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2011高考历史二轮复习【专题9】选修5《探索历史的奥秘》、选修6《世界文化遗产荟萃》.doc

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资源描述

1、【专题九】选修5探索历史的奥秘选修6世界文化遗产荟萃【考情分析】选修5探索历史的奥秘1本模块是2007年高考才列入考查内容的,近年来,只有少量的省份命题考查这一模块。随着一些省份在选修过程中,不列入本模块,故本模块在高考中的份量日益减少。2本模块高考命题的重点集中在历史与历史的重现这一部分内容中,其他知识点很少在高考当中出现。3本模块高考以材料解析题为主,但上海高考历史试题中曾经出现过少量的选择题。本模块材料解析题考查的意图,往往重视用全球化的视角来审视世界文明的起源和发展,强调世界文明的多样性、复杂性和丰富性。选修6世界文化遗产荟萃1本模块内容在高考试题中所占比例较少。目前,只有海南、江苏、

2、浙江等省份出现材料解析题。2本模块高考试题比较重视与必修模块的内容联系起来考查。如北京卷曾经考查明清时期北京城市的布局,联系到了必修1、必修2中的有关知识。3本模块高考命题常常联系时政热点中的有关内容切入,如海南卷曾经考查过长城题,引发对当今我国民族政策优越性的思考;江苏卷曾经考查过“九寨沟旅游区”的知识,体现了汶川大地震这一热点问题,并引发人们对加强环境保护的深思。【知识交汇】一、历史和历史学联系和区别历史是人类特有的一种记忆功能的社会文化表达。是人类对自己文明中的人、事、言的延续记叙。是个动态空间中的静态时间概念。由“人、事、言,时间”四者所组构。历史学是人类特有的利用自己的理论和实践经验

3、总结出来的科学和哲学等知识去裁判历史的一种社会文化表达。是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。是个静态时间中的动态空间概念。是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。历史学不仅包括历史本身,还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律,以及总结研究历史的方法和理论。历史的功能一是从空间中的时间角度去组构和联系一个民族和国家的整体形态;二是为当代人提供现实伦理和人事言的成功失败例证。历史学的功能一是从时间中的空间角度去研究自然、社会和人的三者运动变化关系;二是为当代人提供社会科学的理论的基础方法学知识。历史的社会功能主要体现在社会伦理、教育、文学艺术,以及各知

4、识领域的记忆记叙方面,其功能作用是为人们提供言行的例证。历史学的社会功能主要体现在社会学、人类学、政治学、经济学以及其他科学知识领域方面,其功能作用是为各种知识形态提供系统和生态运动的结构机能。联系历史,是历史学的形,是历史学的最终结果;历史学,是历史的神,是历史的理论文化概括。历史和历史学是不可分割的彼此作用关系。二、历史学与自然科学的区别历史学从整体生态的角度去研究“自然、社会、人”的共同运动规则,历史研究的主体是人和人性。必须要考虑进人的主体和各种自然及其社会存在的感觉关系因素。自然科学只根据事先给定的局部物理和数学条件去实验和规定出的往复循环功能结构。自然科学的研究主体,是人的认识范畴

5、中的物理现象和数学表达公式。从来都不考虑人与自然及其社会的的综合作用因素在知识中的作用问题。三、史料的含义、基本内容、基本作用和局限性1含义史料即是与历史密切相关的材料,它是人类在以往长期的社会活动过程中,遗留下来的各种痕迹。2史料的基本内容史料的内容有很多,一般可以分为四个方面:史迹遗存。这类史料是指在人类社会发展过程中尚存的各种实物。具体包括:地上和地下的遗址和遗迹;传世和出土的文物。历史文献。这类史料是指一切具有历史价值的文字记录。具体包括:历代史书、档案、铭刻、调查资料等。口传材料。这类史料是指流传于民间的传说、民歌民谣等。3史料的基本作用历史“一度性”的特点决定了在史学研究中,研究者

