收藏 分享(赏)

2008届高三年级生物测试题(二).doc

上传人:高**** 文档编号:256475 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:157KB
下载 相关 举报
2008届高三年级生物测试题(二).doc_第1页
第1页 / 共5页
2008届高三年级生物测试题(二).doc_第2页
第2页 / 共5页
2008届高三年级生物测试题(二).doc_第3页
第3页 / 共5页
2008届高三年级生物测试题(二).doc_第4页
第4页 / 共5页
2008届高三年级生物测试题(二).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2008届高三年级生物测试题二(2007年高考题选)一、选择题1用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )A将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能2高等植物的两种重要生理过程I和II通过a、b、c、d四种物质紧密联系在一起(见右图),其中a和d最可能是 ( )CO2 O2 葡萄糖 ATPH2O A B C D3在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全

2、能性”观点提供直接证据的是( )A壁虎断尾后重新长出尾部 B蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D小鼠腺细胞的自我复制4下列关于DNA复制的叙述,正确的是( )A在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制 BDNA通过一次复制后产生四个DNA分子CDNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制 D单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链5鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤,我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,正确的是(多选) ( )A食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素B致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻

3、咽癌高危家族存在的原因C细胞膜上糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移 D鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期6用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是:( )A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程7以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是:( )A光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30相等B光照相同时间,在20条件下植物积累的有机物的量最多

4、C温度高于25时,光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等8下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是( )A分裂间期发生DNA复制 B分裂间期有蛋白质合成C分裂间期有RNA合成 D分裂间期有逆转录发生9某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是( )A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存10下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的

5、是( )尿液胃液汗液唾液ABCD11某生物小组进行无土栽培实验,观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中,他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常,但幼叶颜色异常,呈黄白色。该组缺乏的元素是( ) AK BP CMg DFe12右图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置,b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是( )A确保植株与外界空气进一步隔绝B排除土壤中微生物代谢活动的干扰C防止NaOH溶液对植物根系的影响D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉13植物必需的矿质元素主要是由根系从土壤中吸收而来。影响根系吸收矿质元素的外

6、界条件包括(多选)( ) A土壤通气状况 B土壤温度 C土壤含水量 D土壤微生物14科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是( )A光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同B光照强度为 b 时,造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同C光照强度为ab,曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为ac,曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高15某植株成熟叶正常,部分幼叶出现病态,用Ca(NO3)2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸

7、收Ca2+、NO-3和2的示意图,正确的是( )16下列有关细胞分化的叙述,正确的是( )A原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系17叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是( )A红色、红色 B绿色、绿色 C红色、绿色 D绿色、红色18在叶绿体色素提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是( )未加石英砂、研磨不充分 一次加入大量的无水酒精提取分次加入少量无水酒精提取 使用放置数天的菠菜叶A B C D二、非选择题21(5分)(1)甲同学利用新鲜的玉米绿

8、色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验,在滤纸上出现了四条清晰的色素带,其中呈黄绿色的色素带为 。(2)该同学改变层析液组成后继续进行实验,滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条,用乙醚分别溶解条带上的色素,浓缩后用一分析仪器检测,通过分析色素溶液的 来判断条带的色素种类。(3)实验结束几天后,乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的,丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识,你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确?_22(25分)回答I、II小题:A B C D E F 甲组(20)乙组(40)丙组(100)I将某种玉

9、米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示,然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计):(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_;砖红色较深的试管是_,颜色较深的原因是_;不变色的试管是_,不变色的原因是_。(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是_。(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀

10、粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路)_II同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上,但单位面积产量差别很大,为了探究两块土地上产量不同的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求写出课题的题目)。_23(9分)下图为植物新陈代谢示意图。请根据图示回答下列问题。(1)过程发生在叶绿体 上,其中光能向电能的转换由 分子完成。光照下该分子转变成 ,夺取水分子中的_。(2)在过程中,NADPH的作用是 。(3)过程表示 呼吸,它发生在_中。光照强度光合作用强度ABOP(4)过程中的能量由ATP中的 _ 水解释放。24回答下列I、II小题:I、右图表示光照

11、强度对A、B两种C3植物光合作用强度的影响。据图回答:(1)A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是_。(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应种植在_条件下。II、某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅。取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现管中取出的子叶不变色,管中取出的子叶蓝色变深。根据上述实验现象,

12、回答问题:(1)37保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是_。(2)滤纸上管子叶蓝色变深的原因是_。(3)管子叶37保温后不变色的原因是_。(4)该实验设置A管的目的是_。25.(10分)下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。(1)光合作用速度与呼吸作用,速度相等的时刻,a植物叶片出现在_,c植物叶片出现在_。(2)在6:008:00时之间,单位时间内吸收CO2最多的是_植物叶片。(3)b植物叶片在晴天中午光照强烈时,光合作用速度出现了低谷,这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因有_。(4)c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是_。(5)从图中结果推测

13、,三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是_。(6)在一定的CO2浓度和适宜温度下,把某植物叶片置于5千勒克司(光合作用速度 44mgCO2/100cm2叶小时)光照下14小时,其余时间置于黑暗中(呼吸作用速度 66ngCO2/100cm2叶小时),则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为_。2008届高三年级生物测试题二参考答案一、选择题1.B 2.D 3.B 4.A 5.ABD6.B 7.A 8.D 9.C 10.D11.D 12.B 13.ABCD 14.D 15.C16.A 17.D 18.D 二、非选择题21(1)叶绿素b。(2)吸收光谱。 (3)从预留的叶片中挑选出足量的、份量相

14、等、大小相近的已变黄的叶片和尚未变黄的叶片为实验材料,在相同条件下,再次进行叶绿体色素的提取分离实验,测定和记录实验结果,比较这两种叶片各种色素的组成及含量后,得出结论。(立意:考查验证生物学事实、正确分析和处理实验现象和结果等基本实验能力,同时考查对生物学问题进行初步探究的能力。)22 I.(1)A和C(2分) C(2分) 淀粉酶在40时活性相对较高,淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多(4分) E(2分) 酶失活(2分) (2)剩余的淀粉遇碘变蓝(2分)(3)在20和100之间每隔一定温度设置一个实验组,其它实验条件保持一致。 以反应液和上述试剂(或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂)发生颜色反应

15、的程度为指标确定最适温度。(8分)II(3分) 病虫害对西瓜产生影响的研究(3分)(本题答案有多种,只要合理就给分)23 (1)囊状结构薄膜 特殊状态的叶绿素a 强氧化剂 电子 (2)作为供能物质和还原剂 (3)有氧 细胞质基质和线粒体 (4)高能磷酸键24 30 I、(8分)(1)在低于P光照强度下B植物光能利用率比A植物的高,在高于P光照强度下A植物光能利用率比B植物的高。(2)较强光照II、(14分)(1)子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原。(2)通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化(3)子叶细胞的酶失活,无呼吸作用。(4)作对照实验。25 (1)19:00、5:00 10:00、15:00(每格1分) (2)b(分)(3)中午光照强烈,为减少体内水分散失,气孔关闭,通过气孔进入的cch量减少(2分)(4)在10:00-15:00时之间,光合作用速度为负值,其余时间为正值(2分)(5)abc(1分) (6)78(2分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1