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人教版二年级数学上册2.3.4 含有小括号的加减混合运算课件.pptx

上传人:a**** 文档编号:255270 上传时间:2025-11-22 格式:PPTX 页数:16 大小:2.55MB
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资源描述

1、连加、连减和加减混合人教版数学二年级上册100以内的加法和减法(二)2含有小括号的加减混合运算连加、连减和加减混合复习导入72-47-16=972-47=25-16=综合算式:47+16=72-63=综合算式:25972-(47+16)=举手发言:综合算式该怎样列?639连加、连减和加减混合探究新知72-(47+16)读作:72减去47与16的和。“()”叫做小括号。小括号可以改变运算顺序。连加、连减和加减混合探究新知小括号的来历:大约400多年以前,在大数学家魏芝德的数学运算中,首次出现了“()”,“()”叫小括号,又叫圆括号,是17世纪荷兰人吉拉特首先使用的。“()”是一种数学运算符号,算

2、式里有小括号,要先算小括号里面的。连加、连减和加减混合探究新知72-(47+16)=36+1 6 4 791-6 3 7 2由于运算中有小括号,改变了原有的运算顺序,所以不能把两个竖式简写成一个竖式的形式。9连加、连减和加减混合探究新知方法指导:在计算加减混合运算时,如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。连加、连减和加减混合课堂练习-5 5 +9-4 632+(55-46)=86-(13+42)=5 5941313 2141 35+4 28 61351连加、连减和加减混合课堂练习88-(34+48)=6算式:先填一填,再列综合算式。+-34488882658+(36-17)=77

3、算式:-+3617581977连加、连减和加减混合课堂练习22+(38-26)=34算式:先填一填,再列综合算式。-+382622123464-(41-13)=36算式:-4113642836连加、连减和加减混合课堂练习判断。(1)三个加数都是27,和是81。()(2)计算86-(37+24)时,按照从左往右的顺序计算。()(3)一个数加上38,再减去38,结果是76,这个数是0。()(4)54减去17再加上23的正确算式是54-17+23。()连加、连减和加减混合课堂练习用竖式计算。70-(36+18)=4561+1 8 3 6-5 4 7 0 81-(16+38)=4572+3 8 1 6

4、-5 4 8 12716.1.连加、连减和加减混合课堂练习用竖式计算。52+(49-37)=2146-3 7 4 9+1 2 5 2 25+(60-23)=7326-2 3 6 0+3 7 2 56264.1连加、连减和加减混合课堂练习改正下面各题中的错误。67+4 3 6-1 97604+4 3 6-1 91264-2 8 6 4+2 956改正:改正:63-2 8 6 4+2 95611.连加、连减和加减混合课堂练习一年级订了35份中国少年报,二年级订了41份,三年级订了90份,三年级比一二年级订报纸的总和还多多少份?90-(35+41)=6741+4 1 3 5-7 6 9 014(份)答:三年级比一二年级订报纸的总和还多14份。.连加、连减和加减混合课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?加减混合运算的一般方法:(1)要先算小括号里面的;(2)再算小括号外面的。含有小括号的加减混合运算36+1 6 4 791-6 3 7 272-(47+16)=9连加、连减和加减混合1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业

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