1、学海导航高中新课标总复习(第二轮)英语参考答案专题训练卷专题训练卷(一)(1)15ABBCB610ABABB1115ACABC16. 4: 30 pm17. pushing our classmates18. My father19. Result20. my friends(2)15CBCCC610CCCCC1115BBAAB16. on March 2117. varieties of plants18. for every gardener19. Smell the Roses20. have to choose(3)15BAABC610 AABCA1115ACCAC16. the wi
2、nter outing17. the Adventure Park18. swimming 19. going boating20. food and drinks (4)15CCACC610ABCAB1115CBBBA16. 200,00017. hard surfaces18. protective19. children20. shouting and running专题训练卷(二)(1)1选C。考查定语从句。句意： 某些专家认为，全长1747公里的大运河是世界上最古老的人工运河。which引导非限制性定语从句。2选C。考查非谓语动词。句意： 与北京高生活成本相比，你每个月所赚的2000
3、元是远远不够的。compared with“与相比”，固定结构。3选D。考查动词的时态和语态。句意： 王先生是一位来自陕西省的民工，自从1995年起就在北京的一所大学当门卫。根据时间状语since 1995可知是“从过去某一时间延续到现在的动作，而且还有可能继续延续下去”。4选A。考查情态动词辨析。句意： 客人一到就可以收到一瓶红酒，还可以免费地享受每日的早餐。此处表示提供给客人的东西，不一定“非得；必须”享受，也没有“敢不敢”的；如果用shall，那就是“必须”享有的，均不符合题意。故选can，表示“可以，能够”。5选B。考查现在完成时。根据主句的一般将来时可知，从句要用现在时表示将来的动作
4、，但是，如果是从句的动作结束之后，主句的动作才发生，从句要用现在完成时表示将来。6选C。考查虚拟语气。这是一个错综虚拟句： 过去的条件，现在的结论。7选D。考查动词的时态和语态。根据句意可知，此处指“新铁路要到2014年才能完成”。将来某个时间已经完成的动作用将来完成时。8选D。考查固定句型。祈使句(名词短语) and/or 陈述句。句意： 这个题目对我而言似乎不困难。如果再给我5分钟，我就能解决它。9选C。介词of引导宾语从句，而且宾语从句中缺少宾语，因此用what。10选A。考查动词时态。句意：我可以看一下你的票吗？我想你正坐着我的座位。你说得对。我的座位在楼上，非常抱歉。根据句意可知选A
5、。11选B。考查动词时态和语态。第一空在条件状语从句中用一般现在时代替一般将来时；第二空“所有的灯被关掉”。12选D。every 名词以及everyn. and everyn.作主语，谓语用单数。13选D。此题考查的强调句型中包含一个定语从句。which引导的定语从句修饰被强调部分the training，构成强调句中的真正主语。14选C。see to 固定词组，“注意，照料”。后接形式宾语it，真正宾语是that后的从句。15选D。only后接时间状语从句其后的主句要用部分倒装。(2)1. 选B。which在此句中引导非限制性定语从句，代指前句内容。2选D。本题考查的是强调句式。强调句式由“
6、it is/was 被强调成分that/who剩余部分”构成。本句强调的是时间，not until意为“直到才”。3选D。考查动词的时态。主句为虚拟语气，what引导的宾语从句是真实语气。句意：如果你10分钟前加入聊天室，你就会知道(那时)我们在谈什么。根据语境应用过去进行时。4选A。由于主语中含有the number of, 因此谓语动词要用单数。5选C。考查虚拟语气。前句是真实句子，从前一个分句可知动作发生在过去，后一个分句是一个与过去时间相反的虚拟语气句子。因此用would have done 的结构。6选D。考查倒装句。句意是：大厅严密把守，因为里面坐着来自非盟各国的代表，他们正共商利
7、比亚危机。由于状语从句中的主语the representatives之后接定语较长，将介词短语inside its walls置于句首，用全部倒装。7选D。nowhere是表示否定意义的副词，位于句首时句子应用部分倒装语序；feast意为“尽情地吃，饱餐”， 接宾语时要用介词on。8选C。这是“祈使句and ”句型。9选A。考查比较级。从at least可知该句字面含义为“至少不比我上次和你一起参加的演讲差”。实际上要表达的是“和我上次和你一起看的音乐会一样好”，no worse than as good as。10选D。考查动词的时态和语态。句意： 接受采访的学生有42%的说，如果父母反对，
8、他们会尽力处理好这个问题。根据主句的时态，以及if的条件状语从句可知答案。11选B。考查副词辨析。句意： 中国已经快速成长为一个介于发展和发达之间的经济体。此处something代替some economy某个经济体。12选C。考查状语从句。句意： 4名学生因为在微博上散布考场秩序混乱的谣言而被取消考试成绩。13选D。考查非谓语动词。句意： 人们认为马嘶桥是公元42年一个名叫马原的南行将军建造的。这是一个固定句型，be said/reported/supposed后要接动词的不定式的完成式，根据句意可知是被动的形式。14选B。考查名词性从句。句意： 我们终于到了兴安，一个现在叫着“广西壮族自治
9、区”的县城。介词后接表示“地点，时间，倍数”的从句，要用what引导。15选A。考查非谓语动词。句意： 他们对那儿的学习、生活以及学校提供的饮食和住宿非常满意。名词后用included；名词前用including。(3)1选C。考查情态动词辨析。句意： 在不久的将来，中国政府正在开发的高产水稻种子可以解决其大部分的饥饿问题。这种种子还没有开发出来，而且饥饿问题还受许多其他因素的约束，因此这只是一种可能性。2. 选A。考查过去分词作定语。句意： 中国将其蓝色预警升级为黄色预警，新一轮的风暴可能在接下来的3天里袭击南部地区。固定短语be expected to do sth.，可能有望做某事。3.