6、不能直接面对研究对象,通过直接的观察进行工作,而只能依据间接的材料,即史料来从事历史研究。史料是历史学家复原和认识客观历史的“中介”。离开了史料,历史研究也就无从谈起了。因此,充分发掘史料并翔实地占有史料,是开展史学研究工作不可缺少的重要条件。4史料的局限性在史学研究中,史料虽然具有不可替代的重要作用,但是亦有局限,首先,与实际历史相比,史料的数量有极大的局限。无论是史迹遗存还是文献资料都是如此。其次,史料的质量也有局限。由于历史文献的记录者和撰述者,受到时代性、阶级性、个人见解、见识程度等多重主客观因素的制约,各种文献资料都带有不同程度的片面性。因此,在了解和认识史料的作用时需要引起注意。四

7、、史学研究的基本方法史学研究方法,是人类认识历史的“桥梁”。由于历史内容极为丰富,并具有多层次性的特点,史学方法也就不能单一化,而应该丰富多样。史学家在具体运用历史研究方法时,亦根据不同情况,灵活运用。通过本课题的学习,应使学生了解和初步掌握搜集史料、整理史料及进行历史分析的基本方法。第一,搜集史料的方法。搜集史料的方法一般包括:利用目录的方法、利用版本的方法和史书辨伪的方法。在学习和研究历史时,往往需要阅读大量的古代史籍,在浩如烟海的文献中,利用目录可以全面掌握史籍的情况。古代的书籍,一般有许多不同版本,不同版本的书,质量好坏的差异很大。利用版本可以找到较好的书本。古代史书的撰写情况复杂,导

8、致大量伪书的出现,在搜集史料时,需要运用辨伪的方法辨别伪书。第二,整理史料的方法。整理史料的方法一般包括:史书校勘的方法、史事考证的方法等。古代史籍中的文字错误繁多,在很大程度上上影响了使用,因此,需要通过校勘的方法,校正其文字谬误。由于各种复杂的原因,古代史书中记载的史事,也往往错误百出。因此,欲对某一史事做出论断,必先运用考证的方法,弄清楚史事的真相及来龙去脉。第三,历史分析的基本方法。通过搜集和整理获得了史料,并不是历史研究工作的终结,它标志这一工作进入一个新的阶段。在这个阶段中,史学家将通过对所掌握史料的分析,得出结论,形成认识。历史分析的基本方法主要包括:阶级分析方法、历史比较分析方

9、法、历史心理分析方法和历史计量分析方法等。五、人类起源中的未解之迷有哪些?关于人类起源中的未解之谜,主要有:猿是从哪里来的?人类具体的进化过程是怎样?人类的起源地在哪里?六、三星堆研究中的未解之谜有哪些?主要有三种观点。一是蚕丛国说。目前持此说的学者较多。根据文献记载,川西平原古称蜀,远古时期就出现了国家,国王称蚕丛氏,其面目特征为“纵目”。有的学者以此为据,认定:“纵目”即眼球向外突出,这与三星堆遗址中出土的青铜凸目面具形象吻合,因此,三星堆文化即蚕丛国所创造的。二是鱼凫国说。根据文献记载,川西平原古代有个国家,名为蜀国,因为开国君主名叫鱼凫,因而也被称为鱼凫氏王国。该国以广汉为都城,疆域辽

10、阔,国势强盛。有的学者认为,文献记载的鱼凫国,正好就在三星堆文化分布的地区,因此,三星堆文化遗址应是鱼凫国的史迹遗存。 三是外来文明说。由于三星堆出土的青铜遗物和玉器独特,目前,在世界范围内寻找不到相似的文物,因而也有少数学者认为,三星堆文明是外来文明。七、玛雅文明的诸多未解之谜以及玛雅文明衰落的原因猜测1未解之谜主要包括;是谁创造了玛雅文明?玛雅文明如何失落?以及玛雅文明本身存在的种种谜团。2全盛时期的玛雅文明“突然”衰落的不同的解释和看法。主要包括:外族入侵说、气候骤变说、地震说、瘟疫流行说、内部斗争说。八、米诺斯宫殿遗址的地理位置、发现经过和主要成就1地理位置。米诺斯宫殿遗址位于地中海东

