1、云南省普洱市景东一中2018-2019学年上学期期末考试高一历史本试卷分第卷和第卷两部分，共100分，考试时间90分钟。学校：_姓名：_班级：_考号：_分卷I一、选择题（共26小题，每小题2分，共52分）1. 1927年在汉口召开的八七会议曾给处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了新的出路。这里“新的出路”主要是指（ ）A. 武装反抗国民党反动统治和开展土地革命B. 农村包围城市，武装夺取政权C. 实现国内革命战争向民族解放战争的转变D. 打倒蒋介石，解放全中国【答案】A【解析】试题分析：根据会议内容分析，“新的出路”是指武装反抗国民党反动统治和开展土地革命。农村包围城市，武装夺取政权指的
2、是井冈山道路；实现国内革命战争向民族解放战争的转变指的是抗日战争；打倒蒋介石，解放全中国指的是解放战争，排除BCD。故答案选A。考点：近代中国的民主革命新民主主义革命八七会议2.八国联军侵华及辛丑条约的签订，是近代西方列强“群狼”式侵略和瓜分中国的典型事件，对近代中国社会产生了深远的影响。下面关于该事件说法正确的是（ ）中国半殖民地半封建社会完全形成列强侵略方式开始向以资本输出为主转变清政府完全成为帝国主义统治中国的工具中国社会两大矛盾汇流，集中表现在反对清朝统治的斗争上A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：本题考查八国联军侵华的影响。列强侵略方式开始向以资本输出为主转变是189
3、4年中日甲午战争后签定的马关条约，所以项错误。八国联军侵华后，依据辛丑条约的规定清政府成为了东西方殖民列强的傀儡政府，中国半殖民地最终确立，当时中国社会的民族矛盾与阶级矛盾合流，清政府在台前，所以表现出的是阶级矛盾，故答案选择D项。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争八国联军侵华3.有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做建国，诸侯授土授民给卿、大夫叫做立家，因此对于士、庶民而言，就有国与家的对立，他们把自己的宗族称为家，只知效忠于家，而不知效忠于国。”材料表明A. 周天子是天下人的大宗B. 宗法制与分封制是
4、互为表里的关系C. 分封制在历史上的作用是弊大于利D. 分封制隐含着使国家分裂割据的因素【答案】D【解析】周天子是天下人的大宗或宗主，但与材料主旨无关，故A项错误；宗法制与分封制是互为表里，但与材料主旨无关，故B项错误；分封制在历史上的作用有弊有利，但从材料无法推断其利弊大小，故C项错误；士、庶民“只知效忠于家，而不知效忠于国”，分封制隐含着国家分裂割据的因素，故D项正确。【名师点睛】本题解题中要特别注意“他们把自己的宗族称为家，只知效忠于家，而不知效忠于国”，结合所学的分封制的相关内容对四个选项进行排查。4. “忆往昔，求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝，喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各
5、项中，最符合这幅对联主题的是A. 开国大典B. “文革”结束C. 改革开放D. 香港回归【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，从材料“求和割地华夏声咽”、“喜迎回归举国同庆”可以看出是指的香港回归。故选D。ABC项均没有失去土地和顺利回归的相关情况，均排除。考点：现代中国的政治建设与祖国统一一国两制香港回归5.有人说：“南京是一座饱经沧桑的城市，见证了中国近代史的起点和终点，是中国近代历史的缩影。”下列文献能够见证“起点”历史的是A. 南京条约B. 天朝田亩制度C. 资政新篇D. 中华民国临时约法【答案】A【解析】试题分析：本题考察学生对近代南京历史变迁
6、的认识，根据所学知识，1842年鸦片战争，中国被迫签订中国近代第一个不平等条约南京条约，中国开始了半殖民地半封建化的过程，标志着中国近代史的开端，故答案选A。天朝田亩制度和资政新篇是太平天国运动颁布的纲领性文件，中华民国临时约法是辛亥革命后颁布的资产阶级性质的约法，排除BCD。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争南京条约6.蒋介石日记中有这样一则日记：“于寇患及匪祸二者，对前一项，加强防御；对后一项，应准备速剿也。”据此推断，这则日记最有可能记录于A. 国民大革命期间B. 土地革命战争期间C. 抗日战争期间D. 解放战争期间【答案】B【解析】试题分析：本题
7、必须抓住材料信息“寇患加强防御”“匪祸准备速剿”。由材料信息可知，当时中国遭到日本侵略，A、D两项明显不符合当时的时代背景。对中国共产党，蒋介石准备武装“剿灭”，国共处于对峙状态，而抗战期间国共两党始终保持合作，C项不符合要求。故B项为最佳答案。考点：近代中国的民主革命新民主主义革命新民主主义革命的过程7.“九二共识”是两岸关系发展的一次历史性突破，这一重要共识是A. 两岸直接实行通邮、通航、通商B. 两岸同心实现中华民族的伟大复兴C. 海峡两岸均坚持一个中国的原则D. 允许台湾居民回大陆探亲旅游投资【答案】C【解析】试题分析：“九二共识”指1992年11月大陆的海协会与台湾的海基会就解决两会
