6.2 太阳与行星间的引力6.3 万有引力定律学习目标1.了解行星与太阳间的引力公式的建立、发展过程和万有引力定律得出的思路、过程2.理解地面上物体所受重力与天体间的引力是同一性质的力3.掌握万有引力定律的适用条件及特点4.会用万有引力定律解决有关实际问题课题概述1666年夏末一个傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来，一只历史上最著名的苹果落了下来，打在23岁的伊萨克牛顿的头上，恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些问题的答案-万有引力定律来源:任务一：阅读课本，回答下述问题：一、万有引力定律的发现过程任务二：总结并书写在学案上:二、万有引力定律内容1、定律表述：2、公式表示： 任务三：三、引力常量的测量扭秤实验实验原理： 科学方法任务四：课堂练习：两个小球的质量分别是08010-3 kg和4010-3 kg，当它们球心相距4010-2 m时，它们之间相互吸引的作用力是多少？