11、部爱琴海域的克里特岛。克里特岛是爱琴海上的第一大岛,在新石器时期就已经有人居住。公元前2200至公元前2000年,克里特岛上出现了国家,克诺索斯是其中之一。岛上的国家以王宫为中心,其中克诺索斯的王宫最为突出。2发现经过。人们对米诺斯宫殿遗址的探索始于19世纪70年代以后,其间经过了一个漫长的过程。20世纪的第一年,米诺斯宫殿遗址的发掘正式开始。经过近20年的发掘,米诺斯宫殿的真正面目展现在了世人面前。3克里特文明的主要成就。克里特文明是爱琴文明的重要组成部分。米诺斯宫殿遗址向人们展示了克里特文明的辉煌成就。宫殿的规模宏大,依山而建,层层相连,室内陈设无比华丽、精美,充分反映除了克里特文明的繁荣

12、。九、克里特文明与迈锡尼文明的关系在克里特文明的繁盛时期,与克里特岛隔海相望的北方希腊半岛的迈锡尼文明迅速发展起来。在早期迈锡尼文明中,带有明显的米诺文化特征。因此,隔海相望的两个文明之间的关系如何,一直是人们探究的问题。曾有学者认为,早期迈锡尼文明是米诺人向希腊本土殖民的结果。也有学者认为,迈锡尼文明是独立的文明,在其发展中汲取了米诺文化的养分。还有学者认为,迈锡尼文明在发展过程中,曾对克里特岛发动过海盗式袭击,劫掠了大量财富,促进了迈锡尼文明的发展。十、大津巴布韦遗址发现经过、遗址概况、研究中的疑难问题及其与非洲历史的关系1发现经过。大津巴布韦遗址的发现,是与西方殖民者的入侵分不开的。16

13、世纪初,葡萄牙殖民者入侵南非时,就已经知道了石头城遗址。19世纪后半期,西方探险家开始潜入这一地区进行勘察。不久,又进入遗址中,搜刮一些文物,并在地图上标注了石头城的方位。其后,蜂拥而来的西方殖民者,将遗址中的珍贵文物洗劫一空。2遗址概况。津巴布韦遗址位于今天津巴布韦的维多利亚城堡近郊的一片丘陵地上。石头城遗址大致可以分为3个部分:在山谷开阔地上,是一座面积约为4600平方米的椭圆形城寨。城中有一座高15米的圆锥形实心塔。距离城寨1000米外的一座陡峭的小山上,建有一座坚固的石头城堡,这就是“大津巴布韦”。石头城堡约长91米,宽66米,围墙高约75米,底部厚6米。结构精巧,规模巨大。在城寨和石

14、头城堡之间,为“平民区”,这里没有高大的建筑。从遗址周围的遗迹和出土的遗物来看,大石头城居民的农业、冶炼、工艺、对外贸易都已达到相当高的水平。3研究中的疑难问题。大津巴布韦遗址研究中的疑难问题主要有:是谁建造了石头城?长期以来,西方学者不相信非洲人能够创造这样璀璨的文明,他们中的许多人持“外来人创造”的观点。但是,通过科学方法测定和一系列考古发现证明,石头城是非洲人民的伟大创造。当时的人们是怎样建造这些石头城的?这个问题还有待于进一步考证。石头城是由于什么原因而被弃置?这也是一个有待进一步做出合理解释的问题。4与非洲历史的关系。通过大津巴布韦遗址的考古发掘,可以充分反映出古代非洲人民,以非凡的

15、勤劳智慧,创造出了极富特色的古代非洲文明。非洲历史是整个人类历史的重要组成部分。十一、创建克里特岛米诺斯“迷宫”的是何种族,他们来自何方? 归纳起来约有五种说法:(1)第一种意见认为克里特人就是腓尼基人或阿拉伯人。(2)第二种意见认为他们来自非洲。(3)第三种意见认为应把克里特人归于“印欧种族”。(4)第四种意见认为克里特人就是希腊人。(5)第五种意见认为克里特人接近于卡里亚人和伯拉斯革人,因此也就接近巴斯克人、意卑里亚人、利古里亚人、伊特拉斯坎人以及其他民族,,包括高加索居民在内。十二、三星堆遗址、玛雅文明遗址、大津巴布韦遗址存在着许多未解之谜的共同原因比较1历史都很悠久,但它们都突然中断或