8、事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题所达成的以口头方式表达的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。答案为C。考点：现代中国的政治建设与祖国统一“一国两制”的理论与实践“九二共识”8. 中华人民共和国史在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话：“关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当长时期内，也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的。”上述材料体现了新中国A. 不承认国民政府建立的旧外交B. 取缔列强在华特权的范围C. 坚决保障社会主义革命的胜利成果D. 坚
9、定地站在社会主义阵营一边【答案】B【解析】试题分析：本题考查新中国的外交关系的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。题干所给材料中“不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当长时期内，也不应急于去解决”“但帝国主义是 绝不能很快地就以平等态度对待我们的”体现了新中国取缔列强在华特权的范围，故B项正确。A，C，D项在题干中均没有体现，故排除。故选B.考点：现代中国的对外关系建国初期的外交建国初期的外交方针9.“奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。”这种情况产生的影响是A. 强化了皇权B. 限制了皇权C. 被历代沿用D. 提高了行政效率【答案】B【解析】【详解】根据“奏章票拟，主之
10、内阁；军国机要，主之议政处。”结合所学可知，材料反映的是清朝初期顺治时期中央机构的设置情况，当时军国大事都要由议政王大臣会议决定，皇帝的权力受到了限制，故B正确，A错误；“军国机要，主之议政处”只适合清朝初期，C表述不符合史实，排除；内阁的设立，材料信息无法体现“提高了行政效率”，排除D。10.美国著名作家马克.吐温在我也是义和团一文中提出：“外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在一起的。”下列对此理解正确的是A. 美国也发生了义和团运动B. 西方和中国应彼此隔绝C. 中美两国义和团立场一致D. 义和团抗击西方侵略是正义的【答案】D【解析】试题分析：马
11、克吐温认为义和团抗击西方列强的侵略，是正义的反侵略斗争，是爱国者。所以他说“我任何时候都是和义和团站在一起的”。D项正确。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争义和团运动11.观察下图，判断此图的主题是A. 反对日本割占台湾B. 反对“台独”势力C. 主张武力解决台湾问题D. 台湾问题既成事实【答案】B【解析】【详解】依据所学内容可知，反分裂国家法颁布于2005年，其目的在于反对和遏制“台独”势力分裂国家，促进两岸交流，维护台海关系稳定，故选B项；新中国成立后日本意图割占台湾是不可能发生的事情，所以A项与题意无关，故排除；大陆方面主张的是以和平方式解决台湾问
12、题，但不承诺放弃使用武力，故排除C项；台湾问题既成事实的说法不符合实际，故排除D项。12.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是A. 和平共处五项原则、“一国两制”B. 求同存异、四项基本原则C. 和平共处五项原则、科学技术是第一生产力D. 求同存异、市场经济理论【答案】A【解析】试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力和运用所学知识解决问题的能力。周恩来提出和平共处五项原则解决国与国之间问题，邓小平提出“一国两制”解决国家的统一问题，所以答案选A。求同存异是万隆会议提出；科学技术是第一生产力是在
13、20世纪80年代提出，促进了中国科学技术的发展；市场经济理论提出的目的是为了解决计划与市场的关系。考点：现代中国的对外关系新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则中国领导人的智慧13.习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话：“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。”对此理解正确的是南京大屠杀是日军骇人听闻的反人类罪行中国人民必须牢记日本侵略者的罪行南京大屠杀惨案不容篡改中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：