10、 选C。考查状语从句。句意： 尽管政府一直鼓励我们走出国门，但是我们发现理想和现实之间还是有很大的差距。4选B。考查动词的时态和语态。句意： 年轻人生活在一个与他们的父母在他们这个年纪所知道的一个完全不同的社会。at their age暗示了该空的时间是在过去。5选A。考查主谓一致和语态。 句意： 校长兼物理老师连同他的两个学生允许在那儿待到天亮。主语The headmaster and physics teacher其实是单数概念，together with虽然连接了并列主语，但不影响谓语的单复数形式。6选B。考查动词的时态和语态。句意： 上周二，一名教师在把两名学生推出朝他们行驶过来的公共
11、汽车后，被车碾过身体，失去了双腿。有具体的过去时间，又是被动，故选B。7选D。考查谓语动词强调式。从后句的didnt可知是过去时，故选D。8选D。考查非谓语动词主动表被动。动词need, deserve, want, require和be worth等后的v.ing形式，用主动表示被动。9选B。unless意为“除非”， 符合题意。10选D。宾语从句要用陈述语气。11选B。air crashes后定语从句的谓语动词用复数；“the number of 复数名词”作主语时，谓语动词用单数。12选A。wash, sell用主动形式表示被动意义。 13选B。but for “要不是”。根据前面的语气
12、可知与过去事实相反。因此选B，表示过去不可能成功。若选D的话，就是本不应该成功，不符合语境。14选B。先行词为January 1st, 2000, the first day of the new century，指时间，后面的定语从句缺少动词 forget的宾语，因此不能用关系副词，而要用关系代词，在非限定性定语从句中只能用which，不可省略。15选D。祈使句的否定句形式。(4)1选B。under no circumstances意为“无论如何都不，决不”；该短语位于句首，句子用部分倒装语序，结合语境用被动语态。2选A。treat与句子主语之间构成被动关系，相当于if he was tre
13、ated in a proper way。3选A。nothing强调not anything，什么也没有，一点也没有。而none强调not any of the thing，定量中的一些。4选B。考查动词时态。语境：你什么时候回来的？ 一小时前。你那时在玩电脑游戏。此句可理解为You were playing the computer games an hour ago. 5选C。lose与句子主语之间构成主动关系，而且该动作在谓语动词之前发生。6选C。why引导表语从句时，表示结果；because引导表语从句时，表示原因。7选C。shall用于第二、三人称的陈述句中，表示允诺、警告或命令。8
14、选C。考查动词时态。句意：有可能帮助孩子们戒掉这种坏习惯的方法吗？ 老实说，很难，但我们一直在研究这个问题。根据句意用现在进行时。9选B。答句应该是回答what的内容，所以是主语从句。因为结构完整，所以用that引导。10. 选B。考查现在完成时。“send me a message to let me know you _safely” 意为“发短信告知你已经安全到达。”11选C。考查反意疑问句。need 在此为行为动词。12选C。考查定语从句。句意： 根据这个调查报告，上海超过20亿财富的个人有250人，其中82人上了2011年胡润财富榜。这是一个非限制性的定语从句，而且是介词后的定语从句
15、，其先行词是250 individuals。13选D。考查宾语从句的语序。14选B。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was 被强调成分that/who”构成。15选D。考查主谓一致。句意： 工业生产以及令人失望的贸易数据已经取代通货膨胀成为中国人的关注热点。此句的主语是Industrial production，而together with disappointing trade figures是修饰主语的介词短语。专题训练卷(三)(1)文章通过作者孩子参加南瓜装饰比赛的结果，引出一个人生哲理。1. D根据上一句中的proud可知： 他把自己的作品拉到学校的食堂时，一定感到非常自
16、豪。proudly“自豪地”符合题意。seriously“严肃地”；nervously“紧张地”；secretly“秘密地”。2. B戴帽子、眼镜等习惯用“wear”，“dress”表示“穿”。与pumpkin是主动关系， “wearing”符合题意。dressing 与dressed“穿”， 选项A表示动作，意为“给穿衣”，宾语是人，D项放入句中句意不正确，dress常要和介词in搭配使用；buying“买”。3. B从前文可知送去的南瓜各式各样，都很优秀，所以裁判肯定很难抉择。所以tough“艰难的”符合题意。happy“快乐”；interesting“有趣的”；easy“简单的”。4.
17、C后文提到没有做出选择，说明裁判跟作者想的一样，“the same thing”符合题意。a funny thing“一件有趣的事情”； a bad thing“一件坏事”；differently“不同地”。5. A前文提到把南瓜送到“the school cafeteria”，所以the school cafeteria“学校餐厅”符合题意。the judges“裁判”；kindergarten“幼儿园”；our home“我们的家”。6. Aaward“授予”；reward“奖励”；draw“绘制，拖”；prize“奖项”。7. Deagerly“急切地”寻找着想知道他是否获胜了。dire
18、ctly“直接地”；happily“快乐地”；likely“可能的”。8. Ckeep on doing“不断地做”，符合题意。insist on doing“坚持做”；go on doing“继续做”；repeat sth.“重复做某事”。9. D“孩子很聪明，我说的话并不能使他满意”。satisfy“满足”符合题意。praise“表扬， 赞美”；surprise“惊喜”；disappoint“令人失望”。10. A此句话的意思是“如果你不打算选出获胜者，那么你举行这样的比赛有什么意义呢？”contest“比赛”符合题意。a dinner“一顿饭”；a judge“一个裁判”；a pumpk
19、in“一个南瓜”。11. B裁判打算传达一种讯息，那就是每个孩子都很棒，都应该被认可。mean to do sth.“打算做某事”。have to“必须”；promise“承诺”；agree“同意”。12. A句意“我担心传递了一个不同的信息： 失败是一件并不是每个人非要经历的苦事”。go through“经历”； find out“弄清真相”； think about“考虑”； search for“寻找”。(2)本文大意：不要因为一些芝麻小事而耿耿于怀，要学会宽容大度，得饶人处且饶人，主动化干戈为玉帛。1. A可以利用同类排除法。B、C和D都表示疑虑。2. C习惯搭配。3. C联系前文母子
20、3年不说话，肯定是吵了架或者有分歧。4. D可以联系前面she hadnt spoken to her son 而得出正确答案。5. D联系后文“I cant do that”可以知道。6. Abe willing to do sth.为固定搭配，意为“愿意去做某事”。7. B联系前面可以知道是经过再三劝说才同意放下身段的。8. B“主动道歉”应该为make / offer an apology，此处选B。9. C本句大意就是面子比开心更重要，所以选择position(地位)。10. Dallow sb. to do sth.“让某人做某事”，为固定搭配。11. D联系后文youre wron
21、g可得知。12. B表示不过分防备别人。(3)作者用一个故事谈到了大声说出“爱”的重要性。1. A从下句or at least havent shared those words with for a long time得知应该是never “从未”说过此话的人。frequently“经常地”； usually“通常地”。2. B从上句that doesnt sound like a very tough assignment可得知。until此处意为“直到”。3. Dtell意为“告诉”，要接双宾语；hand in表示“上交”；give意为“给”，要接双宾语；share意为“分享”，此处合适
22、。4. C前面说要完成这种作业他觉得非常生气，说明他觉得这是件很personal“私人的”事情。emotional“令人动情的”； secret “秘密的”。5. D从下句unless we had to at Christmas or other family gatherings得知他们应该是avoided “避免”见面。6. B根据句意和选项的意思得知此处应为convince“说服”。7. C从前面的I was afraid if Mom answered that 和后面的and tell her instead得知此时“他”的心情是忐忑不安的。 chicken out意为“因害怕而停
23、止做某事，因胆小而放弃”。 step out“走出来”；fade away“走开”； turn away“走开，拒绝”。8. A根据下文的描述可知是没有waste “浪费”任何时间。hesitate“犹豫不决”。9. D主语是face，laughed和smiled都不合适，而与后面的描述相对应可知此处应为softened “变温和”。 relieve“缓解，松了一口气”。10. Bimportant “重要的”；precious“珍贵的”；moved“被感动的”；valueless“不足道的，没有价值的”。根据对前文内容的了解，此处B项最合适。11. A根据后续故事的发展可知，说出爱还不是这次
