收藏 分享(赏)

四川省南充中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物).doc

上传人:高**** 文档编号:263079 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:8 大小:615KB
下载 相关 举报
四川省南充中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物).doc_第1页
第1页 / 共8页
四川省南充中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物).doc_第2页
第2页 / 共8页
四川省南充中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物).doc_第3页
第3页 / 共8页
四川省南充中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物).doc_第4页
第4页 / 共8页
四川省南充中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物).doc_第5页
第5页 / 共8页
四川省南充中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物).doc_第6页
第6页 / 共8页
四川省南充中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物).doc_第7页
第7页 / 共8页
四川省南充中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物).doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、南充高中2010级高二(上)第一次月考生 物 试 题时间:90分钟,满分:100分 命题人:张强一、单项选择题(1-40每题1分,4150每题2分,共60分)1组成细胞的有机物中,含量最多的是()A核酸 B糖类 C蛋白质 D脂质2在人体的组成元素中,最基本的元素和属于微量元素的分别是()AH和Ca BC和B CO和Mn DN和K3组成人体核酸的五碳糖、碱基、核苷酸各有多少种()A5、2、8 B2、5、2 C5、2、2 D2、5、84动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是( )A葡萄糖、淀粉 B葡萄糖、糖原 C纤维素、淀粉 D糖原、淀粉5下列对蛋白质和核酸等生物大分子的叙述,不正确

2、的是()A蛋白质是由多个氨基酸分子通过脱水缩合而成的高分子化合物B核酸是细胞内携带遗传信息的物质C蛋白质和核酸等生物大分子以碳链为骨架DRNA通常只有一条链它的碱基种类与DNA完全不同6一种蛋白质是由两条肽链组成的,共有100个氨基酸,则形成该蛋白质分子时产生的水分子数为()A100 B102 C99 D987下列分子中,由相同种类元素组成的是()A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D磷脂、生长激素、胰岛素8下列有关核酸的叙述中,正确的是() ADNA只分布在细胞核内 B组成核酸的碱基有4种CSARS病毒的遗传信息贮存在RNA中D核酸的基本组成单位是脱氧核苷

3、酸9下列叙述中,属于糖类的作用是()A良好的溶剂 B良好的储能物质 C主要的能源物质 D携带遗传信息的物质10在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,这种信号称为()A静息电位 B反射 C神经冲动 D反射弧11调节人体的生理活动的最高级中枢在()A大脑两半球 B大脑皮层 C小脑 D中枢神经系统12下列叙述错误的是()A两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢B若苯丙氨酸R基是C7H7,那么该氨基酸的的分子式是C9H11NO2, Cn条由m个氨基酸组成的肽链,完全水解共需要(mn)个水分子D两条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为2和n+1

4、13下列物质不属于内环境组成成分的是()A血红蛋白 B葡萄糖 C二氧化碳和氧 D促甲状腺激素14某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是()A大脑皮层的V区 B大脑皮层的S区 C大脑皮层的H区 D大脑皮层的W区15成人可以有意识的排尿,婴儿却不能。这说明()A位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控16下列对于神经递质的叙述,正确的是()A神经递质通过突触前膜释放到突触间隙,通过突触后

5、膜进入下一神经元内 B神经递质能使突触前膜和后膜的电位发生改变C神经递质是一种化学信号 D神经递质的传递是双向的17在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受损,而其它部分正常,感受器受到刺激后将表现为()A既有感觉,又能运动 B失去感觉,同时肌肉无收缩能力C有感觉,但肌肉无收缩反应 D失去感觉,但能运动18较大剂量注射某种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝、活动减少以至休克,该激素是() A甲状腺激素B雄性激素C肾上腺素 D胰岛素19下列有关激素的叙述错误的是( )A胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成糖原B生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起

6、垂体分泌促甲状腺激素增加D激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用20当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有( )下丘脑 大脑皮层H区(听觉性语言中枢)大脑皮层S区(运动性语言中枢)大脑皮层V区(视觉性语言中枢)大脑皮层W区(书写性语言中枢)ABCD21摘除成年狗的甲状腺,不会出现的症状是() A食欲不振 B生殖器官发育不全 C行为呆笨而迟缓D身体臃肿22图所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中abcd 。用微电极分别刺激b、c 处,电流表的变化是()A刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B刺激c 点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外

