1、第二单元测试题时间：45分钟满分：100分题号一二总分得分一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”文中“正在准备一次新的革命”应指( C )A第一次工业革命 B英国资产阶级革命 C第二次工业革命 D法国大革命2一位科学家说，第二次工业革命以它为核心，它的广泛应用是第二次工业革命中的显著特点，它是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。这里的“它”“新仆人”是指( A )A电力 B石油 C煤炭 D水力3“电灯亮起来了，电话
2、响起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化。为“电灯亮起来”作出巨大贡献的人物是( B )A瓦特 B爱迪生 C卡尔本茨 D莱特兄弟4从“手工劳动”到“机器生产”，从“蒸汽时代”到“电气时代”。从中感知到的是( A )A生产力的巨大进步 B生产关系急剧变革 C经济基础质的飞跃 D上层建筑自我调整5卡尔本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是( D )A蒸汽机的改良 B电动机的发明 C电器的发明 D内燃机的发明61921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车
3、。这主要得益于( A )A生产技术改进 B蒸汽机的发明 C内燃机的应用 D计算机的普及7人类历史上，科技革命不仅大大地提高了社会生产力，而且造就了许多新职业，为人类提供了更多的就业机会。下列职业出现的先后顺序应为( D )A汽车司机火车司机空姐 B火车司机空姐汽车司机C汽车司机空姐火车司机 D火车司机汽车司机空姐8下列工业部门，新兴于第二次工业革命的有( C )汽车工业航天工业石油工业化学工业A B C D9第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是( B )A整个革命的进程时间缩短 B科学与技术结合特别紧密C社会生产力获得极大提高 D先进国家几乎是同时进行101850年，西欧12国G
4、DP总值与中国的GDP持平，1870年与整个亚洲的GDP持平。出现这一现象的主要原因是( C )A中国已经完全沦为半殖民地 B亚洲各国日趋封闭化C西欧国家工业革命快速发展 D经济全球化尚未开启11下表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势，其呈现出的最主要特征是( B )年份企业总数(个)工人总数(人)产量(吨)投资额(美元)187080878 0003 200 000121 000 0001900669272 00029 500 0005 900 000 000A.行业竞争非常激烈 B生产和资本走向集中C企业规模数量扩展 D城市工业化快速提高12右图是18011911年英国城市化进程的统计
5、，图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是( B )A纺织工人数量增加B两次工业革命推动C对外加强殖民掠夺D“电气时代”的到来13右图为1952年的雾都伦敦老照片。照片上的伦敦烟雾缭绕，迷茫一片，人们在烟雾中等待公共汽车，司机无法看清楚街道和停车位置。下列不符合伦敦“雾都”发展史的是( B )A.“雾都”的形成是工业大机器生产的产物B“电气时代”的到来巩固了伦敦“雾都”地位C“雾都”的形成有助于英国的对外殖民扩张D“雾都”形成于资本主义世界市场确立时期14早期城市化带来的“城市病”有( B )人口减少交通拥挤污染严重A B C D15英国科学家牛顿对近代自然科学的发展影响最大的成就是( A
6、 )A力学三定律 B微积分 C万有引力定律 D浮力定律161844年，世界近代史上一位著名人士给他朋友写信说：“我已阅读了大量的农艺和园艺方面的书，从未停止过搜集事实。终于来了一点光明，我几乎确信物种并不是永远不变的。”这位著名人士应该是( B )A牛顿 B达尔文 C法拉第 D爱迪生17如果牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去，那么达尔文则是把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去。达尔文的研究成果是( C )A人民宪章 B自然哲学的数学原理C物种起源 D人权宣言18在一位名人的故居旁，有位诗人写道：“仿佛看见/托翁的笔尖在纵情挥洒/写下安娜卡列尼娜的苦恼与渴望/战争与和平的恢宏与悲壮/和
7、俄罗斯民族的苦难与沧桑”这位“名人”是( D )A但丁 B莎士比亚 C伏尔泰 D列夫托尔斯泰19他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。他是( A )A贝多芬 B梵高 C列夫托尔斯泰 D拿破仑20向日葵以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感，将形式美和意境美推到了难以企及的高度，其作者是( A )A梵高 B达芬奇 C莎士比亚 D毕加索二、非选择题(本大题共3小题，第21题16分，第22题16分，第23题18分，共50分)21(16分)科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年代到20世纪