24、事件的point“要点”所在。从最后的感想得知他感慨的是能够及时对父亲说出了这句话。如果填end，前面的my不合适。assignment“任务”。12. C从前面的my dad had a sudden heart attack and ended up in the hospital可知此处用unconscious“无意识的”。unknown“不出名的”；unconcerned“不关心的”； unhappy“不开心的”，都不符合题意。(4)本文告诉上大学的学生如何适应大学学习，找到好的方法。1. B此处意为“老师会花一两个小时用幻灯片来解释讲课的内容，写出一些重要的信息，分发一些阅读材料，布
25、置作业”。illustrate用图解说明，举例说明。2. Aassignments作业，任务。3. C新生发现别的学生一直在记笔记，他们不知道该记些什么，所以用wonders。suspect(怀疑)；understand(理解，明白)；convince(让人相信)与题意不符。4. D此句意为：学生记下的笔记连自己也无法明白。5. C鉴于上述情况，许多学校开设课程以帮助新生培养记笔记的能力，成为一名真正有效率的听众。assist帮助，援助。6. Aeffective有效的；passive被动的；relative相对的；expressive表现的，富于表情的。7. Aindependently独立
26、地；repeatedly再三，重复地；logically合乎逻辑地；generally大体上，一般的。8. C此句意为“通常学生在开始学习之前就应该解决这种听课技能的问题”，to tackle the problem意为“解决这个问题”。evaluate估计，评估；acquaint使认识，了解；formulate用公式表示，系统地阐述或提出。9. B这里的意思是“承认大多数学生在获取语言技能方面有困难，这是很重要的。因为只有承认这种困难才能提出克服困难的方法”。acknowledge承认，认可；predict预测；argue争论，论证；ignore忽略，忽视。10. D克服困难用overcom
27、e difficulty。prevent阻止，阻碍；withstand经受住，抵抗；sustain支撑，经受。11. B此句意为：另一种基本的方案或策略是寻找一个学习的伙伴。strategy策略，方案。12. A根据语境，寻找的学习伙伴应该是相互交流思想。(5)本文为议论文。短文通过一个普通的钢琴家成为一个著名歌手的故事告诉我们一个道理：每个人都有才能和天赋。然而不管什么天赋，如果熟视无睹，不加开发，任由埋没，你或许真的变得一无所获。1. D根据后面的People came out just to hear him play. 可以判断他是一位非常优秀的钢琴演奏家。2. Bpersistent
28、意为“坚持不懈的；固执的”。3. A“我厌倦了听钢琴，我想听那个小伙子唱歌”。4. Cget paid意为“得到报酬”。5. Bhave no choice but to do sth. 意为“不得不做某事”。6. A他没有料到自己会唱得这么好。to ones surprise 令某人吃惊的是。7. Dburst out doing sth.burst into sth. 突然； shout at 对大声喊；call out 大声叫唤。8. Dgift在此意为“才能，天赋”。后面的you may as well have no ability at all if you sit on what
29、ever talent you _12_！ 也有提示。9. C根据语境判断他成了美国最著名的歌唱家之一。10. B你的才能比你想象的要好。11. A只要坚持不懈，大多数的技能是可以提高的。12. Apossess意为“拥有”。(6)本文以猴子为主人公，以木苹果为载体，讲述了一个令人深省的故事。1. C根据空后的when tired可知是resting“休息”。2. D根据第二段的The apples were made of wood可知答案。3. C下一句“抱得更紧”，可见是别的猴子saw “看见”了。pick“捡起，接收等”；carry“携带，搬运”。4. B在sun “阳光”下闪光。sh
30、ade“阴影”。5. B他甚至没有感到hunger “饥饿”，下文有提示。appearance“外貌”；danger“危险”。6. C根据上文“不忍放下”可知，这一句是其强调和引申，表示他自己也不肯relax“放松”。 breathe“呼吸”。7. A根据第6题的提示，不放下，就越来heavier “越重”。8. A不能上树摘水果是因为手里是full “满满的”。 dirty“肮脏的”； wet“潮湿的”； flat“平坦的”。9. D金光闪闪的苹果，看起来是valuable “有价值的，珍贵的”。expensive“昂贵的”；delicious“美味可口的”； strange“奇怪的”。10
31、. B此题与第5题对应。它只能dropped “丢掉”不能果腹的木苹果来充饥了。finish“完成”；sell“卖掉”；pass“传递”。11. D这种疯狂的行为，只是sometimes“有时”发生。seldom“极少”。12. C冒号后是这个故事的教训，是要用心remember“记住”的。copy“拷贝，复制”。(7)1. C由于家乡的饥荒，老米一家被迫远走他乡。remind“提醒”； send“派遣”； force“强迫”； allow“允许”。2. A能迫使人们远走他乡的饥荒一定是非常“严重的”。severe “严重的”；obvious“明显的”；curious“好奇的”；nervous
32、“紧张的”。3. B后来老米的丈夫和儿子都去世了，使得她和她的媳妇都成了寡妇。其他几个选项与“widow(寡妇)”不一致。escape “逃跑”；disappear“消失”；leave“离开，留下”。4. D两个寡妇觉得孤立无援，生活毫无希望。前面提到，尤其是外国的寡妇是没有什么生活支援的。care “关怀”； sense“感觉”；doubt“怀疑”； hope“希望”。5. B但是Ruth说出的话表现出了她的忠诚，诚实和优雅。下文中多处出现该词。bravery “勇敢”；faithfulness“忠诚”；luck “幸运”； seriousness“严肃”。6. D您的亲人就是我的亲人。您死
33、在哪里我就死在哪里，也就是“葬”在那里。承接上一句I will die的后续动作。defeat “击败”；bury“埋葬”。7. D这两个女人因生活(的磨难)而分开，又因有爱而连结到了一起。主要是媳妇对婆婆的爱。happiness “幸福”；friendship“友谊”； curiosity“好奇心”； love“爱”。8. C回到老米的家乡，媳妇就成了外国人，对这样的一个寡妇来说，要养活自己照顾婆婆该是多么的艰难。get used to “习惯于”；pay attention to “注意”；take care of “照料”；make use of“利用”。9. BRuth的忠诚和美丽引起
34、了一个叫Boaz的男人的注意。catch the eye/attention of sb.“引起某人的注意”；catch the imagination of sb.“激发某人的想象”；catch the interest of sb.“激发某人的兴趣”；catch the sight of sb./sth.“看见某人或某物”。10. A这个男人确保了Ruth有足够的机会为老米提供一切，并保护Ruth免遭可能的侮辱。abuse “侮辱”；tease“取笑”； cheat“欺骗”； fight“战斗”。11. C老米生活的苦开始变甜了。根据上段的叙述和后面“Ruth的忠诚”有了别人的帮助可知。b
35、etter “变好”； change “改变”；sweeten “由苦变甜”；improve“改善”。12. ARuth受到那个男人的爱护成了他的妻子。admire “钦佩，爱护”； respect “尊敬”； favor “赞成”；select“挑选”。(8)本文是一篇记叙文。作者讲述了自己是如何提升自身自信心的经历。从最初的不喜欢被老师和同学注意，到最后在老师鼓励下参加了体育运动，在运动过程中不断地培养自己的自信。这一切都是“我”在参加了一个篮球队之后的变化。1. B根据文章的语境，在参加了运动队后，“我”之前的那种状况显然是改变(change)了。continue“继续”；settle“
36、解决”；start“开始”，与文章的意思不符。2. A老师建议“我”参加篮球队，这显然是一个想法(idea)，而不是计划(plan)，也不是“我”的信念(belief)。而“我”使用了crazy一词，认为这个想法是很疯狂。选项中saying“谚语”，与文章意思不符合。3. C与其他人协调一致这是“我”的一种“能力(ability)”的体现，这与“权利(right)”、“机会(chance)”或者“耐心(patience)”没有任何关联。短语keep pace with的意思是“协调一致”。4. Ait显然指我参加篮球队这件事情，那么对这件事情老师坚持让“我”去尝试。短语go for在此的意思是
37、“选择，获得”。其他选项中，look for“寻找”；cheer for“为欢呼”；apply for“申请”，与文章的意思显然不符。5. B根据句子的意思： 很幸运地(fortunately)，在比赛中“我”不是唯一的新人。interestingly“有趣地”；obviously“很显然地”；hopefully“有希望地”均与文章前后的意思不符。6. Afocus on“以为焦点；集中于”；act on“遵照行动，奉行；作用于，影响”；rely on“依靠，依赖”；try on“试穿”。再根据句意： 我专注于学打篮球了。故正确答案为A。7. Djust yet的意思是“就是现在”。此句的意思
