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2011年高考政治《文化生活》复习单元检测2DOC.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家文化生活第二单元检测(一)选择题1. 云南省牟定县民族众多,各民族的风俗各异。就民族节日而言,主要有五类:以农事生产为主的农事节日,以祭祀神灵祖先为主的祭祀节日,以欢庆丰收为主的庆祝节,以歌舞、娱乐为主的社会娱乐节日。以大年初一到三十,一年十二个月,牟定县月月有民族节日。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。这是因为民族节日( ) 是一个民族历史文化的长期积淀 蕴含着一个民族文化的全部内容 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 是一个民族历史文化成就的重要标志A B. C. D.中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯的

2、芭蕾舞,意大利的歌剧等等享誉天下,这一切形成了世界文化百花园。据此回答2-3题。2上述材料表明( ) 世界文化具有多样性 文化是民族的,其多样性现为民族文化的多样性不同民族、不同地域其文化是有差异的 只有最独特的文化才是正确的文化 3世界文化多样性产生的原因主要是( )各民族间经济、政治、历史的、和地理的等多种因素的不同各民族之间性格的差异各民族之间不同的地理环境和风土人情各民族之间不同的历史传统4正确对待不同民族的文化就要( )发展先进民族的文化,反对落后民族的文化 实现各民族文化的完全融合和统一既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化把发展民族文化作为国家的根本任务5奥运圣火的传递,实质上

3、就是不同文化进行交流与合作的过程,可以说,奥运圣火是促进世界变“平”的引子-只有和平友好的交流,才能让世界真正大同。要实现这种大同世界的梦想,就应当立足于世界不同民族和种族的相互尊重和理解。这是因为( )尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求 尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则在民族平等的基础上才能进行文化交流文化交流是文化创新的根本途径6培根说:“知识的力量不仅取决于其自身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。”这句名言强调了( )A.知识的传播比知识本身更重要 B.任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.文化具有继承性7下列关于大

4、众传媒的说法正确的是A传播媒介就是大众传媒 B大众传媒的出现意味着旧的传媒的消失C仅限于电子技术、网络技术、多媒体技术等高新技术D已成为现代文化传播的主要手段8羊是广州具有象征意义的动物,仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今。广州亚运会创作的吉祥物“满满”,便采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物,羊手里握着谷穗将神话故事再次重现在人们面前。这表明( )传统文化具有相对稳定性和一定的继承性 文化具有鲜明的区域性文化创新是社会实践的根本途径 文化既是民族的,也是世界的A B C D92009年4月7日,北京日报报道,在北京市22所中小学试点一年后,“京剧进课堂”进入推广阶段。最快今年年底,

5、京剧艺术将成为本市的地方课程,地方课程教材京剧也将完成研发。上述做法 ( ) 有利于文化传承与教育的结合 有利于学生审美能力和文化素养的提高 发挥了教育的文化传承作用 表明学校教育是民族文化传承的唯一方式A. B. C. D. 2009年5月初,重庆市市民收到由重庆市市委书记薄熙来发来的“红色短信”。请回答10-11题10最近,重庆一千三百多万手机用户都收到了一条特殊的短信:“我很喜欢毛主席的几句话:世界是我们的,做事要大家来,世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真,人是要有点精神的!这些话很精干,很实在,也很提气。(薄熙来)”短时间内,重庆一千三百多万手机用户都收到了这条特殊的短信,这是因为

6、大众传媒能够( )最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息 最大程度地实现文化传递、沟通与共享 彻底消除世界各民族文化的差别与冲突 尊重各民族文化差异,确保世界文化的多样性A B C D 11.“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制作用。从我国文化发展上看,发送“红色短信”( )可以维护世界各民族文化的个性与特色 可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求 使文化得以发扬,促进其发展符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的要求A B C D12创立诸子学派的孔墨老庄,都是中国文化史上第一批百科全书式的渊博学者,他们以巨大的热情、雄伟的气

7、魄和无畏的勇气,开创学派,编纂、修订诗、书、春秋等中国文化的“元典性”著作,并对宇宙、社会、人生等无比广阔的领域发表纵横八极的议论。正是经由各具特色的诸子百家的争鸣,中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华,中华民族的文化走向大致确定。这表明( )A教育是人类特有的传承文化的能动性活动B思想文化运动促进了文化的发展C思想只要对立就可以走向统一 D文化的发展根源于社会实践13前几届世博会的主题分别是:“海洋未来的财富”;“人类自然科技发展”;“水与可持续发展”;今年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”。从世博会的这些主题中,我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题,又鲜明表达了生活更美