14、本题主要考察的是对材料的理解分析能力。战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所 犯下的严重罪行”体现了南京大屠杀给中国带来巨大的伤害、同时习总要求国人勿忘历史，故正确；习总的讲话同时也昭示南京大屠杀惨案不容篡改，故正确；“我们不应因一个 民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子 而不在人民”又体现了中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来，故正确。所以答案选A。考点：近代中国的民主革命新民主主义革命抗日战争的影响14.2015年香港、澳门特首赴京述职时，会场座位安排同以往有很大不同，由以往“并排”会谈式改为国家领导
15、人主持会议的形式。下列对此次座位调整的热议，你认为最接近本意的是A. 克服随意，突出述职的严肃性B. 创新形式，推进政治体制改革C. 港、澳地区法律地位有所下降D. 规范细节，落实双方宪制关系【答案】D【解析】试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。根据材料和所学知识可知，由以往“并排”会谈式改为国家领导人主持会议的形式体现了规范细节，落实双方宪制关系。所以答案选D。考点：现代中国的政治建设与祖国统一“一国两制”的理论与实践祖国统一15. 同学在网上看到这样一段文字：“1937年9月，中国共产党发表宣言，声称孙中山的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗。”但不知材料
16、的真伪。下列推理正确的是（ ）A. 应该是假，中国共产党在抗战期间的目标是反对日本侵略者B. 应该是假，中国共产党民主革命纲领与三民主义格格不入C. 应该是真，中国共产党为实现国共再次合作而作出努力D. 应该是真，中国共产党在民主革命时期始终坚持三民主义【答案】C【解析】试题分析：材料信息“中国共产党愿为其彻底实现而奋斗”与1937年9月中国共产党发表宣言进而促成抗日民族统一战线形成的史实是相互印证的，可知中共为实现抗日民族统一战线而努力。所以C正确。D错在“始终”中共还有实现共产主义的目标。AB判断错误。考点：近代中国的民主革命抗日战争国共第二次合作【名师点睛】国共两次合作的不同：（1）社会
17、背景不同：处于北洋军阀统治，阶级矛盾是社会主要矛盾；在日本帝国主义发动全面侵华战争，民族矛盾是社会主要矛盾。（2）合作方式不同：党内合作（共产党以人个身份加入国民党，有共同的军队、政权、纲领）；党外合作（有自各的军队、政权、纲领、战场、抗战路线，只是互相配合）。（3）斗争对象不同：反帝、反军阀；日本帝国主义。（4）两党地位不同：国共两党都属于革命性政党；国民党为执政党，代表大地主大资产阶级利益。（5）合作结果不同：基本上推翻了北洋军阀的统治，但由于国民党右派叛变革命，国共合作失败；取得了抗日战争的胜利，完成了抗日民族统一战线的任务。（6）统一战线不同：革命统一战线；抗日民族统一战线。（7）合作
18、阶级不同：工、农、小资产阶级、民族资产阶级；一切抗日的爱国力量。16.无论在古代还是在后世，梭伦素有雅典“民主之父”之称。下列对他的改革措施表述正确的是A. 颁布“解负令”，废除雅典的奴隶制度B. 使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利C. 设立陪审法庭以受理公民投诉D. 为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据题干提供的信息“梭伦改革措施表述正确”和所学史实梭伦废除的是债务奴隶制故A项错误；成年男性公民才具有完全公民权故B项错误；为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴的是伯里克利，故应排除D。所以答案选C。考点：古代希腊、
19、罗马的政治制度雅典民主政治梭伦改革17. 据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料说明雅典（ ）陪审法庭是雅典司法机关 法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感法庭审判聘请律师已成惯例 法官审案具有很大的随意性和主观性A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。材料中“经常会聘请职业答辩家撰稿”内容能说明法庭审判聘请律师已成惯例，表述正确；“陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为