7、负内正”C刺激b 点,灵敏电流计发生2次方向相反的偏转D刺激c 点,灵敏电流计发生2 次方向相同的偏转23有关人体内环境稳态的叙述,错误的是()A有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B人体内环境稳态的失调与外界环境无关C人体维持内环境稳态的调节能力有限D稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常24右图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞。与该图有关的正确叙述是()A3和5中都含有较多的蛋白质B2处的O2到达4内参与生理活动需要经过4层生物膜C3和5可以相互转变D直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层25用一定量的甲状腺激素连续喂养正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白

8、鼠表现为() A耗氧量增加,神经系统的兴奋性降低B耗氧量增加,神经系统的兴奋性增加 C耗氧量减少,神经系统的兴奋性降低 D耗氧量减少,神经系统的兴奋性增强26下丘脑细胞不具有的作用是()A形成渴觉,发出喝水的命令 B合成并分泌某些激素C合成并分泌某些神经递质 D感受某些刺激,形成神经冲动27下列关于激素的叙述中,不正确的是()A激素是活细胞分泌的起调节作用的信息分子 B激素经体液传送,作用后被灭活C激素具有量少作用大的特点 D激素是在细胞内的核糖体上合成的一类有机物28下列动物腺体中都能产生激素的是()A睾丸和垂体 B胰腺和唾液腺C汗腺和甲状腺 D卵巢和唾液腺29青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵

9、的激素,该激素作用的器官和成分可能是()A卵巢、脂质 B卵巢、蛋白质 C肾上腺、脂质 D肾上腺、蛋白质30下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是()A过程可发生在肝脏细胞中和肌肉细胞中B胰岛B细胞分泌的激素抑制过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D胰岛素促进等过程,过程形成的氨基酸只能是非必须氨基酸31下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是()A胰岛素和呼吸酶 B胰岛素和胰高血糖素C雄激素和促性腺激素 D胰岛素和胰蛋白酶32下图为反射弧结构模式图,据图分析下列描述错误的是()A所示的结构属于反射弧的效应器B处受刺激的瞬间膜内电位由正变负C所示的结构属于反射弧的神经中枢D处信号转换模式为电信号化学信

10、号电信号33神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图,能够测到膜静息电位的是()A甲和乙 B丙和丁 C甲和丙 D乙和丁34下列有关神经系统内突触以及兴奋传导的叙述(如右图所示),正确的是()Aa处末端可特化为感受器,b处末端可为肌肉细胞B在c处给予适当刺激,在a、b处都能测到电位变化,即膜外变为负电位Cd处突触前膜释放的递质一定引起后一神经元兴奋D在b和d上,兴奋的传导是双向的35如图是某家庭遗传病系谱图。请分析,若7号与8号婚配,所生子女患该遗传病的几率是()A B C D36黄色圆粒(YY

11、RR)和绿色皱粒(yyrr)杂交得F1,两对等位基因独立遗传。从F1自交所得种子中,拿出一粒黄色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合子的概率为()A1/16B1/9C1/8D1/237豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如右图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为()A9331 B3131 C2211 D111138喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株。基因决定雌株。G对g、,以及g对是显性。如:Gg是雄株,g是两性植株,是雌株。下列分析正确的是() AGg和G不能杂交 B两性植株自交不可能产生雌株C一株两性植株的

12、喷瓜最多可产生三种配子 D两性植株群体内随机交配产生的后代中,纯合子与杂合子所占比例相等39下列说法不正确的是()A内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层C人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴D不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异40下列有关神经兴奋的叙述,正确的是()A静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B组织液中Na+浓度增大,则静息时的膜内外电位差减小C突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导41乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(

13、简图如下图),在除去突触小泡的前提下自处注入不同浓度的Ach,处给予恒定刺激,、两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下、两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是()Ach浓度(mmolL-1)处感受到信号的时间(ms)处感受到信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A图中的、与共同构成一个突触 B实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响42手不小心摸到滚烫的开水壶,缩手反射

14、的发生与感到疼痛的顺序是()A先感到疼痛,后缩手反射 B感到疼痛并同时缩手C先缩手反射,后感到疼痛 D变化不定43结合右图,有关动物生命活动调节的判断不正确的是()A若Y表示神经递质,则神经冲动可通过Y在细胞间进行单向传递B若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素,也可能是促甲状腺激素C若Y表示胰岛寨,则血糖浓度较高时,该细胞内核糖体和高尔基体的活动将有所加强D若Y表示促甲状腺激素释放激素,则该物质从细胞内到细胞外穿过1层膜44在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:刺激部位 反 应破 坏 前破 坏 后左