8、好这个新的创意。这体现了( )实现文化创新需要博采众长 世博会是文化创新的根本途径 文化在继承中发展 传统文化具有鲜明的民族性 14文化创造的主体文化工作者新闻、出版、图书、电视行业人员 先进人物 人民群众15鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说:“此所谓明哲之士,必洞达世界之大势,权衡较量,去其偏颇,得其神明,施之国中,翕合午间。外之既不后于世界之思潮,内之仍弗失固有之血脉,取金复古,别立新宗”这段话告诉我们对外来思想文化和中国传统文化,必须坚持拿来主义,全盘吸收 坚持排外主义,全盘否定辩证对待,吸收其精华,剔除其糟粕 区别对待,吸收传统文化,排除外来文化(二)非选择题16.

9、 2009年月日,山东省首家以非物质文化遗产为主题的博物馆山东青州非物质文化遗产博物馆开馆。新规划建设的山东青州非物质文化遗产博物馆,以“保护、传承、研究”为主题,按照国家对非物质文化遗产的传统分类方式,结合青州非物质文化遗产特点,共划分人生礼俗、民间习俗、传统医药、传统美术、手工技艺、综合演艺六个展厅,每个展厅达平方米。该博物馆以收集实物为主,采用形象化、立体化的展示形式,收藏和展示了丰富的人类文化遗产。材料一:目前,一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡,许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发破坏等问题,对其加强保护已经刻不容缓。材料二:在外来文化和现代文化的冲击下

10、,一些非物质文化遗产由于内容和形式的陈旧,发展环境艰难。在一次文化生活综合探究课上,某班同学对如何对待非物质文化遗产形成了两种截然相反的观点:甲方:非物质文化遗产是我国传统文化的精粹,必须全面继承。乙方:非物质文化遗产已经落后于时代,应丢掉这些历史包袱。(1)结合材料一回答重视保护非物质文化遗产有何重要意义?(2)请你运用文化生活知识对材料二观点进行评析。17上海世博会开幕以来,每天都有数十万人来到这里,学习借鉴世界各国先进经验;每天又有数十万人离开这里,带走人类智慧文明的火花。一个月来,世博会作为全民大课堂的作用初步得到体现。上海世博会,将189个国家和57个国际组织带到了我们身边,许多过去

11、只在地图上存在的地方原汁原味地还原到我们眼前,许多过去只在新闻报道中耳闻的案例生动地在展馆中再现。在5.28平方公里的园区内,世界东西方各具特色的文明争相绽放,让我们深刻感受到世界文明的绚烂多彩。运用所学文化生活的有关知识,分析如何看待上海世博会所展现出的各国文化特色的不同?第二单元检测参考答案(一)选择题1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C 11.B 12.B 13.A 14.D 15.C(二)非选择题16.(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富。保护非物质文化遗产,对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世

12、界文化的多样性具有独特作用。保护非物质文化遗产,有利于继承和发扬民族优秀文化传统,丰富人民群众精神文化需求。(2)继承与创新是对立统一的关系。继承是创新的必要前提,创新是继承的必然要求。继承和创新是同一过程的两个方面。保护非物质文化遗产,一方面要做好传承和保护工作,坚持批判继承,弘扬民族优秀传统文化。另一方面,要适应时代要求,在内容和形式上不断创新,不断推陈出新,革故鼎新,促进非物质文化遗产的传承与发扬。甲的观点没有做到对传统文化的批判继承,因而是片面的;而乙认为应彻底抛弃的观点显然是错误的。17(1)世界上每个国家,每个民族都有自己独特的文化。世界文化是由不同民族,不同国家的文化共同构成的。

13、(2)在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,人们对待文化的多样性 正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护,促进文化的多样性。(3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。(4)文化的交流,借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果以发展本民族文化的过程,是不同民族文化之间相互借鉴,以取长补短的过程,是在文化借鉴和文化交流的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见,文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础。在文化交往过程中应遵循各国文化一律平等的原则。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 6 - 版权所有高考资源网

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