20、“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决”说明陪审法庭是雅典司法机关和陪审法官审案的随意性，表述正确；这一案例说明雅典司法审判存在很大弊端即易受情感左右但未说明法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感，表述错误。故选B项。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的弊端18.雅典政制有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的
21、A. 最高权力机关B. 最高法院兼最高司法与监察机关C. 最高行政机关D. 最高立法机关【答案】B【解析】根据题干“陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库斯以罪名不成立，得以免罪。”可知涉及司法的职能，B选项正确。A、D选项不对，最高权力机关和立法机关是公民大会每月召开3至4次，决定内政和外交大事，通过的议案经批准即成国家法律。；C选项不对，最高的行政机关是500人议事会，专事公民大会的准备、召开和主持以及执行大会决议。19.全球通史中记载：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”。与材料相关的历史事件是A. 第一次世界大战B. 二月革命C. “四月
22、提纲”D. 彼得格勒武装起义【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。第一次世界大战没有直接导致俄国十月革命，错误；分析题干，“机构倒塌下来”实际是指二月革命中沙皇专制政权被推翻，而题干强调了沙皇政府是在战争的压力下倒塌的，故正确；“四月提纲”时期沙皇专制已被推翻，错误；彼得格勒武装起义推翻的是临时政府，D错误。考点：科学社会主义理论与实践十月革命二月革命【名师点睛】整体把握俄国十月革命1.革命的过程：二月革命倒沙皇，“四月提纲”指方向，十月革命现曙光。2.革命的道路：开创了由中心城市武装起义的革命道路。3.革命性质：由资产阶级民主革命（二月革命）过
23、渡到社会主义革命（十月革命）。20. 民法意即“各民族共有的法律”，是继公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马私法体系的一个重要组成部分，是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。在罗马法私法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。据上述观点，下列选项表述不正确的是（ ）A. 罗马允许平民和贵族通婚的规定是对万民法的完善B. 查士丁尼法典属于万民法范畴C. 万民法适用于罗马境内的自由人D. 万民法主要解决境内自由人间的经济纠纷【答案】A【解析】试题分析：本题要求选择否定项，据材料“用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律
24、关系的罗马法律”，结合所学知识可知，罗马允许平民和贵族通婚，打破了贵族垄断的地位，但不属于对万民法的完善，故A项错误，符合题意。查士丁尼法典，即民法大全，属于万民法范畴，故B项正确，排除。万民法适用于罗马境内的自由人，包括公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间，故C项正确，排除。当时万民法主要解决罗马境内自由人间的经济和贸易民事纠纷，故D项正确，排除。考点：古代希腊罗马的政治制度罗马法的起源与发展万民法21. 伯里克利时代的雅典民主政治主要表现在：除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。据此可以推知A. 众多的奴隶仍被排除在雅典民主殿堂之外B. 雅典所有公民都开始有机会参与国
25、家政治事务C. 雅典民主的范围很宽广D. 能有效防止国家权力的滥用和误用【答案】A【解析】试题分析：据材料提到，除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。结合所学知识可知，雅典民主是公民的民主，众多的奴隶仍被排除在雅典民主殿堂之外，故A正确。雅典所有公民都开始有机会参与国家政治事务，在伯里克利时代之前已有，故B排除。雅典民主的范围不宽广，奴隶、外邦人，妇女等被排除在外，故C排除。直接民主往往导致国家权力的滥用和误用，故D排除。考点：古代希腊罗马的政治制度古代希腊民主政治特点22. 1830年7月2729日，法国议会将路易菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日”，“光荣”的含义源
26、自英国“光荣革命”。据此可以推断“光荣三日”A. 推翻了拿破仑帝国 B. 在法国建立了共和国C. 没有发生大规模流血冲突 D. 第一次建立了君主立宪制【答案】C【解析】英国的光荣革命是通过和平的方式实现了社会的进步，由此可以推断法国的“光荣三日”没有发生大规模的流血冲突。考点分析：本题主要考查英国光荣革命和法国大革命的相关知识。23. 马克思认为巴黎公社“浪费了宝贵时间”去组织民主选举，而不是迅速地消灭凡尔赛军，是一件非常遗憾的事情。这给我们的主要历史教训是( )A. 暴力是实现民主的必要手段B. 不合时宜的直接民主会导致革命受挫C. 实际斗争策略重于践行理论D. 掌握政权是争取民主权力的前提