16、消失。2都出现在人类文明程度较低(或:社会主义生产力较为落后)的时期,但却创造了许多精美高超的文明成就。3都缺乏详实的文字记载或保留下来的文字符号难以读懂。4目前人们认识世界以及科技水平较低,尚无法全面破解以上迷团。5当时世界相对隔绝,上述文明发展与其他文明没有形成必要的联系并进行交往。6学者之间的研究分歧和一些媒体误导性宣传,加剧上述文明遗址的神秘感。十三、什么叫世界遗产?它分为哪几类?世界遗产是指被联合国教科文组织和它所属的世界遗产委员会确认的人类罕见的,目前无法代替的财富,是人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观。世界遗产包括地球进化形成的自然遗产和人类生存而产生的文化遗产

17、,以及同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产。非物质文化遗产是人类通过民间口头形式传播下来的无形文化遗产,它与上述有形物质遗产共同构成了世界遗产的四种基本形态。由于文化景观这一类遗产与文化遗产,双重遗产有直接关联,登录标准又运用文化遗产和双重遗产的条件,故不单独列入类型。十四、世界文化遗产的登录标准主要有哪些?代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作。在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响。能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证。可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个(或几个)重

18、要阶段。可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种(或几种)文化,尤其在不可逆转之变化的影响下容易损坏。与其特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学作品有直接或实质的联系。十五、现代奥林匹克运动会与古代奥林匹亚竞技会之间有着重要的历史渊源,同时也存在着巨大的差异。它们之间的传承关系和差异均体现在哪些方面?传承关系:现代奥林匹克运动是在恢复和丰富古代奥林匹亚竞技会的基础上兴起的,和平友谊、公正、竞争的古奥运精神延续下来成为现代奥林匹克运动会精神。古代奥林匹亚竞技会的主要运动项目至今仍在全世界流行。差异:古奥运会的参赛者有种种限制,古代奥林匹亚竞技会只允许成年男子参加和观看,是少数人

19、垄断的体育比赛。除基本竞赛项目外,还有模拟战争的竞赛,如双轮马车赛,主要为战争做准备,所以古今奥运会的比赛项目有许多的不同。古代奥林匹亚竞技会项目很少,今天的比赛项目比古代比赛项目有了更完善的竞赛规则和适当的保护措施,所以竞赛的危险性大大减少。古奥运会的参赛者抱着“或得桂冠,或舍生命”的信念,对名誉和成功的热切追求是十分强烈的,这与今天的奥运名言“重在参与”是完全相反的理念。十六、为什么说长城是我国各民族人民共同修建的?是中华民族智慧的结晶?北魏、北齐、北周、辽和金朝,都是少数民族建立的王朝。这些少数民族王朝仿效汉朝修建过长城。在长城修建的历史上,少数民族统治的朝代远远超过汉族统治的朝代。女真

20、人建立的金代不仅筑成绵延5000余里的界壕边堡(即长城),且在建筑方法和风格上有所创新。万里长城上下两千年,行程十万里,沿途穿越各种复杂的地形,各族人民共同创造了就地取材,因地制宜,用险制塞的建城方法。因此,长城凝聚着中国各族人民的智慧,是中华民族智慧的结晶。十七、世界遗产的申报认定程序1各缔约国必须预先拟定一个世界遗产预备清单,开列本国此后五到十年准备申报为世界遗产的项目,送交世界遗产中心备案。2每年2月1日前,从预备清单中挑选认为已经完全成熟的项目,提交正式正式的申报文本。3经有关的国际专家考察评估后,世界遗产委员再于第二年7月进行审议,认为完全符合条件的,予以确认,列入世界遗产名录公布。