38、是： 不因现在还不知道的东西过多而苛责自 己。短语be too hard on oneself意思是“对自己太苛刻”。8. C文章前面叙述“我”连规则都不知道，于是发奋练球的直接结果就是了解了比赛的规则(rules)，并且已经知道怎样运球。step“步伐”； order“命令”；game“游戏，比赛”。9. B从文章中的competitive及win over(争取到)可以判断出应该使用part，意思是“角色”。而roles“角色”；mind“头脑；智力；想法”，value“价值”，与文章的意思不符。10. A破折号的作用是解释说明，那么根据文章的意思： 知道尊重“我”的努力的朋友一定是看到“
39、我”成长的朋友，即“我”在这个过程中(process)认识的朋友。operation“手术”；movement“运动”；situation“情形”。11. B根据前文叙述，我是一个由没自信到拥有自信的人，而我自信力的提升更多的是来自老师和同学们的表扬。故选B。express “表达”； preserve “保护”；recognize“认识”。12. Ceven意思是“甚至”。句意： 我甚至在不是百分百确定答案的时候都能举手。lucky “幸运的”；happy“幸福的”；sure“肯定的”； satisfied“满意的”。(9)女儿的礼物令人意想不到。1. A前文说到父亲惩罚了女孩，加上手头的钱
40、有点紧，所以父亲会更加感到upset “沮丧的”。 thrilled“刺激的”；excited“兴奋的”；content“满意的”。2. D前句说小孩粘贴上金色的纸张自然是为了对鞋盒进行点缀，decorate“装饰”符合题意。3. Coverreaction意为“反应过火”，与上文的描述相符。overhearing“偷听”；overlooking“忽视”； overemphasis“过分强调”。4. C当父亲打开鞋盒发现里面是空的后，说话自然会有点sharply“严厉”，这与他说的内容也相符。hurriedly“匆忙地”；curiously“好奇地”； softly“温柔地”。5. B此时女孩
41、自然是looked up at“抬头看”父亲，这也与下文父亲在得知真相后跪下来拥抱女孩相呼应。look down upon“轻视”； look upon“看待，向上看”； look through“浏览，通读”。6. Dblow a kiss意为“飞吻”，与into可以搭配。其他选项与into不能搭配。7. A跪下的表达方法有： fall on ones knees, kneel down, go down on ones knees。8. B父亲在得知真相后，自然会觉得前面的反应过火且没有必要。extreme“极端的”； unaccountable“无法解释的，莫名其妙的”。9. D盒子是空
42、的，女儿的吻是imaginary“想象的”。false意为“错误的；假的， 伪造的”；handmade“人造的”。10. Bin a very real sense意为“确定地，毫无疑问地”。11. C根据全文，这里强调的是每个人都会被给予一个这样的盒子。keep和claim的语态都不对。12. Apossession意为“所有物，财产”，为最佳答案。Christmas和shoebox的意义都有点狭隘。(10)本文是一篇夹叙夹议的文章。以第一人称的形式讲述了“我”和父亲之间的故事： 父亲在作者心中一直都是临危不惧，能应对任何困难的，但是在一次航船时遭遇危急时刻，作者帮助了父亲，并觉察出父亲因流
43、露出惧色而感到愧疚。他感到自己长大了，可以回报父亲了，体现小孩成长后的反哺，带着浓浓的亲情，体现了浓浓的父子之情。 1. C根据11空后那句We were thrown into the water, and Dad was struggling aimlessly“我们被卷入水中，父亲毫无目的地挣扎”可知： 父亲不擅长游泳。boat “划船”； run “跑步”。2. D根据最后一段中的I swam to Dadand assisted him in climbing onto the hull(船壳) of the boat可知“我会游泳”，故learned 最佳。enjoy “欣赏，享受
44、”； desire “渴望，要求”； hate“厌恶，不喜欢”；learn “学习，学会”。3. B根据最后一段That was the first time Dad had counted on me in a moment of emergency.可知该事件是让作者unforgettable“难忘的”。 unforgivable“不可原谅的，不可饶恕的”；cheerful“使人感到愉快的”；regretful“懊悔的，遗憾的”。 4. C根据上下文，“我”回到家里邀请父亲去划船。send“派遣， 打发”；order“命令， 指示”；allow“允许， 准许”。5. A根据11空后We w
45、ere thrown into the water可知： 最后作者父子俩落水。只有强风才会导致这样的结果。strong“强大的，(风、水流等)强劲的”； gentle “温顺的”； cold“寒冷的”；hot“炎热的”。6. Drepeatedly“一再， 再三”；lightly“轻轻地，轻微地”；hardly“几乎不，简直不”； violently“激烈地，猛烈地”。根据后文可知，只有强风猛烈的袭击才会导致父子俩落水。7. Adanger“危险”；place“地方， 地点”；sport“运动， 体育竞技活动”； job“工作，职业”。根据9空后的He was the one I always
46、for strength and security.可知： 父亲一直都很伟大， 遇到任何危险都能从容应对。8. C根据连词but可知，这次父亲因为不会游泳感到恐惧而froze“不知所措”。 suffer “受苦，患病”；fall“落下，跌倒”；withdraw“撤退， 撤离”。9. A根据第7空Dad was always at his best in any danger得出： 父亲一直都是伟大的， 遇到任何problem“问题”都能从容应对。fix在此处应该理解为“解决，应付”。 relationship “关系”； machine“机器”； boat“船”。10. D根据下文Anther
47、 huge wall of waterthe boat in a minute. We were thrown into the water可知： 突然来临的狂风掀起了wave“水浪”将船打翻。fountain“喷泉”；stream“溪流”；shower “小雨，沐浴”。11. Cget through“通过，渡过”；pour into“倒， 灌入”；turn over“翻过来，掀翻”； lift up“举起； 提起来”。根据下句We were thrown into the water可知： 浪把船掀翻。12. B前一段提到父亲落水后由于不会游泳而惊慌失措，作者必然担忧父亲安危，quickl
48、y“迅速”救援。hopelessly“无希望地”；slowly“慢慢地”；helplessly“无助地”。专题训练卷(四)(1)1they考查人称代词。根据后面的them和their可知答案。2. as考查介词。根据后面的as可知答案。3. Another考查限定词。根据这之前说的第一点和下文中的Finally的第三点可知答案。4. that考查从属连词。引导表语从句。5. hard考查副词。根据上文中的light的对比可知。6. and考查并列连词。3个连续发生的动作，使用并列谓语。7. a考查冠词。表示“数量的减少”时，drop是可数名词。8. If考查从属连词。引导条件状语从句。(2)1
49、. as考查介词。固定短语as to至于，关于。2. that考查代词。指代前面的name，此处是特指，因为后面有介词短语作定语。3. however考查副词。让步的说法，注意后面的形容词。“不管多么的肤浅”。4. the考查冠词。短语most of后的名词前常有限定词。5. of考查介词。固定短语be unaware of“没有意识到”。6. other考查形容词。比较对象，应该是除莎士比亚之外的其他作者。7. than考查介词。注意前面的better的用法。8. which考查关系代词。引导介词后的定语从句。固定用法，先行词为ways。(3)1. it考查代词。固定短语make it“成功
50、做成某事”。2. full考查形容词。固定短语be full of“充满”。3. an考查冠词。4. two考查数词。no twonot any two“没有任何两个”。5. so考查并列连词。表示“前因后果”。6. Some考查不定代词。根据后面的others得到提示。7. by考查介词。表示“凭借方法”。8. until考查从属连词。表示“直到为止”。(4)1. just考查副词。表示“不仅仅”，用just强调。2. themselves考查反身代词。用在than后的比较对象，表示“他们自己”。3. a考查冠词。修饰ambition。4. how考查从属连词。注意与下一句的并列。5. ab
51、out考查介词。固定短语bring about带来，造成。6. who考查关系代词。引导定语从句修饰people。7. and语气上的并列。8. as固定短语as long as只要。(5)1. can考查情态动词。此处表示有各种各样选择的“可能性”。2. a考查冠词，way表示“方式，方法”。3. that考查关系代词。引导定语从句，在从句中作主语。4. while考查连词。引导省略的状语从句。5. his考查人称代词。指代上文中的child。6. up考查副词。固定短语come up with提出。7. among考查介词。介词，与one of意义一致。8. better考查副词。隐含的比
