1、语文园地三一、课堂连线台。 最近我们阅读了一些童话故事，读过之后，你都有哪些发现呢？丁丁：我发现童话中的主人公大多是_、_、_，它们都有超常的魔力，还能_。冬冬：我发现童话想象丰富，故事都很有趣，我很喜欢读。丁丁：我还发现不少童话既引人入胜，又给我们有益的启示。例如读了巨人的花园，我懂得了_冬冬：我知道世界三大童话：_、_、_.我以前读过的童话故事有_ ，读完后我的体会是_二、童话阅读库。斗力不如斗智一个孩子在山上种了一片苞米。苞米快要成熟的时候，被狗熊发现了。狗熊钻进苞米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。孩子找狗熊去讲理。狗熊满不在乎地说：“你的苞米是让我给糟蹋了，你能把我怎么样呢？”狗熊蛮
2、不讲理，就是不赔。于是，孩子说：“那我就叫你知道知道我的厉害。”狗熊说：“我劝你还是忍了吧，我有的是力气。”孩子说：“我光听说狗熊傻，可没听说狗熊有力气。”狗熊火了，指着一个磨盘大的石头说：“等我把这块石头扔到山下去，你就知道我是不是有力气了。”狗熊背起了磨盘石，故意在草地上走了一圈儿，顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出轰隆隆的巨响。狗熊得意地哼了一声。孩子说：“背石头不算力气大，能拔下一棵树才算力气大。”“那你就等着瞧吧！”狗熊说着，吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力，到底把一棵松树给拔下来了。孩子说：“你能把松树拖到东边的湖里去吗？如果你能把树扔到湖里，让它像船一样漂起来，我就服你了。”狗
3、熊真的把大树拖到湖里了。可是，他已经累得筋疲力尽，站进湖里以后，本想爬到岸上来，却“扑通”一声落到水里去。孩子趁机跳过去，揪住狗熊的耳朵，把他的脑袋摁到湖里，灌了他一肚子水。狗熊告饶了，答应了孩子的要求，给孩子赔偿：自己要当一头牛，学会拉犁，帮助那个孩子种地。1. 用一句话概括故事的内容。_2. 区别下列词语。磨3. 照样子仿写词语。吭哧吭哧_轰隆隆_4. 从文中找出下列词语的近义词。毫不在意()骄傲()同意()乘机()5. 说说自己从文中学到了什么？_三、编写童话。（请另附纸）想一想接下来，孩子和狗熊之间又会发生什么？编一个故事写下来。语文园地三一、神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼 像人一样说话 快乐要与人一起分享 安徒生童话、格林童话、一千零一夜（又名天方夜谭） 丑小鸭当我们碰到困难时，要像丑小鸭一样去努力拼搏，不能老是依赖父母，要学会坚强独立，在学习上、在生活中，都要像丑小鸭一样，努力地去克服面临的种种困难。二、4.满不在乎得意答应趁机