21、十八、世界文化遗产的价值1它是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书。2它是不同民族、不同国家进行交流、促进了解,互相学习、取长补短的宝贵资源。3它是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。十九、世界文化遗产的保护原则1真实性:是指遗产产生时以及后来形成的各种牲。2完整性:一是指范围上的完整性,二是指文化概念上的完整性。3还规定各缔约国应就本国的世界遗产的保护状况提交定期的报告。二十、古代中国、埃及两国丧葬习俗的相似性说明了什么?这种情况反映了人类的一种什么意识?说明古代中国、埃及人都把墓葬作为人死后灵魂的居所,认为只要保存好尸体,过一段时间后尸体还会

22、还灵复活,死亡是另一次新生命的开始。反映了视死如生、灵魂不灭的观念。二十一、运用胡夫金字塔的建造特点,说明埃及金字塔是人类建筑史上的奇迹的原因胡夫金字塔是埃及历史上规模最大的金字塔,距今已有四千多年历史,在巴黎的爱非尔铁塔建成前,胡夫金字塔一直保持世界最高建筑的记录。胡夫金字塔内部构造也非常复杂,塔的入口非常隐秘,内有上下两条通道,墓室的墙面和地面都有大理石砌成,表面光滑,墓室内壁上,有反映当时生产和生活场景的浮雕,精美绝伦。胡夫金字塔建造技术精湛,四个底边误差很小,精确度达到千分之一以内。整座金字塔坚实稳固,石块间没有使用任何黏合物,接缝严密,连刀片都插不进去。此外,在哈佛拉金字塔外的狮身人

23、面像,将人的智慧与狮子的威猛合二为一,堪称世界雕刻史上的珍品。在没有现代科学技术帮助的古代,埃及人是怎样建成如此庞大而精确的金字塔,不能不令人称奇。埃及的金字塔建筑群作为世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体,依旧向世人昭示着古代埃及文明的高超技术与成就。金字塔建筑在科学技术方面的成就和意义:在巴黎埃菲尔铁塔前,胡夫金字塔是人类最高建筑物,距今已四千多年历史;内部结构构造复杂啊,墓内有通道、墙面和地面,内壁有精美浮雕。复杂的空间结构要承受几百万吨的压力,却在几千年间安然无恙,可谓建筑史奇迹;四个底边精确达到千分之一以内,整座金字塔坚实稳固,石块间没有任何粘合物,接缝严密,连刀片都插不进去。在没有现代

24、现代科学技术帮助的古代,金字塔昭示了古代埃及文明的高超技术与成就。胡夫金字塔是埃及历史上规模最大的金字塔,距今已有四千多年历史,在巴黎的爱非尔铁塔建成前,胡夫金字塔一直保持世界最高建筑的记录。胡夫金字塔内部构造也非常复杂,塔的入口非常隐秘,内有上下两条通道,墓室的墙面和地面都有大理石砌成,表面光滑,墓室内壁上,有反映当时生产和生活场景的浮雕,精美绝伦。胡夫金字塔建造技术精湛,四个底边误差很小,精确度达到千分之一以内。整座金字塔坚实稳固,石块间没有使用任何黏合物,接缝严密,连刀片都插不进去。此外,在哈佛拉金字塔外的狮身人面像,将人的智慧与狮子的威猛合二为一,堪称世界雕刻史上的珍品。二十二、金字塔

25、存在有什么重大的历史意义?作为世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体的金字塔,承载着古代埃及人民的智慧和历史,它不仅是人类建筑史上的奇迹,也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。古埃及文明的象征,昭示古埃及文明的高超技术与成就承载古埃及人民的智慧和历史,是人类建筑史上的奇迹,有重大的历史文化价值、旅游观光价值、科考价值。二十三、尼罗河流域的古埃及和黄河流域的中国都是世界文明古国,这两个国家给人类创造了什么奇迹?结合当时的背景,分析奇迹出现的原因?1古埃及人发明了复合象形文字体系,创造了人类历史上最早的太阳历,出现了比较突出的 医学成就,古埃及人还是最伟大的纪念性建筑的创造者,金字塔和神庙建筑,是古代埃及科