52、较级。(6)1. nothing考查不定代词。否定的比较级等于最高级。根据上下文的意义和there be句型可知。2. them考查人称代词。此处指代“孩子们”。3. in考查介词。表示在整个成年时期。可与全文最后一句中的in your childs future比较。4. should考查情态动词。此处表示“按道理应当”之意。5. if考查从属连词。引导条件状语从句。6. long考查形容词。固定短语in the long run“长期来看”。7. an考查冠词，用在元音音素前。8. that考查关系代词。在不定代词one后引导定语从句。(7)1. so2. even /also3. sec
53、ond4. only5. it6. of7. how8. where(8)1. from2. more3. As4. but5. Without6. what7. and8. the (9)1. by2. But3. which4. why5. A6. away7. no8. Anyone(10)1. him2. What3. for4. not5. first6. but7. toward(s)/to8. the(11)1. only2. whether3. to4. Another5. but6. their7. what8. an(12)1. when2. too3. all4. mor
54、e5. in6. a7. than8. them专题训练卷(五)(1)作者忍受不了日常生活中的噪音，到处寻找绝对安静的地方。然而一次“安静”的经历使作者改变了这个观点。1. C细节理解题。根据第一段的In an attempt to recapture some peace可知答案。2. B推理判断题。根据第二段可知，太过安静，会让人心烦和恐惧。宇航员在太空中就是这样，所以他们要学会怎样对付太空中的这种宁静。3. D细节理解题。根据第四段可知答案。4. B推理判断题。根据第四段可知作者在里面能听到自己身上的许多声音。尽管没有外界的声音，尽管能感觉到片刻的宁静(stillness)，但是出来后还
55、是觉得有点失望，所以可以推出，只有一个人死后，才能彻底地听不到声音。A项是第三段的事实，C项与第五段的最后一句Afterwards相反；D项与第五段的第一句相反。5. A态度观点题。根据最后一段可知： 作者寻求绝对的安静而不得，但是在无回音室的经历使他感觉到了片刻的宁静，之后便觉得安宁了许多。由此作者明白，真正的安宁是内心的安静，不受外界的打扰，在日常生活中与噪音共存。(2)一次又一次的打击，但是作者在父亲和许多好心人的帮助之下，战胜了困难。1. D细节理解题。根据第一段的I found that my legs would not hold me up.和第二段“再也不能步行了”可知答案。2
56、. A细节理解题。根据第二段的I was particularly upset because the school I had attended my whole life wasnt wheelchair accessible可知答案。3. C推理判断题。根据第三段的I think, he worried about my mental health more than the physical implications.可知答案。4. D事实判断题。根据最后一段可知，作者主要经济来源是她父亲的保险金，和很多人的帮助。5. A态度观点题。根据第四段的but he was also a de
57、termined man和His brilliant brain was damaged.可知答案。(3)触碰到商品就会增加购买欲。研究人员通过研究表明了这一点，对网上购物不能直接接触，也可以通过激发购买者想象接触商品的画面提高购买欲。科学家解释说，这是因为触碰到商品，就和商品产生了某种关系，这种关系激发一种情感，而激发人们的购买欲的正是这种情感。1. A主旨大意题。根据第一段“只要触碰到商品，就有可能买本不想买的东西”；但没说不能看，B错；C只是文章中的一小点；D范围太大。故选A。2. B细节理解题。根据第二段的准备活动，有一半人碰商品，另一半不碰，C错；A是结果且还是错误的；选用玩具和咖啡
58、杯目的是这些东西本身对大学生无吸引力，因为这个研究的目的就是证明碰商品会增加购买欲望且愿意多付款，所以选用这些东西才能保证研究的公平。故选B。3. B细节理解题。第三段是对第二段的研究结果的总结。研究结果表明：触碰到商品会增加购买欲，故对商家来说正确的路就是要想方设法地让顾客多碰商品。故选B。4. B推理判断题。根据第三段可知第四段谈的是网上购物的情况。而第四段的最后一句imagination of the ownership resulted in significantly higher valuations of the products.表明想象拥有会导致对商品的高估。A本身就是错误的
59、；该段的主题是商家而不是网民，C项最具迷惑性；D项范围太大。故选B。5. A推理判断题。根据最后一段可知。触碰到商品，就和商品产生了某种关系，这种关系激发一种情感，而激发人们的购买欲的正是这种情感，由此可推知这种情感削弱了人们的控制能力。B项只提到了一半；C项在文章中没有提到；触碰到商品的感觉可能有好有坏，故D错。故选A。 (4)研究人员发现瓶装水所消耗的能量是自来水的2000倍，进一步研究发现处理水不需什么能量，消耗的大量的能量都用在了装水和运水上。研究人员希望通过研究找出削减能源消耗的方法，作者的目的是希望通过这篇文章引起大家对这件事的注意，自觉采取措施保护环境。1. B细节理解题。根据第
60、一段的Combining all the energy input totals for treatment and distribution可知，生产瓶装水所消耗的能量含两部分：处理和分发，但不包含喝水时消耗的能量。该段最后谈到生产瓶装水的能量是自来水的2000倍，分发水和处理水的能量对比本段没有提到。故选B。2. C细节理解题。根据第二段的Although some companies are experimenting with producing lightweight bottles or using recycled materials可知。故选C。3. C主旨大意题。文章第三段就
61、对第四段的内容作了提示，第四段对比了几种水的运输能量，最后一句更以泉水作例子，运输能量就等于生产能量。故选C。4. B推理判断题。最后一段表明研究人员希望进一步研究能找出削减能量的方法，由此可推断，瓶装水本身就消耗能量，且由于其消费不断攀升，导致问题越来越严重，从而导致了这个研究。根据第四段，A和C是事实；D是错误的。故选B。5. A态度观点题。此题最好用排除法。文章中根本没有提到政府要停止生产瓶装水，也没有建议只喝自来水，更没有谈到是想帮助某些公司。最后一段提到了研究的目的是找到削减能量的方法。作者写这篇文章的目的是给广大的消费者看的，是想告诉消费者这个问题的严重性。故选A。(5)本文为夹叙
62、夹议。当今社会越来越多的人常常处于愤怒状态，无法控制自己的情绪。这和现在人工作上的压力等因素密切相关。1. D细节理解题。从第一段she screamed at her university professor. He had caught her having an aggressive argument with a woman on her course.可推知原因。2. A细节推理题。从第三段Now, if I get angry, I can talk about it.可推知答案。3. A句意理解题。从该句前面的Anger in our society is reaching pa
63、ndemic(全国流行) levels, but theres very little help available和后文的quietest month可推知是许多人预定了该课程。4. B细节推理题。从文章结尾可知该段主题是关于治疗。 5. A主旨大意题。通过阅读全文可推知答案。(6)吸食大麻会导致更多交通事故的发生，因为大麻削弱了人的判断能力。科学家通过了对83个年龄从17到49岁的人的研究之后得出的结论。参与研究的司机主要是男性，因为他们往往喜欢冒险驾驶和吸食大麻。研究表明，即使小剂量的大麻都是有影响的，那些出了车祸的司机事后往往会检查出吸食过大麻。研究人员认为，应该加强对人们有关这方面的
64、教育，告诉人们这样做的危险性。1. B细节理解题。根据第一段的内容because their driving skills are impaired (削弱)within the first hour after using it.可知，吸大麻之后他们的驾驶技术变差了，实际上也就是他们的判断力没有应该有的那样强了。A项太绝对；C项不能回答该问题，太偏；D项与第三段的最后一句相反。故选B。2. B细节理解题。根据第三段的80 percent of those acknowledged that they have been driving under the influence of marij
65、uana at least once in the past year.可知80%的参加者有这样的经历，是占绝大多数的。故选B。3. D推理判断题。根据第四段的第一句可知： 大麻即使是少量的，都会增加交通事故的风险，但并不一定会导致交通事故。根据最后一句可知吸大麻是第三大原因；吸大麻确实与交通事故有关联，但反过来说交通事故往往与吸大麻有关就是错误的；尿检或血检应该在事故之前，作为预防的手段，事故后再检查只能作为负责的证据。故选D。4. C细节理解题。根据最后一段的there is an urgent need to educate men and warn them about all the