27、条件【答案】C【解析】试题分析：考查巴黎公社。材料认为巴黎公社组织民主选举浪费了时间，应该迅速地消灭凡尔赛军，选择C项。B项中的直接民主表述错误。24.二战后，美国极力建立全球霸权，它在开始实施马歇尔计划的同时在亚洲则是A. 扶植蒋介石打内战B. 发动朝鲜战争C. 发动侵略越南的战争D. 从亚洲撤退兵力充实欧洲【答案】A【解析】试题分析： 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学，根据时间来判断。马歇尔计划是美国在二战结束后不久（1948年。故选A。考点：当代世界国际关系格局美苏争锋马歇尔计划25.如果给右边德国历史上某一时期的疆域图配一个恰当的标题，正确的应该是A. 统一后的德意
28、志帝国B. 四国分区占领下的德国C. 冷战时期的德国D. 柏林墙推倒后的德国【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料不难发现，民主德国和联邦德国是指冷战时期的德国，在美苏冷战时期，苏联占领的德国部分摇身一变，变成了民主德国，而美国、法国、英国占领的德国部分变成了联邦德国。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变美苏两极对峙格局的形成冷战时期的德国26. 1871年3月26日，巴黎举行选举，人民群众成群结队前往投票，像盛大节日一般。3月28日举行公社成立大会，市政厅广场上人山人海，热烈欢庆自己政权的诞生。这表明巴黎公社（
29、 ）A. 是新型的社会主义制度 B. 赢得了国民的广泛支持C. 是巴黎人民掌权的政府 D. 与古雅典民主制度相似【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是法国的巴黎公社。由材料关键信息“人民群众成群结队前往投票”、“市政厅广场上人山人海，热烈欢庆自己政权的诞生”，材料主旨体现的就是“巴黎公社是人民的政权”，C符合史实和题意；材料信息没有提及社会主义制度，排除A项；B项属于误选项，但不符合材料主旨；D项明显不符合史实，排除。故选C。考点：科学社会主义与国际工人运动巴黎公社概况分卷II二、非选择题（共3小题，共48分）27.统一是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，
30、是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料，回答问题：材料一 “苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”材料二 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作双方达成协议后，可以正式公布邓小平中国大陆和台湾和平统一的设想材料三 坚持“九二共识”，反对“台独”，谋求台海和平稳定，促进两岸关系发展，维护两岸同胞利益，是两党的共同主张胡锦涛总书记与国民党主席连战会谈新闻公报材料四 请回答：（1）根据材料一指出：这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后？“倭人”“割台湾”是通过哪一个不平等条约实现的？（2）根据材料二回答，上个世纪的二十年代，国共两党
31、实现了首次合作。国共两党首次合作实现的标志是什么？合作的政治基础是什么？（3）材料三中的“九二共识”的核心内容是什么？目前，祖国大陆提出的解决台湾问题的基本方针是什么？（4）依据上述四则材料，谈谈你对祖国统一问题的认识。【答案】（1）甲午中日战争。马关条约。（2）标志：1924年，中国国民党一大召开；政治基础：新三民主义。（3）内容：“海峡两岸均坚持一个中国的原则”。方针：和平统一一国两制。（4）祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，是民心所向，是大势所趋。只有统一，国家才能富强，民族才能兴旺；我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。（其他思想观点正确，言之有理的回答亦酌情给分）【解析】试题分析
32、：（1）本问考查重大历史知识的再现能力，关键信息：倭人竟割台湾去、台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告。依据关键信息可以分析材料述及的历史事件，即中日甲午战争；再依据教材料知识可知，甲午战争失败后，中国与日本签订了丧权辱国的马关条约。（2）本题主要考察的是对知识的再认再现能力，比较简单。根据所学知识可知，个世纪的二十年代，国共两党实现了首次合作。国共两党首次合作实现的标志是1924年，中国国民党一大召开；合作的政治基础是新三民主义。（3）本题主要考察的是对知识的再认再现能力，比较简单。本问是祖国统一问题，“九二共识”的主要内容是“海峡两岸均坚持一个中国的原则”。目前，祖国大陆提出的解决台湾问题的基本