26、学技术的杰出代表和最具代表性的世界文化遗产,尤其是古埃及金字塔,称得上是文化遗产中的世界奇观。这些世界奇观的出现一方面是奴隶主阶级巩固统治的需要,另一方面是古代劳动人民聪明智慧的结晶。还有古埃及所处的尼罗河流域的地理位置、当时的生产工具和劳动条件都有密切的联系。2在中国,古代劳动人民创造了秦始皇陵及兵马俑和万里长城、北京明清朝故宫、丝绸之路上的莫高窟等众多的世界奇迹,其中,秦始皇陵是迄今我国发现的规模最大的皇帝陵寝,秦始皇陵的从葬兵马俑,则为20世纪考古史上的伟大发现,在众多的世界文化遗产中,它也是当之无愧的历史文化奇观,并被誉为“世界第八大奇迹”。这些世界奇观的出现一方面是封建地主阶级巩固统

27、治的需要,另一方面是古代劳动人民聪明智慧的结晶。同时也反映了统一的多民族的中央集权的封建国家建立后,社会生产力极大提高。中国地处黄河流域,大量丰富的物质材料,加上古代高超制陶技术和美术工艺,炎黄子孙造就了灿烂辉煌的历史文化奇观二十四、罗马万神殿有哪些突出的建筑成就?1万神殿将古希腊建筑和罗马建筑风格有机地融为一体,使建筑既宏伟壮观,又有广阔的空间。2最大的特色是它的圆形穹顶,把穹顶技术发展到顶峰。后影响到了世界各地的建筑。3美学角度,体现了人与神联系和宗教情感。二十五、古代罗马建筑成就辉煌的原因有哪些?古罗马建筑成就辉煌的原因,既要想到内部因素,又要想到外部因素;既要想到硬件(经济繁荣),又要

28、想到软件(技术);既要想到主观条件(创造力),又要想到客观自然条件(建筑材料);既要想到政治因素(强大的帝国),又要想到经济文化因素(经济基础和文化传统)。二十六、与古希腊建筑相比,古罗马建筑在建筑形制、建筑材料等方面具有新特点。请各举一例说明。建筑形制方面:将希腊柱廊式建筑与罗马式的拱门相结合,如古罗马的椭圆形大斗兽场;集希腊柱式与罗马圆顶式建筑风格于一体,如万神殿。建筑材料方面:增加了火山灰制成的天然混凝土,如大斗兽场三层以上全用混凝土等。二十七、分析佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因1政治上:佛罗伦萨共和国的建立促进了经济的发展,也为文艺复兴的兴起奠定了政治前提。2经济上,欧洲最早的资本主义

29、萌芽的出现,构成文艺复兴运动兴起的经济基础。3社会上:美第奇家族对佛罗伦萨文艺和建筑活动的大力扶植和资助,极大地推动了文艺复兴运动的发展。二十八、保护世界文化与自然遗产公约规定,“从历史、艺术或科学角度看,在建筑式样、布局或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群”可以成为世界文化遗产。请根据这一规定,任选一个角度说明布达拉宫作为世界文化遗产的重要价值历史角度:白宫是历史达赖从事政治、宗教活动和生活起居的地方;红宫的主要建筑是历史达赖的灵塔殿和佛堂。布达拉宫内供奉着大量佛像,墙壁上绘有各种壁画,悬挂着许多唐卡。宫内还珍藏着大量珍贵文物。布达拉宫是千余年来藏汉等民族友好交往的见证

30、。艺术角度:布局浑然一体,匀称和谐。布达拉宫坐北朝南,建筑群由2层至13层不同层数的楼房组成,红白色彩鲜明,层次高低错落。建筑呈现藏汉合璧的风格。它采用藏族的碉楼建筑形式,墙上开有藏式黑边方窗;殿顶飞檐翘角,殿内的木结构多采用中原殿堂的梁架、斗拱、藻井等形式,具有汉族的建筑特色。科学角度:墙基深入岩层,部分墙体的夹层还浇注铁汁,以增强抗震能力。二十九、请根据世界遗产委员会的描述或评价,说出颐和园被列入世界文化遗产名录的主要理由1颐和园政治活动区以仁寿殿为中心,包括两侧的配殿和仁寿门处的南北房群。其建筑的特点体现了皇家园林占地面积大、建筑物多堂皇壮丽、风格雍容华贵等特点。2昆明湖中,有一道长堤把