8、初，世界经历了两次重大的科学技术的革命。尽管这两次革命已经离我们远去，但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。【能源变迁】(1)结合所学知识，请把人类能源变迁图的三处空白填写完整。(6分)：蒸汽；：煤炭；：电力。【能人荟萃】(2)结合人物及所学知识，完成表格中的空缺内容。(4分)人物名字杰出贡献斯蒂芬森制造“旅行者号”成功，为人们的生产和生活带来了便利福特汽车生产的流水线装配工艺莱特兄弟发明了飞机，扩大了人类的活动范围【永久纪念】1879年10月21日，爱迪生发明了第一盏具有广泛使用价值的电灯。在1881年巴黎电力博览会、1893年美国芝加哥博览会，爱迪生展出了经过改良的电灯和
9、配套的供电发电机。1915年10月21日，巴拿马世界博览会专门设立“爱迪生日”。(3)因他的发明为丰富人类的物质文化生活作出了卓越的贡献，我们要学习爱迪生的什么精神？(3分)坚韧不拔、勤奋好学、献身科学的精神。(言之有理即可)【深思感悟】(4)通过对以上材料及问题的探究，你能从中获得什么启示？(3分)科技极大地推动了社会生产力的发展，促进了社会的进步；改变了人类社会面貌，丰富了人们的物质文化生活。(言之有理即可)22(16分)中共十九大报告把生态文明建设放在突出地位，提出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对
10、待生命一样对待生态环境”。建设生态文明，需借鉴历史经验教训。阅读材料，回答问题。材料一工业化时期，英国城市环境问题主要表现为：极其恶劣的居住环境，不容忽视的大气污染，日益严峻的河流污染，这些对英国社会造成持久而深远的危害。城市环境问题的产生，除了受工业化时期的技术制约以外，还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。刘金源工业化时期英国城市环境问题及其成因材料二1848年英国颁布了公共卫生法，1878年通过了公共卫生条例，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求，并将此作为自己的基本权利。值得注意的是，在工人阶级的这些要求
11、中，实际上也包括着，改善公共卫生条件，消除环境污染等内容。英国公共卫生体系的创立者查德威克，在1842年发表了调查报告英国劳动人口卫生状况，用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行，并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力，换来了环境的改善，使人们重新获得享有良好环境的权利。李宏图英国工业革命时期的环境污染和治理材料三19世纪英国作家狄更斯在双城记中写过一段话：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”(1
12、)英国在工业化时期出现了严重的城市环境问题，据材料一分析其出现的原因。(4分)据材料二，概括英国治理生态环境的措施。(4分)原因：工业化时期的技术制约；人们对环境污染的漠视；“自由放任”的工业化模式等。措施：英国政府通过立法解决环境污染问题；社会各阶层的广泛参与和斗争促进了生态环境的治理和改善等。(2)结合材料三，分析工业化国家的出现导致的变化是否表明广大人民群众的生活状况得到根本改善，社会地位有了极大提高？(2分)请你说出其中的道理。(6分)工业革命使贫富分化加剧，广大人民的生活状况、政治地位没有得到提高。因为政权掌握在少数资产阶级手中，劳动人民不太可能有条件去享受工业文明。(开放性试题，答
13、案不唯一，言之有理即可)23(18分)站在科学巨匠的肩上，你可以看得更远；踏着文化大师的足迹，你可以走得更快。观察下列材料，探究问题。【科学巨人】材料一如图。(1)图一是有关一个大科学家的故事，请问主人公是谁？(2分)由此他提出了什么理论？(2分)牛顿。万有引力定律。(2)图二漫画讽刺的是谁？(2分)这幅漫画为什么画着半人半猴的形象？(2分)它向我们暗示了这位科学家的什么观点？(2分)达尔文。他认为人类是由猿猴进化而来的。“物竞天择，适者生存”的生物进化论的观点。【文化大师】材料二如图。(3)图三中人物地位是什么？(2分)代表作品有哪些？(2分)地位：被公认为19世纪的音乐泰斗，他是一位将古典
14、交响乐推向巅峰，同时又开创浪漫派先河的伟大音乐家。英雄交响曲生命交响曲等。(4)图四中人物是巴尔扎克，他的哪部作品反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面？(2分)人间喜剧。【精神强者】材料三名言警句：我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。达尔文如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。牛顿我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。贝多芬(5)作为新时代的学生，我们能从以上科学巨匠和音乐大师身上学些什么？(2分)学到勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、培养兴趣、承担社会责任、甘于奉献，以及不向命运屈服、敢于向命运挑战的精神。(言之有理即可)6
