆虫的种间关系是捕食B施药后乙昆虫的种群密度下降C生态系统的自我调节能力有一定的限度D施药后乙昆虫的种群基因频率不发生改变答案:D解析:根据T点之前,甲、乙两种昆虫种群密度的波动情况,甲昆虫的波峰在前,可以判断出乙昆虫捕食甲昆虫,A正确;施药后生态系统受到破坏说明生态系统的自我调节能力有一定的限度,C正确;施药后乙昆虫种群中不抗药的个体大量死亡,故乙昆虫的种群密度下降,只有抗药个体才能生存,因此抗药基因的基因频率升高,乙昆虫的种群基因频率发生变化,B正确、D错误。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3