66、 dangers that might result from driving under the influence of marijuana.可知，有迫切的需要教育人们提醒人们吸大麻后开车可能带来的危险。故选C。5. A主旨大意题。根据第一段可知，吸大麻的人出车祸的机会更高，接着用一个研究的结果说明了情况确实如此，其原因是吸大麻的人们容易冲动，最后谈到了解决的办法。B项很显然与第一段不符，因为第一段要表达的是车祸，车祸就不光是司机一人的事；C项在没有A项时是正确的，但我们选择的是最佳答案，C项没有A项具体；D项是片面的，只是提到了其行为，没有提到原因，而且其范围太大，本文只谈到了交通方面。
67、故选A。专题训练卷(六)(1)1. Problems概括题。2. education / academic achievement直接题。根据第二段第一句Gaul, with about 170 seventh and eighth graders, has its own history of lower level academic achievement.可以得出。3. closed改写题。根据第二段outsiders (teachers included) are often kept at a respectful distance.可以得出。4. motivated改写题。根据第三
68、段The goal: To find common threads across disciplines to help students create a big picture that gives fresh meaning and context to their classwork and sparks motivation for learning.可以得出。5. individual schedules直接题。根据第四段Working within state guidelines, each team makes its individual schedules and les
69、son plans可判断。6. tie/bond/connection/relationship概括题。7. Signs/Examples概括题。8. reaching/meeting改写题。根据最后一段they know 72 percent of their eighthgraders met Maines reading standard last year double the statewide average.可以得出。9. writing and science直接题。根据最后一段Their students also beat the state average in writ
70、ing and science.可以得出。10. ten percent改写题。根据最后一段Only 31 percent met the math standard, still better than the state average (21 percent)可判断。(2)本文为说明文，向人们介绍了铅中毒的原因、症状、后果和方法。1. Causes概括题。由下面两点可知是讲原因。2. blood改写题。根据第一段Lead poisoning (铅中毒)occurs when lead is present in high levels in the blood of a person.可
71、得。3. Symptoms概括题。4. Result in直接题。根据第四段It can also result in mental dullness and a low IQ level.可得。5. receive改写题。根据第五段children are given an injection(注射) for reducing the lead level.可得。根据句子意思要将“give”改为“receive”。6. a special diet直接题。根据第五段最后一句可得。7. Preventions/Suggestions概括题。8. Clean the house改写题。根据第六段
72、Cleaning the house regularly and removing shoes at the door after coming in from outside will prevent the lead particles from entering the house.可得。9. high proportions直接题。根据第六段Children should be put on a healthy diet, containing high proportions(比例) of calcium and iron可得。10. Conclusion/Summary概括题。(3
73、)本文为说明文。介绍了洗手的好处和方法。1. Handwashing直接题。根据第一段did a study to urge handwashing around the world.可得。 2. Many diseases直接题。根据第二段Doctors say, many diseases can be prevented from spreading by handwashing.可得。3. When概括题。右栏都是表时间。4. preparing food直接题。根据最后一段第一句The experts say that handwashing is especially import
74、ant before and after preparing food可得。5. using the toilet直接题。根据最后一段第一句before eating and after using the toilet.可得。6. sneezing or coughing直接题。根据最后一段第三句The experts say it is also a good idea to wash your hands after handling money and after sneezing or coughing.可得。7. How概括题。8. using soap直接题。根据最后一段第五句“
75、The experts say the most effective way to wash your hands is to rub them together while using soap and warm water.”可得。9. ten to fifteen直接题。根据最后一段“Be sure to rub all areas of the hands for about ten to fifteen seconds.”可得。10. animals or objects直接题。根据第三段Handwashing destroys germs from other people, an
76、imals or objects a person has touched.可得。(4)本文为说明文。文章谈论了生活中有两种孩子。一种是天生发号施令者， 另一种是非天生发号施令者。这与其父母教育有关。1. Bossy children概括题。文章主要是谈论“Bossy children”的典型特征以及产生环境。2. naturalborn直接题。根据第二段“Examine the extended family, and youll probably find a bossy grandparent, aunt, uncle or cousin in every generation. Its
77、 an inheritable trait”可得知。3. managing their environment直接题。根据第一段Some children are naturalborn bosses. They have a strong need to make decisions, manage their environment, and lead rather than follow. 可得知。4. learning limits改写题。根据第四段When a “boss child” doesnt learn limits at home可得知。 5. Causes/Reasons
78、概括题。从表格对应的内容可推知。 6. (feelings of) weakness直接题。根据第三段he says in his book From Defiance to Cooperation, “have secret feelings of weakness”可得知。7. less confidence直接题。根据倒数第二段“But they also feel less confident about their parenting skills.” 可得知。8. lonely and anxious改写题。根据倒数第三段It can be pretty lonely as the
79、 top dog if no one likes your bossy ways. 和倒数第二段“Their kids, in turn, feel more anxious. ”可得知。9. Suggestions/Tips/Advice概括题。10. good parents直接题。从最后一段parents should be strict with them in a suitable way and get more knowledge to be good parents. 可得知。 专题训练卷(七)(1)1. On Labor Day. 2. Because of serious