33、方针是和平统一、一国两制。（4）本题主要考察额是运用所学知识解决问题的能力。综合上述材料和所学内容可以总结出中国的统一大业大势所趋，民心所向需要全体中国民众的共同努力和奋斗，祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望,是民心所向,是大势所趋。只有统一,国家才能富强,民族才能兴旺;我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。考点：现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制”的理论与实践 “一国两制”的理论与实践【名师点睛】“一国两制”构想是具有中国特色的社会主义理论之一，是马克思主义原理与中国国情相结合的产物，它发展了马克思主义的国家学说。1982年宪法将“一国两制”写入宪法，使“一国两制”有了宪法保证。19
34、84年，“一国两制”被正式确立为实现祖国统一的指导方针。28.在阵亡将士葬礼上的演说我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要它能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务；就是那些最忙于他们自己的事务的人，对于一般政治也是很熟悉的这是我们的特点；一个不关心政治的人，我们不说
35、他是一个注重自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。伯利克里演说词问题：（1）通过演说词分析，雅典公民在城邦政治中占有何种地位？（2）伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势？这些优势在实践中是否得到充分的落实？试举例说明你的观点。（3）在雅典，公民个人与国家之间在政治生活中表现出一种什么关系？【答案】（1）地位：雅典公民在城邦政治生活中占主体地位，是城邦政治的核心。（2）优势：政权掌握在全体公民的手中，公民在法律上是平等的，才能是
36、担任公职的先决条件，参加公职不论贫富，每个公民都关心国家事务，国家事务充分讨论，民主决策。没有充分落实。例如，在公元前5世纪，雅典民主的“黄金时代”，真正能参加公民大会的也只是少数男性公民。（3）每个公民都把国家事务当作个人事务的一部分，每个公民都关心国家事务，熟悉国家事务，敢于对国家事务发表意见。【解析】【详解】（1）依据材料一“因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中”归纳出公民在城邦政治生活中占主体地位，是城邦政治的核心角度思考回答。 （2）第一小问依据材料“政权是在全体公民的手中”“绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”“而且也关心国家的事务”的信息归纳回答；第二小问结合所学从伯利
37、克里民主改革时期特点回答。 （3）依据材料“每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务；就是那些最忙于他们自己的事务的人，对于一般政治也是很熟悉”可以归纳出公民和国家事务关系。29.阅读下列材料：材料一 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字“制衡”。政治制度的“制衡”包括两层含义：其一，不同权力之间的相互制衡；其二，不同利益之间的相互均衡论政治文明的内在灵魂材料二 “美国实行联邦制中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”材料三 请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何实现
38、政治制度“制衡”的，这种“制衡”的目的是什么？（2）结合所学知识，谈谈你对材料二观点的理解。（3）材料三图片中的人物，如果穿越时光隧道，能否出现在美国第一届联邦政府中？为什么？【答案】（1）实行三权分立，立法权、行政权、司法权分立，又相互制约；实行两党制。目的：保障民主（防止专制）。（2）中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦。（3）不能。因为1787年宪法制定之初不承认妇女、黑人享有同白人男子相同的权利。【解析】第（1）问，根据材料一信息“其一，不同权力之间的相互制衡；其二，不同利益之间的相互均衡”并结合所学知识可知，美国实行三权分立，立法权、行政权、司法权分立，又相互制约；实行两党制。“目的”，依据所学知识得出保障民主（防止专制）。第（2）问，依据所学知识可知，材料二观点反映了中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦。（3）问，材料三图片中的人物是奥巴马和希拉克，如果穿越到第一届联邦政府中，不能实现。因为1787年宪法制定之初不承认妇女、黑人享有同白人男子相同的权利。