31、水面一分为二,湖水、岛屿和堤岸景物交相辉映,呈现典型的杭州西湖风格;苏州街,依照江南水镇遍设店铺,建成一条买卖街,呈现典型的江南水乡风格;谐趣园,仿无锡惠山寄畅园而建,楼台水榭,呈现江南园林的风格。3颐和园是建筑史上的宏伟剧作;是园林艺术上的百科大全;有利于水利灌溉,是个人工水库。4颐和园被列入名录的主要理由:一方面人工景观与自然景观艺术地融为一体,反映了文化与自然应融为一体的思想。另一方面,包容了我国北方、江南和西部不同地区的园林风格,是中国风景园林的杰作,代表了一种独特的艺术成就和一种创造性的天才杰作。三十、从戏词、声腔、伴奏、舞台表演等方面谈谈昆曲“美”的艺术特点答案:昆曲具有融诗、乐、

32、舞、戏于一炉的艺术特色。戏词典雅深奥,具备厚重的文化底蕴;唱腔悠扬婉转,达到“音转若丝”的地步;曲调运用上,具备了“闲雅整肃、清俊温润”的特点;乐器伴奏规模完整;表演艺术精益求精,服装道具讲究,轻歌曼舞。三十一、昆曲具有怎样的文化艺术特点与价值昆曲拥有600多年的历史,是中国现在最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态。昆曲戏词典雅深奥,具备厚重的文化底蕴;唱腔悠扬婉转,达到“音转若丝”的地步;曲调运用上,具备了“闲雅整肃、清俊温润”的特点;乐器伴奏规模完整;表演艺术精益求精,服装道具讲究,轻歌曼舞;剧本结构、脚本体制规范。昆曲在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上都占有重要的地位,对我国近代众多

33、戏曲品种都产生过深远而直接的影响,被誉为“近代百戏之祖”。【思想方法】选修5探索历史的奥秘1在复习备考过程中,要形成归纳基本的史学研究方法。考古是史料搜集的重要途径,唯物主义史观是历史研究的科学指导,论证说明是历史研究的基本内容,史论结合是历史语言的典型特点。2掌握各地区人类文明的代表性遗址。二里头遗址和三星堆遗址是东亚文明的源头;克里特文明是欧洲文明的源头;玛雅文明是美洲文明的代表;大津巴布韦遗址是南部非洲文明的代表。在复习备考过程中,要注意站在大洲的角度审视世界各洲文明的不同特点,认识早期人类文明的多样性和丰富性。3要注意归纳考古挖掘能够获取一般信息,从宫殿等庞大建筑物可以获得阶级社会形成

34、和国家权力的出现等信息,从劳动工具、粮食、壁画等遗物获取社会生产和生活的大体情况,从壁画、雕塑、青铜器等遗物获得人类社会艺术的发展概况。选修6世界文化遗产荟萃1世界文化遗产的价值,要从以下方面归纳:(1)历史的信息价值。这也是世界文化遗产最主要的价值,是已经物化了的历史。(2)启迪后人的价值,这些文化遗产都代表着一段历史,它对我们的启迪是深远的。(3)和谐共处的理念,世界文化遗产是古人留给我们的,如何保护这些遗产体现和谐共处的理念,也是一个合格的公民所必备的素质。2结合必修教材内容进行学习,加深对世界文化遗产的认识。(1)中国的文化遗产要联系中国古代的专制主义中央集权制度。(2)古希腊罗马的文化遗产要注意联系古希腊的民主政治制度、古罗马的法制建设。(3)奥斯威辛集中营要注意联系法西斯的暴行、罪行。(3)用奥运会将古代中国的文化遗产和希腊的文化遗产联系起来,认识东西方古代文明的差异。

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