80、insomnia. 3. By eating spoonfuls of sugar with anything else that was on his plate. 4. He had a hard time but never gave up. (2)1. iTunes/Electronic competition. 2. To reach a wider audience. /To open up to a wider audience. 3. The competition is one equally winning/neck and neck. 4. The competition
81、 between the two universities is expanding to a new battleground. (3)1. (He feels) uncomfortable. 2. (It means) money.3. Because they transmit more than the words (a person says). 4. Because the same gesture has different meanings in different cultures. (4)1. Its April 22.2. Maintaining.3. Make stre
82、ams better for fish to live in.4. Take part in some earthfriendly activities.(5)1. The reasons for protecting animals. 或Why should humans protect animals?2. Because humans are more flexible.3. Helping keep the ecological balance and do some scientific research.4. To call on humans to protect animals
83、.(6)1. They think their grammar is good, while spoken English is poor.2. Because of/Due to a limited vocabulary.3. Fluency.4. Students actively seeking out opportunities to improve their spoken English. / A student should actively seek out opportunities to improve his spoken English.专题训练卷(八)(1)One p
84、ossible version：Dear Wang Hai, Your problem is not unusual among the senior 3 students and Ill give you some suggestions based on my own experiences and many others.First of all, make the most of every class. Not only do your teachers possess all the knowledge for the college entrance exam, but they
85、 are experienced in making the knowledge yours and in coping with exams.Second, find out your problems and go all out to solve them. Exercises are not merely a means of consolidating what you have learnt but also a means of finding what you are weak in. If you have a problem, make everything, such a
86、s books, teachers or the Internet, a source to tackle it. Last, enough sleep and proper exercise play a key role in achieving high efficiency in our studies, so dont stay up too late and make daily exercise a habit.After all, efficiency means everything in the third year. Wish you a bright future.Yo
87、urs, Dr. Wise(2)One possible version：Since 13th Oct., 2011, China has been captivated by the distressing case of twoyearold girl Xiao Yueyue, who was coldly ignored by passersby as she lay bleeding in the street after being struck by a delivery van. Video shared widely across social media documented
88、 the incident in horrifying detail, including at least 18 people walking past Xiao Yueyues body without so much as a glance. In my eyes, those 18 people have shamed the whole of China. Owing to the new complexities of Chinese social life, people had lost their reverence for life and felt indifferent
89、 or even cold about life or death.Any one of us might become the passerby at the side of Xiao Yueyue. If I were one of them, I would stop, move her out of the center of the road, or extend a hand of comfort, carrying her away from danger. Everybody should examine his own conscience: if we were in th
90、e same situation next time, how could we help ourselves? Only by lifting a hand to help others, we save ourselves.(3)One possible version：Dear Alice, I regret to inform you that I will not be able to meet you at the airport on time.The reason is that your flight will arrive at 9 oclock on the mornin
91、g of May 9, and unluckily our teacher has decided to give us an English test at that time. So the earliest time when I can reach the airport will be about an hour after you land. Will you please wait for me in the arrival lounge? You can have a rest while you wait.By the way, as we have never met be
92、fore, I must tell you that I will wear a white Tshirt, two red balloons in hand that day so that you can recognize me easily.Hope we can meet soon.Sincerely yours, Zhang Hua(4)One possible version：Recently, our class have had a heated discussion on whether college students should run online shops.So
93、me students think that college students have not only enough spare time but also rich experience in online shopping. Besides, they know the trend of fashion very well, which is helpful for their jobs in the future. Others, however, hold the opposite view that running online shops will waste a lot of