15、后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是()A感受器 B感受器和传入神经 C传人神经和效应器 D效应器45动物甲状腺功能有缺陷会导致甲状腺激素分泌不足。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体上的隐性基因纯合所致。下列有关这种牛的叙述中不正确的是()A缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的B甲状腺功能正常的个体,可能具有不同的基因型C双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体D甲状腺功能有缺陷的个体,一定具有相同的基因型46科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验

16、,结果如下图所示,相关分析正确的是()A切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B该实验必需增添空白对照组C实验中注射胰岛素和生长激素的方法也可改为饲喂胰岛素和生长激素D该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用47据图判断以下说法错误的是()A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素B. 垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素C. 下丘脑可调节垂体的活动D. 血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用48右图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是( )A靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息BB中信息传递的速度

17、比A中信息传递的速度要快C若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则 “靶细胞”最可能是甲状腺细胞D人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关49以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向,下列说法不正确的是()A在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是4、2、3、4B在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是4、3、2、4C在a、b两点中央刺激会出现1或4现象D在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是4、3、2、450下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是()A该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B胰岛B细胞的分泌活动不受过程的调节C如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成

18、机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器最终为图中的组织D如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则的增加可能引起和的减少/线封密 南高_级_班 姓名_ 学号_ 考号南充高中2010级高二(上)第一次月考生 物 试 题二、简答题(每空2分,共40分)51牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)和不含氰的。经调查研究发现,该植物叶片内的氰化物是经过下列生化途径产生的,并查明这两个基因D(d)、H(h)位于两对不同的同源染色体上。现用不含氰的能稳定遗传的白花三叶草品系杂交,F1全部是含氰(有剧毒),F1自交得F2。(1)则两亲本的基因型为_,的表现型及其比例为 。(2)有人做了如下一个实验

19、,将F2中产氰的植物叶片提取液除去氰后分别加入含氰糖苷和氰酸酶,结果都能在反应物中提取到氰,如果对F2中不含氰的类型也进行上述实验,那么可根据实验现象来推断F2的基因型,其方法如下:若向该提取液中加入含氰糖苷,反应物中能提取到氰,而加入氰酸酶后,反应物中提取不到氰,则该叶片提取液来自基因型为_的F2植株。若向该提取液中加入含氰糖苷,反应物中不能提取到氰,而加入氰酸酶后,反应物中能提取到氰 ,则该叶片提取液来自基因型为_的F2植株。若向该提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶,反应物中都不能提取到氰,则该叶片提取液来自基因型为 的F2植株。52图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的

20、放大图。请据图回答:细胞3细胞2细胞1细胞4血液循环图丙(1)若图甲细胞2产生的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞是 。(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是 。该信号的分泌量受到_和_两种信息分子的调节。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是控制 基因只能在甲状腺细胞内表达。(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是 ;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,图乙中结构的名称是 ,其化学成分是 ;结构中的液体为 。(4)兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是 。(5)当神经受到适当剌激后,在兴奋部位,膜对离子的_性发生变化,_离子大量

21、流向膜_。若图丙表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化,则图中a段表示_电位,b点时_(内、外、不)流。南充高中2010级高二上第一次月考生物答案一 选择题(140每题1分,4150每题2分,共60分)15CBDDD 610 DBCCC 1115 BDABB 1620CCDAD 2125 BCBCB 2630ADABD 3135ABCAD 3640BCACD 4145BCDCD 4650 AACDC 二简答题(每空2分,共40分)51 DDhh ddHH(答全2分,答对一个给1分),叶片含氰:叶片不含氰=9:7(答全2分,答对一个给1分) ddHh、 ddHH(答全2分,答对一个给1分) DDhh、Ddhh (答全2分,答对一个给1分) ddhh52 垂体 促甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素,甲状腺激素,识别促甲状腺激素的受体合成由正变负,受体(或突触后膜),糖蛋白(或蛋白质或蛋白质和脂质),组织液(突触间隙液)电信号化学信号电信号 通透性, Na+, 内, 静息电位, 内版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3