94、 time, which can definitely affect their studies. Whats more, it is easier for them to fail in the business owing to the lack of experience. As a result, the failure will have a lasting influence on them. In my opinion, college students should focus on studies first. After all, running an online sho
95、p requires much time and energy. College students should devote most of their time to studying instead of making money. Yours truly，Li Hua(5)One possible version： Dear Mom and Dad，Traditional Chinese Spring Festival is around the corner. On this special occasion, how I wish I could have a hearttohea
96、rt talk with you.Through those years of my growing up, I always feel grateful to you for your unselfish help, care and love for me. Thanks to your constant encouragement, I have been making tremendous progress in my studies. It will be less than five months before I take the College Entrance Examina
97、tion, which makes me under great pressure and need frequent support. You know, good studying conditions and timely help will do me a lot of good.Mom and Dad, my dream is the very one you always have. I am fully aware of the responsibilities I am bearing. I plan to make a detailed study schedule for
98、this coming winter vacation so that I can review lessons and practice solving problems of different subjects. It is also necessary that I do some physical training once in a while so that I can keep fit. If possible, as a family member, I will also help do some housework to make you relax a little b
99、it.I am quite confident of my future life and I do wish you good health and a happy new year.Yours sincerely, Li Hua(6)One possible version：A Survey of Students Hobbies and InterestsDear Sir，I ve conducted a survey recently , which shows what the students of our school like to do in their spare time
100、. As the pie chart reveals, we can see 34% of the students like surfing the Internet. The rest popular activities for students are dancing and singing, doing sports and reading, which is 22%, 20% and 18% respectively. The percentages of the three are close to each other. Besides these, a few student
101、s, about 6 percent of them, are fond of doing other things, such as collecting stamps, travelling, handwriting, and so on.From my point of view, high school students should have more healthy and instructive hobbies and interests. As surfing the Internet keeps us informed of the latest news and curre
102、nt affairs in the world，sometimes necessary guidance on surfing the Internet should be given to students and ways must be found to arouse students interests in reading, because reading is invariably the most efficient way to gain knowledge.(7)One possible version：Time flies. I have been studying her
103、e for more than two years and will graduate. Because of my poor family, I will have to look for a job and begin my career.What should I do? I would like to be a hairdresser. Firstly, I have been interested in hairstyles, so I like to observe, enjoy and study different hairstyles of different boys, g
104、irls, ladies and gentlemen and can understand what styles different people like best. Secondly, my sister has been a hairdresser for many years. She has rich experience and can help me learn how to be a hairdresser as soon as possible. So its easy for me to begin my career.Once I begin the job, I wi
105、ll work hard and make every effort to develop more hairstyles, letting more people enjoy their wonderful person styles.(8)One possible version：A special Assignment in the Winter VacationOne night Xiao Mings parents are watching TV when Xiao Ming comes in with a basin of water in his hands. His mothe
106、r feels very puzzled, asking, “Xiao Ming, why are you staying here instead of doing your homework？” Xiao Ming smiles, saying, “ Mother and father, I come here to wash the feet for you. This is one of our assignments in the winter vacation.”I think it is a good idea. Respecting parents is one of the
107、good virtues of the Chinese people. But at present many pupils are onlychildren in their families. They are often spoiled and dont know how to care for others. By washing feet and pouring cups of tea for parents, children will learn to respect parents and care for others. In the future, they will certainly become useful persons with good manners.
